心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
測量競賽心得體會總結(jié)篇一
一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕，對于老教師的我來說，已經(jīng)連續(xù)參加了四次技能大賽，其中既有貴州省組織的，也有我們畢節(jié)市組織的，無論是那種競賽，我都積極的組織學(xué)生參與。因為：
一、大賽讓我積累了豐富的經(jīng)驗。
還記得20xx第一次帶隊參加貴州省交通運輸類技能大賽，那一年我沒有取得優(yōu)異成績，但是我沒有悲傷，沒有氣餒，因為我相信“失敗是成功之母”，雖然我沒有取得優(yōu)異成績，但是讓我學(xué)到了以前很多有關(guān)技能大賽我所不知道的東西，比如說技能大賽各賽項的重點、難點和要求，同時也認(rèn)識了很多兄弟學(xué)校的同行，也了解了各學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)情況，為我后來的技能大賽打下了一個堅實的基礎(chǔ)。緊接著的幾年，我都帶隊參加了比賽，且都取得了優(yōu)異的成績。通過這幾年的技能大賽，現(xiàn)在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗，無論輔導(dǎo)學(xué)生，還是帶隊參賽，我都胸有成竹。
二、大賽提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
的學(xué)生，找回了自信。很多學(xué)生一聽說要選拔人去參加技能大賽，都積極的舉手，并悄悄的努力起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了，班級的學(xué)習(xí)氛圍濃了。此外，我發(fā)現(xiàn)，很多去參加了技能大賽的學(xué)生，畢業(yè)后在企業(yè)里表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。
三、大賽為老師提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺
四、大賽使本專業(yè)添置了很多設(shè)備
由于現(xiàn)在的技能大賽參賽隊越來越多，比賽項目也越來越多，規(guī)程越來越復(fù)雜，對選手要求也越來越高。且每年都有新的變化，對于參賽學(xué)校來說，如果不及時添置新的設(shè)備，恐怕連第一關(guān)選拔賽都過不了，更不要說去參加省賽和國賽，因此，各學(xué)校為了要在技能大賽中提高自己的專業(yè)知名度和聲譽，以求在競爭中求得生存，不得不加緊添置設(shè)備來適用技能大賽的需要。當(dāng)然，我校也不例外，對于我們專業(yè)老師和本專業(yè)部的學(xué)生來說，是一件非常高興的事情。從此以后，大家上課就不用發(fā)愁了。
五、 大賽讓指導(dǎo)教師既有得失又有收獲
能大賽中出類拔萃，只有付出才會有收獲。
總之，技能大賽帶給我的是有喜有憂，有笑有淚。但是不管怎樣，我還是會不擇不扣、一如既往的去參加。
測量競賽心得體會總結(jié)篇二
競賽是一種能夠幫助我們在短時間內(nèi)提升能力的學(xué)習(xí)方式。無論是學(xué)生的課堂競賽還是工作崗位的項目比賽，都需要我們充分準(zhǔn)備和參與，才能在競爭中獲得勝利。通過每次競賽的總結(jié)，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢，不斷提升自己，取得更好的成果。下面，我將通過五段式的方式，分享我在競賽中的總結(jié)心得體會。
第一段：認(rèn)真分析競賽結(jié)果
競賽結(jié)果的好壞與我們所付出的努力和準(zhǔn)備是密不可分的。在競賽結(jié)束后，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己的具體表現(xiàn)，找出自身存在的不足和問題。這一點尤其重要，因為我們只有通過認(rèn)真分析自己的表現(xiàn)，才能更好地指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和工作。同時，分析競賽結(jié)果也能夠幫助我們更好地了解競爭對手和團(tuán)隊合作的情況，為今后參加類似競賽提供更好的借鑒和經(jīng)驗。
第二段：總結(jié)不足，制定計劃
