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    2023年殘疾人助殘日活動總結二 殘疾人全國助殘日活動總結(優質9篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
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    殘疾人助殘日活動總結二篇一

    今年助殘疾日到來之際,xx街道于5月12日召開殘聯工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記xx作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛,憧憬夢想,增強自信心,為和諧街道作出努力。

    今年助殘日主題"關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間"。街道利用助殘日開展活動為契機,以區殘聯的文件精神為指導,一連三天開展助殘日活動,陸續開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。

    (一)結合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調查

    助殘日期間,街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶,調研他創建的集種養殖為主業的"恩庭養殖園",鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創業之路,為殘疾人創業樹立榜樣。

    (二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人

    5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人,因為妻子的戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到"一戶多殘"政策,當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。

    (三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質

    為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯組織的關愛。

    (四)組織殘疾人舉行"唱出激情,憧憬夢想"卡拉ok賽

    為了活躍殘疾人文化生活,煥發殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉,較好地演繹出了歌曲內涵。

    此次助殘日活動的'開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。

    殘疾人助殘日活動總結二篇二

    xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動,是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動,對于弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

    有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

    加大與扶持力度,幫助農村貧困殘疾人。

    通過開展“扶殘救困獻愛心”活動,要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者,團結互助的道德情操,在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

    (一)舉行助殘日捐款活動。

    1、活動時間:x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

    2、x年x月xx日,大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

    3、全體教師進行排隊捐款

    4、1-6年級學生逐一進行捐款。

    (二)各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

    內容:各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導學生學習殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學習和生活的精神,學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

    (三)活動場地

    xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

    (四)音響、攝影準備

    x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》,x老師協助x老師攝影。

    殘疾人助殘日活動總結二篇三

    5月16日,會同xx市殘疾人工作委員會下發了《關于開展第二十八次全國助殘日活動的通知》(渝府殘工委〔20xx〕1號),明確工作職責。通過會同市殘聯和市扶貧辦,通過數據比對,鎖定xx市50239名法定勞動年齡內的農村貧困殘疾人,及時將實名信息按照戶籍地分解下發,要求各區縣(自治縣)依托公共就業服務基層平臺主動與貧困殘疾人取得聯系,掌握詳細個人信息,摸清就業需求和服務意愿,提供有針對性的就業幫扶。

    5月20日,會同市殘聯在xx市經貿中等專業學校(永川區)舉辦了“全面小康 與你同行”xx市全國第二十八次助殘日暨“校園芬芳助殘”活動,xx市人民政府副市長潘毅琴、市政府副秘書長王余果、xx市就業服務管理局局長李為民等參加活動。活動現場,永川區率先在全市推出了“愛心牽手一戶多殘”公益活動,把一戶多殘的貧困殘疾人家庭作為精準脫貧的重點。擬從20xx年到20xx年,確保全區一戶多殘的貧困家庭都得到幫扶,幫助他們脫貧脫困。今年,永川區將對29戶1戶5殘、1戶4殘、1戶3殘的貧困家庭進行精準幫扶。今天同時也是“校園芬芳助殘”活動,xx文理學院、xx經貿中專現場對永川區1戶5殘、1戶4殘的貧困殘疾人家庭進行人均1萬元的幫扶救助,由當地殘聯具體指導。此外,還將對永川區特校的20名貧困學生家庭進行幫扶,其余的1戶3殘貧困家庭由永川區殘聯結對幫扶。

    一是實施崗位援助。全市各區縣(自治縣)人力資源市場舉辦以貧困殘疾人為主體的專場招聘會,并將招聘活動向鄉鎮、村社延伸。對地處偏遠、行動不便、無法離鄉離家的貧困殘疾人,開展網絡招聘會,組織用人單位進村入戶,將就業崗位信息送到貧困殘疾人身邊。集中向社會用人單位招用貧困殘疾人提供推薦和崗位適配服務,為每名貧困殘疾人提供至少3個合適的崗位信息。同時,加強對公益性崗位的管理和使用,統籌托底安置貧困殘疾人。優先推薦符合條件的貧困殘疾人到企業就業,優先組織社會用人單位拿出一定比例崗位,安排一戶多殘貧困家庭中的殘疾人實現就業。

