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幫助篇一
這是一個非常現實的社會，大多數人都在匆匆地行走著，很少留意著身旁，更別說去給予一些幫助。似乎，旁邊的一切事物，都與自己無關。有的人甚至淡然得有些冷血，就算身旁出現了關乎人命的事情，他也只是好奇地瞟了一眼，然后頭也不回地走去，仿佛這只是無關的風景。
記得在百年前的革命前夕，幫助一些陌生的路人，施舍一些窮苦人一袋大洋，還有提供一些有困難的行者住處，都非常的常見。但現在呢？幫助別人干了一件小之又小的忙，都有可能會被傳名四方。或許，這社會還是有一些好心人與善人，但是，他們只是社會的小群體啊！
樂善好施乃是是自古以來的優良做法，有的古人甚至以此為愛好，大方旗鼓地施舍窮人，但是，到了現在，不要說大方旗鼓地施舍窮人，就是也樂善好施為愛好的人都少之又少，大多數人也僅是以此為商業提高知名度的方式。
是什么讓我們淡化了這一傳統美德？
早記得在小時候就常聽父母跟自己說，這個世界上只有親人對自己是真心的，其他人對自己不可能這么好心，就算兄弟姐妹也不一定對自己這么好。但是，這些在以前的某些朝代是不成立的，至少大多數兄弟之間是真心的。
記得曾近又一次網絡傳聞，一個老太太摔倒了，一個好心的路人去幫助她，把她扶起開，卻遭到老太太的誣蔑，說是那個幫助她的路人將他撞到，要他賠錢。這也讓那些放下心去幫助別人的好心人寒了心。
正因為如此，世間也同樣充滿了猜疑，有的人在思索幫助是否值得，也有的人在懷疑這次幫助是否有何目的。正因為這些復雜的思想，讓我們感覺去幫助別人很麻煩，也讓一些小腹者不敢去接受這份幫助。
我想如果我們不去權衡那些幫助與接受是否存在利與弊，而那些上位者也不去思索什么人情回報，只是用自己能力之便去做一件順手的事。而那些被幫助的人也不抱什么心理負擔，或許，樂善好施會廣泛世間的。而這個暫時還并未達到共同富裕的國家，也會因樂善好施而變得更理想一些。
幫助篇二
在擁擠的公共汽車上給年邁的老年人讓出一個座位，當別人迷路的時候給他指明正確的方向，當你準備扔垃圾，多走幾步將垃圾扔進垃圾箱??這些小事對我們來說只不過是舉手之勞，但也許會對他人產生無限幫助。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，也許會給他人無限的幫助。
船底的一個小洞，修上他對于油漆工來說可能微不足道，事后連他自己都忘記了這事，但他給船主的卻是不可估量的幫助——讓船主的孩子能夠平安歸來。一件小事卻挽救了一個家庭。可見舉手之勞，幫助無限。
舉手之勞，幫助無限。江西的農民工群體，在看到有人被車壓住時，伸出援助之手，合力將車抬起，救出了被困者。對他們來說，也許并沒有什么，但他們自己看似“沒什么大不了的”一抬，卻拯救了另一個人的生命。他們的舉手之勞體現的無私的大愛。
舉手之勞，幫助無限。獨自在家的3歲女童失足跌出四樓陽臺，頭部卡在陽臺花架上，身體懸空。一位路過的黃衣男子周沖從三樓陽臺爬出，一手抓牢防盜網，一手托舉住女童，在警察到場前堅持10多分鐘，直到女童被救下后不辭而別。也許對從事建筑工作的周沖來說，這件事只是舉手之勞，但他挽救的是一個鮮活的生命，“托舉哥”的一舉，給人幫助無限，令無數市民深為感動。
“勿以善小而不為”，很多時候，你的舉手之勞會給他人帶來莫大的幫助，朋友，不要吝嗇您的小愛，該出手時就出手，小愛也會匯成大愛。
幫助篇三
什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。
了平坦的地方，看著自己發紅的雙手，這時我卻覺得和胸前的紅領巾映襯得那么和諧，老爺爺這時也回過頭來，笑呵呵地對我說：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子。”我指著胸前飄動的紅領巾自豪地說：“這是我應該做的。”說完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。
“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
幫助篇四
人們總說：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。
老師經常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂與進步。而每當想起這些，我便想起了我自己，因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。
在我小學的時候，我總是最快將作業做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學不像我這樣，他們總是有數不盡的問題要請交往，但我總是很不耐煩地將作業拿給他們抄。時間久了，干脆動真格的了，十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候，我總能考出一個好成績，而那些平常抄我作業的人呢?——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們在互幫互助中成長、進步，都得到了應有的回報。
當我到了初中后，可能是因為我與他們還不太熟悉，很少有人前來請叫我問題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來問我問題時，我還沒等他說完，便立刻回他話：“不知道。”造成了許多同學都對我的印象不好。我卻沒有在意這些，而是一如既往地堅持我的原則，除非能找到真心對我好的同學，不然我依舊是沉默寡言，不愿開口幫助他人。
在我從前的腦海中，有著這樣一個想法：別人將他的知識授予了我，我得到了一份知識;我不將授予他人，他人的不到我的知識。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。
但我先進卻看到了另一番現象同學們仍在互幫互助，共同進步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂著、快樂著，這份愉悅，卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時才明白，老師說得不錯，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發揚，在我的心底用心去感受，體會從中的真諦!