根據(jù)自己的分析，我們可以總結(jié)出自己的不足和缺陷。這時候，我們需要及時制定詳細(xì)的計劃和目標(biāo)，以便更好地提升自己的能力和技巧。例如針對自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，參加更多的相關(guān)課程、工作坊、講座等，以增強自己的核心競爭力。另外，我們還可以通過制定更高的目標(biāo)，激發(fā)自己的內(nèi)在動力，更好地推動自己向前。
第三段：建立合理的時間管理機制
對于很多人來說，時間管理是一個非常重要的課題。良好的時間管理機制可以有效地提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在參加競賽之前，我們應(yīng)該建立合理的時間表和計劃，盤算好每個時間段的重點任務(wù)和工作目標(biāo)。一旦制定，就一定要按照計劃執(zhí)行，不要太過自由散漫。同時，我們也應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整自己的時間表，讓自己有充足的時間用于總結(jié)和反思。
第四段：提升組織能力、溝通和協(xié)作能力
很多競賽都是需要團(tuán)隊合作才能完成的。在這個過程中，我們需要學(xué)會如何有效交流，協(xié)調(diào)團(tuán)隊中的各個成員，以提高整個團(tuán)隊的表現(xiàn)。為此，我們應(yīng)該提升自己的組織、溝通和協(xié)作能力，建立高效率、團(tuán)結(jié)和和諧的合作氛圍。在團(tuán)隊合作中，我們應(yīng)該充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，為團(tuán)隊提供有價值的建議和意見，從而實現(xiàn)大家的共同目標(biāo)。
第五段：堅持不懈，持續(xù)提高自己
競賽不是一朝一夕就能成功的。想要在競賽中獲得好的成績，我們需要靈活地應(yīng)對各種情況，保持始終如一的努力和耐心。在競賽過程中，我們還應(yīng)該關(guān)注自己的進(jìn)展和效果，有意識地反思自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，緊跟最新的知識和技術(shù)進(jìn)展，繼續(xù)提高自己的實力和競爭力。只要我們堅持不懈，相信自己，執(zhí)著追求，就一定會在競爭中贏得勝利！
總之，參加競賽是一件非常有價值和重要的事情。在每次競賽結(jié)束之后，我們都應(yīng)該認(rèn)真分析自己的表現(xiàn)和比賽結(jié)果，總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，制定合理的計劃和目標(biāo)。在實踐中，我們應(yīng)該堅持不懈、刻苦努力，沉淀寶貴的經(jīng)驗和技巧，以不斷提升自己的能力和實力。只有這樣，我們才能在競爭中脫穎而出，開創(chuàng)更加美好的未來！
測量競賽心得體會總結(jié)篇三
參加這次競賽，我非常底氣不足，甚至不太想?yún)⒓舆@次比賽，因為我也不知道我有什么優(yōu)勢可以和其他老師比拼，并且我還怕比差了太丟人。師傅呂麗鼓勵我：一重在參與，二也是一個增長見識的過程。的確，我還沒參加過比賽呢，去見識一下也好。我鼓起勇氣：好，我要參加!
二、學(xué)習(xí)
我很幸運，能夠經(jīng)歷三輪比賽，因為一輪輪比賽的過程就是一次次學(xué)習(xí)的過程。第一輪是理論測試，在比賽前，我從網(wǎng)上下載了很多關(guān)于新課程理念的理論知識，打印、裝訂成冊，狠狠地用半天時間k了一遍，再急急地惡補新課標(biāo)，才顫顫巍巍地走進(jìn)考場。結(jié)果高興得讓人想尖叫。看來，我的努力沒有白費。
第二輪比賽是說課，這是我第一次說課，幸好我們學(xué)校假期進(jìn)行過一次教師基本功培訓(xùn)，讓我對說課有了一些淺顯的認(rèn)識，孫校長提供了一些說課的要點，陳主任向我提供的暑期說課培訓(xùn)資料和錄相，他們都極大的幫助了我。我就模仿優(yōu)秀的說課錄像中的說課方法和步驟，我竟然也磕磕碰碰地通過了。第三輪是評課，我有些不知該如何下手的感覺，因為在賽前，我了解一些評課的方法和角度的太多太雜，對于我這種沒有多少評課經(jīng)驗的人來講實在是件壞事。
我不知道該選擇哪種評課方法，并且我還嚴(yán)重缺乏聽評課的專業(yè)語言，所以在評課的過程中一直猶豫反復(fù)，浪費了很多時間，最后我還是套用了《走向?qū)I(yè)化的聽評課》這本書的評課方法，感覺比較新穎，不必用太多的評課專業(yè)語言，只需就事論事，用數(shù)據(jù)說明問題就可以了。結(jié)果證明我的選擇是正確的，否則我的成績可能會很低。這三輪比賽對于我都是一種全新的體驗，無論賽前還是比賽過程中，都讓我學(xué)到了很多。所以，我一直感激著。
