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    班級(jí)作文600字初一六篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    班級(jí)作文600字初一篇一

    我和我朋友關(guān)系很好,我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲,是他們讓我在學(xué)校中,課堂外找到了另一種快樂(lè),在春游中也能夠感受的到。

    一次,我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū),老師讓我們組隊(duì),我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì),到了大香林后,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然后,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買(mǎi)了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂(lè)乎。

    還有一次,我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖,我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買(mǎi)了很多小玩具,還一起去了好多好多景點(diǎn),最后都差點(diǎn)迷路了。

    下午,我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái),時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見(jiàn)到的街道、店面,也看到古時(shí)候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿q等等。

    總之,經(jīng)過(guò)這些快樂(lè)的游歷后,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。

    班級(jí)作文600字初一篇二

    自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒(méi)有了“色彩”,沒(méi)有了樂(lè)趣。

    所以,當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開(kāi)始了他們的計(jì)劃。他們先把門(mén)虛掩著,在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門(mén)后,等待著有人“上鉤”。

    我是今天的值日生,來(lái)得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門(mén)口,我一眼就看見(jiàn)虛掩的門(mén)上有一個(gè)球,心想:原來(lái)有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿。我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉, 只聽(tīng)里面?zhèn)鞒觥鞍パ剑鬯懒耍 钡纳胍鳎以谕饷嬉贿呅σ贿呎f(shuō):“活該,自己種的惡果,自己吃!”說(shuō)完,一推門(mén),驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。

    忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖剑妹鼇?lái)!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。

    眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來(lái)了,原來(lái),他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈。”我笑得上氣不接下氣,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說(shuō):“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì),你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。

    到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來(lái)!

    今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。

    班級(jí)作文600字初一篇三

    嚴(yán)老師住院后的第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都在議論紛紛:誰(shuí)是他們的代課老師?對(duì)于這些,大家有不少猜測(cè):陳毅(他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué))希望代課老師像嚴(yán)老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的;鐘誠(chéng)呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣,嚴(yán)厲,但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。

    就在大家猜測(cè)時(shí),教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息,都看著代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來(lái)十分年輕,而且五官十分端正。

    大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō):“大家好,我姓林,大家就稱(chēng)呼我林老師吧。”

    她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己,就問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”

    蘭馨站了起來(lái):“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況,就找我吧!”

    林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下,說(shuō):“蘭馨同學(xué),你很不錯(cuò),說(shuō)的很好,很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧?”

    蘭馨笑笑,站起來(lái)說(shuō):“林老師,我是班長(zhǎng)不錯(cuò),但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生,嚴(yán)老師最喜歡陳毅。”

    陳毅也站了起來(lái),不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表?yè)P(yáng)了他,但同學(xué)們都感覺(jué)到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。

    大家都自我簡(jiǎn)介了。可是還沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有體育課,你們都去玩兒吧?”

    大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……

    班級(jí)作文600字初一篇四

    “萬(wàn)歲!”同學(xué)們異口同聲地喊著。你一定覺(jué)得奇怪,疑惑不解,每個(gè)同學(xué)怎么都?xì)g呼雀躍呢?讓我來(lái)揭開(kāi)你心中的問(wèn)號(hào)吧!因?yàn)槲覀兾迥?二)班這個(gè)新集體下午要舉行聯(lián)歡會(huì)。

    熬到了下午,我興致勃勃、精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)彩帶、氣球滿(mǎn)天飛舞,教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,同學(xué)們將教室打扮得“花枝招展”的像個(gè)要出嫁的大閨女。

    一切準(zhǔn)備就緒,每個(gè)同學(xué)都靜靜地做在自己的座位上,等待聯(lián)歡的開(kāi)始。老師請(qǐng)陳依歡當(dāng)小主持人,她可是我班的小明星,多才多藝,我見(jiàn)她信心十足,看來(lái)是有所準(zhǔn)備,只聽(tīng)她宣讀聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始之后,教室里反而鴉雀無(wú)聲,寂靜極了,連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張了,沒(méi)人敢舉手。大家面面相覷,過(guò)了幾分鐘,一位女同學(xué)大膽地上了臺(tái),在眾目睽睽下,她顯得有些緊張,心像只袋鼠一樣砰砰直跳,她帶著顫抖的語(yǔ)音為我們講述了《孟母三遷》的故事:“話(huà)說(shuō)孟子小時(shí)侯貪玩,孟母為了不讓他受外界干擾,能專(zhuān)心致志地讀書(shū),曾三次搬家……”當(dāng)她的話(huà)音一落,掌聲就四面響起。雖然她講述的時(shí)候有些吞吞吐吐,但生動(dòng)完整,更重要的是她是第一個(gè)勇于上臺(tái)的人。此時(shí),氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。

    可是,男同學(xué)還是無(wú)人敢于向女同學(xué)挑戰(zhàn),這回,小主持人毛遂自薦,聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》,美妙的歌聲在教室里飄蕩,使同學(xué)們陶醉在歌聲中,教室里的掌聲經(jīng)久不息。小主持說(shuō):“男同胞們,你們不敢接受挑戰(zhàn)嗎?

    在兩個(gè)女同學(xué)的帶動(dòng)下,我們男生也不甘示弱,有好幾個(gè)男同學(xué)把手舉得高高的,我信心十足,在眾目睽睽中走上了講臺(tái),我出了個(gè)字謎:“卷尾猴,猜一個(gè)字”同學(xué)們苦思冥想,開(kāi)啟了思維系統(tǒng),有一個(gè)同學(xué)的腦瓜可真能三百六十度大轉(zhuǎn)彎,一下子就恍然大悟:“電。”是呀,猴子又稱(chēng)申,尾巴翹起,不就是“電”嗎!

