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    安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的(13篇)

    時(shí)間:2025-07-10 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的(13篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的(13篇)》。

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇一

    《安安全全無(wú)小事》

    1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育,防患于未然;

    2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);

    以校園安全為主展開(kāi)各類(lèi)安全教育,給學(xué)生灌輸各類(lèi)自我保護(hù)的知識(shí)。

    多功能室

    xx年6月

    1、ppt課件首頁(yè)“安安全全無(wú)小事”幾個(gè)美術(shù)字。

    2、活動(dòng)前收集因不注意安全造成事故的事例、安全標(biāo)志圖片并制作ppt。

    3、收集有關(guān)校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。

    1、整隊(duì)——全體立正!

    2、出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

    3、唱隊(duì)歌。

    (一)、引言:

    (二)、導(dǎo)入:

    主持人1:中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故,還有20萬(wàn)左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

    主持人2:據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!

    觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

    (三)、看圖片、聽(tīng)新聞、談感受:

    xx年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾個(gè)調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住,導(dǎo)致一起傷亡慘重的校園踩*事件的發(fā)生,造成8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,26名學(xué)生受傷。

    xx年12月23日,河北邯鄲市永年縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校上午放學(xué)時(shí),位于三樓的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生蜂擁而出。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時(shí),慘劇發(fā)生了,一名九歲女生不慎拌倒,被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地,當(dāng)被聞?dòng)嵹s來(lái)的老師救起時(shí)已不省人事。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同程度受傷。

    主持人2:同學(xué)們,聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么?請(qǐng)同學(xué)生舉手發(fā)言。

    學(xué)生1:在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的.安全

    學(xué)生2:下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。

    學(xué)生3:不能玩上下樓梯游戲。

    學(xué)生4:上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

    (四)、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

    主持人1:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。或者說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?請(qǐng)同學(xué)生舉手發(fā)言。

    學(xué)生1:用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

    學(xué)生2:在教室里互相追趕和打鬧。

    學(xué)生3:下課時(shí)爬籃球架、足球門(mén)。

    如:(爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)推搡同學(xué)……)

    (五)、總結(jié)校園安全注意點(diǎn)

    主持人1:既然大家都認(rèn)識(shí)到了我們身邊的這些安全隱患,并且也因?yàn)樽约旱氖韬龆艿竭^(guò)傷害,那么在平時(shí)我們都應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!(帶大家一起看ppt)

    (六)、交通安全

    主持人2:其實(shí),大家可以發(fā)現(xiàn),在我們的生活中安全隱患無(wú)處不在,除了在校園里注意安全,在其他一些方面,我們也要保證自己的安全,如交通安全。

    (七)、安全知識(shí)問(wèn)答

    主持人2:

    下面我們來(lái)進(jìn)行安全選擇題問(wèn)答。(提出問(wèn)題讓學(xué)生舉手發(fā)言。)

    (八)、小品《在家中遇到壞人怎么辦》人物:媽媽?zhuān)⒆樱牙眩瑝牡埃欤?/p>

    道具:椅子,電視機(jī)(用紙板畫(huà)一個(gè)),警犬頭飾,電話(huà)機(jī),墨鏡,工具包

    (緩和的背景音樂(lè))

    情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》

    同學(xué)們?nèi)绻龅侥吧撕褪乱岣呔瑁艑W(xué)時(shí)如果家長(zhǎng)不來(lái)接送,同學(xué)們不要和陌生人說(shuō)話(huà),不要走偏僻小路,盡量走大路,最好相互結(jié)伴而行。

    主持人1:同學(xué)們已經(jīng)掌握了很多安全知識(shí),在今后的生活中努力增強(qiáng)安全防范意識(shí),不斷提高防范自救能力。最后,希望同學(xué)們牢記安全歌,時(shí)刻把安全放在第一位。

    主持人1:下面,我們請(qǐng)李老師對(duì)我們今天的班會(huì)活動(dòng)做個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)和總結(jié)吧!

    李老師:今天的這次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;我衷心的希望平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

    老師:四年級(jí)《安安全全無(wú)小事》安全教育中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

    謝謝老師和同學(xué)們!

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇二

    堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

    20xx年12月18日

    一年級(jí)教室

    (一)談話(huà)導(dǎo)入:

    安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的.一個(gè)問(wèn)題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。

    (二)小組討論:

    1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

    a、集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

    b、集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

    c、集會(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。

    (有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)

    2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。

    ①上、下樓梯不擁擠。

    ②不在樓梯、走廊上玩游戲。

    ③無(wú)事不上樓。

    3、教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電燈,無(wú)一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

    4、學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿

    5、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠。

    6、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

    ①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

    ②不能爬圍墻。

    ③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>

    (三)師生齊做安全選擇題

    (1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

    ①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

    ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

    ③玩上下樓梯游戲。

    (2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?

    ①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

    ②招呼同學(xué)去看熱鬧。

    ③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

    (3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

    ①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

    ②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

    (4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

    ①身子探出窗外擦玻璃。

    ②用抹布擦桌凳。

    (5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

    ①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

    ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

    (6)在學(xué)校不允許帶哪些東西。

    ①橡皮

    ②剪刀、火柴、彈簧刀

    ③文具盒

    (7)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?

    ①可以

    ②不可以

    (四)拍手學(xué)兒歌

    小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線(xiàn)類(lèi)你別靠。

    走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

    集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。

    有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂(lè)!

    我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇三

    1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

    2、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。

    1、圖片兩張

    2、安全卡片和不安全卡片若干

    一、導(dǎo)入活動(dòng),引出話(huà)題

    1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?

    2、出示圖片

    有兩張圖片,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好

    3、一張圖片里有車(chē)道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地

    4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的`。

    二、故事

    受傷的皮皮

    1、故事里有誰(shuí),講了什么

    2、皮皮為什么三次受傷

    3、我們從故事里受到什么教育

    三、游戲:傳球

    玩法:教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時(shí),手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)枺贿@樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),對(duì),對(duì)對(duì)可以這樣玩,或錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

    四、集體講評(píng):

    今后在生活,游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇四

    根據(jù)教育局“關(guān)于做好開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作”和教育局團(tuán)工委開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開(kāi)學(xué)主題日”活動(dòng)的通知精神的安排,為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí),提高小學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,開(kāi)展20xx年新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。

    以“開(kāi)學(xué)第一天,安全第一課”為主題,圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的.注意事項(xiàng)。”等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。

    學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí),認(rèn)真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果,幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性,樹(shù)立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則的概念,使廣大師生牢固樹(shù)立了安全意識(shí),提高了安全防范能力。

    1、領(lǐng)導(dǎo)班子在校門(mén)口進(jìn)行對(duì)學(xué)生體溫檢查。

    2、3月1日舉行國(guó)旗下安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

    3、要求各班上好第一節(jié)以“開(kāi)學(xué)第一天,安全第一課”為主題主題班會(huì)。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)。”等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。

    4、各班組織學(xué)生讀好一本書(shū)――《濟(jì)南市中小學(xué)安全常識(shí)》讀本,并以班級(jí)為單位開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

    5、組織一次觀看安全教育。

    6、致家長(zhǎng)一封信。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇五

    為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力,11食品班開(kāi)展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng)。活動(dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬(wàn)亮同學(xué)主持。

    我們開(kāi)展這次主題班會(huì),旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹(shù)立自救意識(shí)。

    1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

    2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    1、交通安全

    2、校園活動(dòng)安全

    3、消防安全活動(dòng)。

    每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣一一指出,并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。

    (一)不良的交通習(xí)慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車(chē)輛信號(hào),不服從交通管理。不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

    (二)學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),逆行騎車(chē)。騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。騎車(chē)雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

    (三)學(xué)生交通事故發(fā)生的`原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

    (四)行路常識(shí)走人行道,靠路右邊走。橫過(guò)車(chē)行道,要走斑馬線(xiàn),或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

