人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。 紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情!
建國60周年后的今天，我們對(duì)比今昔，深入體會(huì)大學(xué)生在社會(huì)中的位置，明確我們的使命，將大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。
活動(dòng)的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn)。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對(duì)美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強(qiáng)自身的演唱技能，以適應(yīng)社會(huì)的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。
活動(dòng)名稱：祖國六十一周年成就班級(jí)紅歌演唱比賽
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采 我與祖國共奮進(jìn)
舉辦單位：山東建筑大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)071班
活動(dòng)時(shí)間：國慶期間(初步定在10月7日上午)
活動(dòng)地點(diǎn)：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心影視廳
活動(dòng)內(nèi)容：
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚(yáng)光大!五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。千言萬語，道不盡我們對(duì)黨的深情;萬語千言，謝不完黨對(duì)我們的深恩。
祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式：個(gè)人獨(dú)唱 組隊(duì)合唱 集體合唱
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達(dá)明確(25)
2、歌唱聲音洪亮，音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)
3、隊(duì)員精神面貌好，衣著整齊大方，進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律好。(25)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。并予以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將在班級(jí)博客予以公布和宣傳。
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對(duì)我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
附：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：影視廳包場(chǎng):80元
獎(jiǎng)品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元
洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元
空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元
礦泉水：4元/桶 *2桶=8元
紙杯：2.5元
總計(jì)158元
朱自清散文集閱讀心得篇二
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料（開國大典、9.3大閱兵等）
3、老師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光圖片。（包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片）
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
對(duì)于如何過國慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。
1、活動(dòng)導(dǎo)入：播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中）
2、了解國慶節(jié)由來
1）我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，也有可能說不出。老師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）
2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。
3）學(xué)生自由說通過錄像知道了什么？教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4）看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當(dāng)解說。（在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過生日的對(duì)象是“人”，因此，對(duì)祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學(xué)生對(duì)祖國有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。）
3、體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅
2）學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3）播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……）（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情）
4）引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日
朱自清散文集閱讀心得篇三
1、通過此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。
朱自清散文集閱讀心得篇四
通過本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間: 2019年9月29日——2019年9月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。
2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3. 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1. 以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2. 誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛。
