總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工地總結年度工作總結篇一
摘要：心理健康輔導是一門專業化要求很高的職業,心理健康輔導員對自己的了解就顯得非常有必要,結合心理輔導的學習過程，從自我分析和職業分析幾個角度來進行個人分析，從而樹立做心理健康輔導員的信心。
關鍵詞：心理健康輔導員，個人成長分析
教師，這是一個太陽底下最光輝的職業，被譽為“人類靈魂工程師”的職業。無論我們當初選擇教師這個職業的動機是什么。如今，我們已經站在了這個講臺上，我們已經肩負了“育人”這個神圣的職責。我們的一言一行對學生的影響猶如蝴蝶效應一般，甚至影響其整個一生。
心理健康輔導不是一個單純的語言交流過程，也不是一個簡單的情感釋放過程，它是生命與生命的溝通，所以心理健康輔導員既要有精湛的專業技能，也要有較高的人格心理品質。為了今后能更好地開展工作，對個人進行分析，是十分必要的。
一、自我成長分析
(一)人格類型
我屬于外向型性格，活潑開朗,善于抽象和邏輯思維。情緒穩定而成熟，能理智面對現實，勤奮，對工作有很強的責任感!有很強進取心和團隊協作精神,善于挑戰自我。我不認為我比其他人都強,但我有自信做到比其他人強。做事當機立斷，不瞻前顧后。
同事評價：性格隨和易相處，為人熱情善良，工作認真負責，要求上進，事業心強，容易接受新事物，學習能力強。
這些個性特征的形成與我的心理成長史是密不可分的。
(二)個性心理發展史
我出生在農村，父親是個農民。我的家庭基本上算是標準的中國農民家庭，以農業為最主要的生活來源。父親文化程度不高，小學水平。母親是“*時期”的高中生。所以我所接受的教育就是中國最傳統的教育了。我有一個姐姐一個哥哥，在家排行老三。我父親的教育方式是嚴格的。對我們的要求是不求能上多高的學，但是一定要學會做人，父親的要求總的來說就是嚴以律己，寬以待人。爸媽在空閑的時間能夠無微不至地照顧我，姐姐哥哥都讓著我，使我的基本生存需要和愛的需要得到滿足，由此形成了我對人的基本信任感。
我在小學和初中的讀書時間里，對以后的人生是談不上什么規劃的，一切基本上都是聽從父母的建議。當時他們的心愿就是想叫我跳出農門，想讓我上中專。那時的中專也只有師范類的才包分配，于是我與1996年9月去職教中心，讀小學教育專業，開始了我的準教師生涯。
在職專上學期間，我感受到了以前在初中時代里沒有的壓力。因為當時讀職專、中專、師范類的都是各個中學里成績出眾的學生。于是那種在原來中學里的那種成績上的優越感變成了緊張感。好在職專的學習沒有升學壓力。在那三年里，我基本是按著自己的興趣去學習，喜歡閱讀，寫作，音樂和美術。三年的時間太短，所學太雜，幾乎都是浮光掠影。不過在那個環境里也只能這樣地囫圇吞棗了。的收獲是在校住宿，開始了不一樣的人際關系學習。一開始根本不知道如何處理與同學的關系，只能在前進中摸索，磕磕碰碰里一直都很迷茫。但是這些經歷對我以后參加工作中處理人際關系有很大的幫助。
也正是因為這段難忘的經歷，塑造了我生活中更多地做好自己，關心他人、照顧家人，幫助朋友，從而快樂自己。更多的學會取與舍，得與失，真正做到心靜如水，心態平和，寬待他人，善待自己!能正確看待自己和他人，不斷打磨自己的過程中，看待他人有了更加明確的認識和態度!與他人相處中，總是告誡自己人無完人、和睦相處。首先，要看別人優點，哪怕只有一點點，就足以值得我學習和相處，如果個性不相投，但真誠善良，也可成為真正的朋友!
