每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思念的作文200字 思念的作文600字篇一
奶奶，您還記得嗎？曾經(jīng)回到的那個(gè)家鄉(xiāng)，陳年老樹柱立其間，樹葉被風(fēng)吹到地面堆積成小山堆，雞的鳴叫在耳畔環(huán)繞。奶奶，您是否還記得家鄉(xiāng)的那個(gè)味道，您和我最愛(ài)的炸棗。
奶奶，您聽見(jiàn)了嗎？家鄉(xiāng)溪流的水聲。走近去看，它是那么的清澈，狹窄的兩岸邊，草吸收泉水的甘甜。聽那泉水的涌流聲，仿佛是自然送給您的美妙旋律。撿起一個(gè)石子向河中拋去，濺起那晶瑩的水花，像幾個(gè)跳動(dòng)的音符，好像在告訴您什么。
奶奶，您聞到了嗎？炸棗的香味。金黃金黃的炸棗在剛起鍋的瞬間發(fā)出“滋滋”的響聲，飄著熱氣的煙仿佛正在散發(fā)著仙氣，使您和我都忍不住趁熱咬上一口，再因?yàn)闋C到舌頭而皺起眉頭，等它冷卻一會(huì)兒，輕輕地咬下最旁邊的一口。炸棗外酥里嫩，芝麻餡兒從被咬的那個(gè)洞禁不住地涌了出來(lái)，是那么的飽滿：碎芝麻、碎花生和砂糖塊融為一體，咬下一口就愛(ài)不釋口，忍不住再吃上幾個(gè)。
奶奶，您知道嗎？我想念您的炸棗，您的味道，每次看到有人在賣炸棗，都會(huì)想到您和家鄉(xiāng)味，使我迫不及待地從口袋里掏出零零散散的硬幣去買下一個(gè)。一咬下，??！家鄉(xiāng)味兒。可總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，缺的不是內(nèi)餡的飽滿也不是嫩度，是奶奶的愛(ài)?。?/p>
我忘不了我最思念的味道，家鄉(xiāng)的泉水，家鄉(xiāng)的炸棗，還有奶奶濃濃的愛(ài)，在心里回蕩。
思念的作文200字 思念的作文600字篇二
往事如煙花般燦爛，受損的心事卻蒼白如冬日，在記憶的藤林里，再也喚不回我唯一放飛的青鳥，還是同樣的夕陽(yáng)，可我卻找不到來(lái)時(shí)的路……
曾經(jīng)埋怨過(guò)上天，既然讓兩個(gè)人相遇相識(shí)，為何不讓他們相戀相守，既然給過(guò)他們快樂(lè)，為何不讓幸?？拷麄儭?/p>
“我知道這個(gè)世界不是絕對(duì)的好，因?yàn)樗灿须x別也有衰老?！爆F(xiàn)在我才明白，或許生活的真實(shí)就在于離別和衰老吧!
人，總是在離別之后，才倍感相聚的快樂(lè)與美好，總是在離別之后才感到自己有多么的不舍，總是在離別之后才體會(huì)到自己一直以來(lái)對(duì)他的依賴，總是在離別之后才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)不習(xí)慣沒(méi)有他的陪伴……
可是，一切的一切都被埋葬在離別之后，回憶之前。
和他的分別匆忙的甚至連一句再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)出口。就這樣靜靜的看著他離開，看著他的背影，他的笑容，慢慢地淡出我的生活。爾后在將他遺忘在心靈的拐角，不再去觸摸。因?yàn)槲抑?，那將是我一生無(wú)法忘卻的傷痛。
生活過(guò)得一如既往……
沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的，沒(méi)有回憶的人生是無(wú)奈的。雖然我們無(wú)法長(zhǎng)久的擁有，可那些短暫的快樂(lè)已足夠我回憶了，我要永遠(yuǎn)記得回憶是屬于我的。在我心情平和的時(shí)候，我會(huì)把那段幸福細(xì)細(xì)品味，盡管只是一個(gè)人的獨(dú)角戲，盡管只有我獨(dú)自一人去欣賞這場(chǎng)破碎的華彩。
如今，雖然一切已不關(guān)風(fēng)和月，但是每當(dāng)我聽到有人在耳邊提到他時(shí)，心還會(huì)莫名的抽搐。我不知道那算不算是思念。偶爾，我還會(huì)忍不住尋問(wèn)他的消息，朋友說(shuō)我，事情都過(guò)了這么久，怎么到現(xiàn)在居然還在掛念他?其實(shí)，我又何嘗愿意面對(duì)這種問(wèn)題，若不是身不由己……
思念是人心里最柔軟的痛。
每當(dāng)我回憶時(shí)，我知道我又開始了思念……
思念的作文200字 思念的作文600字篇三
我的家鄉(xiāng)一直離我很近但又是那么的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。
——題記
朦膿的月光灑滿了陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上的我望著天空的明月油然而生出一種思念，我思念那孕育我的家鄉(xiāng)，那如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)。或許家鄉(xiāng)此時(shí)與我共賞明月，我在月下是思念，可是家鄉(xiāng)在月下可能是憂傷。
家鄉(xiāng)很美，它擁有莽莽蒼蒼的森林，清流潺潺的山溪。在茫茫大山中，似乎有著陶淵明筆下的“世外桃源”的風(fēng)韻。但是當(dāng)無(wú)知的村民們把貪婪的目光望向了森林里郁郁蔥蔥的樹木時(shí)，那一碧千里的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
遙想多年前，瓦屋門前，青山繞綠水;鳥鳴聲悠悠，教人忘憂，若天籟之音;稻花香逸馨，十里芬芳，如錦簇花海;清流聲潺潺，沉鱗戲水，似桃源小溪;風(fēng)景之優(yōu)美，如詩(shī)如畫，似欲界仙都。
