在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的一天實用篇一
今天晚上，我們家“中國焱堯藏茶”總部將會有一些外國客人到店參觀。為了歡迎他們的到來，爸爸特意邀請了我們四川的藝人表演雜技變臉和長嘴壺茶藝。
我特別盼望晚上快點到來。下午一放學，我就趕緊吃完飯，做完作業，就和爸爸來到了總部。到了店里，我看到店里的哥哥姐姐們都在忙個不停。我連忙過去想給他們幫忙。姐姐們笑著說：“你不搗亂就好了，還幫忙呢！”她們都拿我取笑打趣。笑著笑著十多個外國客人就到了。我很主動地向前跟他們說“hello”，她們也很有禮貌的和我打招呼。我心想，要是我的英語再流利些我，就可以幫爸爸跟外國人交流了，看來我以后要好好學習英語了。
大家坐定后，爸爸大聲宣布變臉表演開始。富有川劇特色的音樂響起。變臉表演大師登場。只見他迅速地轉過身去，甩了一下袖子，臉則由黑色變成了紅色，再甩了一下袖子又由紅色變成了白色，眨眼間又變成了大花臉，短短幾秒，居然變了幾種顏色，太不可思議了！我簡直不敢相信我的眼睛。觀眾們紛紛鼓掌叫絕。
變臉表演過后，接住就是茶藝長嘴壺表演。長嘴壺的壺嘴差不多有七八十厘米長，里面裝著熱水。表演者出人意料地把銅壺嘴擱到頭頂上，一個“童子拜佛”，細流從上瀉下，老外下意識地閃避，生怕被水濺到，水卻穩穩地倒入茶杯，卻是有驚無險。接著，銅壺甩到背后，細長的壺嘴貼著后肩，連人帶壺一齊前傾，細流越背而出，水又安全倒入杯中。桌上干凈無一滴水痕。他們的表演很精彩，外國客人都站了起來大聲鼓掌，還豎起了大拇指說中國傳統文化真得好，他們很喜歡。
看完表演，爸爸請他們品嘗我們家的藏茶，并通過翻譯跟他們講解茶的文化和藏茶的好處。外國客人說他們很喜歡中國的傳統文化，也非常喜歡我們家的藏茶，并表示要買一些帶回去嘗嘗。
這時候爸爸馬上叫店里的哥哥姐姐把我們家的特色產品——芽頭片子、藏紅茶等等搬出來，我也過來幫她們撐袋子，裝茶打包，真是好開心的場面呀！客人要走了，媽媽說大家一起合照留念吧！這時候他們都提著茶葉，開心地豎起大拇指照相。
今天這次活動，不僅讓我懂得了我們中國傳統文化的博大精深，而且還讓國外的友人也喜歡上了我們中國的文化，這是我最快樂的一天！
快樂的一天實用篇二
星期六下午，秋高氣爽、天高云淡，這真是個出去玩耍的好天氣。
吃過午飯，我就和爺爺奶奶去安漢廣場玩。到了廣場，只見廣場上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床；有的小孩子在畫攤前專心致志的畫畫；有的小孩在高高興興的開車；有的小孩在打氣gun……大人們有的在專心的打太極拳；有的在跳廣場舞；有的拿著大毛筆在地上寫詩；有的在散步……真是千姿百態、熱鬧非凡。
我先來到氣gun打靶場買了十發子彈，熟練的將子彈裝在gun上，瞄準氣球扣動扳機，只聽見“嘭”的一聲，一個紅色的氣球就開了花，首戰告捷，我高興極了。我一鼓作氣把余下的九發子彈都打完了，最后一看成績，只有兩顆沒有打中，還算理想。接著爺爺帶我來到套圈場，給我買了十個圈，我高興的拿著一個圈就朝目標扔去，唉！第一個沒套中。我沉下心來，調整了一下呼吸，又接著套，終于套中了一個蓮花狀的杯子。現在我才知道套圈這活看起來容易，要套中還真難啊！最后，我來到佳佳基店，點了我最愛吃的蝦米花、薯條、漢堡開心的吃了起來。
時間過得真快，天快黑了，我和爺爺奶奶急忙往家里走。在路上，我心里想：安漢廣場有這么多好玩的，玩一下午還沒全玩一遍，下次有機會我還要去哪兒玩。
