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    幼兒園閱讀節倡議書實用

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    幼兒園大班讀書節倡議書 幼兒園閱讀節倡議書篇一

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    各位小朋友、家長們:

    大家好!

    為進一步推進書香幼兒園的建設,營造良好的幼兒園閱讀氛圍,讓書籍走進教師、幼兒的心靈,走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導,開展xx年幼兒園讀書節活動。

    “人人讀繪本,個個是書迷”

    xx.4.23----5.23

    1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

    2、配合園內進行講故事比賽(音樂、表演、道具)

    3、教師制作繪本作品一個,進行級部內評選。優秀者進行獎勵。

    1、班級豐富讀書角,讓每個班級努力成為“書香班級”

    2、各班級開展“獻1—2本看百本”的.活動,達到班級圖書資源共享。

    3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動,看哪個班接的最多。

    4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣

    5、師生每周制作繪本一個,活動結束展評,作為書香班級的評價之一。

    1、讓書香走進每一個家庭,家長為幼兒在家中建立個人小書柜,讓書香走進每一個家庭,與幼兒進行親子閱讀,增進親子情感,讓閱讀成為習慣,形成“大手拉小手,同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

    2、親子共同制作繪本一個。上交到班級,活動結束進行展評,作為“書香家庭”的評價之一。

    活動結束后,在級部進行相關的表彰和展示活動,具體評選內容包括:書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。

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