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    學生的寂靜作文(專業19篇)

    時間:2025-05-06 作者:文鋒

    通過借鑒范文范本中的寫作思路和表達方式,我們可以更加自信地面對寫作任務,提高寫作的效果和質量。范本中的總結包含了詳細的分析和思考過程,值得借鑒和學習。

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇一

    尊敬的領導:

    您好!

    今向貴單位推薦我系畢業生xxx同學。xxx同學是xx科技大學計算機科學學院的一名應屆畢業學生,在大學四年里,他已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了學院網站設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生,他熱愛自己的專業,期待著實際的工作考驗。

    作為一名初出校門走向社會的學生,他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但該生有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個機會,他愿與貴公司同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,在機遇與挑戰并存的新世紀,他有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺,也希望為他自己贏得一片天空。

    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使xxx同學有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學習,不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創造奇跡。

    千里馬因伯樂而馳騁,他需要你的賞識和認可,如果你能給他一個機會,他會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

    你一刻的斟酌,他一生的選擇!再次感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發展,蒸蒸日上!

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇二

    尊敬的老師、主席:

    您好!

    我是現新聞中心xxx,通過一學年的認真了解,我發現xxx同學學習腳踏實地,工作認真負責,更能夠熱心的幫助同學,是一名品學兼優的學生,所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。

    在擔任新聞中心部員期間,她工作積極,通過一年的主動學習,已經成熟掌握了新聞中心各種工作,拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高,也讓她更加了解了這個部門。在這一年里,交付與她的各種工作她均能答我們的要求,且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中,她表達了自己對于學生會工作的熱愛,也談過很多關于新聞中心的很多好的設想,她的優勢在于對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情,同時她沒有參加社團,所以有足夠的空余時間應對學生會的事情。

    在這里,我可以擔保,我推薦的是一名優秀的學生,她不會讓大家失望的。我相信,她一定會給咱們旅游學院帶來更多驚喜!

    此致

    敬禮

    推薦人:xx年xx月xx日

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇三

    尊敬的領導:

    首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料,相信它不會占用您太多的時間,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

    我是常州高等職業建設學校08屆的一名學生,即將面臨畢業。

    四年來,老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了工程施工、建筑材料、建筑力學、工程預算等有關理論。在課外時間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業技能和理論知識的培養,更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

    在大學的四年里,我除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用,能熟練使用office辦公自動化軟件進行文字的編輯排版、各類表格的處理。

    此外,我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人。

    我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。

    歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今,社會充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!

    此致

    敬禮

    自薦人:xxx

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇四

    尊敬的領導:

    您好!

    我叫,即將于20xx年7月畢業于承德教育學院高級護理專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

    通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術,導尿術,灌腸術,下胃管,口腔護理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。

    健康、自信、精力充沛的我還參加了校內外的各項活動,對生活充滿信心是我生活的態度,這也是我能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作,我相信我能很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作! 我熱愛護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。

    此致

    敬禮!

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇五

    尊敬的領導:

    您好!很高興能以這樣的方式推薦我校優秀的學生xx同學,你能看到這份資料對我來說是份莫大的緣分。

    該生主修專業是電子商務。主要學習計算機基礎知識,網站建設,操作系統的功能和使用。數據庫維護和使用,網頁制作,電子商務相關課程等。以及具有在微機管理信息方面的能力。適合于政府行政機關、電信部門、計算機設計、銷售公司、財稅部門、金融機關及企事業單位,從事計算機應用與維護管理的工作,及網絡公司的網站建設,網絡維護等工作。

    在平時的學習、工作、生活中,他不斷地加強和培養各方面的修養和品德,努力提高自己各方面的素質。該生最大的優點是為人誠懇,做事態度認真負責,有較強的團隊合作精神。“堂堂正正做人,踏踏實實工作”是他的行為準則。

    在努力提高自己知識水平的同時,他還十分注重培養自己的組織和實踐能力。四年來長期擔任系學生會組織部部長,并組織開展了一些活動來豐富同學們的課余生活,都得到了老師和同學們的好評,還因此獲得學院年度“優秀學生干部”榮譽稱號。而且由于學習和能力得到了老師的認可,他被推薦到學校教務處輔助做一些工作,得到了教務處老師的好評。這些都為他積累了一定的工作和社會經驗。

    器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。xx同學深信:只要找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給他一片土壤,他會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到他的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

    劍鳴厘中,期之以聲。該生熱切期望自己這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給他一個機會,他會用行動來證明自己,讓你們認可他。

    最后真心祝愿貴單位事業步步升高。再次感謝您的審閱。

    推薦人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇六

    尊敬的領導:

    您好!