    (五)騎自行車(chē)常識(shí)不要騎有故障的車(chē)。不在人行道上騎車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。橫穿馬路最好推車(chē)行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車(chē)不打鬧,追逐。

    1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。

    2、集體活動(dòng)安全。可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

    3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。

    (一)學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線(xiàn)老化、亂拉亂接、銅線(xiàn)當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

    (二)火災(zāi)的預(yù)防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

    (三)滅火基本知識(shí)隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話(huà)119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。

    (四)火災(zāi)自井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇六

    1、知道日常生活中的安全行為。

    2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

    讓幼兒意識(shí)到,在日常生活中,哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些行為安全的。

    增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

    1、教師準(zhǔn)備一些危險(xiǎn)行為的圖片。

    2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

    3、準(zhǔn)備一只鼓。

    1、情景導(dǎo)入:

    播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情景錄像。“在錄象中,發(fā)生了一些什么事情?”

    2、開(kāi)展“擊鼓傳花”游戲。

    請(qǐng)幼兒圍坐成圓圈,教師把安全行為的圖片放置在地板上,聽(tīng)到擊鼓聲,幼兒開(kāi)始傳“花”,鼓聲停止后,“花”落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就把地板上的圖片內(nèi)容評(píng)析一下。如有困難,大家可以一起參與討論。所有圖片講完,游戲結(jié)束。

    3、討論:

    “聽(tīng)到敲門(mén)聲該不該開(kāi)?為什么?應(yīng)該怎么做?”

    “能不能隨手向窗戶(hù)外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”

    “能不能站立在窗臺(tái)上或陽(yáng)臺(tái)欄桿外?為什么/應(yīng)該怎么做?”

    “能不能隨便開(kāi)煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”

    “能不能隨便碰電插座?會(huì)有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?”

    “能不能隨便吃藥品?會(huì)造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”

    “出人房門(mén)應(yīng)該怎么樣?”

    “上下樓梯應(yīng)該怎么走?”……..

    4、歸納活動(dòng)內(nèi)容:

    在教師的帶領(lǐng)下,歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇七

    學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

    xx年5月24日12:10-13:00

    學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

    水利系12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

    曲道越、劉碩

    求學(xué)期間,最重要的是學(xué)習(xí),為明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成"勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才"的優(yōu)良學(xué)風(fēng),迎接即將到來(lái)的學(xué)習(xí)月,使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,特策劃本次班會(huì);安全無(wú)小事,防患于未然,為增強(qiáng)安全意識(shí),特策劃本次班會(huì)。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

    1:12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

    2:主持人引出班會(huì)主題

    1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

    2)安全教育

    3:主持人組織討論

    1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么,能干什么?

    2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

    3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

    4:輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),并尋求整改措施。

    5:由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

    6:輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)

    7:主持人宣布班會(huì)結(jié)束

    ppt、演講稿以及黑板報(bào)

    1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

    2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

    3、記錄較完整的班會(huì)過(guò)程

    4、教室與黑板布置合理

    5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

    系別:水利系

    班級(jí):12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)班

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇八

    當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問(wèn)題:

    一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我防范能力就相對(duì)比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn),易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí),不知道如何保護(hù)自己,輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

    二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門(mén)、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢(qián)物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線(xiàn)、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過(guò)度,導(dǎo)致溺水等安全問(wèn)題;學(xué)生進(jìn)入ktv、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所易受到壞人的誘惑等問(wèn)題。

    大學(xué)生安全生活教育,未雨綢繆,常備不懈。

    高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類(lèi)社會(huì)一樣,學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。

    今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

    通過(guò)本次班會(huì),旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生安全問(wèn)題,讓更多的人對(duì)大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障,應(yīng)引起我們的充分重視,應(yīng)該未雨綢繆,避免臨渴而掘井。

