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    最新個人生活計劃和目標(十七篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新個人生活計劃和目標(十七篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新個人生活計劃和目標(十七篇)》。

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    個人生活計劃和目標篇一

    面對新的教育教學任務的到來,自我感覺功底較淺,還需不斷學習,特別是業務方面的知識、理論。因此結合自身的專業特點及現有的業務能力水平,特制訂了教師個人學習提高計劃。

    二、發展目標:

    由于名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方,因此在下一階段我將通過上網、書籍、等形式向名師學習,學習他們先進的教學經驗。學習過程中,我將認真體會新的教育理念和教育思想,結合自己的教學實踐進行實踐教學,在課堂教學中創新的使用教材,發現新的切實可行的教學方法,并且能夠發揚自己的優點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發展,形成自己的教學風格。在不斷的教育教學實踐中,我嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。

    三、具體措施:

    在今后的工作中,為了更好的提高教育教學能力,不斷提高自身素質,本人制定以下個人學習提高計劃:

    1、作為一名教師,既多吸收別人好的教學經驗,這就要求在平時的教育教學工作中,取長補短。并利用網絡相互交流學習,共同提高,共同進步。

    2、教學準備工作要細致,老師講的每一句話,學生都可能提出這樣或那樣的問題,我也盡量想到,每一節課都要在完善中,提高自己的水平

    3、要在學習方面有所創新。一是學習教育理論,更新教育觀念。要通過學習教育理論,提高理論水平和業務素質。

    4、要在教學方法和學法指導方面有所創新。注重考察學生的創新精神和實踐能力。所以我在教學中,一定要改革教學方法,提倡探究式、討論式,合作式、給學生一定的自主學習,自我消化,自我小結的時間,并且加強學法指導,培養學生分析問題和解決問題的能力,建立起互相學習,互相討論,互相合作的新型師生關系。要正確處理好講與練的關系。究竟講多少,練多少,要視具體的學情來定。

    5、在堅持集體備課、加強同事合作、發揮群體優勢時基礎上,結合個人的特長,認真批改電子教案。

    6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。做到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法,這是我在課堂教學方面提高的方向.

    總之:作為一名數學教師,自己感受責任重大,壓力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我將不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,在不斷的教育教學實踐中嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。

    個人生活計劃和目標篇二

    為了更好地做好自己的本職工作,更好地為師生服務,進一步提升自己的整體素質,拓寬視野,增長才干,提高專業發展水平,根據《馬仲小學“”學校干部學習提高規劃》和20xx年度《馬仲小學“”學校干部學習提高計劃》的要求,依照“”學校干部個人學習提高規劃,特制定本年度個人學習提高計劃。

    一、指導思想

    以鄧小平理論和科學發展觀為指導,以國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》為依據,深入學習國家、省、市、縣教育工作會議和文件精神,以提高干部理論水平和工作能力為目標,通過自學和參加集中培訓學習等形式,不斷提高自己的政治理論水平,科學文化素質和業務工作能力,以適應現代化學校建設和發展的需要。

    二、學習提高目標

    1、基礎目標:按時按要求完成上級主管部門及學校規劃、計劃要求的學習內容及應交的作業。盡可能的大量閱讀有關教育科研的書籍、刊物,摘記讀書卡片,撰寫讀書心得。

    2、初等目標:通過培訓學習和工作實踐,大幅提高思想政治素質,科學文化素質和業務素質,提高政策理論水平和法制意識。

    3、豐富自己的現代化教育理論和現代學校管理經驗,提高科學管理能力,開拓創新能力,科研能力。

    4、高等目標:協助校長培養一支德才兼備、素質優良的教師團隊。

    三、學習內容

    1、積極參加教師學校和本校組織的集中培訓內容的學習。

    2、積極自學黨和老一輩革命家的理論和科學發展觀思想體系。

    3、研讀教育專家名著,求其理論實質,用以指導工作實踐。

    4、學習國家、省《中長期教育發展規劃綱要》。

    5、學習《課程標準》。

    6、學習各種教育刊物。

    四、學習方法

    1、做到“四多”即:多聽、多讀、多看、多記筆記。但要有有效價值。

    2、上網查閱收集,借助圖書館。

    3、有效利用周三政治、業務學習時間。

    4、做好五年規劃和年度計劃,強化自己在業余時間學習。

    5、交流互助,取長補短,共同提高。

    五、學習的基本要求及成果

    1、積極參加教師學校干訓部組織的各種學習活動,保證每年度48學時的集中培訓任務。

    2、認真完成教育局、教師學校及本校布置的各項學習作業,做到保質保量,及時上交。

    3、每月寫一個工作反思式學習心得。

    4、學期寫一篇學校管理方面的成功案例。

    5、年末結合本崗工作實際寫一篇論文。

    6、堅持理論聯系實際原則,理論和業務并重,用理論指導工作實踐。打造一支德才兼備,素質優良的教師團隊。

    個人生活計劃和目標篇三

    一、個人情況分析:

