無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文350字篇一
因?yàn)槲以诩依锸亲钚〉?所以家人都很疼我.被幸福包圍的我,也不懂關(guān)心的別人,只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心.直到看了這個(gè)廣告,我才知道關(guān)心別人,其實(shí)很簡(jiǎn)單.廣告內(nèi)容是:一個(gè)媽媽個(gè)自己的孩子洗完腳后,又去給婆婆洗腳.婆婆心疼媽媽,說(shuō):"累了一天了,休息一會(huì)兒吧!"可媽媽卻說(shuō):"沒(méi)事,我不累.多泡泡腳對(duì)您的腿有好處."這一幕,剛好被兒子看見(jiàn)了,兒子也端了一盆水,遙遙晃晃的走了進(jìn)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,洗腳."媽媽見(jiàn)了,感動(dòng)的笑了.
我從這個(gè)廣告中,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人.一天晚上,媽媽下班回家,身體不舒服.雖然在我面前裝著沒(méi)事,但仍然被我發(fā)現(xiàn)了.我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,你是不是不舒服"媽媽說(shuō):"哪有,你看媽媽身體多好啊!""媽媽你就不要騙我了,我知道你生病了."我說(shuō).媽媽見(jiàn)我看出來(lái)了,便沒(méi)有騙我:媽媽沒(méi)事."
果然,一量體溫,39.5度,發(fā)燒了.我趕緊讓媽媽躺下,又是拿冰塊降溫,又是給媽媽倒水,又是給媽媽拿退燒藥.媽媽見(jiàn)我跑來(lái)跑去,心疼的說(shuō):"美玲,媽媽沒(méi)事,別忙了.""沒(méi)事"我說(shuō):"我又不累."
這就叫關(guān)心,從這件事上,我領(lǐng)悟到,原來(lái)關(guān)心可以是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,可以是在口渴時(shí)遞上的一杯水,可以是在父母累時(shí),給他們按摩,可以是......
其實(shí)關(guān)心就是一件很簡(jiǎn)單的事情,可是到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)了它.其實(shí),關(guān)心就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只在乎你是不是發(fā)現(xiàn)了它。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文350字篇二
人人都需要關(guān)心，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心，作文學(xué)會(huì)了關(guān)心。小時(shí)候，我很少關(guān)心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見(jiàn)有一個(gè)盲人要過(guò)馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對(duì)自己說(shuō)：我到底是過(guò)去扶他呢？還是不過(guò)去扶他呢？這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因?yàn)楠q豫不決而沒(méi)有去關(guān)心他。每一次聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我的眼睛里不時(shí)的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學(xué)習(xí)歌中的那個(gè)小女孩。是那個(gè)小女孩讓我懂得了關(guān)心別人。
我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對(duì)我說(shuō)：“孫毓晗，媽媽今天有一點(diǎn)不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢(qián)，你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢(qián)就往外跑，可我沒(méi)有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫(yī)生問(wèn)我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因?yàn)檫@說(shuō)是我第一次自己來(lái)買(mǎi)藥不知說(shuō)什么，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我——買(mǎi)——感冒沖劑。”買(mǎi)了回來(lái)，我把它沖好端在媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我買(mǎi)了感冒沖劑，你稱(chēng)熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對(duì)我說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了。”
關(guān)心他人·關(guān)心祖國(guó)·關(guān)心世界，讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
當(dāng)你提起筆寫(xiě)人物時(shí)，你的眼前是否會(huì)浮現(xiàn)一連串你熟悉的形象？
比如老師親切的笑容，嚴(yán)厲的目光；同學(xué)開(kāi)心的跳躍，足球場(chǎng)上矯健的身姿；父親艱辛的勞作，沉默的鼓勵(lì)；母親嘮叨叮嚀的神態(tài)，充滿關(guān)愛(ài)的表情；陌生老人深深的皺紋？是否會(huì)浮現(xiàn)你曾經(jīng)看到過(guò)的一位登山者站在高高的山崖上那種自得、傲然的姿態(tài)？是否會(huì)浮現(xiàn)街頭流浪者呆滯的目光、佝僂的軀體？
是否會(huì)浮現(xiàn)你曾在一個(gè)電視新聞片里看到的一位非洲黑人的孩子，骨瘦如柴，眼光充滿著希冀，只是拎著的碗里不見(jiàn)任何東西？……我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心別人的酸甜苦辣，關(guān)心別人的奮斗歷程；關(guān)心身邊的人，也關(guān)心跟你沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的陌生人；關(guān)心成功者，也關(guān)心失敗者；關(guān)心挺直了腰板走路的人，也關(guān)心匍匐在地上爬行的人……要寫(xiě)好寫(xiě)人的文章，重要的是我們要有一顆關(guān)心他人的寬廣的心，有一顆把別人（無(wú)論是相關(guān)的還是不相關(guān)的）放在自己心上體味、思考、吶喊、關(guān)切的心。
當(dāng)時(shí)常有一些人物使你印象特別深刻，撞擊著你的心靈，促使你提起筆來(lái)，而不是提起筆來(lái)搜腸刮肚地去思考寫(xiě)些什么的時(shí)候，你已經(jīng)邁進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂。
當(dāng)你提起筆寫(xiě)人物時(shí)，你的眼前是否會(huì)浮現(xiàn)一連串你熟悉的形象？比如老師親切的笑容，嚴(yán)厲的目光；同學(xué)開(kāi)心的跳躍，足球場(chǎng)上矯健的身姿；父親艱辛的勞作，沉默的鼓勵(lì)；母親嘮叨叮嚀的神態(tài)，充滿關(guān)愛(ài)的表情；陌生老人深深的皺紋？是否會(huì)浮現(xiàn)你曾經(jīng)看到過(guò)的一位登山者站在高高的山崖上那種自得、傲然的姿態(tài)？是否會(huì)浮現(xiàn)街頭流浪者呆滯的目光、佝僂的軀體？
是否會(huì)浮現(xiàn)你曾在一個(gè)電視新聞片里看到的一位非洲黑人的孩子，骨瘦如柴，眼光充滿著希冀，只是拎著的碗里不見(jiàn)任何東西？……我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心別人的酸甜苦辣，關(guān)心別人的奮斗歷程；關(guān)心身邊的人，也關(guān)心跟你沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的陌生人；關(guān)心成功者，也關(guān)心失敗者；關(guān)心挺直了腰板走路的人，也關(guān)心匍匐在地上爬行的人……
要寫(xiě)好寫(xiě)人的文章，重要的是我們要有一顆關(guān)心他人的寬廣的心，有一顆把別人（無(wú)論是相關(guān)的還是不相關(guān)的）放在自己心上體味、思考、吶喊、關(guān)切的心。
當(dāng)時(shí)常有一些人物使你印象特別深刻，撞擊著你的心靈，促使你提起筆來(lái)，而不是提起筆來(lái)搜腸刮肚地去思考寫(xiě)些什么的.時(shí)候，你已經(jīng)邁進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂。