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特殊的家庭特殊的家庭成員篇一
今天,我們學了一篇課文《厄運中的海倫》,海倫與命運抗爭的頑強精神給我留下了深刻的印象。課后,老師給我們布置了一份特殊的家庭作業:30分鐘內閉著眼睛完成三項任務—洗碗,洗臉,刷牙。
我特別興奮,一吃過晚飯,就征得媽媽的同意,開始了新奇的體驗。
剛剛蒙上眼睛的時候,雖然周圍漆黑一片,但感覺還是挺新鮮的。我想,不就是幾件生活小事么?容易!
先做最簡單的—洗臉。我磕磕碰碰地來到洗手間,摸到臉盆,接了些水,然后摸香皂。好不容易摸到了香皂,卻因為手滑沒拿住掉到地上了。我只好蹲下去,在地上摸。我順著墻邊摸到屋中間,摸了好幾遍也沒摸到香皂。我剛想站起來休息一下,“砰!”額頭撞到了洗衣機,疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來的媽媽幫忙,要不,我還真是過不了這第一關。
想到這里,我立刻靜下心來,繼續找牙膏。這時我才發現,原來牙膏早就被我握在手里了!都怪我剛才太毛躁,這不正應了媽媽“騎驢找驢”的那句老話嗎?最后進行的是最難的一項—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了,只留下兩個最小的。沒想到,就這兩個小碗卻讓我再一次溫習到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時候倒得太多了,弄得碗滑不溜的,一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時候,又把另一只碗給碰掉了。我第三項勞動成果—零!
終于摘下了蒙眼布,睜開了眼睛。哇,光明真好!檢驗我的勞動成果:在地上摸香皂時弄臟了手,黑手印留在了額頭上,手印旁還點綴著一點紫紅,那是撞洗衣機時留下的。嘴角邊不規律地分布著一些白點和白泡—牙膏的杰作。這樣一張臉,再加上散落在地上的碎碗片,可想而知,我當時的態有多么可憐了!
特殊的家庭特殊的家庭成員篇二
“我爸爸媽媽不在怎么辦?”
“給你小姨洗去!”妥老師風趣地說。
“那我老爸有腳氣怎么辦?”田玉琪問。
哈哈哈!哈哈哈!同學們笑得上氣不接下氣,然而再臭也得洗了……
當媽媽的腳放進水中,我便認真地洗了起來。這是一雙怎樣的腳啊!這是一雙長滿老繭的腳,它帶我走過春、夏、秋、冬,她奔波在艱苦的生活之中,而每次都是媽媽給我洗腳,今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。
特殊的家庭特殊的家庭成員篇三
這個周末,老師給我們布置了一項特殊的家庭作業撿樹葉,讓我們仔細觀察,寫一篇習作。
放學后,我和小伙伴一直玩到天黑才回家,早把老師交代的事情給忘了。回到家,媽媽問起作業時,我才想起來。不巧,外面下起了小雨。唉,真不想出去。可師命難違,我只好打著雨傘,拿著手電筒,和媽媽一起去小區的樹林里撿落葉。
回到家,我迫不及待地打開袋子,觀察我冒雨撿到的落葉。
第一片是構樹葉子。它的大半片葉子已經沒了,殘存的葉片上有很多小洞洞,好像被蟲子咬了,葉子的背面還有一些黑色的顆粒,像是蟲卵。
第三片是銀杏葉子。它紋理清晰,葉柄與葉片綠中帶黃,像一把小扇子,顯然剛剛離開樹梢。
第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯,邊緣向上輕輕地翹起,就像一葉小舟。
第五片是……
仔細觀察這些樹葉,有一個共同的特點:葉子變得枯黃,而且從樹上飄落了下來。媽媽在一旁說,這些葉子雖然離開了大樹,但飄落到大地上會變成肥料,滋養大樹的根,為大樹孕育新的生命作貢獻。
是啊,這些落葉就像我的爺爺奶奶,腰彎了、背駝了、臉上長滿了皺紋,卻依然盡心盡力地為兒孫著想。我第一次發現,原來落葉也這么可愛。老師布置的這項特殊的作業,真有意義!
特殊的家庭特殊的家庭成員篇四
天上的太陽如同暖爐一般,使我的心情更加煩躁。這一切都因為老師布置的家庭作業。
“呃?是什么作業?”全班同學異口同聲的問。
語文老師狡黠一笑說:“同學們,因為母親節快到了,所以這周的家庭作業就是幫母親洗一次頭,并且要對母親說一句‘我愛你’哦!”語文老師剛說完就飛快的離開了教室,剩下的只有我們的一片抱怨聲。
“沒有,就剩下最后一樣了。”
“是什么?很難的嗎?”
“就是老師讓我們給母親洗一次頭。”
“哦,那就讓我們一起去完成它吧!”媽媽開心的說
“嗯。”
媽媽彎下腰等待著我幫她洗頭,我用勺子勺了一勺水,輕輕的倒在媽媽的頭上,一勺又一勺,直到媽媽的頭發全濕了,我把洗發精倒在手心上,把洗發精均勻的涂在媽媽的頭發上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白發,媽媽已不再年輕了,時間是殘酷的最終還是給留下印記,看,那一絲的白發不就是證明嗎?爸爸在外打工一個月才回兩次,大多數時間都是媽媽陪在我的身邊。
想著想著,不知不覺中已有眼淚在眼角,我不動聲色的把淚擦掉,認真的幫媽媽洗著頭,洗完了以后,我在媽媽擦頭發的那一瞬間,輕聲的說了一句:“媽媽,我愛你。”便飛快的跑出了洗手間。
過了一會,媽媽跑來我的房間,她的頭發還滴著。她抱著我說:“女兒,媽媽也愛你。”那一瞬間我的眼淚就流了出來,抱著媽媽。
因為這一次的家庭作業,讓我明白了媽媽對我的愛,我很珍惜這一次的家庭作業。