    從20--年踏上工作崗位至今,已經近3年了。我較順利的完成了社會角色的轉換,從一名師范生成長為一名合格的小學音樂教師。在這期間,我的課堂教學在同事和學校領導的幫助下有了質的跨越式的發展,也參加了課題組的研究和討論,所以也具備了一定得科研能力。面對新的挑戰,我從不會畏懼,而是懷著一份期待,一份欣喜認真面對。我還是一個對工作非常負責的人,平時無論做任何事都是認認真真、踏踏實實。但我也清楚地知道自己的不足,課堂教學能力還有所欠缺,在教學手段上還需要思考學習。在個人專業發展上還有發展空間,如聲樂、鋼琴、即興伴奏及舞蹈創編的道路上還要繼續前行,爭取更上一層樓,幫助我更好的教學。

    現今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。不求自我發展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結合學校的教師專業發展規劃,現制定我個人的發展規劃,以作鞭策。

    二、個人發展目標

    樹立終身學習的觀念,通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

    三、個人素質

    (一)音樂專業學習

    1、加深聲樂學習

    2、即興伴奏練習

    3、自彈自唱練習

    4、舞蹈基本功練習

    (二)自我發展學習

    1、語言學習(德語練習)為了更好的和音樂拉近距離學習好德語便能有更多音樂學習的機會。為將來短期德國培訓打好基礎。

    四、探究教學

    (一)開渠引流——多聽,多看,多交流。

    1、多聽:多聽教育教學類的講座,學習名師們的教育理念及教學方法借用到我的教學中來。多聽課,學習其他老師好的教學方式。(如:積極參加各種上課觀摩活動)并將好的方式運用到我的課堂中來。

    2、多看:多看教育教學類的書籍,從不同國家不同地區的有效教學中選擇適合我學生的學教學模式。

    3、多交流:多與教學經驗豐富的同事交流,多與不同學校不同地區的老師探討、交流。(如:多請教同學校的殷老師和閔老師,多與我所參加的常州市金燕南名師工作室的老師們交流工作中遇到的難題或是新的發現)認真體會他們的教育思想,結合自己的教學實踐進行實驗教學,并針對如何上有效和諧的音樂課,與如何提高學生音樂素養兩方面加強學習,讓自己從實踐中獲得理論依據,從理論研究中獲得實踐的方法。(每月一次與校內校外的教師音樂教學討論)

    (二)施肥灌溉——多備,多上,多總結。

    1、多備:多備有效地課,在備課中既備教材又備學生,根據學生的音樂知識水平和音樂學習技能決定教學內容、教學進度和教學方法。針對同一節課、不同的學生,設計出不同的教學方法。(堅持手備,每周2—4課時)

    2、多上:只備課的話就像是紙上談兵,所以只有上課才能發現自身教學中存在的問題。一定要做到認真上好每一節隨堂課,這樣才能有所提高。(堅持每周上好一節好課)

    3、多總結:每次聽完講座或是探究課我都要對照自己的教學,寫出自己對音樂教學的理解和認識,而針對自己所上的每一節課做到了認真反思、總結,從中探索適應學生構建和諧課堂的有效方法,提高課堂教學質量。(堅持每周2反思)

    (三)鮮花綻放——逐步將自己培養成為一名優秀教師。

    1、通過自己多聽,多看,多交流、多備、多上、多總結不斷總結教訓,積累經驗,寫出高質量的教學論文,爭取多發表多獲獎。(爭取做到每月“聽好”3—5節課、每周“上好”1—2節課。“反思”每一課時)

