在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文400字篇一
母親一連生了我們姐妹四個(gè)，這對(duì)于鄰人鄉(xiāng)親們眼中：“四十畝地里出一棵高粱熟秫”的獨(dú)苗苗父親來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是很殘酷和極其嘲弄的事情。在那時(shí)侯，種種的怨氣卻都由母親一個(gè)人承擔(dān)著；奶奶拉長(zhǎng)了的臉，父親密布陰云的臉，我們姐妹幾個(gè)面黃肌瘦的臉；母親丟掉工作拉扯我們姊妹幾個(gè)，吃盡了苦頭。
我們家根本沒有讓女娃讀書的意識(shí)，姐姐到了十歲，才在當(dāng)時(shí)掃盲運(yùn)動(dòng)的督促下去報(bào)名上學(xué)，我是陪著姐姐去報(bào)名被老師留下來(lái)的額外生，老師一眼就看著我透著一股聰明勁，并把我安置在大改班，學(xué)費(fèi)是被免了的，這樣父親才讓我也上了學(xué)；兩歲之差挨肩連接著的我們姊妹四個(gè)，讓父母負(fù)重不堪，寫字是買不起鉛筆和本子的，一分錢三根鉛筆芯，找了牛皮紙裹了起來(lái)用糨糊粘住，或者用線緊緊拴住來(lái)寫字，本子是買了白色的油光紙縫制起來(lái)，有時(shí)也用父親抽完煙的煙盒紙縫起來(lái)，煙盒封面做本子面，里面是可以反正用來(lái)寫字的煙盒內(nèi)里的煙盒紙，家里太窮，姐姐讀完小學(xué)就不再讀了，而我有幸上了初中，也只讀了兩年就輟學(xué)了。
學(xué)習(xí)是有著無(wú)限樂(lè)趣的事情，每年期中、期末我都會(huì)驕傲地拿著雙百回來(lái)，也因此能得到父親的獎(jiǎng)賞，父親拿一分錢買兩顆糖，一顆給并不再讀書的哥哥，另一顆算作獎(jiǎng)勵(lì)給我，我便把那顆糖咬開，找一塊干凈的紙包起來(lái)，等著偷偷地給比我少了兩分被罰站的姐姐吃；父親那贊許的目光讓我心里暖暖的，常常聽到父親遺憾地對(duì)同事、朋友說(shuō)我要是個(gè)男娃該有多好啊！
上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，母親帶著姐姐妹妹去姥姥家，找舅舅討點(diǎn)玉米或者地瓜什么的，我卻因?yàn)榭匆槐緯肓嗣粤粼诩依铩８赣H下班回來(lái)，見我自己在家，問(wèn)過(guò)母親去干什么之后，就坐在一邊吸悶煙，一邊讓我燒水。應(yīng)著父親的支使，也還摘不下書上的眼睛。
那時(shí)侯我家燒的是那種叫做“闊拉”的爐灶，我把柴火放進(jìn)爐灶，一邊燒水，一邊繼續(xù)看書，我急著看完后再跟同學(xué)換另一本其他的書。正看得起勁的時(shí)候，父親一把把書奪過(guò)去就給扔進(jìn)了爐灶，我急忙從火里往外救，書卻還是被燒得殘不忍睹，手上也因救書被燒了許多燎泡，疼得那一整宿無(wú)法入睡，腦海里卻思忖著該怎么還同學(xué)的那本書。我真的不知道自己做錯(cuò)了什么，意識(shí)中只疊印著父親那張陰云密布的臉。
接下來(lái)，我便利用放學(xué)后的時(shí)間，打豬草賣錢好去買書還給同學(xué)，買書的錢倒是湊齊了，我轉(zhuǎn)遍了整個(gè)書店卻是怎么也買不到同學(xué)的那本書……
長(zhǎng)大后，想起這些往事，也問(wèn)起過(guò)父親，雖然父親說(shuō)：女孩子家的讀什么書；仔細(xì)揣度當(dāng)時(shí)父親為什么，實(shí)際上是因?yàn)槟赣H去舅舅家討米的情景讓父親感覺自卑低賤而惱火的。
我的沒有書的童年啊，這是一種真的書殤吧。
書的作文400字篇二
去書店做什么？當(dāng)然是買教輔。一聽到要買教輔，你肯定會(huì)頭大。但是，今天我要給你推薦一個(gè)不賣教輔的好地方——蘇州誠(chéng)品書店。
書籍、文化、藝術(shù)、觀光……蘇州誠(chéng)品書店擁有強(qiáng)大的功能，你是不是很想跟我一起去看看呢？
誠(chéng)品書店書籍的種類繁多，圖書涉及方方面面，但唯獨(dú)不出售教輔書，在這里你可以閱讀自己喜歡的書。每次我都是先瀏覽一遍各類圖書，然后挑選幾本最愛的故事書，再選一處有特色的座位，津津有味地看起來(lái)，誰(shuí)也別想來(lái)打擾我。其中《蘇菲的煩惱》就是我在誠(chéng)品書店里發(fā)現(xiàn)的寶貝。
去年春節(jié)時(shí)，媽媽又帶我來(lái)到了蘇州誠(chéng)品書店，我看見書店進(jìn)門處的墻壁上印著一句話：“誠(chéng)，是一份誠(chéng)懇的心意；品，是一份專業(yè)的素養(yǎng)。”我喜歡誠(chéng)品書店，我喜歡它那獨(dú)特的設(shè)計(jì)感，我還喜歡它那純粹的、安安靜靜的、不急不燥的讀書氛圍。