    衷心感謝您能翻開我的推薦信,讓我有機會向您介紹我自己!作為一名已在外求學五年的青年,我時刻準備著為家鄉人民服務,更期盼著接受您的`挑選。在此,坦誠而自信的呈現真實的自我,期望能得到您的認可。

    五年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。我在主修臨床醫學的同時兼修了醫事管理與市場營銷專業,完整的醫學和心理學學習使我對勝任臨床醫療工作充滿自信。

    臨床實踐的努力探索和醫學心理學的完美結合,讓我對疾病的診斷、治療形成了一套系統而獨特的臨床思維模式及方案,廣泛吸取專業相關的知識,關注醫學新進展,理論與實踐的相結合,使我對勝任醫療工作充滿自信。這就是我,一個具有扎實專業基礎,較高綜合素質,小事細作,大事敢為,率直開朗,謙恭樂為的醫學生。

    大學五年,是我心智慢慢成熟的階段,經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。五年的學生干部生涯培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的精神。

    當然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是懵懂的后輩,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦練,明天的我也不是庸庸之輩。

    推薦人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇七

    尊敬的老師、主席:

    您好!我是現新聞中心===,通過一學年的.認真了解,我發現==同學學習腳踏實地,工作認真負責,更能夠熱心的幫助同學,是一名品學兼優的學生,所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。

    在擔任新聞中心部員期間,她工作積極,通過一年的主動學習,已經成熟掌握了新聞中心各種工作,拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高,也讓她更加了解了這個部門。在這一年里,交付與她的各種工作她均能答我們的要求,且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中,她表達了自己對于學生會工作的熱愛,也談過很多關于新聞中心的很多好的設想,她的優勢在于對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情,同時她沒有參加社團,所以有足夠的空余時間應對學生會的事情。

    在這里,我可以擔保,我推薦的是一名優秀的學生,她不會讓大家失望的。我相信,她一定會給咱們旅游學院帶來更多驚喜!

    此致

    敬禮

    推薦人:

    二〇xx年六月十九日

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇八

    地球,我想大家對這個詞語不會陌生。

    她就如一為仁慈的母親,給予了我們一切,是她孕育了我們,讓我們有了生命,才讓這世界美好起來,她還是一個偉大的避風港,永遠是無私的,她……地球母親給了我們一切的一切。沒了地球,我們今天會過的幸福,舒服嗎?可人類卻貪婪的利用著地球母親對我的奉獻,如今,這個年輕,美麗的母親已被人們整的“面目全非”了。

    無論是在報紙,電視還是電腦上,都經常可以看到什么動物滅絕了,哪里有干旱,洪水泛濫,難道貪心的人類看到這里還不知悔改嗎?地球是我們的家呀!這樣下去,我們遲早要得到地球母親的報應,人類呀,快點收手吧,讓我們一起來創建的這個美好的家園吧!如今地球的容貌,大家可想而知了,到處是垃圾,汽車尾氣彌漫著整個天空,天空也是灰蒙蒙的一片,在也聽不到小鳥唧唧的叫著,那聲音是多么的清脆,美妙。因為環境遭到嚴重的破壞,氣候將會一天比一天熱。大白天的,街上的行人寥寥無幾,只有汽車尾氣和工廠里冒出來的無形殺手等帶著人們。直到有一天,地球的資源已被可怕的人類毫無止境的浪費完了,才懂的珍惜,愛護。才會明白:地球能滿足人類的需要。但滿足不了人類的貪婪!

    在網上,我還看到了一條恐怖的消息:報告根據數學模型預言:在未來一個世紀中,人口和經濟需求的增長將導致地球資源耗竭、生態破壞和環境污染。除非人類自覺限制人口增長和工業發展,這一悲劇將無法避免。看到這個消息時,我驚呆了,臉上深情由驚愕變成了嚴肅。為什么人類為了自己的一己私欲破壞自己生存的家園呢?動物是我們的伙伴,都是有權享受這個美好家園的生存者,我們有什么權利捕殺它們。現在,可怕的人類,你們不感覺21世紀的`四季很寂靜嗎?美好的一切都逐漸的消失了。若想亡羊補牢也還為時不晚,因為地球母親永遠是仁慈的!

    首先,要從小事做起,身邊的垃圾,我們是否該彎下腰把垃圾撿起來?看到水龍頭沒關緊,我們因該把它關緊,因為任何資源都是有限的。如果有廢報紙或塑料等可回收垃圾,我們因該放進可回收垃圾桶里,讓它們在回收,做成有用的材料讓我們使用。

    我想過,人人都從小事做起,環境一定能好起來。我還在這里呼吁工廠的老板,不要為了一點點世俗的金錢而昧著良心做對不起大自然的事情。因為地球母親永遠需要我們的呵護,才能讓這個寂靜的四季變的熱鬧起來!

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇九

    xx園長:

    您好!我們的孩子翔翔,男孩,20xx年7月4日生于北京,從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:

    一、教育理念的統一

    我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。”的教育理念是一致的。

    二、孩子對貴園的喜愛

    我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。

    三、家庭的實際困難

    一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。

    隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。

    四、我們的努力與承諾

    為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年.