    2、爭取在五類教師中不斷攀升。

    3、給學生們創設真正和諧有效的音樂課堂,讓他們具備自己對音樂賞識的能力及獨立學習歌曲的能力。

    以上是我個人的發展規劃,我將繼續努力讓這顆擁有著音樂教學之夢的種子,生長在愛的陽光下,汗水、淚水的灌溉中,精心的培育中,激情的滋潤下,開出絢爛的音樂教育之花。

    個人生活計劃和目標篇四

    為認真學習和深刻領會黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實,使分局全體干部職工切實強化思想意思,提高業務素質水平,促進和加強北戴河區國土資源工作,現結合中共秦皇島市國土資源局委員會《關于黨的精神學習計劃》,制定本年度學習計劃。

    一、指導思想

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,繼續深入學習貫徹黨的、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神,努力提高北戴河區國土系統干部職工思想政治業務素質和工作能力,使國土資源管理各項工作任務順利開展和圓滿完成,全面推進北戴河區國土資源管理事業和北戴河區經濟的發展。

    二、學習方法

    采取自學與集中學習相結合的方法開展學習。自學要求做好學習筆記,集中學習采取集中共同學習、討論交流或集中觀看輔導講座方式進行。自學以科室組織學習為主,集中學習以機關組織為主。

    三、幾點要求

    (一)提高思想認識。深入學習貫徹黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,是我分局的一項重大政治任務,機關黨支部和各科室一定要認真組織好學習,正確處理好工作與學習的矛盾,合理安排,務求實效,通過學習來了解中央、省委、市委的決策部署,把決策部署落實到我分局的實際工作中去,以推動促進全區國土資源工作的開展。

    (二)加強組織領導。為組織好學習,機關黨支部書記和科室負責人為學習活動的組織者,要抓好分局內部和科室內部的學習活動,黨支部書記和科室負責人為學習活動的直接負責人,直接負責人要首先保證精力和時間抓好自身的學習,同時,組織好本單位、本科室的學習。

    (三)結合工作實際。學習黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策,切實把上級決策落實到我區國土資源各項工作中去。因此,此次學習活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結合起來,在學習中提高,在學習中思考,進一步提高學習貫徹的自覺性、主動性,思考如何進一步加強全區國土資源管理工作的具體措施和辦法,促進我市經濟發展,為加快北戴河區經濟建設步伐貢獻力量。

    個人生活計劃和目標篇五

    當度過了4年的高中生活后,我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出于對現在的知識渴望,也不是想在這方面有所發展,而是出于無奈,在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。

    既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

    1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

    大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。

    2:學習好專業知識。

    學習好專業知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

    3:熟練掌握實驗技能。

    對于我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗,現在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。

    4:抓住時間,充分利用。

    常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。

    個人生活計劃和目標篇六

    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

    追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

    新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

    我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

    我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

    新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

    個人生活計劃和目標篇七

    開學了,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

    俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我必須要做到以下幾點:

    一、做好“三定”。必須學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

    二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

    三、上課專心聽講,認真做好筆記,用心發言,力爭堂上知識堂上過關。

    四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

    五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

    六、合理安排好休息時光與娛樂時光,每一天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

    今后,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光

    這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

    這個學期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下:

    一、在新學期繼續努力學習,將自我的成績進一步提高。

    二、在新環境下、在新老師的教導中將自我的不足盡全力改正。

    三、在學校組織的活動中用心參加。

    四、在勞動中用心參與,與同學一齊將教室打掃干凈。

    五、與新同學和睦相處,用心幫忙新同學。

    六、令自我全面發展,當一個全面發展的人。

    個人生活計劃和目標篇八

    大學畢業后我就來到目前工作的公司了,在經過半年的工作和學習后,我已經完全的適應了公司的工作和生活。我的工作業績也開始慢慢的提升了,這使我很高興,因為我開始走上正軌了,之前的彷徨和無助已經消失的無影無蹤了,取而代之的就是興奮和干勁了。

    為了在新一段時期我能夠快速的提高我的工作能力和業績,特擬此個人工作計劃。目前負責的工作有:

    part 1:部門質量管理工作:

    1、處理日常的《質量問題反饋單》、《技術文檔反饋單》以及來自公司各部門對研發部工作的反饋意見。每天及時處理來自公司各部門提出的《質量問題、技術問題反饋》,即時聯系相關的工程師處理解決,并及時通知相關部門負責人問題的處理辦法,敦促工程師定期完成問題整改,并定期把共性的質量問題反饋給部門經理,以促進部門工作質量的改進。詳情見《質量問題、技術問題登記表》。

