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    2023年辯論比賽主持詞 辯論主持詞簡(jiǎn)短大全(9篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇一

    a:各位老師,b:各位同學(xué):

    合:大家晚上好!

    a:我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。

    b:我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。

    a:歡迎大家參加這場(chǎng)由x學(xué)校所主辦的第x屆x大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。

    b:在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是……感謝各位評(píng)審委員。

    a:接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

    b:本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是x系x專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專(zhuān)業(yè)同學(xué)。

    正方一辯,x,x系x專(zhuān)業(yè)……

    反方一辯,x,x系x專(zhuān)業(yè)……

    (主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

    a:在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。

    b:首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞,有請(qǐng)。

    a:下面請(qǐng)反方一辯陳詞,有請(qǐng)。

    b:好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn),并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒。下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié),時(shí)間是1分半鐘。

    a:下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。

    b:最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。

    a:在勝負(fù)還未揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎。

    b:下面我宣布本場(chǎng)比賽的辯手是x,獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是x隊(duì)。

    a:下面有請(qǐng)x作最后的講話(huà),大家歡迎。

    b:我宣布,本次的辯論賽,圓滿(mǎn)結(jié)束!

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇二

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,歡迎來(lái)到由土木系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢(mèng)想,參加辯論會(huì)對(duì)一個(gè)人來(lái)講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。

    大學(xué)生如何成材,一直是個(gè)值得爭(zhēng)論的話(huà)題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今天的辯題。

    根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是__-__級(jí)城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè),他們的辯題是對(duì)于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

    我現(xiàn)在宣布,比賽正式開(kāi)始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀點(diǎn)。有請(qǐng)正方一辯發(fā)言?!?/p>

    感謝正方一辯

    有請(qǐng)反方一辯發(fā)言

    感謝反方一辯

    為了讓比賽更具攻擊性,下面進(jìn)入攻辯階段

    有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間是2分鐘

    下面請(qǐng),反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間也是2分鐘

    感謝反方二辯

    有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯時(shí)間是2分鐘

    感謝反方三辯

    有請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘

    下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié),有請(qǐng)正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

    感謝正方四辯

    有請(qǐng)反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒

    下面進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開(kāi)始,雙方必須交替發(fā)言?,F(xiàn)在開(kāi)始。

    時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!

    下面進(jìn)入觀眾提問(wèn)階段被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘如果無(wú)觀眾向某一方提問(wèn),則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言

    有沒(méi)有同學(xué)想要向反方提問(wèn)

    有同學(xué)向正方提問(wèn)嗎?

    下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

    謝謝反方四辯。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。

    感謝正方四辯

    大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問(wèn)題只能交給評(píng)委。請(qǐng)?jiān)u委們打分。

    利用這個(gè)空隙,我特別想想問(wèn)問(wèn)雙方選手對(duì)這次辯論會(huì),有沒(méi)有什么體會(huì)?從正方一辯開(kāi)始,有請(qǐng)。感謝雙方選手,我們的比賽結(jié)果也出來(lái)了

    下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最后一場(chǎng)小組賽,由工程造價(jià)代表隊(duì)對(duì)工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長(zhǎng)。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

    好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感謝評(píng)委,辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間,參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見(jiàn)。

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇三

    男:各位觀眾

    合:大家晚上好!

    女:歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)

    男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

    女:希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

    女:下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評(píng)委嘉賓,他們是

    來(lái)自承辦方的嘉賓:

    男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

    4.總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時(shí)限四分鐘(先反后正);

    5.觀眾提問(wèn)階段:由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題,最多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計(jì)時(shí)。

    1.論點(diǎn)明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當(dāng)、有層次、多角度,分析透徹;(團(tuán)體)

    2.迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團(tuán)體)

    3.思路敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);(團(tuán)體)

    4.言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

    5.團(tuán)隊(duì)分工良好,默契配合;(團(tuán)體)

    6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

    男: 7.陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說(shuō)服力;(個(gè)人)

    8.語(yǔ)言:流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個(gè)人)

    9.儀表風(fēng)度:自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾,表情、手勢(shì)恰當(dāng);(個(gè)人)

    10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個(gè)人)

    11.對(duì)于違規(guī)的行為,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分,也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分),累加。

    女:各位觀眾,不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”,而反方將告訴我們“ 對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信 ”。 好,下面我們的辯論賽正式開(kāi)始。