    二是實施服務援助。各級公共就業服務機構根據貧困殘疾人的實際情況,緊緊圍繞貧困殘疾人的就業需求,及時為貧困殘疾人上門開展送政策、送崗位、送服務,實行“一對一”、“面對面”的精準就業幫扶。對有就業意愿的,提供個性化的職業指導,開展技能測評和職業規劃,制定具體可行的求職計劃,主動為其提供至少三次職業介紹。對有培訓意愿的,依托就業培訓機構組織開展特色培訓活動,集中為有技能需求的貧困殘疾人進行培訓,提升其技能水平和就業能力。對有創業意愿的,依托創業服務機構開展創業助推活動,集中為有創業意愿的貧困殘疾人進行創業培訓,提供創業幫扶。對深度貧困殘疾人,積極開發公益性崗位,重點幫扶就業。

    三是實施政策援助。各區縣(自治縣)對轄區貧困殘疾人政策享受情況進行集中全面清理,加大創業幫扶、企業吸納、靈活就業、公益性崗位安置等各項扶持政策落實力度,簡化程序,確保符合享受政策條件的企業和貧困殘疾人都能依法依規申領享受政策。

    下一步將以此次活動為契機。加強與殘聯、扶貧部門的溝通協調,健全完善部門聯動長效機制,共享貧困殘疾人信息,實時了解貧困殘疾人情況和需求,持續提供精準幫扶。同時開展跟蹤回訪,將暫時難以實現就業的貧困殘疾人列為重點幫扶對象,長期提供不間斷幫扶促進其實現就業;跟蹤了解已就業的貧困殘疾人就業狀況,按規定及時落實各項扶持政策,促使其穩定就業,對貧困殘疾人就業幫扶工作形成再推動、再促進。

    殘疾人助殘日活動總結二篇四

    今年5月xx日是第xx個“全國助殘日”,為推動我校殘疾人工作的全面發展,弘揚人道主義精神,在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環境,落實教育局及殘聯文件精神,我校決定開展“全國助殘日”活動。

    “關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”

    利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

    積極組織宣傳教育活動。

    各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

    1、肖國勝校長:主持全面活動。

    2、游繼光:負責活動方案的制定。

    3、黃鵬:負責主持

    4、黃輝:負責節目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。

    5、楊軍:負責拍照。

    6、陳景明:負責宣傳板報。

    7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

    播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

    主持人:20xx年助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”活動現在開始。

    活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)

    活動第二項:介紹來賓。

    活動第三項:請肖校長講話。

    活動第四項:請上湖鄉鄉長講話。

    活動第五項:教育局局長講話。

    活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》—韋唯)。

    第七項:受捐者代表講話。

    第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束

    各班主任宣傳發動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

    殘疾人助殘日活動總結二篇五

    自治區人力資源和社會保障廳、殘聯聯合下發了《自治區人力資源和社會保障廳自治區殘聯關于開展農村牧區貧困殘疾人就業幫扶活動的通知》,兩家共同籌劃,在5月20日全國助殘日共同開展了貧困殘疾人就業幫扶活動周活動。

    5月20日全國助殘日,各地就業服務局聯合殘疾人聯合會在共同舉辦形式各樣的農村建檔立卡貧困殘疾人專場招聘會,進行了政策咨詢、農民工維權、創業貸款發放等活動。全區共舉辦專場招聘會12場,共有132家企業參會,提供涉及普工、技工、文員、家政和服務等近3000個就業崗位,達成初步就業意向殘疾人77人。

    對建檔立卡貧困戶中持有殘疾證的人員,各地全部進行了入戶排查,共走訪殘疾貧困人2184人,填寫了農村牧區建檔立卡貧困殘疾人就業需求登記表,調查其就業狀態、就業意愿及培訓需求等信息,提供“一對一”幫扶。

    活動期間,各地就業部門對建檔立卡貧困勞動力中有培訓愿望的人員進行摸底調查,下一步針對全區摸底調查的情況將有就業培訓愿望的全部推薦參加技能培訓,有創業意愿的推薦參加創業培訓,特別是針對農村牧區勞動力的特點,推薦參加家庭服務培訓,實現對貧困勞動力開展技能培訓全覆蓋。