    從目前收到的《技術問題反饋單》中可以看出,問題主要集中在硬件部分的圖紙中,絕大部分的問題反應是說:圖紙與實物不符或圖紙關鍵參數沒有描述清楚,導致品質部無法檢驗。而造成這種問題的主要原因就出現在硬件工程師身上,所以圖紙在發出前要把好關,工程師確保圖紙的正確性與完整性是十分重要的。

    2、研發部內部文件的撰寫,針對實際工作情況管理并整改現行的質量體系文件,包括相關的《程序文件》、《作業指導書》以及各類表單。進入公司以來已編修過的文件rt-dwi-a15《工程更改輸出作業指導》,rt-dwi-a19《工程更改會簽評審規范》,《研發少量樣品采購作業流程》、《工程更改與設計記錄表》等等,規范了工程更改的作業流程與研發部采購作業流程。接下來,會根據實際研發程序修改rt-dqp-01《設計和開發控制程序》、《軟件評審作業指導書》等文件。

    3、工程更改發出前的檢查與落實,工程更改在研發中心各部門之間的會簽與質量問題的反饋,根據工程更改的內容編修bom清單。

    進入公司以來共負責檢查并發出工程更改174份,從dxx0207001至dxx0620xx4為止;整理并統計了各產品及零部件進行工程更改的具體情況,整理并統計出研發部工程師發出工程的數量與質量,詳情請見《工程更改登記本》。根據工程更改的內容,編修產品的bom清單,以確保工程師在最新版的bom清單中作修改。

    工程更改的會簽與分發是一個繁瑣且重要的工作,雖然我只是頂替鄭琳的工作,在其中充當一個傳閱信息的人。但是我個人認為,工程更改在各部門的會簽過程中,可以讓我了解做出一份工程更改,公司各個部門考慮的方向,如客服部會著重考慮該份工程更改是否會影響已售產品的維修等等,這些都是我們研發的工程師在設計過程中經常忽略的。研發工程師不能做一個“兩耳不聞窗外事”的設計者,每個部門的會簽者分別代表著不同環節、不同客戶的聲音,他們的聲音是強而有力的。

    4、研發過程中,新物料的采購,包括:與供應商聯系、議價、溝通送貨細節并報銷審批;物料到樣后的登記入庫、整理封樣、樣品及供應商資料的整理。

    自從3月底開始,研發部自行采購少量的研發樣品后,本人承擔起研發部少量樣品采購的責任,已成功形成并完善了樣品購買申請審批流程、與供應商溝通聯系細則、打樣報銷流程,編修了《研發少量樣品采購作業指導書》并對部門工程師進行了詳細的培訓。

    5、研發部各類會議的記錄及情況跟蹤。進入公司以來曾多次參加各類型會議如項目會議、部門內部會議、質量會議等,并撰寫多份會議記錄;會議后根據時間安排定期進行會議遺留問題的跟蹤并及時反饋給上級領導與有關部門,詳情見《各項會議記錄與問題跟蹤》。

    撰寫各類會議記錄、技術文檔是我一個比較薄弱的地方,追究原因其一是我每次參加會議之前都是稀里糊涂的,不知道會議召開的目的和意義,其二是本身對技術會議中提到的技術知識不了解,從而導致我只能作為一個基本的會議記錄人的角色參與其中,撰寫出來的會議記錄質量自然也不高。有見及此,我希望日后在多了解產品技術知識的前提下,對所參與的每個會議的目的與意義都要明確把握,弄清會議召開的緣由、會議希望解決的問題,學習技術文檔撰寫的技巧,技術會議記錄的要點等。

    part 2:項目管理方面:

    1、參與tuv外審工作,并按照iso13485的要求改進項目管理流程。熟習iso13485等管理體系要求,參與tuv外審的資料準備工作,按照外審要求整改項目文件,改進產品項目研發流程。詳情見《rt-9100外審資料準備》等。

    2、參與研發過程,評審、結項、跟蹤項目進度、項目文檔檢查與整理。進入公司以來,接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文雙機版和英文版共三大項目的項目管理工作,主要負責參與項目階段評審、整理項目會議記錄并定時跟蹤檢查落實情況、項目文檔檢查與整理。詳情見《各個項目相關文件夾》。