三、感激
感謝這次比賽讓我學(xué)到了很多知識，感謝師傅呂麗的鼓勵和支持：感謝陳廣余老師和孫校長對我的指導(dǎo)和幫助;感謝我的同伴陳達(dá)對我的扶持和幫助。總之，感謝這次比賽過程中鼓勵我和幫助過我的人。
測量競賽心得體會總結(jié)篇四
近年來，隨著股票市場的風(fēng)起云涌，越來越多的人加入了股票投資的行列。為了提高投資技巧和專業(yè)知識，許多機構(gòu)和學(xué)校都舉辦股票競賽。我也參加了一次股票競賽，在這個過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將從學(xué)習(xí)知識、提高技巧、保持冷靜、不懈努力和合理規(guī)劃五個方面，總結(jié)我在股票競賽中的心得體會。
首先，股票競賽讓我學(xué)到了很多關(guān)于股票投資的知識。在競賽開始之前，我對股票僅有一些基礎(chǔ)的了解，對投資策略也很模糊。但是通過參加股票競賽，我深入學(xué)習(xí)了關(guān)于股票的基本概念、交易規(guī)則、市場趨勢以及常見的投資策略。這些知識讓我對股票市場有了更加全面和深入的了解，為未來的投資打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，股票競賽提高了我的投資技巧。在競賽過程中，我不斷嘗試各種不同的投資策略，學(xué)會了如何分析和判斷股票的走勢，尋找投資機會。通過反復(fù)實踐，我逐漸摸索出了一套適合自己的投資方法，提高了投資的準(zhǔn)確性和成功率。同時，股票競賽也讓我深刻認(rèn)識到投資不僅僅是運氣，更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊统掷m(xù)的學(xué)習(xí)。
第三，股票競賽教會了我保持冷靜的重要性。股票市場變化莫測，投資有時會遇到意想不到的情況和挫折，容易讓人情緒失控。在股票競賽中，我遇到了很多波折和失敗，但是我學(xué)會了保持冷靜和專注。冷靜的頭腦可以幫助我理性分析市場變化，避免情緒對投資決策的干擾。這樣的心態(tài)在競賽中表現(xiàn)得尤為重要，也在現(xiàn)實投資中起到了關(guān)鍵作用。
第四，股票競賽讓我認(rèn)識到不懈努力的重要性。投資是一個復(fù)雜而辛苦的過程，需要付出很多時間和精力。在股票競賽中，我發(fā)現(xiàn)了只有持之以恒、不懈努力，才能夠在投資上取得成功。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我漸漸摸索出一些有效的投資方法和技巧，這不僅為競賽中的投資帶來了收益，也為將來的股票投資打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，股票競賽讓我懂得了合理規(guī)劃的重要性。在競賽中，我發(fā)現(xiàn)僅憑跟風(fēng)和盲目投資是不可取的，需要有一個明確的投資計劃和目標(biāo)。合理規(guī)劃可以幫助我在競賽中進(jìn)行有效的資源管理，平衡風(fēng)險和收益。通過合理規(guī)劃，我可以更加有針對性地選擇投資策略和標(biāo)的物，提高投資的效果。
總的來說，參加股票競賽是我投資之旅的重要一步。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于股票投資的知識，提高了投資技巧，堅持保持冷靜和不懈努力。同時，股票競賽也讓我認(rèn)識到了合理規(guī)劃的重要性。通過總結(jié)這些經(jīng)驗和體會，我相信我在未來的股票投資中會有更好的表現(xiàn)。
測量競賽心得體會總結(jié)篇五
隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，物理學(xué)作為人們研究自然科學(xué)的重要學(xué)科之一，在現(xiàn)代化的事業(yè)和生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地掌握和應(yīng)用物理學(xué)知識，許多學(xué)生參加了物理競賽。從中，我們可以學(xué)到許多有用的知識和經(jīng)驗，下面就讓我們一起來分享下我在物理競賽中的心得和體會。
第一段：競賽經(jīng)歷