    充分利用電視臺、就業微信公眾號以及社區就業工作群微信號等媒體進行廣泛宣傳。充分發揮基層就業創業服務平臺優勢,貼近群眾,廣泛宣傳就業創業扶持政策、發放政策宣傳資料,使扶貧政策家喻戶曉,深入人心。在街道和社區張貼招聘崗位和培訓信息、發放政策宣傳冊,讓群眾及時了解和掌握就業扶持政策和用工招聘信息,幫助其選崗應聘,促進就業。活動期間共發放宣傳單1000余份。

    各地在貧困殘疾人就業幫扶活動中都結合各自實際,舉辦各有特色的活動內容,如:包頭市土右旗針對有培訓愿望的43名殘疾人組織職業技能培訓,扶貧招聘會現場為這43位殘疾人頒發病人陪護結業證書,招聘會上8家國家級就業扶貧基地專門為就業扶貧對象拿出就業崗位吸納就業,現場達成就業意向89人,其中殘疾人9人。赤峰市紅山區將每年的5、6月定為精準扶貧月,并開展扶貧月招聘活動。在20xx年扶貧月活動中,共邀請200余家單位參加,分行業、分種類開展招聘活動,提供保潔、家政、保安等上千個就業崗位,為廣大求職者特別是建檔立卡的貧困殘疾人供更多的選擇,建立起幫扶貧困殘疾人就業的長效機制;烏海市及時與企業聯系溝通,獲取最新的空崗信息,有針對性的篩查出適合殘疾人的就業崗位,整理匯總成表。活動期間,收集空崗信息763條,其中針對殘疾人的崗位信息23條。指派專人,聯合區殘聯工作人員,一同入戶,一對一開展政策宣傳、就業需求登記和送崗位活動。活動期間,發放宣傳資料31份,為11名貧困殘疾人推薦了保潔、保安、下夜等崗位,2名貧困殘疾人通過公益性崗位安置就業;興安盟盟就業局和殘聯共同舉辦了“全面建成小康社會,殘疾人一個都不能少”的主題招聘活動。

    雖然活動期間人社和殘聯共同努力,取得了一定成效,但農村牧區貧困殘疾人年齡偏大、文化水平整體偏低,技能不足,由于身體原因,幫扶難度依然較大。下一步,我們將繼續按照人社部和中國殘聯的統一安排,發揮人社、殘聯的合力,繼續開展行之有效的活動,結合精準扶貧工作,共同將內蒙古自治區殘聯勞動力就業工作提升到更好水平,同時發揮企業吸納特別是家庭服務業、自主創業、電子商務等新型就業方式,廣泛困難勞動力就業。

    殘疾人助殘日活動總結二篇六

    5月12日,為了迎接第33個全國助殘日的到來,呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!____社區舉辦了“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”社會倡導活動。

    一、以“第33次全國助殘日”為主題開辟專欄板面,對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

    礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到____17—10—5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽,深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況,關切地詢問目前孩子的學習培訓情況,就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記,并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后,殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

    二、為使殘疾人更方便自如地生活,進一步提高他們的生活質量。

    近日,____社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的`7份審批登記表送入殘疾人家中。____社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

    三、營造宣傳助殘聲勢。

    為擴大宣傳力度,增強社會影響,我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語,分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識,提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識,讓____社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解,對心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

    殘疾人助殘日活動總結二篇七

    全國助殘日,主題為“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”。根據國家、省和市殘聯有關文件精神,晉源區殘疾人聯合會結合實際,對全區第_次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將全區開展“全國助殘日”活動情況匯報如下:

    一、精心組織,認真部署

    區殘聯接到通知后及時召開了“全國助殘日”專題會議,制定方案并進行了專題研究和全面部署,及時向區政府主管領導進行了匯報。積極向全區6個鄉鎮殘聯下發了《關于開展晉源區第_次全國助殘日活動的通知》,對我區開展第_次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。