    目前,我只在項目結項時參與到文檔整理中來,但是從4月份的tuv外審中就可以看出,我們研發的項目從一開始就沒有注意做好文檔的整理,也沒有做好項目流程管理。可能很多人覺得在項目一開始沒有必要拘泥于什么文檔,認為這些都是形式上的東西,對研發項目沒有實際效用。其實這個觀點是錯誤的。好的項目管理不僅可以加快項目進度,而且可以提前設定諸如項目評審計劃等要點,按時做好階段評審以確保產品各部件的質量,提早避免風險問題的出現。

    個人生活計劃和目標篇九

    為了響應黨中央建設“學習型政府”的要求,也為了不斷完善自我,適應當前工作的需要,更新自己的知識層次和政治理論水平,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,做一名學習型的組工干部,特制訂學習計劃如下:

    一、學習目標

    提高自身政治理論水平,增強政治敏銳性;加強組工業務知識的學習,提高工作能力和效率,在寫作上更進一步。

    二、學習時間

    1、周一至周五,上班時在不影響業務工作的情況下,利用一切可利用的時間學習。每天晚上7:00—8:00,學習1個小時。

    2、周六、周日,學習5個小時。

    4、每星期利用網絡資源,上網學習個2小時。

    5、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜志,了解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

    三、學習任務

    1、政治理論。通過觀看新聞聯播,閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,和這些理論在各地方的實際應用,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導自己的工作實踐。

    “好記性不如爛筆頭”,堅持邊看邊想,邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數不少于5000字。

    2、業務知識。充分利用組織部的資源,學習《黨章》、《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規,努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識,結合工作中遇到的實際情況,多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。

    3、計算機知識。學習和掌握信息技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能,熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網絡技術。

    4、每周在新華網社區、強國論壇、東湖社區上關注熱點時政,在網友的評論中汲取精華,學習對組織工作有用的方法、措施,有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時,每周完成硬性指標:3篇以上組織工作方面的評論,字數不少于200字。

    5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章,交給程科長批閱。

    6、在個人博客里記載完成的實事,寫心得體會,周末完成1篇工作思想小結。

    四、學習要求

    1、端正思想,提高認識。加強業務學習是提高干部綜合素質的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部,這是時代發展的客觀要求,是衡量工作能力的重要標準,是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股,切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己,把業務學習視為義不容辭的責任。

    2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。結合工作實際,靈活的分配學習時間,確保各項學習任務得到落實。

    3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自身的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

    本學習計劃從制定之日開始實行。敬請監督!

    個人生活計劃和目標篇十

    我步入大學已近一年,明年即將進入大二的學習,這是新的起點,也是新的挑戰,一切將要從零開始。為此我應該結合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。

    一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

    據學校要求,大概需要7個學期未完成學業。但還要考慮到找工作的原因,應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。

    二、合理安排時間,按時完成學習任務。

    在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃,養成1小時學習的習慣。

    三、養成做筆記的習慣。

    在課前,做好預習,有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內容的理解和記憶,以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

    四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。

    跟據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

    五、多向老師和同學請教。

    遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。

    六、利用業余時間,通過計算機網絡加強學習。

    隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,通過網絡定期閱覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平臺的學習,及電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。

    七、不斷加強專業學習,確定補修專業。

    為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。

    八、利用課余時間兼職與自己專業相關的工作。

    由于本身專業是師范類,需要大量的教學技能。可以在學習之余兼職家教,提高自身的教學能力,總結好教學過程中的經驗,以應用于以后的工作。

    總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成輯來完成自己三年的學業。

    個人生活計劃和目標篇十一

    為了切實提升自身的信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力,樹立終身學習的觀念,使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育科研能力,不斷完善自己,我制定了如下學習計劃:

    一、培訓目標:1、加強學習,從自身工作環境與需求出發,提升自己的信息化水平。

    2、通過培訓,掌握教學基本功,更好地為教學服務。聚焦學生,促進學生學習方式的轉變。

    3、通過培訓,豐富教學經驗,能上好每一節的數學課,提升自己的課堂教學效能。

    4、加強學習,為自己可持續的教師專業發展,創設信息化空間積累經驗。

    二、學習內容:

    1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。

    2、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養。

    3、每天堅持學習與新課程相關的理論知識,并做好讀書筆記。

    4、撰寫教育教學論文,將自己的感悟文字化。

    三、具體措施及要求

    1、勤奮好問,積極反思。

    向名師學習,充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來。堅持做好教學反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調整了教材,為什么這樣調整教材;反思上課時是否發現了預料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在總