回顧這些年的物理競賽經(jīng)歷，我的感觸頗深。首先，我參加物理競賽的初衷是出于對物理學(xué)知識的熱愛。在物理競賽中，我了解到了許多學(xué)校課堂上所未掌握的知識，通過廣泛的學(xué)科背景和聯(lián)合策略來解決一系列問題，并在團(tuán)隊合作與個人實踐中提高了自己的學(xué)科領(lǐng)悟和綜合能力。在這個過程中，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，謙虛地學(xué)習(xí)他們的獨特想法，相互合作不斷推動進(jìn)步。
第二段：知識總結(jié)
在物理競賽中，我對物理學(xué)中的一些難點問題有了更深層次的認(rèn)識。例如，對熱力學(xué)、光學(xué)、力學(xué)等方面的知識我都有了更好的掌握，使我對于物理學(xué)知識體系的存有了更為清晰明了的認(rèn)識。在通過同伴間的探討時，我也得以深入探討物理學(xué)知識的實際應(yīng)用，進(jìn)而思考并提出更加深入的問題，促進(jìn)個人學(xué)科素養(yǎng)的提高。
第三段：競賽技巧
在競賽中，我也總結(jié)出了一些實用的技巧和方法。首先，平常需要注重基礎(chǔ)的知識扎實和物理學(xué)概念理解及節(jié)奏把握；其次，合理規(guī)劃時間和挑戰(zhàn)難度也是必不可少的。在比賽期間，我充分利用做題的實際機會，以最快速度解決問題，同時對自己的解題方法和數(shù)量進(jìn)行有利的控制，最大化地提高考試成績。通過不斷的練習(xí)，我逐漸攻克了許多優(yōu)秀成績所需要的干擾和障礙。
第四段：個人收獲
在物理競賽的過程中，我不僅掌握了大量的物理學(xué)知識，而且提高了自己的解決問題的能力和思想敏銳度。我也幸運地得到了許多令人難忘的體驗，并且在人際交往與溝通中得到了很好的鍛煉。在與優(yōu)秀的挑戰(zhàn)者競爭的過程中，我成功地培養(yǎng)了自我掌握能力和毅力，更垂直地了解到了自己的精神靈敏度和團(tuán)隊合作的能力。這些收獲都將為我日后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)習(xí)體會
通過這段時間的物理競賽經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到學(xué)生應(yīng)該多參加知識競賽，發(fā)揚學(xué)生自身的學(xué)科優(yōu)勢，在實踐中接受挑戰(zhàn)，在合作中互惠互利，不斷收獲新的知識與經(jīng)驗。因此，希望以后的學(xué)生們也能夠積極地參加物理競賽，不斷學(xué)習(xí)、提高，為以后的個人和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過競賽這一方式，讓我們得到了深刻的收獲，不僅增強了個人學(xué)科素養(yǎng)和解題思維，也促進(jìn)了我們的團(tuán)隊合作和人際交往。物理學(xué)知識是我們生活中必不可少的一部分，在競賽中我們不斷地挑戰(zhàn)自己，進(jìn)一步加深了對物理學(xué)知識的理解和應(yīng)用，使我們更全面地掌握了這門學(xué)科，對我們今后的學(xué)習(xí)和生活也產(chǎn)生了積極的影響。
測量競賽心得體會總結(jié)篇六
為了加大勞動競賽工作力度，充分調(diào)動廣大職工的用心性和創(chuàng)造性，全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，經(jīng)研究，現(xiàn)制定出20__年勞動競賽實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞中心工作，透過認(rèn)真開展勞動競賽活動，使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務(wù)不計得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實現(xiàn)目標(biāo)的拼搏精神。
二、競賽目標(biāo)
全面完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，提高企業(yè)管理和精神禮貌建設(shè)水平。
三、競賽資料、形式和表彰獎勵
今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。
全年項：在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實際完成與年初總場下達(dá)計劃的比數(shù)確定三個優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎勵4000元，成本優(yōu)勝單位獎勵3000元，質(zhì)量優(yōu)勝單位獎勵20__元，在年底總場召開的總結(jié)表彰大會上與其它先進(jìn)一并表彰獎勵。