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十

    ××公司人事部:

    我知道李麗馨向貴公司入職,已經遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。

    敝校法律專業知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業,獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創意而深入的見解。

    在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務,從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿易公司企劃部,從1993年10月迄今。

    李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識,到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

    我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十一

    寂靜?春天?春天是寂靜的?剛剛看到這個題目,我便起了疑惑,春天為何是寂靜的?我帶著疑惑翻開了書。

    “春天的時候,爛漫的山花像白色的云朵一樣,漂浮的原野上。秋天的時候,色彩斑斕的橡樹,樺樹,楓樹摻雜在綠色的灌木里,好像跳躍的火焰。狐貍在山間鳴叫,小鹿在田野中奔跑,樹林在晨霧里若隱若現。”看到這,我不禁浮想聯翩,這們美麗的畫面猶如人間仙境一般。

    看完之后我發現這一切的罪魁禍首就是——人們自己。人們無限制的濫用化學物品,對環境,對植物,對許多動物造成了極大的傷害。

    現在的科技發展迅速。這無疑是一件好事,但是有利必有弊。這些科技的發明無疑給環境帶來了極大的傷害向火箭,火箭所燃燒而造成的煙氣給環境造成了嚴重的污染,汽車。排放的尾氣也是得空氣造成污染,而現在人們過度的砍伐樹木無法讓樹木凈化空氣。這相當于是在慢性自殺。

    本書記載了人們為了保護樹木運用了ddt。化學物品和殺蟲劑來使得樹木不被破壞,可是要從另一方面想。這殺蟲劑畢竟也是化學物品,體內含有毒物質,如此一來,大量使用這種化學物品,則會使得許多動物死亡。因為殺蟲劑一旦使用起來,將會毒劑將會散落在土地上,使得許多昆蟲因此滅亡,而許多鳥類會誤食下這種帶有毒劑的昆蟲,因此才會使得大量鳥類死亡。

    人們應該反思自己的種種行為,人們為了自己的貪利肆意捕殺動物,從來不考慮后果,從而使得環境受到極大的迫害,地球母親做出了反擊。使得人人們迎來滅頂之災。

    所以想要解決好昆蟲問題,我們就要學會和其他生物一起共享這個地球家園,在人與自然之間建立一種和諧共處的方式與大自然共同相存。

    美國雷切爾·卡森寫的《寂靜的春天》無疑是給了人類一個重大的提醒,要告訴我們要學會與大自然共同存亡,尋找一種和諧相處的方式。

    20__年12月尾,我生活在南方的一個溫暖城市。此時的南國之城,在幾番“寒流入侵預告入冬”后又升溫且暖陽如夏而“導致第幾次入冬失敗”的反復天氣之中,也夾雜了幾日灰蒙蒙、雨蒙蒙的“回南天”。對于蒙蒙如細雨籠罩在空氣中的天氣,天空灰白,或許,這也是現在正流行的所謂的“霧霾”,一年中寒冷的冬天不僅僅會給許多城市帶來潔白的雪,也會帶來灰白的霾。

    在1962年,美國學者、海洋生物學家蕾切爾·卡森小姐寫這本《寂靜的春天》的時候,環境意識尚未在美國乃至全世界蘇醒,許多發展中國家尚在解政治決獨立自主、經濟自力更生的民主民生問題,發達國家也多處于二戰后經濟復蘇過程之中。當時的世界,人類用現代科技手段,飛速地改善著自身的生產生活,而忽視著向自然挑戰、征服自然后,給自身生存帶來的環境隱患。春天到了,普通的美國民眾,在自家后院很難聽到鳥鳴,本應該是花香鳥語的春天越來越寂靜。1958年,一封來自小鎮的關于“小的生活環境被弄得沒有了生命的痛苦過程”的信,引起了卡森的關注,此后,她一直致力于此現象的調查與研究,她反復推敲過《寂靜的春天》中的每一個段落,嚴謹的科研態度讓書中的一切說法都有理有據。化學制劑,如滴滴涕這類農藥,在人們以為噴灑在植物上對吉卜賽蛾和蚊子等害蟲進行撲殺時,地表水、地下水、土壤、植物、鳥類等都會受到影響,生物鏈也產生了一連串反應。《寂靜的春天》以其無可辯駁的科學依據和實證掀起以保護環境為主題的新行動主義,喚醒了越來越多人的環境保護意識。

    卡森說,“我們必須與其他生物共同分享我們的地球,我們是與生命——活著的群體、它們經受的所有壓力和反壓力、它們的興盛和衰敗——打交道只有認真地對待生命的這種力量,并小心翼翼地設法將這種力量引導到對人類有益的軌道上來,我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協調”,同理,對于我們賴以生存的地球,對于自然,我們就不應該使用多疑和專橫的粗暴手段,在自然面前永葆謙卑,深懷感恩之心對待。

    當世界上大多數的我們懂得了對自然的尊重與對人類自身生存之間息息相關之后,當我們的目光不再那么短淺之時,當我們真的與自然和諧共處之時,那個時候的冬天將不是霧霾的天,冬日過后,也將是春暖花開、鳥鳴宛轉,大地一片生機盎然。

    陽光輕輕地透過窗臺,灑在書桌上。窗外的榕樹換掉了他那身金黃色的衣裳,換上了淺綠色的衣著。小鳥停在樹梢上唱著動聽婉轉的歌曲,這一切是多么美好!可是人們忽略了一些藏在陰影的東西正在無聲無息地發酵著,破壞著這份美好。

    對于千百萬美國人來說,第一只知更鳥的出現意味著冬天冰封的河流已被解凍。知更鳥的到來是能登上報紙的消息,并成為人們茶余飯后的趣談。書上的這段話表明了知更鳥的遷徙是很重要的,很常見的,但是后來竟然變成了連鳥兒的飛回都認為是奇跡。

