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    最新教師節(jié)主題的活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇一

    1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

    2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

    1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

    2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

    3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

    20xx年9月10日上午

    1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

    2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

    老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。

    我們大家都愛(ài)她。

    3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中xx班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

    4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

    我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

    5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

    6.

    a.祝福送老師:

    (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

    (2)大班幼兒代表講話

    b.愛(ài)心手工送祝福

    (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

    (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

    (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

    c.深情擁抱愛(ài)升華。

    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

    活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

    教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇二

    在教師節(jié)來(lái)臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動(dòng)。

    特別的愛(ài),獻(xiàn)給特別的你

    布置教室黑板。

    邀請(qǐng)本班的任課教師參與。

    1、第一環(huán)節(jié):由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

    2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。

    3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

    4、第四環(huán)節(jié):教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

    5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

    9月7日班會(huì)時(shí)間。

    1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板。

    2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),班主任收集,打包上傳到政教處。

    3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

    教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇三

    1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。即將到來(lái)的20xx年9月10日將是中國(guó)第x個(gè)教師節(jié),為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日,再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定了e橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案。

    尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人,一日為師,終生為父的觀念早深入人心,而一年一度的教師節(jié)對(duì)于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日,所以,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們與老師共同度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,感謝老師的付出,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)。

    《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

    《我心中的老師》征文比賽

    《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

    1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

    第一階段:由同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,此老師作為初始權(quán)利被記錄并開(kāi)始進(jìn)行評(píng)選。

    第二階段:老師初始登陸基本完成后,進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評(píng)選,全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

    第三階段:評(píng)選出全校同學(xué)喜愛(ài)的老師(具體有待商議)。

    第四階段:以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

    2、《我心中的老師》征文比賽

    第一階段:在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽,并開(kāi)始選定基本評(píng)選組。

    第二階段:征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成,截稿后取消征集權(quán)限。

    第三階段:進(jìn)行全校評(píng)選,并將優(yōu)秀作品作為長(zhǎng)期作品保存在相關(guān)頁(yè)面。

    第四階段:并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

    3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

    第一階段:開(kāi)辟臨時(shí)頁(yè)面,提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語(yǔ)活動(dòng)

    第二階段:由文化建設(shè)部評(píng)選最有代表性、最感人的祝福語(yǔ)

    1、學(xué)校網(wǎng)站:信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部

    要求:

    2、學(xué)校廣播站:文化建設(shè)部

    要求:

    ①聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳

    ②主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選,其他活動(dòng)界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評(píng)選后自主發(fā)現(xiàn)

    3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語(yǔ):策劃部、文化建設(shè)部

    地點(diǎn):商業(yè)街、一、三號(hào)食堂

    要求:懸掛:《你心中的老師》評(píng)選開(kāi)始了!

    1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

    9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

    9月10日—13日進(jìn)行全校宣傳、以及評(píng)選活動(dòng)

    9月13日評(píng)選結(jié)果公布,進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

    2、《我心中的老師》征文比賽

    9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

    9月10日—14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

    14日—15日進(jìn)行評(píng)選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

    3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

    9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的上線

    9月8日上線后開(kāi)始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開(kāi)始

    9月9日—15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

    1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

    證書費(fèi)用:

    2、《我心中的老師》征文比賽

    祝賀卡片:

    3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

    祝福卡片:

    4、橫幅費(fèi)用

    八、本次活動(dòng)策劃所有權(quán)為e橋協(xié)會(huì)所有,e橋協(xié)會(huì)擁有更改信息,解釋信息的權(quán)利。

    教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇四

    為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

    “金秋九月頌恩師”

    9月x日至9月1x日

    1、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽。

    本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

    2、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之電話、短訊祝福。

    本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

    3、9月x日至9月1x日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽。

    本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

    4、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”。

    本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。

    5、9月x日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p。

    全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

    6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。

    具體安排:

    (1)橫幅:主橫幅、隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

    副橫幅、金秋九月頌恩師

    師恩深如海,桃李滿天下!

    老師,祝您生日快樂(lè)!

    (2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

    具體程序:

    (1)頒獎(jiǎng)

    (3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

    7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

    教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇五

    “夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師。

    負(fù)責(zé)人:

    宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。

    負(fù)責(zé)人:

    初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

    內(nèi)容包括:

    1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

    負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任

    2、7:15,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗。負(fù)責(zé)人:

    3、高一新生詩(shī)歌朗誦。負(fù)責(zé)人:

    4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:

    每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

    9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:

    每年級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。

    負(fù)責(zé)人:

    9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:

    9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:

    9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

    負(fù)責(zé)人:

    9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。

    教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇六

    根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》的文件精神,集中展示教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大精神、推進(jìn)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》取得的新進(jìn)展新成效,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    我校將圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展好第x個(gè)教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。讓廣大教師切身感受到節(jié)日的濃厚氛圍,營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我世紀(jì),無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。

    弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。

    9月9日-10日

    本次活動(dòng)由學(xué)校黨總支部、校委會(huì)總負(fù)責(zé),校各部門協(xié)助組織工作。教職工趣味活動(dòng)由各級(jí)部配合體育組完成。

    1.校園環(huán)境布置:一樓電子屏幕滾動(dòng)播放對(duì)教師祝福語(yǔ),“熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月9日—16日;教室里由各班班主任負(fù)責(zé)在9月8日前完成一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)。

    2.廣播站送祝福:校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全校學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

    ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

    ②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

    3.主題班會(huì)

    各班利用9月9日晚自習(xí)開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。由各班班委會(huì)負(fù)責(zé),可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。全體科任教師隨班參加,以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。

    4.國(guó)旗下講話暨教師節(jié)表彰大會(huì):

    校黨總支書記喬龍代表校委會(huì)作國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。同時(shí)評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物(校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀德育工作者),大會(huì)具體流程另定。(備注:上午第三節(jié)課調(diào)整至第五節(jié))

    5.征文:

    主題:獻(xiàn)給老師的祝福

    要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。由校信息辦負(fù)責(zé)制定方案及表彰,語(yǔ)文教研組配合評(píng)選。

    6.趣味體育活動(dòng):

    為慶祝第x個(gè)教師節(jié),豐富教職工文化生活,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的凝聚力、向心力,利用9月10日下午舉辦趣味體育活動(dòng) ,具體活動(dòng)方案由體育組負(fù)責(zé)制定實(shí)施。

    備注:9月10日下午高一學(xué)生參加教師活動(dòng)觀摩,高二、高三學(xué)生上自習(xí)。

    1.此次活動(dòng)具體由校委會(huì)負(fù)責(zé),做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作;各部門全面配合,共同努力。

    2.活動(dòng)氛圍要求:充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

    3.各位相關(guān)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的.工作環(huán)節(jié),做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序,活而不亂。充分體現(xiàn)慶祝活動(dòng)的教育性、群體性、服務(wù)性和引導(dǎo)性,引導(dǎo)廣大師生積極參與,確保各項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果。

    4.努力加大宣傳力度。主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳我校的先進(jìn)典型,通過(guò)校園網(wǎng)、微信平臺(tái)、宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步推動(dòng)全校形成尊師重教的良好氛圍。

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    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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