    男:首先有請(qǐng)正方一辯 同學(xué)發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

    女:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

    女:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。(提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;)

    男: 謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢,請(qǐng) 作答;我的回答完畢,謝謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以提出不發(fā)言。

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇四

    各位老師們,同學(xué)們晚上好,首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動(dòng)本著“重在參與,公平競(jìng)賽”的精神,旨在豐富同學(xué)們的課余生活,張揚(yáng)自己的個(gè)性,活躍校園氣氛,讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感,憑著“激情碰撞,跌宕成長(zhǎng)”,讓辯手們爭(zhēng)鋒現(xiàn)在,機(jī)辯未來(lái)。立足現(xiàn)實(shí),辯論就是為了辯出一個(gè)真理,而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無(wú)限宇宙的真理之國(guó)。本次辯論賽采取四對(duì)四團(tuán)體辯論制,通過(guò)淘汰把比賽分為三個(gè)階段,即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今天我們進(jìn)行的是第

    一、二場(chǎng)的預(yù)賽。今天要討論的兩個(gè)辯題是:第一場(chǎng)是:你覺(jué)得我們是因?yàn)楦梢恍?,所以?ài)一行(正)還是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行(反)?

    第二場(chǎng)是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無(wú)情(反)?下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手:正方:__報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕?ài)一行的;反方:__國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行的。

    現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始,下面請(qǐng)以熱烈的。掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇五

    1.請(qǐng)您將手機(jī)等隨身攜帶的通訊工具調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)

    2.請(qǐng)您遵守賽場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,不要喝倒彩或進(jìn)行任何過(guò)激行為

    4.如有特殊情況需要中途離場(chǎng),請(qǐng)安靜離場(chǎng),不要打擾比賽進(jìn)行

    5.請(qǐng)您保持賽場(chǎng)整潔,不要亂丟果皮紙屑等雜物或破壞場(chǎng)內(nèi)設(shè)施

    非常感謝您的配合。

    在比賽開(kāi)始之前,讓我們以熱烈的掌聲歡迎正反雙方代表隊(duì)入場(chǎng)。歡迎你們。

    各位老師,各位同學(xué),大家下午好!自信中國(guó)夢(mèng),思辯論青春。歡迎來(lái)到由__大學(xué)委員會(huì)、__大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦,__協(xié)辦的鄭州大學(xué)20__年“啟航杯”大學(xué)生辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。雄辯古今,立論中外,鄭大英豪,縱橫不敗。經(jīng)過(guò)34場(chǎng)激烈的唇槍舌劍,許多隊(duì)伍遺憾離場(chǎng),今天有四支隊(duì)伍再次走進(jìn)了大學(xué)生活動(dòng)中心,繼續(xù)為榮譽(yù)而辯?,F(xiàn)在場(chǎng)上即將進(jìn)行的是季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),我是本場(chǎng)比賽的主席,來(lái)自__學(xué)院的__,在此問(wèn)候大家。

    首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的各位評(píng)委,他們是:

    (根據(jù)評(píng)委身份如所在院系個(gè)人經(jīng)歷具體改動(dòng))

    讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委的到來(lái) 接下來(lái),讓我們一起認(rèn)識(shí)下場(chǎng)上的雙方辯手。在我右手邊的是來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的正方代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)使人親近。有請(qǐng)正方代表隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示。感謝正方代表隊(duì)。接下來(lái)我們看一看正方觀眾如何展示他們的風(fēng)采。感謝你們。

    感謝正方代表隊(duì)。那么,在我左手邊的是來(lái)自建筑學(xué)院的反方代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)使人疏遠(yuǎn)。有請(qǐng)反方代表隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示。感謝反方代表隊(duì)。接下來(lái)我們看一看反方代表隊(duì)的觀眾展示,有請(qǐng)。歡迎你們。

    辯手們躊躇滿(mǎn)志,不知道觀眾們是不是和我一樣迫不及待,看建筑遇到基醫(yī),會(huì)碰撞出怎樣的火花?需要提醒各位辯手注意的是,我們的比賽共分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都有一定的時(shí)間限制。當(dāng)辯手用時(shí)還剩30秒時(shí),我們的工作人員將舉黃牌提示,請(qǐng)工作人員演示(感謝工作人員);當(dāng)時(shí)間結(jié)束時(shí)我們工作人員將舉紅牌提示,請(qǐng)工作人員演示(感謝我們的工作人員)。本次比賽我們采用交叉計(jì)時(shí)的方式,請(qǐng)各位辯手注意掌握好時(shí)間。