    這一切都是因為ddt。人們為了搶救榆樹而大量地使用ddt,卻不知道在自己這種徒勞無功的努力下,遭殃的卻是鳥兒。人們認為這樣是在幫助榆樹,但是在這背后的后果卻是將鳥兒一步步地拉進滅絕的深淵。

    我們雖然不是身處美國,沒有大范圍地使用ddt,但是我們的處境跟他們差不多,只不過我們的原因是濫砍濫伐。為了制作紙張、一次性筷子等東西,砍倒了一大片的森林,破壞了小動物們居住的家園,讓它們無家可歸,被迫遷往別處。可是新的環境哪是說適應就適應的,于是越來越多的動物開始減少,不僅如此,樹木砍去越多,土地的荒漠化也就越嚴重,大自然也就被破壞得越嚴重。大自然終于開始反擊了,地震、洪災等就是它給予人類的懲罰。

    我們都在口口聲聲地說要保護環境,保護大自然。但是把大自然破壞得最嚴重的也還是我們。大自然給予了我們需要的許多東西,而我們卻只是一味地索取。讓我們從身邊的每一件小事做起,真正地做到保護大自然。

    第一次接觸這本書是在生物課上,老師講起環境污染,提及了此書,而這個寒假,終于領略了這本書——《寂靜的春天》。

    《寂靜的春天》是一本激起了全世界環境保護事業的書,它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切爾·卡遜告訴我們,殺蟲劑的過分利用與基本價值不協調。最壞的是它們制造了她所說的“死亡之河”,最好的情況是它們引起相對較長期的、緩慢的危害。

    而這本書講述農藥對人類環境的危害。作者在書中講到一家庭婦女對村子給噴藥行為充滿了絕望,由于政府實施滅火蟲,長期對榆樹噴藥,漸漸地,鳥兒的數量逐年減少。當時的社會,農民都對害蟲引起的農業災害十分憂困,而從這本書中,除了反映殺蟲劑帶給世界的危害,我認為作者在這本書中更想告訴人類:凡事都是兩面性的,而你會往往考慮一面,所以,當你在做前,請三思而后行,將你能考慮的所有因素都考慮進去,這樣所做的決定才更全面、更有信服力。

    再看看我們如今的社會,電視上報道河涌廢水污染、食品安全問題等等,甚至嚴重植被污染、樹木被砍伐等等,皆是因為人類破壞了大自然的生態循環,如同齒輪,一旦一環的齒輪松動,也無法轉動其余的齒輪,使其運行。而人類通過化學物品來控制害蟲的繁衍絕不是一個好辦法,也不止這一個辦法。我們可以以蟲治蟲、以菌治蟲、以鳥治蟲等各式各樣的方法。所以,當我們做事前,要想“還有沒有其他方法呢?”在內心多向自己問幾遍,這樣才不會為自己的決定實現后所后悔。

    人類想要做到“控制自然”,是希望自然為人類服務,但人類真正需要做的,是與自然和平相處。

    這個春天,柴靜霧霾調查紀錄片《穹頂之下》借由網絡傳播,迅速發酵為“現象級”話題,剛剛履新的環保部部長陳吉寧認為,從喚起公眾對環境的關注而言,該片的作用堪比半個世紀前蕾切爾卡森(rachelcarson)的《寂靜的春天》。

    《寂靜的春天》在今天已經被標簽化為世界環境運動的奠基之作,因為環保思想自此萌芽,公眾開始關注環境問題,環境保護組織紛紛成立,各國政府開始將環境問題納入治理范疇。在該書出版十年后的19__年,聯合國在斯德哥爾摩召開“人類環境大會”,促成了首個保護環境的全球性宣言。

    《寂靜的春天》何以在半個世紀前產生如此大的能量?種種跡象表明,這應該是偶然中的必然,其中的證據就包括作者寫作此書的緣由,一封關于滴滴涕致死鳥類的信件。當時環境問題已經擺在人們面前,不過一般民眾只能止于孤立的若隱若現的表象,而作為海洋生物學家的蕾切爾卡森以她的良心和專業素養進行了詳盡的調查,梳理出事情的來龍去脈。

    她向我們描繪了環境遭到破壞前后的兩種圖景,矛頭直指二戰后開始大規模研發使用的殺蟲劑。她不厭其煩地引用各種報告、當事人的講述和真實案例,說明以滴滴涕為代表的殺蟲劑的濫用,已經造成了嚴重的土壤和水體污染,并在部分地區摧毀了生物群落乃至整個生態系統,排放到環境中的毒物處于失控狀態,人類也在直接或間接地受到極為嚴重的毒害。而最具諷刺意味的是,殺蟲劑對付的目標——“害蟲”,卻沒有得到有效的遏制。“害蟲”因為代際更替時間更短,很容易進化出抗藥性基因,“害蟲”的天敵們卻被誤殺。人們為了應對“害蟲”的反撲又開始研發新的殺蟲劑,然后進入下一輪惡性循環。對此,作者指引了“另一條道路”,比如運用生物控制技術、保持生物多樣性等等,其實就是把生物學的問題交還給生物學來解決,以結束那場無望的斗爭。