    時(shí)間:12月中旬

    地點(diǎn):6c

    主持人:會(huì)計(jì)2班劉盈盈 會(huì)計(jì)6班葉建東。

    會(huì)計(jì)3班鄧韻竹 會(huì)計(jì)3班張?zhí)煊睢?/p>

    主辦單位:20xx屆會(huì)計(jì)系

    活動(dòng)對(duì)象:20xx屆會(huì)計(jì)系全體學(xué)生。。

    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。

    校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

    校園媒體。

    (1) 主要負(fù)責(zé)人:

    閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。

    (2) 活動(dòng)策劃:向海粟。

    (3) 大學(xué)生安全事例收集:各班生活委員。

    (4) ppt制作與現(xiàn)場(chǎng)電腦控制:向海粟。

    (5) 教室申請(qǐng):蔡老師

    (6) 考核表,嘉賓簽到表,流程表的準(zhǔn)備:2班宣傳委員。

    (7) 海報(bào)制作:4、5、6班宣傳委員 臺(tái)簽:3班宣傳委員。

    (8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排:各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)和文娛委員。

    (9) 道具購(gòu)買(mǎi)與制作: 1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi):向海粟。

    (10) 會(huì)場(chǎng)布置:1-2班班委。

    (11) 禮儀安排:6班、8班禮儀。

    (12) 攝影安排:

    2)前期準(zhǔn)備工作。

    a申請(qǐng)教室

    b宣傳工作:每個(gè)班班長(zhǎng)與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳,使大家對(duì)安全教育工作感興趣,并引起重視。

    c準(zhǔn)備宣傳海報(bào)(三張:一張粘貼于銀一,一張粘貼于銀四,一張粘貼于活動(dòng)教室外面)、準(zhǔn)備橫幅(大學(xué)生安全教育主題班會(huì))

    d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

    e ppt制作:包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片。

    f準(zhǔn)備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。

    g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。

    1、開(kāi)場(chǎng)視頻(組織及負(fù)責(zé)人員介紹),主持人開(kāi)場(chǎng)白。

    2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始(5分鐘)。

    3、歌曲(5分鐘)。

    4、舞蹈(7分鐘)。

    5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問(wèn)。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇九

    了解水痘的主要癥狀,懂得配合預(yù)防和治療,建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

    1、預(yù)防水痘的宣傳畫(huà)。

    2、“圖夾文”表現(xiàn)的水痘預(yù)防方法。

    1、欣賞預(yù)防水痘的宣傳畫(huà)

    (1)、“大家一起來(lái)看看這張宣傳畫(huà)上有什么內(nèi)容?”

    “你從哪里看出畫(huà)上的小朋友生病了?”

    (2)、引導(dǎo)幼兒觀察、講述畫(huà)面的體溫表;小朋友臉上、身上都是小痘痘,臉上表情很痛苦;小朋友在吃藥等。

    “你們知道這個(gè)小朋友得的是什么病嗎?”

    (3)、引導(dǎo)幼兒回憶

    “誰(shuí)小時(shí)候得過(guò)水痘?得病的時(shí)候,身體感覺(jué)怎樣?”

    “怎么會(huì)得水痘的?”

    “萬(wàn)一被傳染上水痘,該怎么辦?”

    (幼兒討論)

    (4)、幼兒聽(tīng)老師講宣傳畫(huà)上的內(nèi)容

    2、觀看報(bào)道,了解水痘的.主要癥狀

    “什么季節(jié)容易得水痘?”

    “得了水痘,身體會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀和反應(yīng)?”

    “皮膚很癢,為什么不能抓?很癢的時(shí)候怎么辦?”

    “得了水痘為什么不能上幼兒園?要在家休息多久?”

    3、教師小結(jié)

    “小朋友在生活中一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,傳染季節(jié)不要到人多的地方,不接近帶傳染源的病人等。這樣我們就遠(yuǎn)離水痘了。”

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇十

    1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)的作用。

    2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。

    1.教師與能力強(qiáng)的幼兒一起排練情景劇《過(guò)馬路》。

    2.常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào),如紅綠燈、人行橫道、過(guò)街天橋、地下通道的交通標(biāo)志等。

    1.導(dǎo)入活動(dòng)。

    (1)教師:”今天我要帶我的.孩子出去玩。我們要過(guò)馬路了,請(qǐng)你們仔細(xì)看,我們是怎樣過(guò)馬路的?”

