報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)教師的述職報(bào)告篇一
一、德：我始終以“學(xué)高為師，身正為范”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面提高自己的思想行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針，積極了解關(guān)心國(guó)家大事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，做到心中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向，發(fā)揚(yáng)終身從教的獻(xiàn)身精神，不甘人后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。
二、勤：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。
三、能：我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，研究教法、學(xué)法，選取適合學(xué)生學(xué)情的方法與活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，積極投身新課改的行列，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中，堅(jiān)持使用學(xué)校所倡導(dǎo)的兩卡一測(cè)，預(yù)習(xí)卡、課后反思卡的使用不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問(wèn)題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
四、績(jī)：一份耕耘。一份收獲。經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，我本身的教育教學(xué)能力也有了極大地提高，學(xué)生的能力和成績(jī)也較為理想。
中學(xué)教師的述職報(bào)告篇二
本人能用心參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫忙同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。期望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。
工作上服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。
用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。
中學(xué)教師的述職報(bào)告篇三
我能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制中的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法規(guī)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)先進(jìn)理念武裝自己頭腦，樹立集體主義思想，塑造團(tuán)隊(duì)精神，積極投身于教育改革和發(fā)展中去，能按一個(gè)普通黨員要求自己。不吃、不貪、不占、不拿不屬于自己應(yīng)得的東西。我能端正為人民服務(wù)的思想，急群眾所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，自覺維護(hù)廣大人民群眾根本利益，依法辦事，辦好事，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)于律己，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，正正派派地做“官”。堅(jiān)決執(zhí)行教育局黨委廉潔自律“十不”承諾和“十不準(zhǔn)”。
始終堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，一年中除了參加與教學(xué)有關(guān)的會(huì)議外，堅(jiān)持蹲在學(xué)校。能和學(xué)生一起鍛煉，早、晚自習(xí)走進(jìn)教室檢查學(xué)生自習(xí)情況，深入辦公室，和老師們一起學(xué)習(xí)，一起討論，及時(shí)了解教師在想什么，學(xué)生需要什么，掌握教育教學(xué)第一手資料，把握教學(xué)方向。從來(lái)不擺架子，努力走進(jìn)教師、學(xué)生，真心實(shí)意的幫助同志，可以從學(xué)生和教師處了解學(xué)校管理的真實(shí)情況。
我主抓教學(xué)工作，積極帶頭探索教學(xué)管理方法。三個(gè)年級(jí)期末統(tǒng)一考試，高三每次統(tǒng)考、月考都要花大量時(shí)間收集信息，統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)，制作課件，用多媒體這種方式對(duì)各個(gè)年級(jí)成績(jī)進(jìn)行分析，找出各個(gè)班的問(wèn)題結(jié)癥，指出教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，和兄弟學(xué)校成績(jī)進(jìn)行對(duì)比找出我校的努力方向。
堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)，為五中錘煉了一批教師隊(duì)伍，培訓(xùn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，磨練了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的鉆研科學(xué)能力，為將來(lái)科學(xué)研究積累了經(jīng)驗(yàn)，也提高了五中教學(xué)層次。
在20xx年，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、高二年級(jí)組工作及現(xiàn)代教育中心工作，堅(jiān)持為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，積極創(chuàng)建優(yōu)秀科室，結(jié)果實(shí)驗(yàn)室是市級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校被評(píng)為省級(jí)電教示范學(xué)校。在負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中，和教導(dǎo)處同志一起，完善了教導(dǎo)處管理制度，充分強(qiáng)化教導(dǎo)處及所屬部門對(duì)教學(xué)服務(wù)的職能，改革五中課時(shí)設(shè)置，使我校開課制度化、科學(xué)化，建立健全教師進(jìn)修學(xué)習(xí)文字檔案。在教學(xué)常規(guī)管理上，和年級(jí)組、備課組、教研組一起，狠抓備、講、批、輔、考等常規(guī)工作。在這一年，我和全體教師艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了600分以上學(xué)生過(guò)四百人，重點(diǎn)大學(xué)過(guò)千人優(yōu)異成績(jī)，在全襄樊市處領(lǐng)先地位，在湖北也處于前列。在負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育中心工作中，和電教中心教師一起，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式提供了高水準(zhǔn)的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步。在湖北省重點(diǎn)中學(xué)中處于領(lǐng)先地位。三個(gè)國(guó)家級(jí)課題結(jié)題，在去年省電教“五優(yōu)”評(píng)比中，有10件作品獲省一等獎(jiǎng)，12件作品獲二等獎(jiǎng)，在全省重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。