    企業為了利益而宣傳殺蟲劑對人畜無害,大部分受雇于企業的專家們積極為此背書。本書的出版,動搖了他們積極營造的謊言,因此遭到了利益相關者的強烈抵制。他們運用宣傳機器,對作者發動了全方位的攻擊,包括惡毒的人身詆毀。關于這種攻擊,我們只消刷一下今天《穹頂之下》播出后部分朋友圈上轉發的文章就能窺見一斑。環保意識已經深入人心的今天尚且如此,還沒有“環境保護”這種說法的五十年前又該是何種光景。作者在本書出版的兩年后死于癌癥。可悲的是,直到今天,對她的攻擊還在持續,有人甚至將其比作納粹,把世界上因瘧疾死亡的人數算到她的名下——只因為受本書的推動,世界上禁止使用滴滴涕來殺滅蚊子,這究竟是什么邏輯?而更意味深長的是,20__年,世界衛生組織重啟滴滴涕滅蚊計劃。

    如果僅僅探討殺蟲劑危機,本書可能只會淪為一般的科學報告。讓它躋身二十世紀最具影響力書籍之列的,應該是科學理性精神背后的人文情懷,她描繪出了自然界美妙的平衡,與“控制自然”的主流思想抗爭,道出了人對自然應有的敬畏之心。她深情地寫道,自然的平衡是“一個將各種生命聯系起來的復雜、精密、高度統一的系統”,“人也是這個平衡中的一部分”,“我們中間的許多人生活在世界上,卻對這個世界視而不見,覺察不到它的美麗”。

    柴靜2004年在博客中曾談及本書,《穹頂之下》中也可以看到不少致敬的影子。本書在半個世紀前提出的理念已經通過各種渠道廣為人知,但是環保行動似乎依然步履維艱。環境常常在與經濟的博弈中敗下陣來,而打敗它的最大幕后主使正是享受著現代文明成果的我們每一個人。解決之道并不一定非要在回歸蒙昧時代和走向末日之間選擇,或許應該采納蕾切爾卡森在五十年前提出的“尋找另一條道路”,用更巧妙的辦法,讓人和自然達成一個平衡。而這種平衡的達成,依舊任重道遠。

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十二

    尊敬的先生或女士:

    您好,我是xxx,xxx公司的.總經理。得知我公司優秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

    xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業務,并取得一定成績。對此他并沒有 滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。 現在,做為我公司的一名業務精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優秀員工,并享有高額獎金。

    雖然從某種程度上來說,如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

    總經理:xxx 20xx年4月01日

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十三

    尊敬的先生/女士:

    作為我優秀的學生之一,我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是xx的教授,作為xx同學的班主任及授課老師,與她相處了四年,對她還是非常了解的。

    xx同學在學校期間,接受了非常專業化、系統化的xx教育培養。她本人也一直秉持著嚴肅、認真的態度,刻苦學習著每一門課程。在學習過程中,她善于思考、樂于實踐,特別是極富創新意識與探索精神,在我所教授的xx課程中,表現出了很強的求知欲與鉆研精神。在創作中,她有著縝密的計劃,并且有著很強的執行力與團體協作精神。因此,xx同學的學習成績一直比較優秀。

    在日常生活中,xx同學也是一個熱情、真誠的人,善于溝通交流、樂于幫助他人。而且在學業之外,經常自己籌劃各種社會實踐活動,鍛煉自己的能力,磨練自身的意志。與同齡人相比,她更多了幾分成熟與自信。

    綜上所述,我誠懇地向貴校推薦這樣一位極具上進心的好學生,希望她有機會到貴校進一步學習深造。感謝您閱讀我的推薦信。如有任何疑問,都可直接向我求證。

    謝謝!

    推薦人:xxx

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十四

    ***同學請我為他寫一封推薦信以支持他申請去貴校修讀研究生課程。作為該學生本科期間的班主任,我很高興地接受了他的請求,并在此榮幸地向您推薦這位學生。

    該生于****-****年就讀于我校的軟件工程專業。在校期間,該生主觀學習能力強、興趣廣泛,在專業課程以外選修或旁聽了許多的選修與導論課程,在入學時就以自學的形式完成某課程的前置課程而直接修讀該課程。作為理科學生,他對于經濟學也有獨特的愛好,并輔修了工商管理專業相關課程。

    學習科目的廣泛提高了該生的綜合能力水平,但涉獵過多也分散了學習精力。我曾經就此與他探討過該問題,他能虛心接受建議,主動轉移學習重心,最終取得了好成績。

    該生在畢業以后有繼續深造的意向,我深感欣喜。在此再次向您推薦該生,希望他能得到進一步深造,達成自己的理想。

    聯系電話:

    email:

    聯系地址:

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十五

    “采菊東籬下,悠然見南山。”初中語文課本里陶淵明的閑適生活和本真的自然環境令我非常艷羨,然而在現實中只是可望而不可即的夢境。

    當我翻開蕾切爾·卡遜《寂靜的春天》這本書時,當我看到副總統阿爾·戈爾為寫的序言時心里頓時一驚——作為一位被選出來的政府官員,給《寂靜的春天》作序有一種自卑的感覺,因為它是一座豐碑,它為思想的力量比政治家的力量更強大提供了無可辯駁的證據。《寂靜的春天》在19世紀60年代為美國播下了新行動主義的種子,并且已經深深植根于廣大人民群眾中,蕾切爾·卡遜聲音永遠不會寂靜,她驚醒的不但是美國,甚至是整個世界。美國在上世紀60年代就已經開始萌發了環保意識,出現了轟轟烈烈的環境保衛運動,然而當我們將視角轉向21世紀的中國時,我們不難發現,由于人們的自私和政府的監管不利,我們的國家現在正在步美國的后塵。

    環境對生存于其間的物種來說至關重要,人類作為大自然的一員,我們在感嘆科學技術進步的同時卻不斷地忽略著野生動植物的數量正在逐漸減少的事實。正如《寂靜的春天》所述,我們的環境是一個將各種生命聯系起來的復雜、精密、高度統一的系統,再也不能對它默然不顧了,它所面臨的狀況好像一個正在懸崖邊沿而又盲目藐視重力定律的人一樣危險。對于和我們共同居住在地球的生物來說,由于我們人類的自私,它們享受陽光和雨露的權利正在被我們瘋狂的剝奪著,我們對于它們就像二戰中攪的世界都不能安寧的軍國分子一樣是令人深惡痛絕的。

    細細讀完《寂靜的春天》這本書,心情不免變得沉重起來。化學藥物的濫用,已經給曾經強大的地球造成了難以承受的負擔。昔日人和小鳥、藍天、花兒和諧的景象也許很難得到恢復,本來屬于孩子們在田野里嬉戲的歡樂童年也許只能出現在下一個安徒生的童話故事里,對于這些我們還要進步一忍耐么?忍耐的義務給我們知道的權利,也給我們改變現狀的權利。

    在現在的中國要想改變現狀我想也會遇到當初像蕾切爾·卡遜遇到的困難,甚至比她遇到的困難還多得多。中國龐大的人口數量讓環境保護這一行動推行起來不免困難重重,其次中國的特色也讓計劃的實施步履維艱。但為了我們自己和我們未來的利益,這個工作是必須做的而且也是刻不容緩的。在《寂靜的春天》中有不少的例子是利用自然環境中動植物相生相克來防治病蟲害的。我覺得這是一個非常好的啟發,事實上現今我國對于蟲災的防治主要還處于使用農藥階段。我們也采取了很多措施來緩解環境矛盾,但很讓人傷心的是實施的效果不盡如人意。但我們忍耐已經到達極限的邊緣,我們現在急需行動來拯救我們的神州大地而不是泛泛的口號。

    最后,我不得不說閱讀《寂靜的春天》這本書是讓人的心靈不斷受到沖擊的過程,在閱讀中會讓人的全身汗毛時不時地豎起來,讓你對野生動植物頓生悲憫之心,讓你反思你的日常行為會給環境造成什么影響。

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十六

    今天,我學過圍棋后就按老師說的話,從電腦上把弈城圍棋給找了出來,并在上面注冊了一個號:烈火燎牙。

    我選了個對手就開始下了。開始我下了個“小目”和“目外”,對手則下了兩個“星位”。我開始掛角,對手就跟著走棋。到了中盤,我發現對手圍起了大模樣,我毫不猶豫地打了進去。但別人“一鎮”眼看就要把我封住了。“估計這兒難活了”,我心里暗暗的想。可天生不服輸的我,偏偏要在這兒做活。我“跳”了一手,想出去,但他一“刺”,就把我封住了。這可不行,我絞盡腦汁,用了好多手筋,比如:跳、尖、刺、沖、扳、擋……費了九牛二虎之力終于做了一只眼。我開始興奮了,功夫沒白費,只要再做一只眼就好了。下棋進入到白熱化階段,對手也不是吃素的,他早已洞察到我的目的,對我步步緊逼!我“跳”,他就“刺”;我“飛”,他就“跨”;我只好“尖”,他卻“點”……我好容易做了個虎口,他一點,真眼變成了假眼。我在里面橫沖亂撞,對手是步步緊逼,五分鐘過去了,我不但沒有活,還把對手圍成了銅墻鐵壁,這塊大龍全軍覆沒了,我要輸慘了。我點了一下目,對手已經有一百三十幾目了,而我只有五十幾目。我只好認輸。

    今天我輸了,但我知道了這樣一個道理:做事不能太貪心了,這樣只會因小失大。

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    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十七

    尊敬的xx醫院領導:

    茲有xx醫學院臨床專業(麻醉方向)學生xxx,男,xx歲,于xxxx-xx-xx開始在我院麻醉科實習,作為該生的帶教老師特向貴院推薦畢業后參加住院醫師規范化培訓。

    該生在我科實習期間,遵守紀律,尊進師長,責任心強,嚴格認真的要求自己。工作上一絲不茍,勤勤懇懇,團隊協作意識強。該生性格上略顯內向,但對人熱情,對病人細心,能夠與病人及家屬良好的溝通。在我科實習期間,該生表現出了良好的臨床思維,有扎實的醫學基礎知識,能夠多方面的考慮問題,具有一個臨床醫生的基本素質。

    該生確有繼續發展的潛力,且迫切想要參加貴院的住院醫師規范化培訓,希望能夠在貴院更好的提升自己的工作及學習能力,成為一個合格的臨床醫生。希望貴院能夠給這個充滿熱情的年輕人開啟一扇通往醫學殿堂的大門。

    此致

    敬禮!

