每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
美麗美麗篇一
我的家鄉是青藏高原一顆璀璨的明珠，那里一年四季景色各不相同，總是那么美麗誘人，給人以美的享受。
當和煦的春風吹到小山村時，萬物開始復蘇。你瞧，我們屋后的山坡上，一顆顆映山紅爭先恐后地張開了紅紅的笑臉，遠遠望去像一團團火，微風吹來朵朵花兒翩翩起舞，幾里以外都能聞到映山紅沁人心扉的芳香。我家鄉的人們，此時都在田地里忙碌著，有的開著四輪車奔波于田間地頭，有的忙著耕地，有的忙著拉土，還有的忙著送農家肥料，好一派繁忙的春耕景象啊！
夏天，小山村是綠色的世界。在翠綠的兩山間，有一座寬闊的水庫。碧綠的湖水在陽光的照射下，銀光閃閃，水中倒映著藍天、白云、翠綠的山和樹，使湖面顯得幽靜美麗。雨水少的日子水庫就會開閘放水，嘩嘩的湖水快樂極了，流向稻田中的水渠，那渠中的鴨子游來游去……好一幅美麗的圖畫啊！
秋天是豐收的季節，漲紅了臉的高粱低垂著頭，一望無邊的稻田，金黃一片。就像給大地鋪上了一張金燦燦的地毯，再看看地邊的人們吧，心里早樂開了花，眼角、嘴邊都掛著幸福的微笑。
當北風吹來，雪花紛飛之際，小山村那一憧憧藏式民居猶如一座座銀色的城堡，小山村成了銀裝素裹的世界，恍如童話中世界一樣。
我的家鄉美如畫，美麗的家鄉也孕育了我美麗的夢。
如今，我只有一個夢想，好好學習文化，練好本領，留在我的家鄉。用我的雙手保護好這片凈土，讓她美麗依舊，讓她美若仙境，讓更多的人們認識這片土地，欣賞這片土地，讓她成為人們心中的天堂！
美麗美麗篇二
春風微微，吹動著蒼翠欲滴的小新芽，在這浮動的綠色下，露出一條小徑，通往“文雅之都”――教學樓。這片美麗的地方，就是我的學校。我身邊有很多心靈善良、樂于助人的“小精靈”，下面請看看發生在我身邊的`美麗事件。
事件一
星期一我管理，所以，晚上搞值日時我得留下來督促值日生。這天，正好夏佳楠因生病請假，沒來搞值日。當大家忙開時，只有顧清陽注意到了夏佳楠沒在，她默默無聞，與葛鑫櫞一起全包了她平時的職務。記得當初，顧清陽選職務時，是一個蠻輕松的職務――掃實驗室，后來有人為了輕松，就與她換了職務，變成了整理衛生角這項重務。他平時成績并不好，但她仍認真地學著，緊跟著大家的步伐。
事件二
五年級時，我剛與周孟媛結成好姐妹。在一次班隊課上，同學們給她慶祝了生日，并有同學為她買了一個大蛋糕，大家都笑著，祝周孟媛生日快樂。在她的生日會上我因為想起了兒時的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發現，打攪了周孟媛的生日會而把頭埋進了蛋糕里，可過了幾分鐘，就被壽星周孟媛發現了。她走到我身邊，用關切的語氣問我怎么了。我支支吾吾地回答沒什么，眼淚卻流的更多了，我心里感嘆著她的細心，我那自以為藏得很好的淚水居然會被她發現，她本應坐在講臺前與大家一起玩著，而她卻注意到了我的異常。放學后，我與她一起等公交車時，她并沒有提起班隊課上的事，她只是站在我身旁，無聲地陪著我，還時不時給我一些零食。我知道，她是想讓我有個好心情。
事件三
四年級時，我聽說過一件事，是班主任樓老師講給我們聽的：隔壁班有個學生，家里學校很遠，那天正好是雨天，堵車，遲到了，當他的語文老師知道情況后，立馬從食堂里拿了幾個包子，把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室，先是安慰，再是詢問，接著趕緊遞上了包子，微笑地看著他狼吞虎咽，還遞上一杯水，讓他慢慢吃，別噎著。
美麗美麗篇三
我們有一個書聲瑯瑯的校園，一年四季生機盎然、郁郁蔥蔥，猶如一副惟妙惟肖的畫卷。但凡你走進校園，就會感到溫暖、舒適，像是找到了家的感覺，讓你流連忘返。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天到了，校園里就如詩人說的“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”。小草偷偷地從土地里冒出頭來，一叢叢地你擠我擁，努力向上掙扎著。小花朵兒也蘇醒過來，一簇簇地競相開放，迷人的香氣充滿四周，在教室里上課的同學們一聞到這種氣息，都精神抖擻，課堂上的氣氛也強烈了許多。小蝴蝶和小蜻蜓們都圍著花兒打轉，那些嘰嘰喳喳的鳥兒們也過來湊熱鬧，好像都在給花兒跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微風中搖曳著，像是姑娘們頭上帶著一串串金碧輝煌的珍珠。一顆顆粗壯筆直的香樟樹排著整齊的隊伍，像是迎接同學們的到來，小鳥們也奏響了美妙的旋侓。
夏天，校園里的樹木錯解盤根、停僮蔥翠，知了們在樹枝上不停地歌唱，老師們在樹底下乘涼經常會聽見知了的歌聲，有的同學們在那兒嬉戲、玩鬧。花壇里那些風信子、芍藥、紫錐菊等這些花也開得繁花似錦、婀娜多姿，百里外也能聞見此花香的氣息，真是心曠神怡啊！