(三)我個人的奮斗目標
立足現在,把握今天,做好每一件事,發揮自身特長,完善自我,尋找機會,發展自我,學會各種技能,包括人際交往技能,處理事情的能力,用發展的眼光看待自己,多發現自身的不足,學習他人的優點,不斷向前追求,追求人生的真正價值,展示自我的同時能用自己所學的知識去完善他人,完善社會，為社會做貢獻。我先后教了語文、數學、科學、英語、心理健康等學科。
二、職業行為分析。
(一)我為何要成為一名心理健康輔導員。
20xx年四月我外出學習。在學習中，認識了一位心理健康輔導員，自己開始對心理健康教育產生濃厚的興趣，從事心理咨詢的工作,成為一名心理輔導員是我的一個夢想.很多時候我經常看到一些心理輔導員能為一些心理疾病患者減輕痛苦，我非常欽佩。當我看到我的周圍有很多人心理非常痛苦的時候,我就更加堅定了我的想法,我想成為一名心理輔導員,能為社會做出貢獻,能成為一個對社會有用的人。
成為心理輔導員需要具備的條件:
1、要有愛心,要愛身邊的每一個人,因為只有有愛心才會博得對方的信任,有了信任,對方才能接受你的心理輔導,也就是說,對待每一個心理有特殊問題的人,都要想方設法幫助他,不是發自外表,而是發自內心。
2、需要有專業的心理輔導知識,要知道心理輔導的程序,專業而扎實的知識是一個心理輔導員必備的條件。
3、還要有輔導的方法,好的方法不僅能對需要輔導的心理對象有莫大的幫助,而且是輔導成功與否的關鍵,如果不能對癥下藥,那可能就會出現竹籃子打水一場空的局面，甚至還有加重對方心理問題的可能。
4、要有合作意識,解決對方的心理問題,要發揮各個方面的作用,利用能夠幫助對方解決心理問題的一切人,一切手段。
我應該在以上幾個方面努力。
(二)我的職業奮斗目標
我是一名小學教師,我所面對的對象是小學生,在現在社會大背景下，留守兒童，單親家庭，隔代教育等一系列新現象的出現，使得學生中出現了各種各樣的心理問題。加強青少年的心理健康教育與保健，預防心理疾病，已成為迫切需要解決的問題。因此成為一名合格的心理輔導員是我需要努力的方向,是我的奮斗目標。我要學習一套完整的心理理論,掌握一套解決心理問題的方法,這樣才能科學的解決我需要輔導對象的心理問題。現在我的心理咨詢技術還停留在初級水平我要朝著更高一級心理咨詢師發展,做一個高水平的心理輔導員。
(三)希望接觸哪一類型的求助者
我所鉆研的重點是學生的心理問題,學生在學習和生活中常見的一些心理問題,例如,成長中失落、過度的學業壓力、學生考試焦慮、學生厭學心理以及家庭的困境,這些情況在我多年的教學生涯中都遇到過，已有的經驗加上這一段時間所學的心理健康輔導員培訓知識，相信這方面我還是可以做得很好的。
(四)我是怎樣的一個人
每當認真的去想我是誰的時候，我覺得有以下幾個方面來總結自己：
首先,我是一個非常熱心的人,我真誠的對待每一個人,我善于運用寬容和理解,能原諒別人的錯誤。我也是一個很堅強的人,困難對每個人都是一樣,我能在困難面前不退縮,敢于挑戰自我,這是我的一個優點。我也是一個虛心的人,我經常去發現他人的優點,長處,我向他們學習,完善自己,讓我在我的事業上能取得更好的成績。另外,我是一個很執著的人,在目標明確的情況下,我能堅持不懈,不愿放棄。
從我決定走上這條道路的時候，我就知道前面的路很長、很艱難，有時覺得心理壓力很大，我就采用自我放松法、宣泄法進行調節，效果還不錯，一個個困難都挺了過來。我將一如繼往地沿這條道路前進，書寫我燦爛的生命，同時幫助別人締造生命的燦爛。
參考文獻:
工地總結年度工作總結篇二
畢業實習報告緊張的三個星期的實習生活結束了，在肖老師的帶領下，在工地師傅的講解下，在同組同學的幫助下，我在實習過程中還是有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。由于上學期已經進行過了施工的實習，所以這次畢業實習對我們來說已經是輕車熟路了。
我們首先通過肖老師的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實習的ab公司是在海南剛剛注冊的新公司。該工程公司所承建的這項工程一共包括四棟樓，簡稱a棟、b棟、c棟、d棟，其中a棟與d棟施工較早，其余兩棟較晚，四棟均是商務住宅兩用樓。還有肖老師也給我們布置了一些實習任務和交待了一些實習期間的注意事項。實習任務主要來說就是看會圖紙與下工地多一些實踐。
首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我們還專門購買了圖集，對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中，大家都很積極，而且還提出了很多有見解性的問題，我們大家也進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后還要做畢業設計，所以看圖對我們說確實很重要，大家也都很認真的看。在看圖紙期間我們也下工地進行了實踐，看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎樁檢驗的整個過程，對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的，能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大（泥樁）。
斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應隨時控制混凝土面的標高，提升要準確可靠，并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比，混凝土應有良好的和易性和流動性，坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續、快速，準備灌注的混凝土要足量。泥樁的`形成主要是由于機器在接近地面的時候，機器內混凝土大部分被注入到土層內，導致混凝土對下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質進入混凝土中，導致樁的承載力嚴重下降，必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面進行接樁，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程，沒有太多的技術含量。但是接樁也不是很簡單的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈，這個過程既費人力又費工時，有待于技術的革新。
其實早已經有了更簡單方便的施工方法，只是由于還不很經濟，所以得不到廣泛的應用，那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠里面加工，對樁的質量把關比較嚴，所以樁的質量有可靠的保證，而且預制混凝土樁在打樁過程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理，不足時可以接樁，非常方便。綁鋼筋我們也專門看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大，現在親眼所見，果不其然，在一號樓施工現場，放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。
通過三個多星期的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
工地總結年度工作總結篇三
本人于20xx年7月開始參加工作，一直在工地工作，工作期間認真工作，刻苦學習，把所學的知識和實踐工作有機地結合起來，使總結的專業技術水平得到冷達的提高。
天駿景觀工程有限公司是市政園林總承包公司，它是通過對分包隊伍實施嚴格管理，達到保證施工安全、質量、工期的最終目標。我在項目部參與施工管理中深切體會到，臺項目部施工技術管理中，感到識圖、審圖和技術交底環節的重要性，扎實地抓好了這幾方面工作，對施工質量的預控就有了可靠的.保證。
開工前：
1、確定好場區控制網，定出圍墻邊線，然后開始有目標的場平。
a、注意控制點的高程是否合適，過低容易被雨水掩埋，過高在場地平整過程中，可能被孤立。
b、注意保護好控制點、場區圍墻的坐標點，以備后用。
2、提前與業主、建立溝通，確定一份針對該項目的施工資料，列出資料的框架體系，做一套樣本，然后打啊一起討論定稿。
3、圖紙初期會審：
a、結構圖和建筑圖，進行總攬，查詢目錄，看圖紙是否齊全，在基礎開槽時，每張圖都仔細看，杜絕遺漏，已土方回填時候二次開挖方便。
b、查看工程做法是不是夠實用。有沒有新工藝及新材料的應用是否有針對性。少量新型材料如果當地采購不了，就要考慮怎么替換。做不到新工藝的時候及時與他們答疑。
c、對于原始坐標是否已經注明，合適標注的跨距是不是與單體工程一致
d、核實場區是否有排水措施，考慮初步場地平整后如何排水。
4、工程部人員配備：分工明確、劃清責任、進行專區管理。
測量員：2名。負責場平的抄平工作。
預算員：土建、電氣、水暖相互配合。
資料員：負責圖紙的收發、來往文件存檔，施工資料的整理
質檢員：施工現場質量監管
技術員：完成驗收，做好工作
負責人：制度部門制度。統籌管理各項工作，協調人員、機具。知道技術員完成驗收、施工資料、工程質量、編寫各個分項工程的技術交底，施工方案，培養大家的知識技能水平。工程所用的材料、機具統計。
經過不斷的工作和學習，我主動地向資深老的工程師請教專業知識，不斷地向他們學習，吸取他人的精華，讓自己的專業有很大的提高，從思想上充分的認識質量的重要性，不合格的工程質量必將給國家、個人、家庭帶來無法挽回的損失。認真學習新工藝，新規范，把所學到的知識運用到實際工作，為公司的發展做出更大更多的奉獻。
工地總結年度工作總結篇四
我重視加強理論知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。在學習方面我認真學習工作理論基礎知識，在學習方法上做到在重點中找重點，并結合自己在工作實踐中存在的一些不足之處，有針對性地進行學習不斷提高自己的工作能力。去年在xx市建筑業培訓中心，我學到了很多建筑工程理論基礎方面的知識，不但學到了很多在工作中不懂的和一些沒接觸過的東西，還結交了一批好的同學和老師，有什么不懂的、或是在工作中遇到的問題，可以經常打電話給他們，向他們請教，我覺得這一點非常好。我還利用空余時間結合自己工作實際特點，選擇性地進行了一些電腦方面的知識，通過學習，進一步提高自己的辦公工作能力。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己要勤奮努力，時刻牢記做一行敬一行的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好自己的本職工作。