    推薦人:

    xxxxxxx/xx/xx

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十八

    寂靜?春天?春天是寂靜的?剛剛看到這個題目,我便起了疑惑,春天為何是寂靜的?我帶著疑惑翻開了書。

    “春天的時候,爛漫的山花像白色的云朵一樣,漂浮的原野上。秋天的時候,色彩斑斕的橡樹,樺樹,楓樹摻雜在綠色的灌木里,好像跳躍的火焰。狐貍在山間鳴叫,小鹿在田野中奔跑,樹林在晨霧里若隱若現。”看到這,我不禁浮想聯翩,這們美麗的畫面猶如人間仙境一般。

    看完之后我發現這一切的罪魁禍首就是——人們自己。人們無限制的濫用化學物品,對環境,對植物,對許多動物造成了極大的傷害。

    現在的科技發展迅速。這無疑是一件好事,但是有利必有弊。這些科技的發明無疑給環境帶來了極大的傷害向火箭,火箭所燃燒而造成的煙氣給環境造成了嚴重的污染,汽車。排放的尾氣也是得空氣造成污染,而現在人們過度的砍伐樹木無法讓樹木凈化空氣。這相當于是在慢性自殺。

    本書記載了人們為了保護樹木運用了ddt。化學物品和殺蟲劑來使得樹木不被破壞,可是要從另一方面想。這殺蟲劑畢竟也是化學物品,體內含有毒物質,如此一來,大量使用這種化學物品,則會使得許多動物死亡。因為殺蟲劑一旦使用起來,將會毒劑將會散落在土地上,使得許多昆蟲因此滅亡,而許多鳥類會誤食下這種帶有毒劑的昆蟲,因此才會使得大量鳥類死亡。

    人們應該反思自己的種種行為,人們為了自己的貪利肆意捕殺動物,從來不考慮后果,從而使得環境受到極大的迫害,地球母親做出了反擊。使得人人們迎來滅頂之災。

    所以想要解決好昆蟲問題,我們就要學會和其他生物一起共享這個地球家園,在人與自然之間建立一種和諧共處的方式與大自然共同相存。

    美國雷切爾·卡森寫的《寂靜的春天》無疑是給了人類一個重大的提醒,要告訴我們要學會與大自然共同存亡,尋找一種和諧相處的方式。

    20__年12月尾,我生活在南方的一個溫暖城市。此時的南國之城,在幾番“寒流入侵預告入冬”后又升溫且暖陽如夏而“導致第幾次入冬失敗”的反復天氣之中,也夾雜了幾日灰蒙蒙、雨蒙蒙的“回南天”。對于蒙蒙如細雨籠罩在空氣中的天氣,天空灰白,或許,這也是現在正流行的所謂的“霧霾”,一年中寒冷的冬天不僅僅會給許多城市帶來潔白的雪,也會帶來灰白的霾。

    在1962年,美國學者、海洋生物學家蕾切爾·卡森小姐寫這本《寂靜的春天》的時候,環境意識尚未在美國乃至全世界蘇醒,許多發展中國家尚在解政治決獨立自主、經濟自力更生的民主民生問題,發達國家也多處于二戰后經濟復蘇過程之中。當時的世界,人類用現代科技手段,飛速地改善著自身的生產生活,而忽視著向自然挑戰、征服自然后,給自身生存帶來的環境隱患。春天到了,普通的美國民眾,在自家后院很難聽到鳥鳴,本應該是花香鳥語的春天越來越寂靜。1958年,一封來自小鎮的關于“小的生活環境被弄得沒有了生命的痛苦過程”的信,引起了卡森的關注,此后,她一直致力于此現象的調查與研究,她反復推敲過《寂靜的春天》中的每一個段落,嚴謹的科研態度讓書中的一切說法都有理有據。化學制劑,如滴滴涕這類農藥,在人們以為噴灑在植物上對吉卜賽蛾和蚊子等害蟲進行撲殺時,地表水、地下水、土壤、植物、鳥類等都會受到影響,生物鏈也產生了一連串反應。《寂靜的春天》以其無可辯駁的科學依據和實證掀起以保護環境為主題的新行動主義,喚醒了越來越多人的環境保護意識。

    卡森說,“我們必須與其他生物共同分享我們的地球,我們是與生命——活著的群體、它們經受的所有壓力和反壓力、它們的興盛和衰敗——打交道只有認真地對待生命的這種力量,并小心翼翼地設法將這種力量引導到對人類有益的軌道上來,我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協調”,同理,對于我們賴以生存的地球,對于自然,我們就不應該使用多疑和專橫的粗暴手段,在自然面前永葆謙卑,深懷感恩之心對待。