    說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)社交,大家一定不陌生。尤其是近年來(lái)隨著智能移動(dòng)終端的普及,我們可以隨時(shí)隨地通過(guò)各種社交軟件與人交流。相隔千里,有語(yǔ)音視頻有文字圖片,無(wú)論是點(diǎn)贊評(píng)論還是轉(zhuǎn)發(fā)分享,總能找到說(shuō)不完的話(huà)題。然而近在咫尺,曾經(jīng)的同學(xué)發(fā)小閨蜜兄弟,無(wú)論是飯桌聚會(huì)還是路邊偶遇,卻常常出現(xiàn)只顧低頭玩手機(jī)自立于一隅無(wú)言相談的尷尬局面。網(wǎng)絡(luò)為人與人的溝通架起一座橋梁,卻也在無(wú)形中建立起一堵高墻。那么網(wǎng)絡(luò)究竟是使人親近還是使人疏遠(yuǎn)呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)場(chǎng)上八位辯手的精彩見(jiàn)解!

    現(xiàn)在我宣布,本場(chǎng)辯論賽正式開(kāi)始。

    一、桃李未發(fā)燕方鳴,開(kāi)宗明義理先行。下面將進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)——陳詞階段。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言,時(shí)間是3分30秒,有請(qǐng)。

    (對(duì)不起時(shí)間到)謝謝正方一辯的精彩發(fā)言。那接下來(lái)我們來(lái)看一下反方一辯是如何開(kāi)篇立論的,時(shí)間同樣為3分30秒。

    (對(duì)不起時(shí)間到)謝謝反方辯手。雙方一辯字字在理,句句入情,一時(shí)還真難分高下。

    要注意的是質(zhì)詢(xún)?cè)O(shè)為兩輪四次,為一對(duì)一質(zhì)詢(xún)。第一輪質(zhì)詢(xún)由質(zhì)詢(xún)方二辯提問(wèn),第二輪質(zhì)詢(xún)由質(zhì)詢(xún)方三辯提問(wèn)。被質(zhì)詢(xún)方每輪可自行確定一位隊(duì)員應(yīng)對(duì),兩輪應(yīng)由二位不同的隊(duì)員應(yīng)對(duì),中途不得換人。質(zhì)詢(xún)按正→反→正→反順序進(jìn)行。質(zhì)詢(xún)者必須控制時(shí)間,提出與題目有關(guān)的清晰合理的問(wèn)題,并且可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢(xún)者的回答,再詢(xún)問(wèn)其他相關(guān)問(wèn)題,直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢(xún)者沒(méi)有固定的回答時(shí)間,質(zhì)詢(xún)者要求停止回答,被質(zhì)詢(xún)者就應(yīng)該停止回答。當(dāng)質(zhì)詢(xún)方提問(wèn)進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí),被質(zhì)詢(xún)方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來(lái)闡述觀點(diǎn)。

    首先有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行質(zhì)詢(xún),時(shí)間為2分30秒,有請(qǐng):

    (對(duì)不起時(shí)間到)感謝雙方辯手。

    下面請(qǐng)反方二辯進(jìn)行質(zhì)詢(xún),時(shí)間同樣為2分30秒,有請(qǐng):

    (對(duì)不起時(shí)間到)感謝雙方辯手。

    下面有請(qǐng)正方三辯進(jìn)行質(zhì)詢(xún),有請(qǐng) :

    (對(duì)不起時(shí)間到)感謝雙方辯手。

    最后有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行質(zhì)詢(xún),有請(qǐng):

    (對(duì)不起時(shí)間到)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。

    剛剛這一輪激烈的交鋒,雙方辯手你來(lái)我往,針?shù)h相對(duì),互不相讓。場(chǎng)上的氣氛逐漸熱烈起來(lái),此時(shí)少不了一番冷靜理智的分析。

    三、指點(diǎn)江山意氣狂,靜言以思?xì)夥絼偂?/p>

    下面比賽將進(jìn)入第三階段——小結(jié)階段.本環(huán)節(jié)每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢(xún)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間為2分30秒,首先為正方辯手進(jìn)行小結(jié),有請(qǐng)。

    謝謝正方辯手,下面有請(qǐng)反方辯手,時(shí)間同樣為2分30秒。 謝謝雙方辯手!