這個(gè)“沒有教輔書”的書店，是不是深得你心呢？
小作者是上海寶寶，學(xué)校要求把這篇作文寫成說(shuō)明文，在寫好的基礎(chǔ)上，她又改了一版，成為現(xiàn)在這個(gè)版本。這篇作文用詞干脆利落，短句斐然，全文一氣呵成。小作者是新生，她的文風(fēng)和寫作習(xí)慣我還在繼續(xù)了解中，了解越多幫助越大。孩子們多分享自己喜歡的電影、書、事物，會(huì)給我將來(lái)的輔導(dǎo)提供靈感，這也是我一向鼓勵(lì)大家私下多跟我“侃大山”的原因。
苓雅，恭喜你成為我們班第一個(gè)上公眾號(hào)的同學(xué)，老師希望你再接再厲，堅(jiān)持打卡，寫出更多優(yōu)秀作文。加油！
書的作文400字篇三
書籍是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶和誠(chéng)摯的朋友。
在竹林潭影之處，喧嘩盡消之時(shí)，有明月星輝，螢火熒光相伴，全身心地領(lǐng)略文宇之美，傾聽自己心地吟誦。心靈在書籍中得到蕩滌，清雅脫俗。雖然美麗只有一次邂逅，但我愿意用一生去讀書。無(wú)悔人生，總有溫馨的記憶，讓我與它在一程程的山重水復(fù)中唇齒相依！
昔聞慧能，翻經(jīng)卷于古詩(shī);又聞孔子，韋編三絕，句句斟酌；曾見宋濂，挑燈夜讀，時(shí)而悠悠一笑；月記潤(rùn)之，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，而至天明。
攀登科學(xué)的高峰，航行知識(shí)的大海，千里之行，始于足下。有的人覺得讀書似乎是一件苦差事，一說(shuō)讀書就會(huì)有頭懸梁、錐刺股的感覺，但“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有勤學(xué)苦讀，我們才會(huì)體味其中的快樂(lè)！
文化是生活永恒的主題，而書籍就是承載文化的工具。通過(guò)閱讀我們可以提高自己，充實(shí)自己。而如今的我愛讀書，愛隨便翻翻，我從隨心所欲地閱讀中感受那份淡定。書中淡淡的味道會(huì)彌漫花香，泡一杯茶去細(xì)細(xì)品味，那種味道是絲絲的甜，那分淡然是那般恬靜，那般自然。書成了我的朋友，我也讀懂了這一份一見鐘情的友誼。
我曾在魯迅先生的《隨便翻翻》一文中看到他提及自己的一個(gè)習(xí)慣：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容”。并且他還曾向某所學(xué)校的學(xué)生提出過(guò)希望：“愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，不要將課內(nèi)的書抱住”。對(duì)此，我頗有同感。
我愛讀書，愛隨心所欲地閱讀，那樣你就會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。你是書的主人，你讀書，而不是書讀你。你喜歡隨便翻哪本，讀哪本都是很隨意的，慢慢的，你會(huì)感到，世界是多么大，生活是多么精彩，大自然是多么奇妙。久而久之，這種“隨便翻翻”的感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，然而你感受的樂(lè)趣也越來(lái)越多。
當(dāng)你與你朋友談話時(shí)，你可以高談闊論，許多書中的妙語(yǔ)絕句不由地往上跳；或者你寫作時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，大筆一揮，豪情壯志，盡在其中。這就是由于你隨便翻翻的緣故。
在靜謐的夜晚，微黃的燭光照亮簡(jiǎn)單的書本，沏一杯淡淡的香茶，翻開書本，或靜靜地欣賞，或低低地吟唱，或隨心所欲地閱讀，讓香茶的霧氣溫潤(rùn)干澀的雙眼，讓閱讀溫潤(rùn)我們的心田。
在陶淵明的《五柳先生傳》中有這樣一句話：“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。五柳先生讀書也只是領(lǐng)悟其大意，不在一字一句上過(guò)分斟酌，就如隨便翻翻一樣。
隨心所欲地閱讀，給百般忙碌的生活添加了一劑開心果，讓我從中獲取了快樂(lè)，獲取了那份塵世間酸酸甜甜的味道。所以，一句話：“我們需要讀書。一本好書，會(huì)讓人得到心靈的享受，實(shí)現(xiàn)修養(yǎng)的提升或者感悟生命的哲理，同時(shí)也會(huì)使人快樂(lè)！
請(qǐng)走進(jìn)閱讀的世界，體驗(yàn)閱讀本身或深或淺的韻律之美，而不是像個(gè)過(guò)客，在心靈的世界中只留下馬蹄嘚嘚的空響。所以，我們要在閱讀中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中閱讀。