    當世界上大多數的我們懂得了對自然的尊重與對人類自身生存之間息息相關之后,當我們的目光不再那么短淺之時,當我們真的與自然和諧共處之時,那個時候的冬天將不是霧霾的天,冬日過后,也將是春暖花開、鳥鳴宛轉,大地一片生機盎然。

    陽光輕輕地透過窗臺,灑在書桌上。窗外的榕樹換掉了他那身金黃色的衣裳,換上了淺綠色的衣著。小鳥停在樹梢上唱著動聽婉轉的歌曲,這一切是多么美好!可是人們忽略了一些藏在陰影的東西正在無聲無息地發酵著,破壞著這份美好。

    對于千百萬美國人來說,第一只知更鳥的出現意味著冬天冰封的河流已被解凍。知更鳥的到來是能登上報紙的消息,并成為人們茶余飯后的趣談。書上的這段話表明了知更鳥的遷徙是很重要的,很常見的,但是后來竟然變成了連鳥兒的飛回都認為是奇跡。

    這一切都是因為ddt。人們為了搶救榆樹而大量地使用ddt,卻不知道在自己這種徒勞無功的努力下,遭殃的卻是鳥兒。人們認為這樣是在幫助榆樹,但是在這背后的后果卻是將鳥兒一步步地拉進滅絕的深淵。

    我們雖然不是身處美國,沒有大范圍地使用ddt,但是我們的處境跟他們差不多,只不過我們的原因是濫砍濫伐。為了制作紙張、一次性筷子等東西,砍倒了一大片的森林,破壞了小動物們居住的家園,讓它們無家可歸,被迫遷往別處。可是新的環境哪是說適應就適應的,于是越來越多的動物開始減少,不僅如此,樹木砍去越多,土地的荒漠化也就越嚴重,大自然也就被破壞得越嚴重。大自然終于開始反擊了,地震、洪災等就是它給予人類的懲罰。

    我們都在口口聲聲地說要保護環境,保護大自然。但是把大自然破壞得最嚴重的也還是我們。大自然給予了我們需要的許多東西,而我們卻只是一味地索取。讓我們從身邊的每一件小事做起,真正地做到保護大自然。

    第一次接觸這本書是在生物課上,老師講起環境污染,提及了此書,而這個寒假,終于領略了這本書——《寂靜的春天》。

    《寂靜的春天》是一本激起了全世界環境保護事業的書,它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切爾·卡遜告訴我們,殺蟲劑的過分利用與基本價值不協調。最壞的是它們制造了她所說的“死亡之河”,最好的情況是它們引起相對較長期的、緩慢的危害。

    而這本書講述農藥對人類環境的危害。作者在書中講到一家庭婦女對村子給噴藥行為充滿了絕望,由于政府實施滅火蟲,長期對榆樹噴藥,漸漸地,鳥兒的數量逐年減少。當時的社會,農民都對害蟲引起的農業災害十分憂困,而從這本書中,除了反映殺蟲劑帶給世界的危害,我認為作者在這本書中更想告訴人類:凡事都是兩面性的,而你會往往考慮一面,所以,當你在做前,請三思而后行,將你能考慮的所有因素都考慮進去,這樣所做的決定才更全面、更有信服力。

    再看看我們如今的社會,電視上報道河涌廢水污染、食品安全問題等等,甚至嚴重植被污染、樹木被砍伐等等,皆是因為人類破壞了大自然的生態循環,如同齒輪,一旦一環的齒輪松動,也無法轉動其余的齒輪,使其運行。而人類通過化學物品來控制害蟲的繁衍絕不是一個好辦法,也不止這一個辦法。我們可以以蟲治蟲、以菌治蟲、以鳥治蟲等各式各樣的方法。所以,當我們做事前,要想“還有沒有其他方法呢?”在內心多向自己問幾遍,這樣才不會為自己的決定實現后所后悔。

    人類想要做到“控制自然”,是希望自然為人類服務,但人類真正需要做的,是與自然和平相處。

    學生的寂靜作文(專業19篇)篇十九

    我的姥姥是一個溫柔的姥姥,我來寫一寫她吧!

    有一次,我媽媽給我買了一雙新鞋,我非常高興,就把她穿上上學。結果,姥姥還沒有拿上學的東西,我就把門關了,害的姥姥忙活了半天都沒有打開門。怎么辦呢?手機也沒拿,書包也沒帶,唉......姥姥不但沒有責備我,還讓我先去上學。我走到樓底下,心想:姥姥萬一門開不了怎么辦?我又跑了上去。這時候,姥姥正在三樓和那個姥姥說話,我問姥姥:“姥姥,門開了嗎?”姥姥搖了搖頭,我非常傷心,想:都怪我,把門關上了,要是我早問姥姥一聲就好了,不會讓姥姥在這樣著急。想著想著,我的眼淚流了下來。過了一會,姥姥送我到樓下,郝凝澈爸爸看見了我,就把我和郝凝澈一塊送到了學校,我跟郝凝澈爸爸說了事情的經過,郝凝澈爸爸就給我回去拿的書包,我沒有遲到,可是姥姥卻遲到了,是我連累了她。

    我的姥姥非常疼愛我,她是我的防護盾、呵護帶、慈祥帽......有時我惹了她她也會生氣,不過她還是我的好姥姥我愛她,她也愛我。

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