    (2)教師和幼兒一起情景表演:教師扮演家長(zhǎng),幼兒扮演孩子,在創(chuàng)設(shè)好的情景里,表演過(guò)馬路。孩子沒(méi)有牽家長(zhǎng)的手,在馬路上亂跑,這時(shí)一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)(另一名幼兒當(dāng)司機(jī))差點(diǎn)撞上孩子的情景。

    2.組織幼兒討論。

    (1)剛才發(fā)生了一件什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這種事情?

    (2)過(guò)馬路應(yīng)該走什么地方才正確和安全?

    (3)幼兒討論后教師小結(jié):我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí),要左右看,要從斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路。

    (4)教師出示紅綠燈、人行橫道、過(guò)街天橋、地下通道的交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒識(shí)別。

    教師:“你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?它們表示什么意思?”

    (5)教師:“你還知道哪些交通標(biāo)志?它們是什么樣子的?表示什么意思?”

    3.講述交通事故案例:

    教師:“你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢? ”(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因)

    教師:“發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。”

    4. 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

    (1)分組交流。

    教師:“老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志,現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的,哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標(biāo)志的?表示什么意思?把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給你的朋友,對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。

    (2)集體分享。

    教師:“請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。”

    教師:“小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢? 我們一起來(lái)查一查。”

    (3)教師小結(jié):小朋友說(shuō)得都很好,看來(lái)小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標(biāo)志一般分為幾大類(lèi),常見(jiàn)的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,藍(lán)底白線(xiàn)為指示標(biāo)志

    5.欣賞并學(xué)習(xí)交通兒歌。

    (1)教師示范朗誦三字兒歌:

    過(guò)馬路 左右看 人行道 才安全

    過(guò)街橋 地下道 不停留 不玩鬧

    (2)幼兒說(shuō)說(shuō)兒歌里說(shuō)了什么,鞏固過(guò)馬路的禮儀,用多種形式和幼兒一起朗誦兒歌。

    1. 區(qū)域游戲時(shí),引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)交通標(biāo)志。

    2. 日常生活中,引導(dǎo)幼兒做一個(gè)“交通安全小衛(wèi)士”。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇十一

    以縣局和鄉(xiāng)教育組的思想為工作動(dòng)力,以安全法規(guī)為管理準(zhǔn)繩,繼續(xù)完善校園安全管理責(zé)任制為依托,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

    通過(guò)開(kāi)展學(xué)校安全教育工作,及時(shí)消除校園安全隱患,教育學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí),動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,構(gòu)建完善的"社會(huì)、家庭、學(xué)校"安全工作管理體系,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

    成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由下列人員組成:

    組長(zhǎng):艾榮寶 副組長(zhǎng):趙夢(mèng)玲

    成員:各位班主任。

    (1)校舍安全:

    各班主任要定期檢查各班教室及走廊的安全情況,看教室是否有裂縫、預(yù)制板是否有松動(dòng),門(mén)窗是否有破損,玻璃是否有破損、松動(dòng);校領(lǐng)導(dǎo)要檢查學(xué)校的校舍、圍墻、及體育設(shè)施是否存在安全隱患。還要檢查電線(xiàn)電路是否有老化破損。做到每周一查一報(bào)告。

    (2)食品衛(wèi)生安全:

    教師要經(jīng)常教育學(xué)生禁止購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品,在家里生吃瓜果要洗凈,禁止喝生水等。

    (3)課堂安全:

    1、上課、集會(huì)實(shí)行點(diǎn)名制:上課或集會(huì),名班主任、上課教師要先點(diǎn)名,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在學(xué)校,及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或家長(zhǎng)。