    結和反思中來形成自己的教學風格。從而不斷充實自己,完善自我。

    2、加強交流,向同行學習。

    與同伴協作,互助學習、探討、彼此支持、資源共享。現代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。積極參加校本教研,積極承擔教研任務。通過網絡向名師學習,每次聽課后認真填寫聽課記錄本,除填寫評課表外,至少寫一篇充實的聽后感。充分發揮教師辦公室的“聊文化”,共同探討最新教育動態,關注教育熱點,交流教育觀念,營造一個學習的氛圍,一個有利于學校發展的教育氛圍。

    3、加強教育教學研究,做創新型的教師。

    在今后的教學研究中我將嘗試推廣多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思,同時,還要堅持每天都有點滴收獲,注重積累,形成文字,提升教學研究能力。在本次國培計劃學習培訓中我一定會有效提升自己應用信息技術優化課堂教學的能力、利用信息技術支持學生開展自主、合作、探究等學習活動所應具有的能力和專業自主發展的能力。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。我相信,自己有能力經受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現人生的價值。

    個人生活計劃和目標篇十二

    201*年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,充分發揮辦公室參謀助手、協調綜合、服務保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。

    一、增強精品意識,提高辦公室重點工作水平

    以做好每一項工作為前提,突破辦公室工作中“按部就班”的傳統思維,一絲不茍做好辦公室的重點工作,高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。

    1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,緊扣全局中心工作,密切關注和把握不同階段的工作動態和工作重點,前瞻思考,超前謀略,盡力發揮參謀輔助作用,為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。

    2、辦文辦會力求精煉。認真執行機關公文處理條例,嚴格把好行文關、會簽關、政策法規關、文字關和格式關,切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,力求達到會議目的,收到實際效果。

    3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求,確保各項工作信息快速報送,切實發揮作用,堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度,建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制,針對全局部署的各項重大任務,結合實際開展重點督查,及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,并認真抓好督辦情況的反饋工作,務求事事有著落、件件有結果。

    二、增強責任意識,提高辦公室后勤保障水平

    致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象,牢固樹立辦公室工作的責任意識,緊緊圍繞全局中心,服務機關工作人員,嚴格工作標準,狠抓規范管理,切實增強工作的前瞻性和主動性。

    1、加強財務管理,打好“金算盤”。嚴格執行機關財務制度,規范財務管理,切實發揮理財職能,進一步加強財務人員業務培訓和紀律教育,做到精打細算,勤儉持家,在做好日常財務管理的同時,重點做好預算、決算的編制與執行工作,努力實現預算編制科學化、規范化、制度化和透明化,提高預算資金的使用效益。

    2、加強行車安全,把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作,認真組織學 習《道路交通法》等相關法規及車輛保養維護常識,落實安全行車考核機制,切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,在保障重點用車的前提下,進一步整合用車需求,提高車輛使用效率,確保駕駛員勞逸結合。

    3、加強檔案管理,建好“資料庫”。嚴格執行《檔案法》和檔案管理要求,進一步規范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序,扎實做好機關檔案管理工作。按照規定及時做好各類文件、數據、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,做到了管理科學、條目清晰,查閱方便,制健全,防止檔案或網絡泄密事件的發生。同時,進一步加強機關網上的資料管理與備份工作,大力推進工作檔案信息化、電子化。

    4、加大保障力度,當好“服務員”。扎實做好機關接待、文印、安全、衛生和重大活動、重要會議的后勤保障工作,確保全局機關的正常運轉。

    個人生活計劃和目標篇十三

    為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神,推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動,引導全鎮黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責,完成使命,提高服務群眾的本領,經鎮黨委會研究決定,于3月1日至3月7日舉辦20xx年度黨員培訓班,現將有關事宜安排

    一、培訓目的

    以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“”重要思想為指導,通過系統的理論學習和開展實踐活動,使全鎮黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識,加強黨性鍛煉,提高黨性修養,提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀,增強駕馭基層工作的本領,提高帶領群眾增收致富的能力,為推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。

    二、培訓內容和培訓時間

    1、培訓內容:

    理論學習:《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《xx大報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡等。