    四、攻防破立挽狂瀾,妙語(yǔ)恰如玉落盤(pán)。下面就讓我們進(jìn)入到最為激烈的自由辯論階段.期待雙方辯手有更好的表現(xiàn)。

    本環(huán)節(jié)雙方各有4分鐘時(shí)間,由正方先開(kāi)始,雙方交替發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,我們會(huì)進(jìn)行累計(jì)計(jì)時(shí),一方落座即為另一方計(jì)時(shí)開(kāi)始,一方時(shí)間用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言至?xí)r間結(jié)束,也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。需要提醒各位觀眾的是,自由辯論階段時(shí)間緊湊,為了不影響辯手的發(fā)揮,請(qǐng)盡量不要鼓掌。接下來(lái)讓我們把時(shí)間交給場(chǎng)上的八位選手。首先有請(qǐng)正方。

    感謝x方辯手您的時(shí)間到。

    x方時(shí)間到

    感謝雙方辯手,在剛剛這一環(huán)節(jié)中,我們的辯手或是思路清晰,慷慨陳詞,或是幽默機(jī)智,引人入勝。

    感謝反方四辯,下面有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞。 感謝正方四辯。

    經(jīng)過(guò)緊張刺激的40分鐘,本場(chǎng)比賽到此就要告一段落了,究竟今天會(huì)花落誰(shuí)家,就要交由各位評(píng)委決定了?,F(xiàn)在,請(qǐng)各位評(píng)審進(jìn)行離席評(píng)議。為了拓寬辯手和評(píng)委交流的渠道,保證比賽的公開(kāi)透明,正反雙方可各派一名替補(bǔ)選手旁聽(tīng)和議,謝謝。

    (觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié))

    比賽進(jìn)行到這里,看過(guò)了場(chǎng)上的辯手慷慨陳詞,場(chǎng)下的觀眾一定也躍躍欲試吧。接下來(lái)我們把時(shí)間留給在座的各位觀眾,大家可以對(duì)雙方辯手就此辯題進(jìn)行提問(wèn),此環(huán)節(jié)不計(jì)入總分。需要提醒大家的是,每位觀眾只能提一個(gè)問(wèn)題,以便給其他觀眾更多機(jī)會(huì),請(qǐng)觀眾交替提問(wèn)。問(wèn)題盡量言簡(jiǎn)意賅,請(qǐng)不要涉及太敏感的政治問(wèn)題,也不要對(duì)辯手有任何人身攻擊的言語(yǔ)。好,首先有請(qǐng)觀眾向正方辯手提問(wèn)。

    好,感謝觀眾朋友們的熱情參與,我們的評(píng)委已經(jīng)合議完畢,讓我們用熱烈的掌聲歡迎評(píng)委們?cè)俅稳胂?/p>

    這里是__大學(xué)20__年“啟航杯”大學(xué)生辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。在宣讀比賽結(jié)果之前,我們先請(qǐng)__對(duì)今晚的辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家掌聲有請(qǐng)。

    謝謝 __ 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。下面,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,本場(chǎng)比賽的結(jié)果就在我手上,請(qǐng)?jiān)试S我代表評(píng)審團(tuán)宣布比賽結(jié)果。

    現(xiàn)在,我將宣布本場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手。經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)議,榮獲本場(chǎng)優(yōu)秀辯手的同學(xué)是__院系的__同學(xué),恭喜您!

    下面,我來(lái)宣布本場(chǎng)比賽雙方的最后結(jié)果:經(jīng)由評(píng)委團(tuán)慎重商議,今晚的獲勝方是__,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,同時(shí)也感謝雙方代表隊(duì)的精彩辯論!

    本場(chǎng)比賽到此就要結(jié)束了,感謝各位評(píng)委嘉賓的到來(lái),現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡送評(píng)委老師離場(chǎng),同時(shí)感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),讓我們充分享受了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。最后要感謝現(xiàn)場(chǎng)的各位觀眾和我們的工作人員!請(qǐng)各位同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退場(chǎng),請(qǐng)攜帶好您的隨身物品,不要將垃圾留在場(chǎng)內(nèi)。 謝謝大家的觀看,今晚7點(diǎn),西亞斯對(duì)陣法學(xué)院,冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),精彩不容錯(cuò)過(guò)。巔峰之爭(zhēng),我們不見(jiàn)不散!

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇六

    大家好!這里是河北科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。

    首先,請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是__,很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽主持,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

    下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方,在我左手邊的是反方,他們今天的辯題是“笑比哭難還是哭比笑難”。

    接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:

    下面我宣布,本場(chǎng)辯論賽開(kāi)始!