在具體工作中，我努力做好各項工作，領導交辦的每一項工作，都分輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量地完成任務。認真收集各項工作信息資料，全面準確地了解和把握工地現場各方面工作的開展情況分析工作存在的主要問題，總結各項工作事宜，及時向領導匯報，讓領導晝能全面、準確地了解和把握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。在工地領導和同事的關心、支持和幫助下，我的各項工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和同事的肯定，就這一點我要感謝那些幫助過我的領導和同事，他們不但教我一些工作方面的事，還教我在生活上工作中的一些待人之道、為人處事方面的東西，在他們那里我學到了很多，真是終身受益。
我認為工作應該積極主動、勤奮努力、不畏艱難、盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎，在以后的工作中我要不斷地學習各方面的知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各方面工作能力。不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服一切心理壓力，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但是我也熟悉到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺地把自己置于單位各領導的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的員工，為貴公司的建設目標作出自己的貢獻！
工地總結年度工作總結篇五
在接到省安委會天然氣管道安全大排查的緊急通知之后，公司領導高度重視，及時組織班組以上管理人員召開專題會議，通報11月22日山東青島中石化東黃輸油管道泄漏爆炸事故，認真研究制定實施方案，成立了以經理任組長，副經理任副組長，班組長以上管理人員為成員的檢查工作領導小組，對生產廠區逐臺設備、逐條工藝管道、逐個閥門，城市管網逐個閥井、逐家逐戶、逐臺鍋爐分別進行了集中拉網式安全隱患大排查及專項整治工作，對發現的安全隱患立即進行整改。根據方案安排，領導小組將所有成員分為六組，明確各組的檢查時間和任務，嚴格工作標準，夯實工作責任，形成了強效的檢查工作領導管理機制。
為確保這次安全檢查扎實進行，檢查小組以“全面檢查，認真整改，力求實效”為目標，堅持“不放過一臺設備，不放過一個環節，不漏掉一處隱患”的原則，全面履行檢查，認真落實整改，使檢查工作真正收到了實效。
(一)安全教育檢查：一是對安全教育培訓制度的落實和職工安全意識增強及各崗位有無違章違紀的情況進行檢查;二是對工地施工人員的安全教育落實和安全措施的落實情況及工程施工人員有無違章作業的情況進行檢查；三是對安全管理人員、崗位操作人員、特殊工種操作人員的持證上崗情況進行檢查。
(二)防火安全檢查：一是對生產廠區周邊的防火安全情況進行檢查，清除廠區內的干枯雜草和可燃廢棄物；二是對生產廠區消防設施的正常運轉情況，確保及時使用；三是對重點部位報警設施的完好有效性和滅火器介質的有效性進行檢查。
(四)生產廠區檢查：一是對廠區內是否有干枯雜草、廢棄可燃物和周邊的防火安全情況及消防設施的正常運轉情況進行檢查。二是對貯罐、工藝管線、壓縮機的壓力表讀數的準確性和按期校驗情況進行檢查；對安全附件的按期檢驗及有效性和報警器的正常報警情況進行檢查；電氣設備的正常工作情況和滅火器介質的有效性及防雷防靜電設施阻值是否在規定的范圍之內等情況進行了檢查。三是深入生產一線查看工作人員是否持證上崗、安全工作措施是否到位及有無違章作業現象，工服穿戴是否齊備等，一經發現立即停班整頓。
今年冬季公司除了安全強化教育和安全檢查隱患整改之外，結合實際采取了大量安全管理措施，當前安全生產形勢的穩定起到了積極促進作用。一是堅持召開班前會，分析總結前一天的工作，及時解決存在的問題，布置當天的工作任務，交待工作要點，結合實際，有針對性地進行溝通，強調主要工作以及指標進度，為確保安全生產思想統一。二是根據實施方案建立了相應的隱患排查表冊，及時摸清燃氣管道、設備設施、安全附件的安全運行底數，對一些事故頻發的隱患點造冊登記，隨時檢查，重點監控，強化監督。三是充分利用“人人參與，排查隱患分片包干責任”制度，廣泛宣傳，全員參與，排查各種隱患。四是堅持周四的安全檢查，。五是嚴明工作紀律，對于裝卸車人員、巡線人員、運行人員、公司安全檢查人員，不認真履行工作職責，造成事故，嚴肅進行查處。
燃氣安全自始至終是企業發展的命脈，在本次冬季燃氣安全大排查及專項整治活動的過程中，公司積累了大量的安全管理工作經驗，我們不斷將好的做法和管理措施應用到今后的工作中，牢固樹立安全生產“紅線意識”和“底線思維”，形成長效工作機制，以強烈的使命感和緊迫感不斷強化燃氣安全管理，積極落實安全防范措施，確保安全生產，實現公司長治久安。
內蒙古慶華集團烏斯太精細化工有限公司
生產技術部安全科
20xx年1月30日