    經濟工作拉練現場會:參觀貝子府鎮小城鎮建設情況,學習先進經驗;參觀本鎮xx村養豬場、xx村養牛小區、xx村養鵝場、xx村烤煙種植基地。

    2、培訓時間:3月1日至3月7日。參訓人員于3月1日上午6點在鎮政府會議室報道。

    三、培訓對象和培訓方法

    培訓對象:3月91參觀活動,人員為各村黨支部書記、村委會主任,鎮政府包村干部;3月1日至3月7日理論學習,人員為各支部全體黨員、各村委會主任、鎮政府全體干部。

    培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。

    四、具體活動安排

    3月1日,20xx年黨員培訓班開班儀式,召開經濟工作拉練現場會。

    3月2日,“創先爭優”專題理論知識講座及階段總結交流會。

    3月3日,《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。

    3月4日,觀看優秀共產黨員先進事跡錄像帶,鎮組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯等部門安排階段工作。

    3月5日至7日,各村自行組織在本支部學習。

    五、要求

    1、本期培訓班是在全鎮上下深入學習貫徹xx屆五中全會精神,深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的,廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用,為推動學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。

    2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦,經黨委會討論制定培訓計劃,各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。

    3.鎮組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作,參訓學員分別編成學習小組,參訓學員必須按時參加培訓活動,因故不能參加的,必須事前向組織室請假,請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者,取消考試資格。

    個人生活計劃和目標篇十四

    201*年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,充分發揮辦公室參謀助手、協調綜合、服務保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。

    一、增強精品意識,提高辦公室重點工作水平

    以做好每一項工作為前提,突破辦公室工作中“按部就班”的傳統思維,一絲不茍做好辦公室的重點工作,高標準、高質量、高水平、高效率地完成各項工作任務。

    1、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,緊扣全局中心工作,密切關注和把握不同階段的工作動態和工作重點,前瞻思考,超前謀略,盡力發揮參謀輔助作用,為領導班子決策、部署、推進各項工作提供富有實效的意見建議。

    2、辦文辦會力求精煉。認真執行機關公文處理條例,嚴格把好行文關、會簽關、政策法規關、文字關和格式關,切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,力求達到會議目的,收到實際效果。

    3、信息督查力求落到實處。按照政務信息上報的要求,確保各項工作信息快速報送,切實發揮作用,堅持全方位、多領域、多角度的報送信息。進一步落實督查制度,建立健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核、專報等機制,針對全局部署的各項重大任務,結合實際開展重點督查,及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,并認真抓好督辦情況的反饋工作,務求事事有著落、件件有結果。

    二、增強責任意識,提高辦公室后勤保障水平

    致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象,牢固樹立辦公室工作的責任意識,緊緊圍繞全局中心,服務機關工作人員,嚴格工作標準,狠抓規范管理,切實增強工作的前瞻性和主動性。

    1、加強財務管理,打好“金算盤”。嚴格執行機關財務制度,規范財務管理,切實發揮理財職能,進一步加強財務人員業務培訓和紀律教育,做到精打細算,勤儉持家,在做好日常財務管理的同時,重點做好預算、決算的編制與執行工作,努力實現預算編制科學化、規范化、制度化和透明化,提高預算資金的使用效益。

    2、加強行車安全,把好“方向盤”。進一步加強機關車輛安全管理工作,認真組織學 習《道路交通法》等相關法規及車輛保養維護常識,落實安全行車考核機制,切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,在保障重點用車的前提下,進一步整合用車需求,提高車輛使用效率,確保駕駛員勞逸結合。

    3、加強檔案管理,建好“資料庫”。嚴格執行《檔案法》和檔案管理要求,進一步規范檔案收集、整理、裝訂和查閱、借閱程序,扎實做好機關檔案管理工作。按照規定及時做好各類文件、數據、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,做到了管理科學、條目清晰,查閱方便,制健全,防止檔案或網絡泄密事件的發生。同時,進一步加強機關網上的資料管理與備份工作,大力推進工作檔案信息化、電子化。

    4、加大保障力度,當好“服務員”。扎實做好機關接待、文印、安全、衛生和重大活動、重要會議的后勤保障工作,確保全局機關的正常運轉。

    個人生活計劃和目標篇十五

    一、堅持把學習放在首位

    以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規、系列重要講話精神等為重點,在認真參加集體學習的同時,突出抓好個人自學,時間不少于120學時。自學計劃安排如下:

    4月:重點學習《黨章》總綱部分

    5月:重點學習《黨章》

    6月:重點學習《中國共產黨紀律處分條例》

    7月:重點學習《中國共產黨黨員權利保障條例》

    8月:重點學習《中國共產黨黨組工作條例》

    9月:重點學習《中國共產黨地方委員會工作條例》

    10月:重點學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》

    11月:重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》

    12月:重點學習《系列重要講話精神》

    二、認真查找和整改存在問題

    對照“兩學一做”學習教育需要解決的5個問題,經過認真對照和查擺,自身主要存在以下5方面問題,主要是:

