每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
看圖作文四年級 看圖作文的寫作技巧篇一
小猴子正興高采烈地向奶奶家走去，它想：這桃子應該夠奶奶吃了，她一定會夸獎我的。
突然小猴子摔了個狗啃泥，小猴子低頭一看，竟然是個井蓋，它想萬一其他人也像我一樣摔倒了，那可就糟糕了。
小猴子用力把井蓋放好，都把吃奶的勁用上了，終于把井蓋蓋好了，這下沒有人會摔倒了。
小猴子又把桃子撿起來，一步一步地向奶奶家走去，終于到了奶奶家了。
小猴子把桃子放在桌子上，奶奶說：“你的腳怎么了？”小猴子就把過來的事情告訴了奶奶，奶奶聽了表揚了小猴子。小猴子臉都紅了，小猴子開心地笑了起來。
我們要向小猴子學習樂于助人。
看圖作文四年級 看圖作文的寫作技巧篇二
秋天的一個早晨，小猴子想去摘點桃子，它來到了果園里，看到有一棵很大很大的桃樹，心里想：我給奶奶送點桃子吧。
然后就摘了一點去奶奶家，心里想：奶奶一定會夸獎我的。它開心極了，它興高采烈地去奶奶家了。
去奶奶家的路上，它摔了個狗啃泥，摘的桃子也滾得滿地都是，小猴子低頭一看，原來是個井蓋呀。心里想：不能讓其他人和我一樣摔倒呀！太危險了！然后就站了起來，準備把井蓋合上。
它使出吃奶的勁把井蓋給合上。小猴子的手一直發(fā)抖，臉也通紅，不一會小猴子把井蓋合了起來，它累得滿頭大汗，心里確很開心，因為不會有人再在這里摔倒了。
小猴子開開心心地把桃子撿了起來。
雖然很辛苦，但是做了一件好事，它非常開心。
我們要像小猴子一樣樂于助人。