幫助篇五
“贈人玫瑰，手留余香”這句話大家都應該聽過吧，這句話的意思是：你送給別人一朵玫瑰花，自己手里就一定會有玫瑰留下的香氣，就是你幫助別人的同時，你也會感受到幫助別人的樂趣。
今天下午，我們文學社在金泰小區里舉行了“幫助別人，快樂自己”的活動，大家的勁頭都可足了。
我們在朗園里尋找著需要幫助的人，突然，我看見在那個不起眼的樹叢旁站著一位老奶奶。老奶奶的背駝得就像一把弓一樣，頭發也早已花白。我再仔細一看，老奶奶手里端了個大紅盆，哦，原來她要晾衣服啊，這時我們便毫不猶豫地向她跑去幫她晾衣服。
衣服一件一件地被我們掛起，就像被高高升起在空中飄揚的旗一樣，顯現出驕傲的笑容。而老奶奶則是笑得合不攏嘴，嘴里還不停地夸贊著我們：“現在的孩子真是越來越懂事了啊！”我們都被夸的不好意思了，一邊答道：“沒關系的”一邊就急忙離開了。
我們走出了朗園，繼續向西走，看見了一個快遞小哥正在匆忙地將快遞車里的快遞望那快遞店里——“花城驛站”里運輸，我們上前詢問：“哥哥，有什么需要幫助的嗎？”快遞小哥也不好推辭，便答道：“你們進去問那個姐姐吧。”我們進去后，看見了一個甜美可人的姐姐，上前詢問完之后終于找到了一個可以幫的忙：把不同園的快遞放在哪個園里。我先拿起一個快遞，仔細的瞧了瞧，哦，原來是蘭園的，我抬起頭環顧四周，在那，原來蘭園在那，只見我一個跨步一個伸手，那快遞就已經安然無恙地躺在柜子里了。沒過多久我們就分完了郵件。又見那堆積如山的郵件放得雜亂無章，于是我們又開始行動了，將郵件由大到小依次擺放整齊。整理完畢后準備離開，那個姐姐一邊道謝，一邊將從冰柜里拿出來的冰棍往我們手上塞，但是被我們連連拒絕了。這時候，我的心里卻是甜滋滋的，原來幫助別人是這么快樂啊，我以后也要多多幫助別人呢！
到了教室以后，黎明姐姐還給我們切了西瓜吃。今天的西瓜，最甜！
通過今天的活動，我真正理解了“贈人玫瑰，手留余香”的含義。現在真想感嘆一句：幫助別人，真好！
幫助篇六
每個人都被別人幫助過，而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。
今天，我用自己的零花錢買了一臺電話手表，我連蹦帶跳的跑回家。可是，在回家路上我摸摸自己的口袋，發現自己的電話手表居然不見了！我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了，該怎么辦？怎么辦？更慘的是天空下起了大雨。正當我愁容滿面，唉聲嘆氣的時候，我的好同學余謙出現了。
我們從下午二點鐘找到下午五點鐘，大雨仍然在下著，我都想放棄了。
可當我看見余謙還在堅持不懈的幫我找電話手表，我被感動了，也更加認真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細地尋找，小心翼翼地不放過每一個角落。終于功夫不負有心人，我們在拐彎的路旁的角落里找到了。那時候天已經黑了，雨也停了，我們在路燈下露出了燦爛的笑臉。
到了第二天我和余謙都感冒了了，我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈人玫瑰，手留余香！同時也是他給了我一次難忘的幫助。
幫助篇七
我開始學打乒乓球的時候是在一年級時學的，那時我們水塘小學的高手如云。有一次我在為低年級的乒乓球比賽的準備而發愁，因為那時我的球技很不好，幸虧有那些高手教了我，要不然我就不會有名次了。
現他們的實力很強。過了一會兒，他們見到我接球接不好。其中的一個就對我說：“接球的時候球拍一定要成直線的擋過去。”我一試，嘿！還真的有效。
打著打著，有一個高手看見我不會使用絕招，就給我來了一個切球，使我措手不及，輸了一個球。過后又給我來了幾招。由于我招架不住，輕而易舉就把我打下了。又有一個大哥哥對我說：“你接的時候一定要順著他的軌跡接。然后像切球這樣的絕招你只要把球拍平著成一個弧線甩過去就得了。”我試著一用，居然學會了，還讓一個大哥哥接不了我發的球，隨著他們又交給了我幾招。這時我的實力增強了許多。
臨走的時候我跟這幾位說了幾聲謝謝才走。
之后的乒乓球比賽中我得了第二名。