    1、首先進(jìn)行第一階段:

    開(kāi)篇陳詞環(huán)節(jié) ,本環(huán)節(jié)時(shí)間3分鐘,剩余30秒是舉黃牌示意,剩余10秒時(shí)舉紅牌示意,有鐘聲提示。

    請(qǐng)正方一辯先陳述己方觀點(diǎn) 正方一辯準(zhǔn)備好了嗎?好,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    接下來(lái)請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn) 反方一辯準(zhǔn)備好了嗎?好,計(jì)時(shí)開(kāi)始

    2、下面進(jìn)行第二階段:

    ①問(wèn)方只能問(wèn),答方只能答,回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應(yīng)明了。

    ②對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

    請(qǐng)問(wèn)反方三辯準(zhǔn)備好了嗎 好,計(jì)時(shí)開(kāi)始

    正方三辯準(zhǔn)備好了嗎 好,計(jì)時(shí)開(kāi)始

    3、下面進(jìn)行第三階段:

    攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)每方一分三十秒,共計(jì)三分鐘。剩余30秒是舉黃牌示意,剩余10秒時(shí)舉紅牌示意,有鐘聲提示。

    請(qǐng)正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。 正方三辯準(zhǔn)備好了嗎 好,計(jì)時(shí)開(kāi)始

    請(qǐng)反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。 反方三辯準(zhǔn)備好了嗎 好,計(jì)時(shí)開(kāi)始

    4、下面進(jìn)行第四階段:

    自由辯論環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)每方五分鐘,共計(jì)十分鐘。剩余30秒是舉黃牌示意,剩余10秒時(shí)舉紅牌示意,有鐘聲提示。

    現(xiàn)在由我說(shuō)明一下本環(huán)節(jié)的規(guī)則:

    ②各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí);

    ③在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;

    ④如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止;也可以放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響打分。 下面先請(qǐng)正方發(fā)言 。正方準(zhǔn)備好了嗎 好,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    5、接下來(lái)進(jìn)行本場(chǎng)最后一個(gè)環(huán)節(jié):

    總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)每方四分鐘,剩余30秒是舉黃牌示意,剩余10秒時(shí)舉紅牌示意,有鐘聲提示。

    首先請(qǐng)反方四辨總結(jié),反方四辯準(zhǔn)備好了嗎 好,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    請(qǐng)正方四辯總結(jié),正方四辯準(zhǔn)備好了嗎 好,計(jì)時(shí)開(kāi)始。 下面請(qǐng)

    為大家做點(diǎn)評(píng)

    謝謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng),請(qǐng)大家先休息五分鐘,五分鐘后宣布比賽結(jié)果

    下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結(jié)果

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇七

    各位老師,同學(xué)們,大家晚上好!歡迎來(lái)到由xx學(xué)院舉辦的”誠(chéng)信校園行”辯論大賽現(xiàn)場(chǎng)從表面來(lái)看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

    首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次比賽的評(píng)委,他們是____

    下面我來(lái)宣布一下大賽紀(jì)律:

    1、辯論時(shí),辯手必須用普通話(huà)站立陳述;

    2、辯論時(shí),辯手必須注意談吐風(fēng)度,不得進(jìn)行人身攻擊;

    3、辯論進(jìn)行期間,辯手必須服從主席的安排;

    4、當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間只剩30秒會(huì)有鈴聲給予提示,當(dāng)鈴聲二次響起時(shí),該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則視為超時(shí),酌情扣分。必要時(shí),評(píng)委可以要求辯論雙方把引述的書(shū)本、雜志統(tǒng)計(jì)數(shù)字等資料呈上,以便核查。

    5、評(píng)委退席后,先把評(píng)分表填好,交由工作人員統(tǒng)計(jì),然后才開(kāi)始討論。討論的目的是總結(jié)辯論雙方的表現(xiàn),以便在評(píng)語(yǔ)中提出。由于成績(jī)是根據(jù)評(píng)分表決定,因此評(píng)委的討論不影響比賽結(jié)果。

