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    描寫(xiě)自然的作文400字四年級(jí)5篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    寫(xiě)自然的作文500字 描寫(xiě)自然的作文400字四年級(jí)篇一

    “救命呀!救命呀!啄木鳥(niǎo),快來(lái)救救我門(mén)呀!”咦,是誰(shuí)在大叫救命,這么傷心?哦,原來(lái)是大樹(shù)呀。可是,大樹(shù)一棵棵枝繁葉茂,粗壯高大,密密麻麻的,像一片綠海,多么美麗呀!這時(shí),啄木鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)了,他聽(tīng)到了大樹(shù)們的呼喚。啄木鳥(niǎo)著急地問(wèn):“大樹(shù),怎么了?”大叔們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“有……有……有蟲(chóng)。”可是,

    啄木鳥(niǎo)一看,一棵棵長(zhǎng)的茂盛的大樹(shù)里沒(méi)有一條蟲(chóng),大叔怎么說(shuō)有蟲(chóng)呢?正當(dāng)啄木鳥(niǎo)疑惑不解的時(shí)候,人類(lèi)拿著斧頭,走了過(guò)來(lái)。這時(shí),大樹(shù)更害怕了,哆哆嗦嗦的。人類(lèi)拿著斧頭,一下一下的砍著大樹(shù),一棵棵大樹(shù)倒在了他的面前。啄木鳥(niǎo)想:這個(gè)人腦袋里肯定有蟲(chóng)。便啄了起來(lái),一下、兩下、三下……終于把一條蟲(chóng)咬了出來(lái)。這是一條貪婪的蟲(chóng),他在人的腦袋里,使人產(chǎn)生了貪婪的想法,會(huì)不顧大自然的安危去傷害大自然。這時(shí),那個(gè)人感到了疼痛,頭一轉(zhuǎn),便抓住了啄木鳥(niǎo)。惡狠狠地說(shuō):“你為什么無(wú)緣無(wú)故的啄我的頭?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你的腦子里有一條蟲(chóng),它會(huì)使你們?nèi)祟?lèi)產(chǎn)生貪婪的想法。”那個(gè)人不解的問(wèn):“為什么呢?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而去傷害自然界的動(dòng)、植物。你們要知道,大自然里的一切事物都是有生命的,你們肆掠德傷害他們的生命,是多么的殘忍呀!”

    那個(gè)人,看了看身后倒下的一排一排的樹(shù),慚愧地說(shuō):“我們錯(cuò)了。”

    從此,再也沒(méi)人砍樹(shù)了。

    讓我們一起保護(hù)大自然,抵抗貪婪這條大害蟲(chóng)吧!

    寫(xiě)自然的作文500字 描寫(xiě)自然的作文400字四年級(jí)篇二

    珍惜自然資源,保護(hù)生活環(huán)境,我們完全可以從我們身邊的小事做起。

    我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性:如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話(huà),那么國(guó)家就需要花很多的資源,很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境,如果我們能節(jié)約每一滴水,每一張紙,就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾,注意節(jié)約水和電資源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在,就一定不會(huì)讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去,那么,將來(lái)就不會(huì)有水喝了,即使有水喝,也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說(shuō)過(guò):70年后,水會(huì)比有還貴!由此,我們可以知道,珍惜地球資源的重要性了!

    節(jié)約紙張,用完之后還可以做再生紙,用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法,比如:洗手的紙,用完后還可以用來(lái)清潔衛(wèi)生間,洗菜的水用完后還可以用來(lái)澆花水……

    我呢?當(dāng)我需要扔垃圾時(shí),我不會(huì)隨手一扔,而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔;我在家里還做了一個(gè)電池回收盒,因?yàn)殡姵貢?huì)污染土壤,破壞植被等。現(xiàn)在全球變暖的問(wèn)題正一步步向我們逼近,這是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題,全球變暖的后果:會(huì)使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類(lèi)的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。

    那樣的話(huà),將會(huì)危及我們的生活,許多地區(qū)將被水淹沒(méi),糧食將減產(chǎn),將有許多的人飯,將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的,為了不讓這樣的情形發(fā)生,那從現(xiàn)在起,就少開(kāi)一天車(chē)、少用一次性竹筷、一次性紙杯……

    珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開(kāi)始!從我們身邊的小事開(kāi)始!