3. 1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級(jí)選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4. 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：
評(píng)委: ××
統(tǒng)分員：××
會(huì)場(chǎng)布置：××(音響) ××
朱自清散文集閱讀心得篇五
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷。
二、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排：
1.“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)
4.舉辦1-6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容 1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟 1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
評(píng)委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)
協(xié)助配合：
1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。
朱自清散文集閱讀心得篇六
此次迎新晚會(huì)本著同心同樂，促進(jìn)新生與軟件學(xué)院師生的進(jìn)一步交流與學(xué)習(xí)的宗旨，為大家?guī)硪粋€(gè)精彩紛呈，其樂融融的晚會(huì)。旨在讓新生們的特長(zhǎng)與才藝得到更好的發(fā)揚(yáng)與鍛煉，為他們?cè)诖髮W(xué)生活之初，提供一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)。讓這群踏入菁菁校園的學(xué)子們，播種希望，收獲歡樂。
1、晚會(huì)主要對(duì)象：××學(xué)院全體大一新生
2、晚會(huì)具體時(shí)間：20xx年10月××日18：30
3、晚會(huì)地點(diǎn)：咨詢樓門口廣場(chǎng)
2、統(tǒng)一所有上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行篩選，安排所有前期彩排工作；
4、晚會(huì)當(dāng)天，給所有演員化妝，更換服裝，準(zhǔn)備就緒；
6、向同學(xué)們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件。
1、邀請(qǐng)軟件學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，老師等就坐；
2、主持人宣布迎新晚會(huì)開始，領(lǐng)導(dǎo)致辭表達(dá)對(duì)新生的期望與祝福；
3、晚會(huì)進(jìn)行；
4、晚會(huì)結(jié)束；
5、學(xué)生會(huì)成員安排大一學(xué)生離場(chǎng)，并清場(chǎng)。
熒光棒，服裝租費(fèi)，化妝品費(fèi)用，布景印刷費(fèi)用，演職人員伙食費(fèi)等。
迎新晚會(huì)人員安排
10月××日
1、借好×××鑰匙，以備晚會(huì)當(dāng)天使用，并交與藝術(shù)團(tuán)，××日早晨8點(diǎn)前必須完成，并于晚上結(jié)束以后送回原處。（供演員休息）（×××）
2、所有演員及相關(guān)工作人員假條。（×××）
3、20套桌椅的借條。（×××）
4、邀請(qǐng)函的發(fā)送，××號(hào)晚上必須完成。（×××）
5、所有演員服裝的借送與保管。（×××、×××）
6、向院團(tuán)委或者院學(xué)生會(huì)借桌布，×××日中午2點(diǎn)前將臺(tái)布鋪好，并于晚上結(jié)束以后送回原處。（×××）
10月×××日
1、水果等前期物品的購買。早晨八點(diǎn)迎接發(fā)型，化妝，組織和協(xié)調(diào)工作人員于下午1點(diǎn)前完成所有演員的發(fā)型與化妝，負(fù)責(zé)提供午餐。（×××）
2、中午12點(diǎn)半學(xué)生會(huì)所有男生于咨詢樓下集合，將桌椅安置在舞臺(tái)前面，并于晚上結(jié)束以后送回原處，并將學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的3箱水抬置后臺(tái)。（×××學(xué)生會(huì)所有男生）
3、下午兩點(diǎn)前將晚會(huì)所需的古箏（×××內(nèi)）搬置晚會(huì)后臺(tái)，并負(fù)責(zé)保管，在節(jié)目演奏時(shí)，搬上舞臺(tái)，在晚會(huì)結(jié)束后，搬回置×××。（×××，×××，×××，×××）
4、2點(diǎn)進(jìn)行第一次彩排，第一次彩排后，演員在×××集中自由交流，自行糾正錯(cuò)誤，若有特殊要求，可于此提出。（×××，×××）
5、索取現(xiàn)場(chǎng)方位圖，于4點(diǎn)前完成晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)方位圖的布置，劃分好各個(gè)區(qū)域，并負(fù)責(zé)觀眾入場(chǎng)時(shí)的引導(dǎo)。（×××，×××，×××，×××）
6、4點(diǎn)開始第二次彩排。
7、五點(diǎn)之前，完成所有主持人與演員的補(bǔ)妝。（×××）
8、四點(diǎn)時(shí)統(tǒng)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有的人員數(shù)量，去訂工作餐。確保所有人于5點(diǎn)時(shí)吃到晚飯。（×××，×××，×××，×××）
9、5點(diǎn)半時(shí)所有演職人員全部就位，進(jìn)行最后的準(zhǔn)備。
10、6點(diǎn)前完成晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)手掌，喇叭，熒光棒的分發(fā)，并將晚會(huì)結(jié)束時(shí)收回，物品放置于×××內(nèi)。（×××，×××，×××）
11、晚會(huì)開始前將節(jié)目單與礦泉水放置于領(lǐng)導(dǎo)處。（×××，×××）
12、彩排與演出時(shí)協(xié)助工作人員播放伴奏帶，確保萬無一失（×××）
13、晚會(huì)開始時(shí)拉花的使用，中途獻(xiàn)花給各位演出人員，相關(guān)物品在×××內(nèi)。（×××，×××，×××，×××）
14、6：00～7：30晚會(huì)過程中，所有沒安排到任務(wù)的學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
15、晚會(huì)結(jié)束后，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將晚會(huì)相關(guān)物品歸位，確保晚會(huì)收尾工作順利結(jié)束。
各個(gè)項(xiàng)目若有任何問題，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系，及時(shí)解決，否則出現(xiàn)任何問題，將根據(jù)××學(xué)院學(xué)生會(huì)貫標(biāo)文件，追究相關(guān)人員責(zé)任。