在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初三學(xué)生入團(tuán)申請書篇一
我是初一(2)班的學(xué)生，在班上擔(dān)任組織委員的職務(wù)。學(xué)習(xí)成績上學(xué)期成績排名第五，這對我來說是一個很大的鼓勵，當(dāng)然壓力也很大，很怕下次考試考得不好，被別人說進(jìn)步突出是浪得虛名的，這句話一直促進(jìn)自己努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，保持優(yōu)良成績。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個優(yōu)秀的組織，它為實現(xiàn)提高國民的道德思想水平和實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度這兩個目標(biāo)而奮斗著，不斷培育出一批又一批有理想、有文化、有道德的先進(jìn)青年，為國家社會現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)，成為國家棟梁。
我作為一位中國公民，有責(zé)任和義務(wù)建社祖國，共青團(tuán)是孕育國家未來棟梁的組織，我有志為國家獻(xiàn)出一切，所以我加入共青團(tuán)。共青團(tuán)里有許多先輩互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我可以從中獲取知識，增廣見聞所以我更應(yīng)加入共青團(tuán)。
我要是成為青年團(tuán)團(tuán)員，一定要為班級為集體爭光，成為一位優(yōu)秀的共青團(tuán)員。如果團(tuán)組織沒有接受我的入團(tuán)申請，那就是說明暫時我還不符合中國共青團(tuán)團(tuán)員的要求。我不會感到沮喪和傷心的，我會把不能入團(tuán)作為我積極努力學(xué)習(xí)的成果，我會爭取在下一次入團(tuán)的時候使自己成功入團(tuán)。
如果團(tuán)組織接受了我的入團(tuán)申請，我成為一名中國共青團(tuán)團(tuán)員的話，我一定會繼續(xù)努力，努力學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)好周圍的同學(xué)，積極的幫助同學(xué)補習(xí)功課，不辜負(fù)團(tuán)組織對我的期望。
請團(tuán)組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
初三學(xué)生入團(tuán)申請書篇二
進(jìn)入初三，我入團(tuán)的渴望越發(fā)迫切，因為身邊的同學(xué)大多已經(jīng)加入到共青團(tuán)的大家庭當(dāng)中，但是我卻因為種種原因未能夠加入。初三的我對于思想上的要求極為迫切，希望能夠通過自己的努力加入到共青團(tuán)這個光榮的集體當(dāng)中。在學(xué)習(xí)上我能夠不恥下問，經(jīng)常在老師的幫助下解決學(xué)習(xí)難題，同時獲得中上水平的學(xué)習(xí)成績。在與人相處方面，能夠在同學(xué)們當(dāng)中建立一定的威信和關(guān)系，與他們打成一片，獲得他們的一致好評。
如果我能夠加入到共青團(tuán)當(dāng)中，我能夠在學(xué)生群體當(dāng)中擴(kuò)大團(tuán)的影響力，同時還能夠使得自身的各個方面得到提高和進(jìn)步，絕不辜負(fù)團(tuán)組織對我的信任，做好一個團(tuán)員所應(yīng)有的事情。若是沒有能夠加入共青團(tuán)，我絕不會停滯不前，而是將自己的問題總結(jié)出來加以思考和改進(jìn)，爭取早入進(jìn)入到共青團(tuán)的組織中去。
此致 敬禮
申請人;
申請時間：
初三學(xué)生入團(tuán)申請書篇三
我是初一年級的學(xué)生，我志愿加入共青團(tuán)!
一開始我對團(tuán)的概念懵懵懂懂，之后的不斷接觸，幾經(jīng)風(fēng)雨，我對共青團(tuán)的了解不斷深入，尊崇也在隨之加深。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義的大學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。出生在這樣一個朝氣蓬勃的時代，我是幸運的。能夠有機(jī)會光榮地加入中國共青團(tuán)，成為團(tuán)員的一分子，我是驕傲的。雖然現(xiàn)在我還不是一名團(tuán)員，但是我認(rèn)為要做一名合格的團(tuán)員，就要時刻牢記自己的身份，不斷增強自身的光榮感和責(zé)任感。在接下去的日子里，我要以更高的要求來衡量自己，在各個方面都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在同學(xué)中起到模范帶頭作用，用自己的實際行動在同學(xué)中樹立起良好的形象。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)要求，我一定會以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在生活、學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的好伙伴，在工作中，做老師的好幫手，使自己在各方面都達(dá)到團(tuán)組織的要求。我一定會積極參加各項團(tuán)組織活動，在活動中鍛煉自己的能力，使自己盡快融入到團(tuán)組織的大集體中去。
我會不斷學(xué)習(xí)，希望組織在考察我之后，能批準(zhǔn)我的入團(tuán)要求!
此致
敬禮!
初三學(xué)生入團(tuán)申請書篇四
我是一名大一新生，因為高中只顧學(xué)習(xí)，延誤了入團(tuán)時間，所以一直遲遲沒有入團(tuán)，我志愿加入共青團(tuán)!
共青團(tuán)作為橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)，堅定理想信念，增強團(tuán)員意識，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決團(tuán)員和團(tuán)組織在思想上存在的突出問題，進(jìn)一步增強了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我希望加入這個優(yōu)秀的大家庭，我愿意接受團(tuán)組織的培養(yǎng)，我愿意承擔(dān)團(tuán)員的責(zé)任，望組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：
初三學(xué)生入團(tuán)申請書篇五
我是一名初三學(xué)生，我申請加入共青團(tuán)!
共青團(tuán)是黨建設(shè)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁的紐帶，它擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年，帶領(lǐng)青年為黨的事業(yè)奮斗，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的歷史重任。黨是共青團(tuán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。共青團(tuán)70多年的歷史表明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的基本前提和根本保證。
青年團(tuán)的先進(jìn)性主要表現(xiàn)在：第一，共青團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把建設(shè)社會主義，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)。第二，共青團(tuán)以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為奮斗目標(biāo)，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝青年，團(tuán)的根本任務(wù)是在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，培養(yǎng)和早就有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律、的社會主義事業(yè)的接班人。第三，共青團(tuán)是由青年中的先進(jìn)分子所組成，是積極進(jìn)步的改造力量。第四，共青團(tuán)是按照民主集中原則建立起來的，有著比較嚴(yán)密的組織系統(tǒng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律。
??????? 我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團(tuán)，請團(tuán)組織考驗我。
此致
敬禮!
申請人：xxx
201x年xx月xx日
初三學(xué)生入團(tuán)申請書篇六
作為一名初三年級的學(xué)生，加入共青團(tuán)已經(jīng)成為了我在思想上較為基本的追求，因為共青團(tuán)是代表著中國進(jìn)步青年的光榮組織，能夠最大限度地發(fā)揮青年團(tuán)體的力量和水平。因此我較為迫切地想要進(jìn)入到團(tuán)組織中，為團(tuán)組織的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。在我的個人表現(xiàn)上，我的學(xué)習(xí)成績能夠在班級前列，同時在品格和思想道德上也獲得了老師和同學(xué)們的好評和肯定，這使得我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢來幫助大家取得更大的進(jìn)步。
如果我能夠進(jìn)入共青團(tuán)這個大家庭當(dāng)中，我一定憑借自身的優(yōu)勢，來使得共青團(tuán)獲得更大的影響力和凝聚力，讓整個共青團(tuán)能夠因為我的加入而顯得不一樣。如果沒有能加入進(jìn)去，我也不會再原地踏步而放棄，而是通過反省自身來獲得更加大的提高，讓自己早日能夠融入共青團(tuán)當(dāng)中。
此致 敬禮
申請人：
申請時間：
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