    寫(xiě)自然的作文500字 描寫(xiě)自然的作文400字四年級(jí)篇三

    成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿(mǎn)路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領(lǐng)悟。

    未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。

    比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團(tuán)結(jié)一心。

    它們教會(huì)我懂得親情,懂得合作,懂得互助。

    上學(xué)期期中考試,我沒(méi)有考好,惆悵失落,漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到的脈絡(luò),它一樣也曾年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會(huì)長(zhǎng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗,面對(duì)失敗,收拾心情,從新出發(fā)!

    枯黃的葉子教會(huì)我笑對(duì)坎坷!

    你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!

    在歲月的長(zhǎng)河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱(chēng)上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒(méi)一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價(jià)值!

    新洲小學(xué)五年級(jí):呀土豆

    寫(xiě)自然的作文500字 描寫(xiě)自然的作文400字四年級(jí)篇四

    家鄉(xiāng)的日出,氣勢(shì)雖大不如山上的日出氣勢(shì)磅礴,也不及海上日出的絢麗,但卻有一種別樣的美。

    在日出之前,天空像是披了一塊幕布,灰蒙蒙的一片,其中還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)的疏星,在這寂靜的夜空中,倒格外顯得美麗和明亮,讓人心曠神怡。

    我在這片寂靜中等待著,等待著。不知什么時(shí)候起,大山那邊的東方開(kāi)始亮出微微的亮光。公雞開(kāi)始發(fā)出一聲聲嘹亮的長(zhǎng)鳴,打破了這寂靜的夜,提示著人們新的一天的來(lái)到。此時(shí),夜幕也緩緩地被拉開(kāi)了,天空逐漸明朗了起來(lái),天空中的飄飄云朵,也換上了一身新裝,褪去了一身的烏黑,穿上了有些透明的新衣,顯得十分輕盈、飄渺。

    過(guò)了一會(huì)兒,朝霞穿著新衣悄悄地走了出來(lái),它的艷麗和絢爛征服了萬(wàn)物,立刻成為了主角,而云霧和大山襯托著它,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的山村日出圖。

    這時(shí),真正的主角——太陽(yáng),從大山后面探出了害羞臉。漸漸地大膽了起來(lái),伸著半個(gè)腦袋四處張望,逐漸上升,天空中出現(xiàn)了一輪橘紅色的太陽(yáng)。

    初升的太陽(yáng)不及正午時(shí)分的熱情,但是它更多有的是嬌艷、絢麗,在藍(lán)天白云下,使人看了神清氣爽,令人深深地陶醉于其中,隨著時(shí)間的過(guò)去,這時(shí)的太陽(yáng)脫下了紅衣裳,穿上了一件金黃色的新衣。

    太陽(yáng)把金色的陽(yáng)光灑向大地,照耀著萬(wàn)物,陽(yáng)光灑向屋頂上,也灑在了大片的農(nóng)田上,灑在了辛勤勞作的農(nóng)民身上。他們揮動(dòng)著鋤頭,揮灑著汗水,開(kāi)墾出一片片的新希望,迎來(lái)了新的一天。

    沒(méi)有刻意的裝扮,也沒(méi)有華麗的背景,家鄉(xiāng)的日出卻也有一種自然而獨(dú)特的美!它令我陶醉!

    寫(xiě)自然的作文500字 描寫(xiě)自然的作文400字四年級(jí)篇五

    傳說(shuō)在很久很久遠(yuǎn)以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開(kāi)門(mén),忙跑過(guò)去興高采烈地對(duì)嫦娥說(shuō):“我告訴你一個(gè)好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好。”嫦娥一口答應(yīng)了,后來(lái)讓她丈夫的兄弟知道了后,于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應(yīng),一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。

    當(dāng)夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無(wú)比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見(jiàn)月亮邁著輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來(lái)。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進(jìn)了云層。可過(guò)了一會(huì)兒,她又忍不住地從云中探出臉來(lái)向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個(gè)淘氣的小姑娘!

    月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來(lái)顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的',也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫(xiě)下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。

    望著月亮,我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹;廣寒宮的嫦娥,平時(shí)十分寂寞,孤獨(dú),今天卻喜笑顏開(kāi);那倒霉的砍柴人吳剛,今天也在歇著。看著月亮我又不禁想起李嶠提過(guò)的《中秋夜》:

    圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)?

    啊!大自然是多么的美麗,多么的神奇!難怪有那么多人用最美的語(yǔ)言來(lái)描述你。我愛(ài)大自然!我愛(ài)你圓月!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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