    6、在辯論結(jié)束后,評(píng)委將推薦一位代表,綜合所有

    (從這里循環(huán))第一場(chǎng),正方辯手為_(kāi)___,他們所持的觀點(diǎn)為_(kāi)__,

    反方辯手為_(kāi)___,他們所持的觀點(diǎn)為_(kāi)__首先讓我們進(jìn)入到

    第一階段:開(kāi)篇陳詞階段,5分鐘。

    由正方一辯先做開(kāi)篇陳詞,兩分半鐘,最后剩余30秒時(shí)有鈴聲提示。

    再由反方一辯做開(kāi)篇陳詞,兩分半鐘,最后剩余30秒時(shí)有鈴聲提示。

    剛才的正反兩方都表明了自己的立場(chǎng),并進(jìn)行了闡述。

    接下來(lái)讓我們進(jìn)入到第二環(huán)節(jié):攻辯階段:(指定攻辯),共6分鐘。

    正方二辯選擇反方二辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,反方二辯選擇正方二辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,正方三辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,反方三辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。每次提問(wèn)雙方問(wèn)題個(gè)數(shù)不限,問(wèn)答時(shí)間總計(jì)不超過(guò)一分半鐘,被提問(wèn)者只能回答不能反問(wèn)。

    首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。1分30秒計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    下面由反方二辯選擇正方二辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,1分30秒計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    下面由正方三辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,1分30秒計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    下面由反方三辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,1分30秒計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    接下來(lái)讓我們進(jìn)入到第三個(gè)環(huán)節(jié):攻辯小結(jié)階段,共3分鐘。

    先由正方一辯做攻辯小結(jié),一分半鐘,最后剩余30秒時(shí)有鈴聲提示,再由反方一辯做攻辯小結(jié),一分半鐘,最后剩余30秒時(shí)有鈴聲提示。

    請(qǐng)正方一辨進(jìn)行攻辨小結(jié),1分30秒計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    謝謝正方一辨。請(qǐng)反方一辨進(jìn)行攻辯小節(jié),1分30秒計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    在進(jìn)入第四階段:自由辯論階段之前,我先重申一下比賽規(guī)則每隊(duì)各5分鐘,共10分鐘。

    1、在自由辯論時(shí)間里,每一隊(duì)員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制,但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

    2、自由辯論時(shí)間開(kāi)始時(shí),正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言,在他結(jié)束發(fā)言后,反方的任何隊(duì)員應(yīng)即刻發(fā)言,依次程序雙方必須交替發(fā)言。

    3、兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方發(fā)言完畢坐下時(shí),另一方的計(jì)時(shí)立即開(kāi)始。

    4、如果一方發(fā)言時(shí)間已用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完終止發(fā)言。

    5、自由辯論要求簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)本方觀點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),不能有意回避對(duì)方的發(fā)問(wèn)。由正方辯手開(kāi)始,四位辯手中的任意一位起立發(fā)言,雙方交替進(jìn)行,每方累計(jì)時(shí)間為5分鐘。若有一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡,而另一隊(duì)還有剩余,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,5分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始。

    下面是第五階段:總結(jié)陳詞階段,共6分鐘。

    感謝正方四辯的精彩陳詞,到這里本場(chǎng)比賽就告一段落了,下面有請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)本場(chǎng)比賽作出現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。

    恭喜獲勝隊(duì)伍獲得本場(chǎng)比賽勝利,同時(shí),也感謝另一方隊(duì)伍在今天的精彩發(fā)揮?,F(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。下面進(jìn)行下一場(chǎng)比賽(同上)

    現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)我們今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)及個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)建筑學(xué)院劉老師為他們頒獎(jiǎng)。

    一場(chǎng)辯論的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神。比賽中較量的,不僅是知識(shí)、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。

    現(xiàn)在我宣布,xx大學(xué)xx學(xué)院“誠(chéng)信校園行”辯論大賽到此結(jié)束!感謝各位的到來(lái)!

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇八

    各位觀眾:

    大家好。歡迎參加由 辯論賽。我是本場(chǎng)主席( )。

    介紹辯題背景和辯題的相融之處,引出辯題。

    今天參賽雙方的辯題為:正方,( )反方,( )。

    請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)雙方辯手入場(chǎng)!