    漸漸地,同學(xué)們活躍起來(lái),把聯(lián)歡推向了高潮……

    叮零零……下課鈴響了,可我們都還在唱著:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”是這次聯(lián)歡給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

    班級(jí)作文600字初一篇五

    掃地是生活中最簡(jiǎn)單的事,也可以說(shuō)是最困難的事,一般掃地都是一個(gè)小組掃一大片地比如像我們小組衛(wèi)生打掃,打掃這一周前四天垃圾很少,掃出來(lái)的都是一些灰塵,基本上垃圾沒(méi)有,后三天我們把書(shū)桌一般空垃圾全出來(lái)了。

    從前天開(kāi)始我們班主垃圾就開(kāi)始源源不斷的冒了出來(lái),仿佛前四天的灰塵都只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o而四天后才是真正的大暴雨。沒(méi)走過(guò)一組都有三四片紙而且同學(xué)腳下簡(jiǎn)直就是紙片成團(tuán)成堆。

    我一般喜歡打掃右四排或者后面因?yàn)槟切┍容^好掃,而后三天右四排咋成了最難掃的地方,掃出來(lái)的垃圾我自己都有些無(wú)語(yǔ)有紙巾濕巾那些都還好,糖紙?zhí)谴际遣槐M其數(shù),那是那糖吃的跟著不要錢(qián)似的,只要有垃圾糖紙肯定就會(huì)來(lái)湊熱鬧,每次都糖紙都三五成群的出沒(méi)在地上。

    更可惡的是卷子也是垃圾,馬上放假了沒(méi)用的東西同學(xué)們都在往上外扔,每次掃地總能發(fā)現(xiàn)地上有些白色的小團(tuán)子每次我拿起展臺(tái)上面顯示的題有地理卷,英語(yǔ)卷,政治資料,歷史資料,詩(shī)詞卷都有。

    但工資總是地理卷極地卷,撒哈拉以南非洲的卷子,數(shù)不勝數(shù),班級(jí)之大無(wú)奇不有,無(wú)頭的鉛筆,斷尺子,橡皮各種各樣的橡皮都有有兔子型的還有自己削成的導(dǎo)彈的大象型的,還有起泡膠一掃年一掃把,還有便利貼也不少。

    而垃圾這是越耗越多每次不管我是從后向前掃還是從前向后走后面的垃圾總是比前面的多,我不知道前面是因?yàn)槔蠋熯€是因?yàn)槭裁丛虻疫€是在這里要向大家說(shuō)一句班是我們的家,同時(shí)我們也要守護(hù)它愿意下學(xué)期八班不在雜亂,越來(lái)越干凈,愿下學(xué)期大家一起努力打造最美八班。

    班級(jí)作文600字初一篇六

    在每個(gè)人心中,都有著對(duì)美的定義。天空是美的,大海是美的,心靈是美的,校園也是美的。而在我心中,也一直有一個(gè)最美的班級(jí)。

    給人留過(guò)最美好記憶的地方,就是校園和班級(jí),當(dāng)然我也是。

    每天早上一進(jìn)入班級(jí),寬敞明亮的教室,一進(jìn)門(mén)就可以看到一排排整齊的書(shū)本立在那里,同學(xué)們都在低著頭看著書(shū)。坐在座位上,擦得閃閃發(fā)光的墨綠色黑板首先進(jìn)入我的視線(xiàn);講桌上整齊地?cái)[放著粉筆和黑板擦;天花板上的一排排燈齊刷刷地點(diǎn)亮著。這樣的美征服了我。

    一個(gè)梳著馬尾辮的老師進(jìn)入了教室,她是我們的班主任,每天都穿得十分干凈利落,也從不穿高跟鞋,總是穿一身輕快便捷的運(yùn)動(dòng)服,打扮得十分樸素,從不花枝招展。老師踏上講臺(tái),看到擺放整齊的講桌,心情格外愉悅;看著一根根潔白的粉筆齊刷刷地"挺立"在粉筆盒中,老師的臉上露出了欣慰的笑容。老師上課有了動(dòng)力,同學(xué)們也都開(kāi)始積極的發(fā)言。現(xiàn)在開(kāi)始分組討論,一個(gè)個(gè)小組分析的清楚明了,組長(zhǎng)們也都已高高的舉起了手,準(zhǔn)確的`發(fā)言讓老師笑得合不攏嘴。這樣的美征服了我。

    下課了,同學(xué)們也都分起了‘各幫各派’。教室里的女生們,圍坐在一起聊著八卦與趣事,話(huà)題始終有,笑聲就不停;那邊有些同學(xué)想趁下課的時(shí)間,趕緊睡一覺(jué),他們竟趴成了一道水平線(xiàn);操場(chǎng)上分成了兩個(gè)小分隊(duì)-"籃球小分隊(duì)"和"足球小分隊(duì)",讓我們把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到籃球場(chǎng)。同學(xué)們打著配合,殺敵方一個(gè)措手不及,矯健的身影"上躥下跳";拉拉隊(duì)員們也不甘示弱,加油聲和呼喊聲此起彼伏;足球場(chǎng)上的隊(duì)員們奔跑在操場(chǎng)上,臉上揮灑著汗水,進(jìn)球時(shí)的一陣陣歡呼讓我不禁蹦了起來(lái),而失分時(shí)也讓我不禁隨著他們哀嘆。這樣的美征服了我。

    我不知道畢業(yè)后該怎樣,我只想珍惜這樣美好的時(shí)光,珍惜這樣的老師和同學(xué)們,珍惜這樣最美的班級(jí),珍惜這征服了我的‘美’。

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