    (1)理想信念渺茫;

    (2)組織觀念淡、組織紀律松弛,先鋒模范作用不強;

    (3)群眾觀念淡、服務意識欠缺,為群眾辦事不主動;

    (4)律己不嚴、知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,貪圖享樂;

    (5)安于現狀、進取心不強,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應付、逃避責任。

    通過解決這些問題,切實堅定共產黨人理想信念,牢固樹立黨的意識、黨員意識,強化黨的宗旨意識,積極踐行社會主義核心價值觀,在推動改革發展穩定實踐中建功立業。

    針對存在的問題,按照邊學邊查邊改的要求,制定整改措施如下:

    1、通過“兩學一做”,結合工作實際,解決思想上存在的問題,堅定共產黨人理想信念。

    2、堅決執行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署,不折不扣完成工作任務,切實做好工作。

    3、以身作則,發揮黨員的先鋒模范作用。

    三、爭做“四講四有”合格黨員

    對照中央提出的“四講四有”合格黨員標準,結合本人實際,在以后的工作、學習和社會生活中,我將自覺按照黨員標準規范言行,努力在以下幾個方面發揮先鋒模范作用:

    1、不斷強化政治意識,保持政治本色;

    2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊,堅決執行街道黨工委的工作部署;

    3、以身作則,發揮黨員先鋒模范作用。

    個人生活計劃和目標篇十六

    為了更好的完成“”中小學教師繼續教育學習任務,特制定20xx年個人學習達標計劃。

    一、指導思想

    堅持以鄧小平理論為指導,以“三個代表”重要思想為指針,在原有的基礎上,不斷深入貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,以《新時期師德修養》為主要內容、結合貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《公民道德建設實施綱要》,以提高教師職業道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念;進一步把自己培養成具有新課程理念,具有執行新課程的能力,具有一定的課程研究和開發能力的高素質教師,確保基礎教育新課程改革的順利、高效實施。

    二、學習目標:

    以“強化能力,提升素質,決戰課堂,提高質量”的總體目標,以提高中小學教師師德素養和業務水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能學科學習為主要內容。不斷努力學習探索、更新教育理念、充實自己、提高教學技能、促進自身發展,形成自己的獨立風格,使自己成為一名具有良好師德素養的智慧型教師。

    三、具體的學習內容

    1、《教師職業道德》的第六、七、八章;

    2、《教師快速成長的10個要訣》中的第7、8、9、10個要訣;

    3、《教師專業發展引導》的第五、六、七章;

    4、《評好課:新理念,新方法》中的第四、五章;

    5、《教師的教學技能》中的中篇第四章和下篇;

    四、學習方法及措施

    1、嚴格出勤:不曠課,不遲到,不早退;

    2、嚴格學習紀律:認真學習,專研教材,做好筆記,認真分析,積極參與集體學習探討;

    3、學習與實踐相結合:發揮學習主動性,努力把學到的新知識、新理念先進的方法和技術運用到實際的教學中,為自己的教育教學服務。

    4、努力做好自我學習和集體學習相結合,個人學習教育是主因、是內力、是根本;集體學習、積極參與人學習是外在力量是外因;

    總之,制定個人發展規劃,為自己今后的發展指明方向。做學習型教師,不斷開拓創新;才能掌握發展的主動,才能超越自我。使自己不斷成熟。

    個人生活計劃和目標篇十七

    為了提高本人的業務素質和教育教學能力,結合學校《培訓計劃》,特擬定個人學習計劃:

    一、作好學習準備。

    二、培訓內容:

    以《教師課堂教學能力的培養與訓練》、《信息技術與課程整合》為主的“新理念”培訓;《多媒體課件制作與教學資源應用》為主的“新課程”培訓;以《有效上課—知識建構型視野下的上課問題》為主的“新技術”培訓。

    三、學習培訓活動安排

    1、集中學習培訓

    按照學校《培訓計劃》,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業;積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學科骨干教師培訓等專項培訓活動。

    2、自主學習

    利用空閑時間自學,認真做好60課時的自學筆記,按時完成各科作業。

    四、達到的目標

    1、努力完成學習任務,按時參加省統一考試,力爭取得好成績。

    2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。

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