    下面為大家介紹一下雙方辯手,坐在我右手邊的是正方,他們來(lái)自( ),辯題是( ),坐在我左手邊的是反方,來(lái)自( ),他們的辯題是( )。

    現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始,下面由我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:

    今天到場(chǎng)的嘉賓有:

    讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)。

    現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

    1、下面比賽正是開(kāi)始。請(qǐng)雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹,時(shí)間為一分鐘,有請(qǐng)正方。

    有請(qǐng)反方。

    (雙方的自我介紹可謂各具特色)

    2、下面請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論,時(shí)間為三分鐘,當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。有請(qǐng)正方一辯。

    有請(qǐng)反方一辯。

    3、下面請(qǐng)正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各為兩分鐘,當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場(chǎng)感的反駁,要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請(qǐng)正方二辯。

    有請(qǐng)反方二辯。

    4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對(duì)辯,時(shí)間各一分鐘三十秒,當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。在對(duì)辯環(huán)節(jié)中,正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時(shí)間交替發(fā)言。當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開(kāi)始時(shí),正、反兩方二辯起立,并由正方二辯開(kāi)始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言,一方時(shí)間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。

    有請(qǐng)正、反方二辯。

    5、下面是盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,盤(pán)問(wèn)先由正方三辯盤(pán)問(wèn)反方三、四辯,再由反方三辯盤(pán)問(wèn)正方三、四辯。請(qǐng)注意:每一輪盤(pán)問(wèn)階段為1分30秒,盤(pán)問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,被盤(pán)問(wèn)方每次回答不得超過(guò)20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問(wèn)題,盤(pán)問(wèn)方可指定對(duì)方三或四辯回答問(wèn)題,但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問(wèn),否則適當(dāng)扣分。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以響鈴終止發(fā)言,若盤(pán)問(wèn)雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。盤(pán)問(wèn)雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪盤(pán)問(wèn),盤(pán)問(wèn)角色不得互換,被盤(pán)問(wèn)方不得反問(wèn),盤(pán)問(wèn)方也不得回答問(wèn)題。

    有請(qǐng)正方三辯盤(pán)問(wèn)反方三、四辯。

    有請(qǐng)反方三辯盤(pán)問(wèn)正方三、四辯。

    6、下面請(qǐng)雙方三辯針對(duì)盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行盤(pán)問(wèn)小結(jié),時(shí)間各一分鐘三十秒,當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。

    7、下面即將進(jìn)行的是最激動(dòng)人心的自由辯論,雙方時(shí)間各四分鐘,這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,由正方開(kāi)始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。

    8、下面是總結(jié)陳詞階段,在此階段,先由反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

    有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

    有請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;

    經(jīng)過(guò)雙方辯友的精彩表現(xiàn),我們本場(chǎng)比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎( )老師為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)。

    再次感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),經(jīng)過(guò)我們工作人員的核分,本場(chǎng)比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉,正方,來(lái)自( ),他們的得分為( ),反方,來(lái)自( ),他們的得分為( ),單場(chǎng)最佳辯手( )方( )辯,( )。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

    下面我宣布,本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

    辯論賽活動(dòng)主持詞辯論賽主持開(kāi)場(chǎng)詞篇九

    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,這里是數(shù)理學(xué)院20__年辯論賽總決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人余長(zhǎng)虹,很高興能為大家主持這場(chǎng)曠古絕今的比賽!經(jīng)過(guò)前10輪精彩的pk與較量,我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出,成為我們今天比賽的主角。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家,讓舞臺(tái)因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布:今晚的辯論賽正式開(kāi)始!

    首先介紹一下我們今天的到場(chǎng)嘉賓:

    現(xiàn)在有請(qǐng)我們今天的兩個(gè)參賽隊(duì)上場(chǎng),首先是正方 ,現(xiàn)在請(qǐng)反方 入場(chǎng)。首先介紹一下正方的隊(duì)員,他們是 ,下面是反方的隊(duì)員,他們是 。

    今晚的辯題是“愛(ài)與被愛(ài)哪一個(gè)更幸?!薄K闹行脑~是“愛(ài)”和“幸福”。在大學(xué)生中“愛(ài)”是一個(gè)很敏感,也很有爭(zhēng)議的詞匯,這也使得我們今晚的比賽更有亮點(diǎn),更有看頭,更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮。

    我們都知道童話(huà)故事的結(jié)尾永遠(yuǎn)是“最后王子與公主幸福的生活在一起”,只有美人魚(yú)為了王子在海中慢慢的變成了泡沫,不知道此時(shí)是王子幸福還是公主幸福;泰坦尼克號(hào)這艘“夢(mèng)幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛(ài)情故事,杰克把生存的機(jī)會(huì)讓給了愛(ài)人羅絲,自己則在冰海中被凍死,不知道此時(shí)是杰克幸福還是羅斯幸福。

    在瓊瑤劇中,“浪漫唯美,真愛(ài)至上”一直是恒定的主題,也是她“戰(zhàn)無(wú)不勝”的不二法寶。她的作品滿(mǎn)足了人們對(duì)不現(xiàn)實(shí)愛(ài)情的想象,成為讀者和觀眾消耗情感的良好載體,而在海巖劇中“愛(ài)情+案件”的劇情卻大多為悲劇,“背叛”與“死亡”幾乎是海巖作品永恒的關(guān)鍵詞!使觀眾無(wú)不見(jiàn)之流淚。不管是悲是喜,在戀愛(ài)的過(guò)程中到底是“愛(ài)人”幸福還是“被愛(ài)”幸福?