季度項：在全場各單位中開展。包括現(xiàn)場管理和精神禮貌建設(shè)兩項資料，每季度末由總場組織有關(guān)人員，按照《現(xiàn)場管理考核實施細(xì)則》和《精神禮貌建設(shè)檢查考核辦法》的要求，透過聽匯報，看現(xiàn)場，查記錄等形式，評出10個禮貌工區(qū)(車間)和20名禮貌職工。年底根據(jù)季度評選結(jié)果和全年實際工作狀況，評出10個標(biāo)桿工區(qū)(車間)和20名優(yōu)秀班組長，在年終總結(jié)表彰會上與其它先進(jìn)一并表彰獎勵，每個標(biāo)桿工區(qū)獎勵100元，每名優(yōu)秀班組長也獎勵。
階段項：在原鹽生產(chǎn)的不一樣時期，根據(jù)季節(jié)變化靈活機動地開展針對性強的指標(biāo)競賽活動。
四、競賽要求
1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的單位，在各類競賽先進(jìn)的評選上，應(yīng)視狀況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大職責(zé)事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。
2、培育優(yōu)秀人才，提高隊伍素質(zhì)。透過競爭激勵，培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)職工，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前技術(shù)人才缺乏的被動局面。
3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。各單位對競賽活動要進(jìn)行階段性總結(jié)，將活動的開展?fàn)顩r和效果每季度一總結(jié)，上報總場競賽辦公室。總場勞動競賽管理部門要做好活動的檢查，考核和評比，并搞好資料的積累，定期公開活動開展?fàn)顩r。
測量競賽心得體會總結(jié)篇七
近年來，科研競賽在廣大學(xué)生中越來越受歡迎。通過參與各類科技競賽，學(xué)生們不僅可以拓寬知識面，提升科研能力，還可以增加社交經(jīng)歷，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在我參加過的科研競賽中，我收獲了許多經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我對競賽科研的心得總結(jié)。
首先，競賽科研需要明確目標(biāo)和計劃。在參加科研競賽之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和計劃。我們應(yīng)該了解比賽的要求，并且盡早確定研究方向。同時，我們也需要制定一個詳細(xì)的計劃，安排每天的工作時間和任務(wù)。這樣可以更好地保證項目的進(jìn)展，并且避免在最后時刻匆忙完成。在我的經(jīng)驗中，明確的目標(biāo)和計劃是成功的關(guān)鍵。
其次，合理分工和高效協(xié)作是競賽科研的重要因素。在團(tuán)隊科研競賽中，合理分工和高效協(xié)作是成功的關(guān)鍵。每個團(tuán)隊成員要明確自己的責(zé)任，并且在項目中發(fā)揮自己的專長。同時，團(tuán)隊成員之間要進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，及時分享信息和解決問題。在我所參加的競賽中，我們團(tuán)隊成員之間的密切合作是我們成功的關(guān)鍵。通過高效的分工，我們能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，取得了較好的成果。
第三，堅持與反思是競賽科研中重要的品質(zhì)。在競賽科研過程中，堅持和反思是十分重要的。科研是一個漫長而充滿挑戰(zhàn)的過程，在遇到困難和失敗時，我們應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度，堅持下去。同時，在競賽結(jié)束后，我們要及時進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過反思，我們能夠找到自己的不足，改進(jìn)自己的不足。在我的經(jīng)驗中，堅持和反思是我不斷進(jìn)步的動力。