但是，當(dāng)村民們放下農(nóng)活時(shí)，當(dāng)咚咚的伐木聲在森林響起時(shí)，當(dāng)拖木的卡車川流不息時(shí)，這一切和諧的景象就這樣被打破了。昔日放眼望去一碧千里的山林，而今天卻是裸露出來(lái)的黃土和被伐剩的木樁。山溪里流淌的水再也沒(méi)有以前的清澈了。那教人忘憂的鳥鳴似乎銷聲匿跡了。而那往常綠油油的田園卻變得如此荒蕪。就這樣，那如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去了，再也找不到了。
家鄉(xiāng)遭此劫難，變得破爛不堪。山川大地依舊思念著往日的繁榮。那光禿禿的山巒無(wú)奈地忍受著村民們的摧殘，只能把昔日的郁郁蔥蔥寄托在夢(mèng)里。山溪、田園在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)的是昔日的美好。那些無(wú)家可歸的鳥兒們，只能無(wú)奈地唾罵那貪婪無(wú)知的村民。
又是一個(gè)春天，本該姹紫嫣紅的家鄉(xiāng)卻失去了生命的活力變得死寂。本該?dān)L歌燕舞的家鄉(xiāng)卻還不如秋天熱鬧變得如此寂寥，站在山頂，放眼望去卻見(jiàn)不到從前的蔥蔥蘢蘢，映在眼眸里的只有貧瘠的黃土。是否有一天這里會(huì)變成新疆的戈壁?
這一切的一切，告訴了我，雖然家鄉(xiāng)還在，但是這家鄉(xiāng)再也不是從前那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)了。那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)已流浪到異域他鄉(xiāng)。
云紗漸漸地遮住了月光，我離開了陽(yáng)臺(tái)，但是今年春天的家鄉(xiāng)依舊浮現(xiàn)在我腦海里，我的家鄉(xiāng)好像一直離我很近，但似乎又很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我知道以前那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，在一個(gè)遙不可及的地方。
思念的作文200字 思念的作文600字篇四
清宵月光冷若霜，游子離腸亂如麻。剪不斷思鄉(xiāng)之情是歷史長(zhǎng)河中飄轉(zhuǎn)不絕的最凄美的旋律。游子如同從家鄉(xiāng)這支竹簫中傳出的音符一般，即使散播到天涯海角，也無(wú)法斬?cái)嗥渲械穆?lián)系。一夜夜的魂?duì)繅?mèng)縈，一次次的望眼欲穿，一聲聲的喃喃細(xì)語(yǔ)，都是家鄉(xiāng)對(duì)游子的呼喚，游子對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛??！游子的鄉(xiāng)愁是水滴，日復(fù)一日積成了清潭對(duì)影獨(dú)酌；游子的鄉(xiāng)愁是蠶絲，年復(fù)一年織成了鄉(xiāng)衣以慰孤心。不論暴雨狂風(fēng)，鐵馬金戈，都無(wú)法斷絕游子與家鄉(xiāng)的聯(lián)系。
迎窗前孤燈冷月，揮劍斬麻，寒風(fēng)落燈花，驚鴉一啼月掩華，道不清何處為家。
理還亂游子心中的鄉(xiāng)愁如同清水中的一滴墨汁，起初仍清晰可見(jiàn)，但隨著時(shí)間的推移，便四處都是它的身影，且越攪越渾。故鄉(xiāng)愁不可理，越理只會(huì)越亂。這輕煙似的鄉(xiāng)愁，只需一縷清風(fēng)，天地間便會(huì)充滿它的身影。鄉(xiāng)愁會(huì)在不經(jīng)意時(shí)自然流露，細(xì)細(xì)尋覓時(shí)卻又了無(wú)它的身影，只聞其聲，卻不見(jiàn)其人。
共河邊濁酒寂影，細(xì)看麻形，翻手杯酒傾，杏花濺影夢(mèng)初醒，仰首望天向誰(shuí)吟？
別是一番滋味在心頭因?yàn)楸澈笥袀€(gè)家鄉(xiāng)，游子們才能不懼人生的風(fēng)浪；因?yàn)楸澈笥袀€(gè)家鄉(xiāng)，游子們才能昂首闊步奔向希望；因?yàn)楸澈笥袀€(gè)家鄉(xiāng)，游子們才能有地傾訴衷腸……鄉(xiāng)愁既如刀一般使得離人斷腸，又如綢一般成為纏綿心間的溫柔。這甜蜜而又痛苦的鄉(xiāng)愁，成了多少人駛向遠(yuǎn)方的方舟！
最是那一繞指的溫柔，像一支長(zhǎng)劍不勝纏綿的嬌羞。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
思念的作文200字 思念的作文600字篇五
花開花落，留果獨(dú)思念?；ǖ窕ㄖx，留葉來(lái)護(hù)花。
——題記
寂寞的山谷里飄出一陣清香，山谷的深處有著一簇簇爭(zhēng)艷的花?；ハ酄?zhēng)著、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方，給牽掛的人兒。
爭(zhēng)艷的花季過(guò)了，花兒不舍的撒手走了，留下它唯一的結(jié)晶---果兒。
花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng)、
花兒無(wú)情的走了，任由果兒哭紅雙眼也無(wú)法留住它。沒(méi)有花兒的呵護(hù)果兒開始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個(gè)人的夜變得好漫長(zhǎng)，風(fēng)暴變得好猛烈。
果兒告訴自己前面的路還很長(zhǎng)，花的離開不會(huì)太悲傷，強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。
果兒學(xué)著去遺忘，逃離有花兒的回憶和與它的一切。
暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒，一次次跌倒后的.爬起，直到再也無(wú)力掙扎了。
風(fēng)猛烈的刮，刮亂了一切，刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨?？墒撬缫褌劾劾?，無(wú)力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧!在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切，葉無(wú)私的為果兒開出一片安全的地方，讓受傷的它可以有個(gè)地方休息。
葉對(duì)果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來(lái)。葉對(duì)果兒說(shuō)沒(méi)有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng)，花兒走了還有他們會(huì)保護(hù)它、呵護(hù)它，不會(huì)讓它在夜里哭泣。
果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。
葉的愛(ài)是果兒的翅膀，給了它穿越風(fēng)雨的力量?？鞓?lè)、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會(huì)再是一個(gè)人了。果兒的幸福是葉的愿望，他們一起打造屬于果兒的天堂。
花兒，你走了我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有葉的保護(hù)我不在是一個(gè)人、我不會(huì)再感到孤獨(dú)。我會(huì)好好的，不會(huì)讓你失望的。我知道來(lái)年的春天那熟悉的清香是你的味道。
思念的作文200字 思念的作文600字篇六
思念，是一種痛，它無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)形，卻能使人落淚、使人傷心。天涯咫尺，就算人與人之間相距再遠(yuǎn)，都是一座橋，它是愛(ài)，它是牽掛，它更是思念。
no·1明月
我，對(duì)他們的思念很深，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是很偉大的人——我的爺爺奶奶。外公外婆常說(shuō)，爺爺奶奶離我太遠(yuǎn)，有幾千多千米，看也看不見(jiàn)，摸也摸不著?？晌也恍?，因?yàn)槲以谒瘔?mèng)中經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到他們，會(huì)聽到他們對(duì)我說(shuō)成千上萬(wàn)句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我想：這一定是親情吧！在中秋月圓時(shí)節(jié)，雖然他們不能同我一起度過(guò)這美好的節(jié)日，但是我在望月時(shí)，他們一定也在遙望，真是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”。
no·2師生情
我在小學(xué)階段已經(jīng)經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，教過(guò)我的老師有十幾個(gè)，可最值得我尊敬，最值得思念的老師，是我的班主任——1－3年級(jí)的語(yǔ)文老師鄭老師。雖然她已經(jīng)退休一年半，但她三年中對(duì)我的教導(dǎo)使我難以忘懷。我經(jīng)常想念她、思念她。每到教師節(jié)時(shí)，我就格外地想見(jiàn)見(jiàn)她。鄭老師退休后的一個(gè)教師節(jié)，她又回來(lái)看我們了，大家都哭了。鄭老師站在主席臺(tái)上，她向我們微笑著。此刻，在我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幕：某同學(xué)在期末考試的考場(chǎng)上還在發(fā)燒，鄭老師知道了后四處找熱水袋，灌上熱水，送到她手中，給她取暖……這一場(chǎng)景在我的腦海里打下了深深的烙印。我思念我的好老師，即使我上了大學(xué)，參加了工作，每到教師節(jié)我還會(huì)打電話祝福她：“健康，快樂(lè)?！?/p>
no·3友情
愛(ài)在蒼茫大地，同學(xué)之間的友誼應(yīng)該是最純潔的、最珍貴的。在二年級(jí)時(shí)，我們班有個(gè)黑人同學(xué)名叫“愛(ài)米”，他是我的好朋友，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也好，是一個(gè)很聽話的孩子，老師同學(xué)都很喜歡他。后來(lái)amy隨父母去北京讀書了，在他走前，大家都哭了。至今我還十分想念他，經(jīng)常想起他那認(rèn)真逗人又可愛(ài)的樣子。班里五十多名同學(xué)每個(gè)人都在他的同學(xué)錄上寫下了一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我想，這一定是純真的友情吧！
尾聲
思念，你無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)味，你卻能牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，思念，你讓等待充滿了價(jià)值！