生活中的快樂處處充滿在我們的身邊，時不時的會溫暖我們的心田。 冬天早晨起來，地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結實，像鐵塊似的，真是“地凍三尺”啊！在滴水成冰的隆冬季節里，我和我的好朋友們坐在自制的冰車上，在冰地上滑來滑去，雖然我們常常滑倒，但每個人總是不停的笑著。 過了一會兒，下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來堆雪人，三五個人一起堆。我們先找來雪，用手一捏，不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后，我們還要來裝扮一番。我們找來倆顆紐扣，來當作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子，再加上紅紅的圍巾，別有一番特點。我們的雪人娃娃完成了。風還在刮著，冷的很。我們把臉都凍成了“紅蘋果”，把手凍成了“紅蘿卜”。
雖說這樣，可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人，還玩打雪仗。倆個人一組，拿來雪，捏成一團一團的，直接仍在對方的臉上和身上，而對方也反擊。每個人都發出咯咯的笑聲，你一扔我也扔，這雪白的雪成了一番獨特的風景。 雪帶給了我許多的快樂，期待著下一次的雪。快樂就在我們身邊，處處溫暖著我們的心靈！
快樂的一天實用篇三
重點：能在與他人交談中正確運用禮貌用語如：“你好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”等。
難點：初步嘗試在特定的情況下運用不同的祝福語。
解決：情境創設法示范引導法
目標：
1、在情境對話中正確運用禮貌用語，并能在交談中注意傾聽他人的話。
2、初步嘗試運用不同的祝福語，體會同伴間互相關心的美好情感。
工具材料：
場景設置：草地、山羊家、小牛家
幼兒頭飾、音樂等
活動設計：
一、問聲好
為幼兒創設有趣的情境，有助于他們大膽和小伙伴問好，教師扮演的兔姐姐給幼兒親切感。
1、小動物們在草地遇見，互相問好
2、得知山羊生日，一起為它采青草
二、過生日
1、到山羊家：問好并嘗試說祝福的話
2、發現小牛沒有來，打電話詢問
三、探病友
在初步嘗試向病人說祝福語的同時也讓幼兒感受到了關心他人的美好情感。
1、到小牛家：問好并嘗試說祝福的話
2、互相道別。????????
快樂的一天實用篇四
盼呀盼，今天終于盼來了這學期的親子活動。
德清蠶樂谷真是個好地方呀！我和同學們興致勃勃地參觀了蠶寶寶的生長過程。從卵到蟻蠶，再到繭，最后變成飛蛾。它們的一生短暫而美麗，人們用的絲綢制品都是它們的貢獻。
最有趣的就數野炊了，同學們都興奮不已，有的跑去地里拔蘿卜、挖番薯，有的在幫忙洗菜。我負責燒火，可是我不敢點火，怕被燙著。可兒爸爸好厲害呀，只見他拿了一把稻草，一半塞進爐灶，熟練地劃了一根火柴，在稻草的不同位置上點上火，他對我說：“燒柴時不能把爐灶塞得滿滿當當的，不然空氣就進不去了，要搭成“井”字形”。我心想：燒柴火也有學問哩！可兒爸爸給我做了示范后，就去生別的爐灶了。我照著他的指示做，果然，火燒得又旺又好。
我觀察了隔壁紅太陽小組，有兩位爸爸拿著水桶蓋當扇子，扇哪扇哪，扇得火苗都竄出灶洞口了，好猛啊！還有的組灶臺冒出來的煙把大家的眼淚都熏出來了……媽媽們淘米煮飯、洗菜、切菜、炒菜，一會兒功夫，一桌香噴噴的飯菜就做好了。我們小隊圍成一圈，像一個大家庭，吃得可開心了！
下午，我還包了粽子，編了草繩網，剝了絲棉……
快樂的一天實用篇五
人生中有悲傷，有快樂，有氣憤，而這一天，我是快樂的。
這天，媽媽帶著我、妹妹還有奶奶一起坐四號線去萬達茂玩。
你剛走進去，是一個商場，可你再往里面走走看，是一個超大型的游樂場，里面有旋轉木馬、海盜船、大擺鐘、旋轉飛椅等各種各樣的游樂設施。