    鑒于本人涉世未深,不能給大家一個(gè)清晰,全面,無(wú)爭(zhēng)議的解釋?zhuān)沁@個(gè)任務(wù)又自然而然的落到我們的辯手身上了。

    好,現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第一階段:陳詞立論,首先有請(qǐng)正方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始: 。 好,現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始: 。(不愧是能進(jìn)入決賽的辯手,兩位辯手的陳詞不相伯仲)

    好,現(xiàn)在進(jìn)入第二階段:補(bǔ)充立論,首先有請(qǐng)正方二辯陳詞,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始: 。好,現(xiàn)在有請(qǐng)反方二辯陳詞,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始: 。(陳詞階段雙方表現(xiàn)都非常出色,但能禁得起提問(wèn)的辯手才是好辯手!)

    好,現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第三階段:攻辯環(huán)節(jié),首先有請(qǐng)反方三辯向正方的一辯二辯四辯分別提一個(gè)問(wèn)題: 。(如此精彩的提問(wèn),我們期待著正方也能給出同樣精彩的回答)好,現(xiàn)在請(qǐng)正方的三位辯手回答,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始: 。(我們說(shuō)來(lái)而不往非禮也),那現(xiàn)在請(qǐng)正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個(gè)問(wèn)題: ,好現(xiàn)在請(qǐng)反方的三位辯手回答,時(shí)間3分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始: 。

    好,現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第四階段(也是整場(chǎng)比賽,最精彩,最激烈,也是對(duì)最后結(jié)果影響頗大的環(huán)節(jié))攻辯環(huán)節(jié)。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘,一問(wèn)一答,以對(duì)方辯手的落坐來(lái)計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。雙方各5分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:

    (剛才的比賽,雙方隊(duì)員顯然都意猶未盡)好,現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第五階段:總結(jié)陳詞,首先由反方四辯總結(jié),時(shí)間4分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始: ?,F(xiàn)在有請(qǐng)正方四辯陳詞,時(shí)間4分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始:

    (伴隨著雙方四辯慷慨激昂,聲情并茂的總結(jié))精彩而激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)離席評(píng)定結(jié)果。那么,現(xiàn)在的時(shí)間又留給了我們現(xiàn)場(chǎng)觀眾了。

    我們說(shuō)“會(huì)看看門(mén)道,不會(huì)看看熱鬧”,雙方辯手今天的表現(xiàn)到底如何?辯手們自己也可能是當(dāng)局者迷,那么現(xiàn)在就進(jìn)入我們的評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段:

    不管今天雙方表現(xiàn)的是好還是很好,都會(huì)有一位最佳辯手,這是他們今天表現(xiàn)突出的見(jiàn)證。

    首先宣布的是正方最佳辯手,他是: 辯 。恭喜你!請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話(huà)是什么? 好,現(xiàn)在宣布反方最佳辯手,他是: 辯 。同樣恭喜你!請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話(huà)是什么?

    現(xiàn)在場(chǎng)上的氣壓很低,所有的人都關(guān)注著我手上的最后結(jié)果。我想說(shuō)的是,我們這次比賽的最終目的是讓大家在比賽中成長(zhǎng)。就像 方,他們的四次比賽都是我主持的,他們的進(jìn)步是非常明顯的,甚至連“詭辯”都學(xué)會(huì)了。而 方,是把我們班打敗的班級(jí),能把我們班都打敗,可以看出他們也是非常的強(qiáng)。不管怎么樣,經(jīng)過(guò)今晚,你們都是數(shù)理學(xué)院辯論場(chǎng)上的一朵奇葩。但是,勝利只屬于一方,今晚的獲勝方,我們本次比賽的總冠軍是: 。

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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
    為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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    在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來(lái)越多,手段也越來(lái)越高明,犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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