在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持一手抓教育教學(xué)管理，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，兩項(xiàng)工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，堅(jiān)持立足教育，著眼防范，加強(qiáng)我所負(fù)責(zé)的三個(gè)部門人員思想教育，提高廣大干部和黨員的思想政治素質(zhì)，特別是解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，在黨員、干部頭腦中筑起思想道德和紀(jì)律兩道防線，對(duì)于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕，有效進(jìn)行反腐起著極其重要作用，在我主管的教導(dǎo)處、高二年級(jí)組、現(xiàn)代教育中心三個(gè)部門中，完成了目標(biāo)責(zé)任制，沒有出現(xiàn)利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益，沒有出現(xiàn)私自從事營(yíng)利活動(dòng)，嚴(yán)格遵守公共財(cái)物管理和使用規(guī)定，沒出現(xiàn)假工濟(jì)私，化公有私情況。在過(guò)去一年里，分別對(duì)三個(gè)部門簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，安排布置、落實(shí)、檢查廉政責(zé)任狀執(zhí)行情況，對(duì)責(zé)任狀中的'目標(biāo)一項(xiàng)一項(xiàng)、一人一人的落實(shí)，分別找分管范圍內(nèi)各級(jí)干部談話，如教導(dǎo)處李偉才同志、現(xiàn)代教育中心高云同志、高二年級(jí)馮長(zhǎng)春同志，都分別談到，要求他們廉潔自律，潔身自愛。如教導(dǎo)處李偉才同志主管實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品進(jìn)貨問(wèn)題，成立了招標(biāo)小組，公開招標(biāo)，共同監(jiān)督，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)，比前年同比節(jié)約約15%。圖書室進(jìn)書過(guò)程中，成立專門班子，各教研組長(zhǎng)都加入進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在進(jìn)什么書，由教研組說(shuō)了算，進(jìn)書的質(zhì)量得到提高?，F(xiàn)代教育中心在裝備多媒體教室過(guò)程中，嚴(yán)格按招標(biāo)程序操作，整個(gè)過(guò)程自始至終，就充滿著公開、公正、公平，既節(jié)約了資金，又保證了質(zhì)量，同時(shí)也保護(hù)了一批同志。
我在分管三處工作中，各級(jí)干部的重大事項(xiàng)都作了報(bào)告，沒有發(fā)生重大事項(xiàng)，我能在學(xué)校黨委議事中做到會(huì)上知之必言，言無(wú)不盡，一切以學(xué)校利益為重，以全體學(xué)生利益為主，以學(xué)校發(fā)展為重，提出一系列建議和意見。
當(dāng)然，由于自身學(xué)習(xí)不夠，理論水平有限，還有很多不足的地方今后要多學(xué)習(xí)，使自己的經(jīng)驗(yàn)上升為理論，全面地、準(zhǔn)確地把握五中教學(xué)動(dòng)態(tài)，使我校教學(xué)更上一層樓，使自己能力上一個(gè)新臺(tái)階。
中學(xué)教師的述職報(bào)告篇四
從教以來(lái)，我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律、法規(guī)，在政治上與黨中央保持一致，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，積極貫徹黨的教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失，服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。
本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本；班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級(jí)被學(xué)校授予 “文明班級(jí)”的榮譽(yù)。
從03年8月參加工作以來(lái)，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。如：20xx年起先后多次獲得縣級(jí)、校級(jí)先進(jìn)工作者；和課件先后多次縣、市獲獎(jiǎng)；08年參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，08年被評(píng)為第九屆縣教學(xué)能手，09年榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)等。我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
中學(xué)教師的述職報(bào)告篇五
我主抓教學(xué)工作，積極帶頭探索教學(xué)管理方法。三個(gè)年級(jí)期末統(tǒng)一考試，高三每次統(tǒng)考、月考都要花大量時(shí)間收集信息，統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)，制作課件，用多媒體這種方式對(duì)各個(gè)年級(jí)成績(jī)進(jìn)行分析，找出各個(gè)班的問(wèn)題結(jié)癥，指出教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，和兄弟學(xué)校成績(jī)進(jìn)行對(duì)比找出我校的努力方向。
堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)，為五中錘煉了一批教師隊(duì)伍，培訓(xùn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，磨練了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的鉆研科學(xué)能力，為將來(lái)科學(xué)研究積累了經(jīng)驗(yàn)，也提高了五中教學(xué)層次。