后來媽媽買了兩張票，一張是可以玩四次的，一張是可以玩五次的。我們就開始瘋狂玩起來。我坐了旋轉飛椅，坐在了最外面的椅子，轉起來就感覺你的腳都要撞到墻上了，雙腳開始發麻了，最后我就把眼睛閉上，由著它轉，覺得自己像是在飛一樣。妹妹玩了旋轉木馬，說是木馬，可上面一個馬都沒有，全都是一些其他的動物。妹妹坐到了一個很大的大象上，一轉到我們這邊就跟我們揮揮手。
然后，我們去吃了午飯。我本來想吃米線的，可是人太多了，只好吃鴨血粉絲湯，真的是太美味了！
吃完了午飯，我們又去游樂場，我玩了一次過山車，差點把我嚇哭了。我又坐了一次海盜船，實在是太高了，當時我恨不得從上面跳下來。媽媽又讓我們玩了一次喂魚。這些魚都是用奶瓶吃東西的。一開始我還以為里面裝的真的是奶，可是我很快就發現，里面裝的是魚食。它們的勁實在是太大了，第一次喂得時候差點它們就把奶瓶“搶”走了！
最后，我們去商場買了點零食，坐地鐵四號線回家了。
這一天讓我過的既充實又快樂開心，萬達茂真是一個好地方。
其實這些好玩的游樂場，全都是因為祖國變得強大才有的，所以，我們要好好學習，讓祖國變得更加強大！
快樂的一天實用篇六
陽春三月，春光明媚，一朵朵白云在蔚藍的天空中飄來飄去。趁著這個美好的天氣，學校組織了一次春游。
早晨，我早早的來到了學校，一進教室，里面已經是人山人海了。沒過多久，集合的鈴聲就響了起來，我們各自拿著提前準備好的東西到操場上集合。聽老師說完春游時該做什么，不該做什么，我們就在老師的帶領下前往車站有次序地上車了。經過長時間的行車，有些同學嘔吐了，但是并沒有影響我們愉快的心情。
上午，我們來到了春游的第一站——東陽國家級木雕博物館。我們一進門，就有一股木香迎面而來。我感受到了那些雕刻了時光，驚艷了世界的雕刻作品。木雕，用最溫和質樸的材質，結合陰陽線條、凹凸造型等雕刻語言，訴說著獨屬于自己的千年故事，書寫成中華民族的一種獨特的文化符號。
第二站我們來到了——盧宅村。盧氏自宋代定居于此，世代聚族而居，從明永樂十九年盧睿成進士起，到清代中葉科第不絕，陸續興建了許多座規模宏大的宅第，形成一個較完整的明、清住宅建筑群，也是典型的封建家族聚居點。盧宅房屋數千間，現存自明景泰至民國初的建筑20余座。建筑群三面環水，南對筆架山。雅溪環繞，一條卵石小街貫穿東西，肅雍堂為主軸線，左右與之平行的有世進七第、五臺堂、柱史第、五云堂等組建筑群。還有盧氏祠堂、善慶堂、嘉會堂、憲臣堂等建筑。參觀完盧宅村之后，我們就去盧宅的飯店吃飯，吃完飯，我們還順便玩了一會兒。
下午，我們去南馬花園村游玩。里面有許多游樂設施，比如：旋轉木馬、旋轉摩托、升降機、摩天輪等。我們玩的第一個項目是旋轉摩托，其實說實話我是很怕玩這些很刺激的項目的，但是因為這次是我們六年級在小學時光里最后一次春游了，所以我才會想嘗試玩這些刺激的游樂設施。旋轉摩托玩完后，我們又去玩了旋轉木馬，玩之前，我們問導游姐姐，我們可不可以多轉幾圈，沒想到導游姐姐說可以，然后我們就轉了三四圈。之后我們本來是想去做升降機的，但是因為升降機氣沖不上去，所以我們就沒玩了。最后我們去玩了摩天輪。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們也該回去了，于是我們踏上了回家的路程。
快樂的一天實用篇七
快樂是什么？有的人說，快樂是美味的食物；有的人說，快樂是甜甜的糖果；有的人說，快樂是治病的良藥。我覺得，快樂就是最美好的時光。最近就發生了一件讓我難忘的快樂的事。
那天早上，我們到佛臨湖參加皮劃艇活動。一早起來，雨就淅淅瀝瀝地下著，下一陣停一陣的，就像一個人跑十次馬拉松，又像是天神在不斷地給大地澆水，還像小孩的哭鬧。整個活動場地都濕漉漉的，但即使這樣，也阻擋不了我們參加活動的熱情。