    2、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,不能體罰學(xué)生,應(yīng)教育學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理;不能以罰物、罰款代替處罰。對(duì)違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理;對(duì)違反本規(guī)定所造成的一切經(jīng)濟(jì)損失由違者自負(fù)。

    3、要關(guān)注學(xué)生的生病情況,對(duì)生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)或送醫(yī)藥診治。

    4、要保護(hù)好課堂,保護(hù)好學(xué)生,嚴(yán)禁閑雜人員擾亂課堂、帶走或歐打?qū)W生。因教師不在教室所造成的.,一切后果由缺勤教師負(fù)擔(dān)。

    5、班主任要教育學(xué)生不玩管制刀具、危險(xiǎn)玩具。班主任要定期清繳學(xué)生的這些東西。

    (4)課間安全:

    1、班主任要教育學(xué)生在課間活動(dòng)期間不準(zhǔn)做危險(xiǎn)性游戲。

    2、上下樓梯靠右行,嚴(yán)禁推搡沖打;教育、阻止學(xué)生在樓梯、走廊等處搶跑、沖打;嚴(yán)禁靠扶、滑騎樓梯沿、攀爬欄桿。

    3、課間時(shí)間嚴(yán)禁打架斗歐。各教師發(fā)現(xiàn)有此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生要及時(shí)制止。

    4、要遵守公共秩序,不準(zhǔn)攀高涉險(xiǎn),不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻。

    (5)上、放學(xué)安全:

    1、學(xué)生要按時(shí)上、放學(xué),不在校園逗留。

    2、教師放學(xué)后不能留學(xué)生在校,學(xué)生完全離開(kāi)校園后方可離開(kāi)。學(xué)前班教師要確保放學(xué)后學(xué)生被家長(zhǎng)完全接走后方可離開(kāi),不能把學(xué)生交給不能證明與被接孩子關(guān)系的人。

    3、放學(xué)要按時(shí)回家,途中不得逗留,回到家要告知家長(zhǎng)。

    4、未滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生一律不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。

    5、上學(xué)或放學(xué),要靠馬路邊走,不準(zhǔn)在馬路、街道互相追逐或游戲。

    6、不準(zhǔn)私自到江邊、湖邊、河邊玩水,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不準(zhǔn)在河里、游泳池里游泳,不準(zhǔn)私自到別人家玩、食宿。

    (7)午休安全

    午休時(shí)間學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校,不準(zhǔn)提前到校,班主任要注意時(shí)刻提醒學(xué)生。

    1、學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽定《安全責(zé)任狀》

    2、實(shí)行誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)制度。

    3、實(shí)行安全事故報(bào)告制度。

    4、凡不按以上條款執(zhí)行,出了問(wèn)題由出差錯(cuò)者自負(fù)。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇十二

    1 、“安全第一”“安全不是小事”暑假前,提高學(xué)生的安全意識(shí),度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期。

    2.教育孩子不要玩水,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和安全意識(shí)。

    教學(xué)圖片

    首先,引導(dǎo)孩子討論如何度過(guò)一個(gè)愉快的暑假

    1.孩子們,過(guò)幾天你們就放假畢業(yè)了。開(kāi)心嗎?暑假結(jié)束后,你們將是一年級(jí)的小學(xué)生。開(kāi)學(xué)前的兩個(gè)月你打算怎么過(guò)暑假?

    2.引導(dǎo)孩子討論如何合理度過(guò)暑假。

    你想如何度過(guò)你的暑假?(請(qǐng)告訴一些小朋友)(旅游,在家玩,去補(bǔ)習(xí),看電視,玩電腦……)

    3.剛才孩子說(shuō)了很多暑假要做的事情,那么做這些事情怎么保護(hù)自己呢?