    二、扶貧助殘,活動多樣化

    1.扶貧助殘,為貧困殘疾人發放輪椅30輛,單拐、坐便器各20個經區殘聯理事會研究決定,區殘聯自籌資金購進殘疾人輪椅車30輛,單拐、坐便器各20個,優先對貧困(低保戶)重度肢體殘疾人免費發放,體現了對貧困殘疾人的關心與支持。

    2.弘揚社會助殘風尚,為敬老院殘疾人組織一場文藝會演區肢殘人協會經過精心準備,全部由輕度殘疾人組成的殘疾人合唱團為區敬老院的重度殘疾人、老年朋友奉獻了一場豐富多彩的文藝會演。

    3.關愛殘疾人健康,邀請醫護人員入戶為10名特困殘疾人進行義診區殘聯聯合衛生部門,選派醫德高尚、醫技精湛的醫務人員對行動不便的殘疾人上門義診,通過心理輔導及針對性的檢查為他們康復提出了診斷建議和診療方案,讓他們重新樹立了對生活的信心。

    殘疾人助殘日活動總結二篇八

    場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將全市開展第33次“全國助殘日”活動情況匯報如下:

    一、領導重視,精心安排國務院殘工委等國家13個部委。

    《關于開展第33次“全國助殘日”活動的通知》下發后,我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議,反復征集意見,制定方案并進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協調市級13個部門聯合下發了《__市關于開展第33次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知,對我市開展第33次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。

    在具體工作中,我們又根據情況,積極拓展了《安排意見》的內容,堅持突出主題,以抽樣調查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了扎實的`基礎。市人大副主任魯云俠、 _胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動,觀看了文藝演出,看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創衛”的殘疾人工作者和殘疾人朋友,并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

    二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚。

    對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間,市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通__分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限,溫情你我”的愛心文藝演出。

    __市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通__分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

    殘疾人助殘日活動總結二篇九

    1、不因挫折而放棄,不因失敗而灰心,不因殘疾而苦惱,是您們一次又一次地證明了自己的價值。12月3日,世界殘疾人日,愿您們明天更美好!

    2、伸出你的手,讓他感到力量更足;獻出你的愛,讓他感到世界更暖;拿出一片情,讓他感到人間更美。世界殘疾人日到了,祝他節日快樂,永遠幸福,生活美好。

    3、身殘志堅,幸福天天;生活有難,八方支援;成功人士,就在身邊;只要努力,人定勝天。世界殘疾人日到了,祝你快樂天天,幸福滿滿!

    4、他們,困難多于常人,挫折多于常人,失敗多于常人,痛苦多于常人。國際殘疾人日,同一片天空下的我們伸出雙手,關愛殘疾人!幫助他們追逐夢想,創造奇跡!

    5、世界殘疾人日,送你一種精神叫不屈服于命運,送你一種執著叫永不低頭,送你一種覺悟叫自強不息,送你一種感動叫身殘志堅。殘疾人日,祝你永遠快樂。

    6、失缺莫言殘,貴在意志堅,史記出自司馬遷,聾啞莫言疾,重在志向立,失聰創做交響曲,世間殘疾非肢體,健全不如健康,花艷不如花香!

    7、失明者眼盲心明亮,耳聰嘴勤可補償;聾啞人,眼明手快無人當;殘疾人有屬于自己的一片天空。相信吧,上帝在關上門的同時必會開一扇窗。國際殘疾人日,不要嘆息,奮發自強!

    8、世界是公平的,失去了多少,就會得到多少,殘疾了,但是多了堅毅,不便了,但是多了別人的關愛,世界殘疾日,關愛身邊的殘疾朋友,共同迎接每個絢麗的黎明!

    9、世界殘疾人日:請關注殘疾人,關注殘疾人的生活,關注殘疾人的疾苦,奉獻自己的愛心去幫助殘疾人,讓他們的生活充滿陽光,充滿快樂,充滿希望,這個世界因為有愛而精彩,因為有你而美麗。

    10、愛心一撒,讓世界充滿愛,真心一片,社會關愛無限,誠心一現,讓生活的勇氣展現,信心一樹,讓生活脫離無助。世界殘疾人日,愿世界的人們撒以愛心,收獲真心的相對,報以誠心,殘疾人才能樹立生活的信心。

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