第四，學(xué)會借鑒和利用資源是科研競賽的重要方法。在科研競賽中，學(xué)會借鑒和利用資源是非常重要的。我們可以向老師、同學(xué)、書籍和互聯(lián)網(wǎng)等渠道尋求幫助和指導(dǎo)。同時，我們也可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座來提升自己的科研能力。在我的科研競賽中，我積極利用各種資源，并且從他人的經(jīng)驗中學(xué)到了很多。
最后，科研競賽的成功不僅僅取決于成果，還取決于科研過程中的成長和收獲。在科研競賽中，我們必須珍惜科研的過程，不僅僅關(guān)注最終的成果，更要注重在科研過程中的學(xué)習(xí)和成長。通過參加科研競賽，我不僅提高了科研能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些能力將成為我未來學(xué)術(shù)生涯和職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
總之，競賽科研是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要途徑，通過參加科研競賽，我們可以拓寬知識面，提升科研能力，增加社交經(jīng)歷，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。我總結(jié)了競賽科研的心得體會，包括明確目標(biāo)和計劃，合理分工和高效協(xié)作，堅持與反思，學(xué)會借鑒和利用資源，注重科研過程中的成長和收獲。這些經(jīng)驗將成為我未來科研競賽中取得更好成績的重要指導(dǎo)。我相信，只要我們堅持不懈地努力，科研競賽一定會帶給我們更多的收獲和成長。
測量競賽心得體會總結(jié)篇八
為了檢測本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶英語詞匯的效果，營造學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，督促學(xué)生在平時學(xué)好單詞，也督促英語教師緊抓日常詞匯教學(xué)，我校英語組組織全校三到六年級的全體學(xué)生進(jìn)行了詞匯競賽活動。下面對本次活動進(jìn)行總結(jié)：
1、學(xué)生準(zhǔn)備充分
賽前，學(xué)生進(jìn)行了積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備，大多學(xué)生能比較自信地背誦出應(yīng)該掌握的'單詞。
2、學(xué)生對詞匯學(xué)習(xí)有了新認(rèn)識
從競賽的過程和結(jié)果來看，我校學(xué)生在經(jīng)過半個學(xué)期的英語詞匯課的鍛煉后，認(rèn)讀單詞、拼讀單詞和書寫單詞的能力得到了顯著的提高，英語詞匯量也增加得較快。
年級之間存在著不平衡現(xiàn)象。此次比賽，反映出有的年級學(xué)生對單詞的掌握實在是不過關(guān)，這就要求我們在平時教學(xué)時要加大教學(xué)力度，由少到多，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
通過本次比賽，我們?nèi)w英語組教師認(rèn)識到，在今后的日常教學(xué)中要一如既往的、持之以恒的對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。不斷鼓勵學(xué)生能即學(xué)即用，能將課堂上學(xué)到的運用到生活中，在生活中學(xué)以致用。
以下是這次競賽各個年級的獲獎名單：
三年級英語詞匯競賽獲獎名單：
一等獎：王宇星、王嘉宇、孔令釗、王燕
二等獎：孫婷、胡雪婷、吳靖、姜正陽、李卓凡、樊凡、吳雨暄、王可欣、王靖云、陸錦
最佳班級獎：三（2）班
四年級英語詞匯競賽獲獎名單：
一等獎：徐浩哲、李以琳、金吳貝貝、祖愛博、汪詩怡、紀(jì)婉如、范書欣
二等獎：阮童、萬佳暉、袁璐瑤、王涵、朱駿、許凡、甘慧孜、李孟玲
三等獎：許欣悅、楊x、王佳宇、陳陽、周航、樂馨、王婧蜓、林露、胡新偉
最佳班級獎：四（4）班
五年級英語詞匯競賽獲獎名單：
一等獎：李雨秋、陳晨、趙倩、葛安妮、王吳悅、葛清揚、章欣、王xx、鄭金玲
二等獎：許周、孫志炫、嵇婕、楊心怡、湯雪艷、宋小雨、熊偉
三等獎：謝夢茹、夏靜怡、向陽、顧妍、王希別、鳳宜、易健穎
最佳班級獎：五(7)班
六年級英語詞匯競賽獲獎名單：
一等獎：李儀暄、謝靚、吳琪、王靚靚、佘皖寧、徐捷
二等獎：劉亞茹、陳茜、張小雪、錢雪琦、王虹憶、任康
三等獎：許婷、徐順芊、陳柯可、李靈之、張靜、朱佳
最佳班級獎：六（6）班