大自然的風把夏哥哥吹走了，迎來了秋姑娘。看！樹枝上那些金黃色的葉片在空中翩翩起舞，但有些大樹爺爺仍然沒有卸妝，還是如此茂盛，校園里的月季花、海棠花、菊花還是這樣惹人喜愛，一陣秋風吹來，這些香味真是沁人心脾啊！
大自然的風把冬爺爺迎來了，像是空中撒鹽，又像是柳絮因風起。雪花紛紛揚揚地飄落下來，猶如一顆顆潔白的珍珠。看！雪下得這般大，把樹枝都壓彎了，鳥兒們也都飛回南方去了。下課鈴響了，同學們都跑去操場堆雪人、打雪仗，像是在過春節，真是熱鬧非凡！
校園里的四季，美得鮮艷。同學們一天一天在這里學習，大自然也在學校一天一天地換裝。
美麗美麗篇四
是啊，這的確是件不美好的事！但是，這種現象卻隨處可見：在吃東西時，連瞧也沒瞧的包裝袋隨手一扔；在寫作業時，隨手將草稿紙揉成團，隨地扔掉；吃完水果瓜子后，將果皮隨便一扔或留在原地，任其“流浪”。種種的一切，都是人為所造成的！
說到這兒，不得不說一說我們校園及其周邊的環境。過去在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象。紙屑、香蕉皮、雞蛋殼、瓜子殼、橘子皮常常散布于校園。更別提數不勝數的包裝袋。每當風一起，這些紙屑、包裝塑料袋就像撒歡的孩子，東奔西跑，我們只能事于無策，任著它們在校園“翩翩起舞”。甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂畫，亂吐痰等等。而校外的四周也是垃圾飛舞的“景點”，包裝袋堆成了一片，放肆地漂浮。所有的這一切，都與我們美麗的校園極不相稱。
但是，自從開展“美麗田陽清潔校園”活動后，學校通過開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性。“實小是我家，美麗靠大家”逐漸深入同學們的內心，同學們變得更加自覺了。令人更高興的是，有的同學還自發組織起來，在假期或周末清掃學校附近，校園又綻開了美麗的笑容。如今，我們的校園變得更綠了，變得更美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，為我們的校園增添了生機，變得更燦爛美麗了。
“美麗田陽清潔校園”改的不是規定而是思想，變的不是條例而是人心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”校園的清潔還得從自身做起，養成不亂丟垃圾，不亂吐痰，不亂涂亂畫。我們的校園才更美好，更溫馨。
如今，走在校園中，心中處處洋溢著歡樂。那歡樂仿佛是金色的太陽，溫暖著我的心。
美麗美麗篇五
今天，我們全家要到金沙灘游玩，我和弟弟興奮地又唱又跳，真高興啊！
我們是乘車去的，一路上我和弟弟嘰嘰喳喳，真想插上翅膀一下子就飛到金沙灘。大約過了半小時，就到了目的地。我被眼前的景象吸引住了：平坦寬闊的公路，各種各樣的花兒在花壇里爭相怒放，郁郁蔥蔥的樹木，湛藍深遠的天空，還有成群結隊的游客。啊！這兒的環境真是太美了。
我們來到了沙灘上，一望無際的沙灘猶如鋪了一地的金子，一群群海鷗在海面上自由地翱翔。我干脆把鞋脫了，赤著腳在沙灘上狂奔。跑累了，我停了下來，開始專心地撿貝殼。這里的貝殼奇形怪狀，五顏六色，美極了。有的像蝸牛的房子，有的像一把扇子，還有的像綻開的花朵。我和弟弟撿夠了，就坐到沙灘上，慢慢欣賞自己的戰果。
爸爸叫我們下水，我來到水中，感覺水暖暖的，挺舒服。接著爸爸帶我去抓魚，我擔心魚咬住我的腳丫，爸爸只好背著我。我們很快就捉到了一條小魚，魚太滑了，一不小心又掉進水里了。
過了一會兒，我感覺肚子有點餓了。我們去吃烤魚、羊肉串，味道鮮美極了。爸爸媽媽在太陽傘下休息，我和弟弟又玩起了滑滑梯、蕩秋千，忙的不亦樂乎。
金沙灘不僅是人們旅游避暑的勝地，還是孩子們的樂園。我愛你，家鄉的金沙灘！我愿變成一顆小水珠，投入你的懷抱，伴你度過快樂每一天。
美麗美麗篇六
窗外的那株葡萄早以枯萎了，幾根雜亂的藤蔓和著幾片憔悴的殘葉依舊纏繞著那株老梧桐。女孩坐在窗前，呆呆的望著窗外，一個月以來，她一直如此，她無法接受這個殘酷的事實。
女孩是一個與眾不同的女孩，她自信，好強。自從在電視上看到女籃姑娘們英姿颯爽的身影后，就在心中播下了一顆夢的種子-----當一名女籃隊員！窗外的那株叛徒長高了，掛滿了紫瑪瑙，這自然成了女孩的練兵之地。經過無數次搓敗以后，女孩終于可以一躍而起，摘下那一串比一串高的紫瑪瑙了！那一刻，女孩笑了，笑聲比手中的紫瑪瑙還要晶瑩美麗，連身后的母親也被感染了。
女孩仍舊呆呆的望著窗外。忽然，在她呆滯的瞳孔中映出了母親在它那株葡萄澆水的身影。她的心中第一次涌起想再去看看那株葡萄的沖動。
她用手輕輕撫慰著葡萄的嫩芽，所有的感覺都涌上心頭。她不禁輕嘆到：生命，竟如此美麗！她抬頭仰望湛藍的天空，會心的笑了，她要好好珍惜這美麗的生命，一定在遙遠的心海上，一葉生命之帆重新揚帆起航，它要乘風破浪，駛向成功的彼岸。