    第二,引導(dǎo)孩子討論如何安全度過(guò)暑假

    所以我們都在說(shuō)怎么玩,那么做這些事情怎么保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)孩子互相交談)

    第三,老師總結(jié)了孩子暑假在家應(yīng)該注意的安全

    孩子們說(shuō)了很多應(yīng)該注意的事情。老師已經(jīng)統(tǒng)一了。讓我們看看!主要有以下幾個(gè)方面:

    一、交通安全(展示圖片)

    1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不要在高速公路上奔跑和玩耍。

    2.過(guò)公路走斑馬線(xiàn),不要隨意穿越。

    3.遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),停車(chē)前不要靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不要擁擠。

    4、文明乘車(chē),主動(dòng)讓座,不在車(chē)內(nèi)大聲喧嘩。

    b、水安全(展示圖片)

    1、不要到水庫(kù)、水坑、河流等危險(xiǎn)的`地方玩耍和洗澡。

    2.不要在水庫(kù)、河流和其他地方釣魚(yú)。

    三、電力安全

    1、要在父母的指導(dǎo)下逐漸學(xué)會(huì)使用普通家用電器。

    2.不要觸摸電線(xiàn)、燈座、插座等。

    3.請(qǐng)勿標(biāo)記“高壓風(fēng)險(xiǎn)。去哪里玩。

    d、消防安全(展示圖片)

    1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。為了避免火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)就打119,不要逞強(qiáng)去滅火。

    2.小心安全地使用煤氣爐和液化氣爐。

    e、食品安全

    1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

    2.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),應(yīng)清楚地看到商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。“三無(wú)”食品和過(guò)期食品不得購(gòu)買(mǎi)食用。

    3.生吃果蔬前要注意清洗,不要吃腐爛變質(zhì)的果蔬。

    f、防汛防暑安全

    1.夏天下雨,所以你不能在大樹(shù)和高樓下避雨。

    2、大雨時(shí),不能外出,以防洪峰時(shí)要將樓梯開(kāi)到高樓層或較高的地面防洪。

    3、高溫天氣,要采取措施防止中暑。

    g、安全的其他方面

    1.不要相信陌生人。陌生人敲門(mén)不要打開(kāi)防盜門(mén)。

    2.旅行或拜訪(fǎng)親朋好友時(shí),迷路不要慌張。待在原地等父母發(fā)現(xiàn)或者及時(shí)撥打110向當(dāng)?shù)鼐角笾?/p>

    3.觀看比賽、演出或電影時(shí),要排隊(duì)入場(chǎng),按順序入座,做文明觀眾。在一場(chǎng)比賽或者表演結(jié)束的時(shí)候,等大部分人都走了再和團(tuán)隊(duì)一起出去。不要在出口處擁擠。

    4.睡覺(jué)前,告訴父母檢查氣閥是否關(guān)閉,以防煤氣中毒。

    5.不要玩易燃易爆物品和腐蝕性化學(xué)品。

    雕刻師蕭:兒童與藝術(shù);安全第一”“安全不是小事”再過(guò)幾天,快樂(lè)的暑假就要開(kāi)始了。希望你能提高學(xué)生的安全意識(shí),不要玩火,不要玩電,不要玩水,記住安全知識(shí),過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假。

    安全教育策劃書(shū) 安全教育策劃書(shū)活動(dòng)目的篇十三

    自護(hù)、自救安全教育

    1、 通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

    2、 提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

    3、 讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的.知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯霭踩逃男⌒⌒麄鲉T活動(dòng)目的。

    學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)要求:

    通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

    1、 《安全手冊(cè)》

    2、 集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。

    一課時(shí)

    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

    安全用電

    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

    安全使用煤氣

    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

    2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

    游泳時(shí)要注意安全

    1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

    2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

    3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

    4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

    5、在水中玩耍或游泳時(shí),一定要有成年人的陪伴。

    6、水下情況不明時(shí),不要跳水。

    7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

    交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

    3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    5)騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。

    全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛,及時(shí)消除交通隱患。

    防火

    學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

    發(fā)生火災(zāi)怎么辦

    1、要打火警電話(huà)119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

    2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

    3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    防盜

    保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

    防校園暴力

    同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

    食品衛(wèi)生安全

    內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

    體育運(yùn)動(dòng)安全

    在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
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