大約九點鐘，我們到達了活動營地。但雨還在不停地下著，于是有人提議：“大家就在營地里先玩會游戲吧。”大家都舉雙手贊成，于是有人玩充氣毛毛蟲，有人玩抓人游戲，有人玩呼啦圈，大家玩得不亦樂乎，都忘記了外面的雨一直下！
一個小時之后，皮劃艇教練拿著一支好長的船槳走了進來。那教練好嚴肅呀，只見他眼睛睜得大大的，像兩顆玻璃珠子，一直注視著我們，聲音洪亮，讓人感到有一股不可抗拒的力量直壓過來。他邊做著動作邊給我們講解如何拿船槳，如何穿救生衣，如何劃皮劃艇，還教我們如何玩水上漂。
等大家都準備好了之后，教練讓我們排好隊，豎著船槳，然后一個接一個地向碼頭走去。那氣勢就像一支威武的儀仗隊，我覺得我就像一名帥氣的儀仗隊士兵。
到了碼頭，在教練的帶領下，我們井然有序地上船。我一上船，就拿起船槳用力地劃船，我看見劃船時船槳后面還著一個小漩渦，好有趣啊！正當大家玩得正嗨的時候，教練讓大家船挨著船，玩水上漂。大家按照教練的要求，搭成的水上漂，那場景真的非常壯觀啊，就像一個大大的愛心。我們玩得可開心了。
可老天爺卻偏偏不給力，又讓雨公公下起了大雨，大家只好劃著自己的小船回碼頭，爭先恐后的跑回營地。那滑稽的場面真的太搞笑了，現在想起來都會發笑。
那次去玩皮劃艇的經歷讓我難以忘懷。真是快樂的一天。
快樂的一天實用篇八
“加油，加油！”呼吸教育的四班教室里傳來了一陣陣加油聲。今天，老師帶領我們玩了一個游戲，你們想知道什么游戲嗎？那現在我來告訴你們吧！
今天，老師帶領我們玩的游戲是——給人物畫鼻子。老師拿來了一塊布，叫了一個人的學號。“啊！”我大吃一驚，老師叫到了我的學號，真是太高興了！
我既興奮又緊張。老師用布蒙上了我的雙眼。這時，夏天老師對我說：“你看的到前面嗎？”我回答說：“看不見。”游戲正式開始，首先我捏著鼻子轉三圈，像陀螺一樣轉完三圈后。我慢慢地、摸索著前進。“哎呀！”我撞到了一個桌角，我捂著肚子喊了起來。后來夏天老師幫我調整方向后，我繼續向前走，“哎呀！好痛！”我又撞到了黑板上，把臺下的同學們弄得哈哈大笑。
我到了黑板前，教室里瞬間變得熱鬧極了，同學們有的喊：“往左，往左！”有的喊：“往右，往右……”就在這時，我重重地一畫，又把同學們逗得哈哈大笑。
我揭開布一看，把我都樂開了花！你們知道我把鼻子畫到了哪嗎？我把鼻子畫到了頭發上，真是太有趣了！
快樂的一天實用篇九
早晨,鬧鐘的音樂在耳邊溫和地響起,我睜開惺忪的睡眼，一眼就望見窗外藍藍的天空和天空下悠悠的白云。打開窗戶，涼爽的晨風一下子撲上了我的面頰，初升的太陽暖洋洋照在我的身上。哇，早晨，好美!
走出房間，第一眼看到的便是餐桌上豐富的食物：香腸、面包……不瞞你說，經過一個晚上的消化，再面對美食的誘惑，我的消化系統已經開始“咕咕咕”叫著向我抗議了。抓起一片面包就要吃，“饞貓，刷牙洗臉去!”老媽的聲音在耳邊響起，沒辦法，我只得在和美餐親近前先把自己弄干凈。
沐浴著清新的晨風，迎著一路的朝陽，我早早來到了學校。上過兩節課，我和同學們一起來到操場做起廣播體操，那歡快的音樂節奏，讓我們陶醉，那飄揚的紅旗，讓我們時刻銘記著：我們的幸福生活是由革命前輩們的鮮血換來的，我們要牢記先輩的遺志，努力學習，報效祖國。
今天的語文課，老師用聲情并茂的朗讀，讓我們看到了清涼的山泉，叮咚的小溪，飛流的瀑布和陡峭的懸崖，宛如進入了仙境，美不勝收。老師幽默的話語，讓我們聽得津津有味。
當夕陽在地上投下我們長長的影子，天邊出現了美麗的粉紅色晚霞，放學回家的路上，傳來我們愉快的笑聲。
這就是我快樂的今天，也是我快樂的昨天，也將是我快樂的明天，生活在和諧的祖國新時代，我們快樂每一天!