在xx年，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、高二年級(jí)組工作及現(xiàn)代教育中心工作，堅(jiān)持為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，積極創(chuàng)建優(yōu)秀科室，結(jié)果實(shí)驗(yàn)室是市級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校被評(píng)為省級(jí)電教示范學(xué)校。在負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中，和教導(dǎo)處同志一起，完善了教導(dǎo)處管理制度，充分強(qiáng)化教導(dǎo)處及所屬部門對(duì)教學(xué)服務(wù)的職能，改革五中課時(shí)設(shè)置，使我校開課制度化、科學(xué)化，建立健全教師進(jìn)修學(xué)習(xí)文字檔案。在教學(xué)常規(guī)管理上，和年級(jí)組、備課組、教研組一起，狠抓備、講、批、輔、考等常規(guī)工作。在這一年，我和全體教師艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了600分以上學(xué)生過(guò)四百人，重點(diǎn)大學(xué)過(guò)千人優(yōu)異成績(jī)，在全xx市處領(lǐng)先地位，在湖北也處于前列。在負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育中心工作中，和電教中心教師一起，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式提供了高水準(zhǔn)的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步。在湖北省重點(diǎn)中學(xué)中處于領(lǐng)先地位。三個(gè)國(guó)家級(jí)課題結(jié)題，在去年省電教“五優(yōu)”評(píng)比中，有10件作品獲省一等獎(jiǎng)，12件作品獲二等獎(jiǎng)，在全省重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。
在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持一手抓教育教學(xué)管理，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，兩項(xiàng)工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，堅(jiān)持立足教育，著眼防范，加強(qiáng)我所負(fù)責(zé)的三個(gè)部門人員思想教育，提高廣大干部和黨員的思想政治素質(zhì)，特別是解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，在黨員、干部頭腦中筑起思想道德和紀(jì)律兩道防線，對(duì)于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕，有效進(jìn)行反腐起著極其重要作用，在我主管的教導(dǎo)處、高二年級(jí)組、現(xiàn)代教育中心三個(gè)部門中，完成了目標(biāo)責(zé)任制，沒有出現(xiàn)利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益，沒有出現(xiàn)私自從事營(yíng)利活動(dòng)，嚴(yán)格遵守公共財(cái)物管理和使用規(guī)定，沒出現(xiàn)假工濟(jì)私，化公有私情況。在過(guò)去一年里，分別對(duì)三個(gè)部門簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，安排布置、落實(shí)、檢查廉政責(zé)任狀執(zhí)行情況，對(duì)責(zé)任狀中的目標(biāo)一項(xiàng)一項(xiàng)、一人一人的落實(shí)，分別找分管范圍內(nèi)各級(jí)干部談話，如教導(dǎo)處李偉才同志、現(xiàn)代教育中心高云同志、高二年級(jí)馮長(zhǎng)春同志，都分別談到，要求他們廉潔自律，潔身自愛。如教導(dǎo)處李偉才同志主管實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品進(jìn)貨問(wèn)題，成立了招標(biāo)小組，公開招標(biāo)，共同監(jiān)督，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)，比前年同比節(jié)約約15%。圖書室進(jìn)書過(guò)程中，成立專門班子，各教研組長(zhǎng)都加入進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在進(jìn)什么書，由教研組說(shuō)了算，進(jìn)書的質(zhì)量得到提高?，F(xiàn)代教育中心在裝備多媒體教室過(guò)程中，嚴(yán)格按招標(biāo)程序操作，整個(gè)過(guò)程自始至終，就充滿著公開、公正、公平，既節(jié)約了資金，又保證了質(zhì)量，同時(shí)也保護(hù)了一批同志。
提出一系列建議和意見。
當(dāng)然，由于自身學(xué)習(xí)不夠，理論水平有限，還有很多不足的地方今后要多學(xué)習(xí)，使自己的經(jīng)驗(yàn)上升為理論，全面地、準(zhǔn)確地把握五中教學(xué)動(dòng)態(tài)，使我校教學(xué)更上一層樓，使自己能力上一個(gè)新臺(tái)階。
中學(xué)教師的述職報(bào)告篇六
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
中學(xué)教師的述職報(bào)告篇七
從教以來(lái)，我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律、法規(guī)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來(lái)，積極貫徹教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失，服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。
本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本；班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民—主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù)。
從20xx年8月參加工作以來(lái)，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。如：20xx年起先后多次獲得縣級(jí)、校級(jí)先進(jìn)工作者；論文和課件先后多次縣、市獲獎(jiǎng)等。
我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。
新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。