撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)、思考和成長(zhǎng)的變化。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作的啟示。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇一
20xx年7月17日—18日，于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過(guò)剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
1、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為，充分合作。通過(guò)自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇二
應(yīng)集團(tuán)公司人才資源中心安排，20xx年2月1日至2日，我有幸參加了中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)社在北京主辦的“481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償支付實(shí)務(wù)、179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧、違紀(jì)職工與特殊職工的管理、處理實(shí)務(wù)技巧、暨醫(yī)療期與各類假期管理與人工成本風(fēng)險(xiǎn)管控”培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的機(jī)會(huì)，兩天的時(shí)間、兩位業(yè)內(nèi)專業(yè)老師的授課，使我受益匪淺。
20xx年11月24日，人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)了《關(guān)于第五批宣布失效和廢止文件的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕87號(hào)），向社會(huì)宣布失效或廢止了102個(gè)文件，其中就包括勞部發(fā)【1994】481號(hào)《違反和解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》和勞辦發(fā)【1995】179號(hào)《關(guān)于通過(guò)新聞媒介通知職工回單位并對(duì)逾期不歸者按自動(dòng)離職或曠工處理問(wèn)題的復(fù)函》。兩個(gè)文件廢止后，涉及到“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金如何實(shí)施分段計(jì)算”、“如何向勞動(dòng)者有效送達(dá)通知”等棘手的問(wèn)題；與此同時(shí)，《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后，“企業(yè)如何依法處理違紀(jì)員工”、“如何避免勞動(dòng)爭(zhēng)議和用人單位敗訴”、“特殊員工如何依法管理”……這一系列問(wèn)題，對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，也正是我們實(shí)際工作中時(shí)常會(huì)遇到的難題。為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課程設(shè)置緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)，即有政策性、理論性、又具實(shí)用性和有效性。
第一部分是勞部發(fā)【1994】481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付實(shí)務(wù)。481號(hào)文件廢止后，已有新規(guī)定替代，即：《勞動(dòng)合同法》及其《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》。關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，《勞動(dòng)合同法》第97條中規(guī)定：本法施行之日存續(xù)的勞動(dòng)合同在本法施行后解除或者終止，依照本法第46條規(guī)定應(yīng)當(dāng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模?jīng)濟(jì)補(bǔ)償年限自本法施行之日起計(jì)算；本法施行前按照當(dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模凑债?dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。46條中所提及的用人單位向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，又分為若干的情形：用人單位未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的、未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的、未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的、用人單位的規(guī)章制度違反法律法規(guī)損害勞動(dòng)者權(quán)益的……勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同；用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同；用人單位因勞動(dòng)者不能勝任工作等情形可以解除勞動(dòng)合同……《勞動(dòng)合同法》中均做出了相應(yīng)規(guī)定。
第二部分是勞辦發(fā)【1995】179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧。單位對(duì)職工的通知送達(dá)具有非常的重要性，若引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議，通知送達(dá)是否合法直接決定勞動(dòng)爭(zhēng)議的勝敗。179號(hào)廢止后，通知送達(dá)的法律適用《民事訴訟法》、法發(fā)（20xx）19號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民事送達(dá)工作的若干意見》、法釋[20xx]13號(hào)《人民法院關(guān)于以法院專遞方式郵寄送達(dá)民事訴訟文書的若干規(guī)定》。看似簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作，可能平時(shí)我們都不一定特別注意、注重，但其均有嚴(yán)格的法律規(guī)定。就拿送達(dá)方式來(lái)講，包括：直接送達(dá)、留置送達(dá)、電子送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。雖然有這么多的送達(dá)方式，但不是隨意采取任何一種都行，而是有講究、有步驟的。
第三部分是違紀(jì)職工處理與勞動(dòng)爭(zhēng)議防范。一個(gè)單位中，難免會(huì)有個(gè)別違紀(jì)職工，廣義的違紀(jì)是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及合同約定的行為，狹義的違紀(jì)是指違反用人單位規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的行為。職工違紀(jì)，單位通常都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的處罰、處理，可一旦操作不當(dāng)，就會(huì)引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議。因此，處理違紀(jì)職工，單位必須要事實(shí)清楚講證據(jù)、法律準(zhǔn)確講依據(jù)、程序合法講流程，其中：證據(jù)是重點(diǎn)，所以單位要樹立證據(jù)收集意識(shí)、證據(jù)保管意識(shí)、證據(jù)保護(hù)意識(shí)、反證據(jù)搜集意識(shí)等。
第四部分是特殊員工的管理與處理。包括：長(zhǎng)期“兩不找人員”與檔案滯留人員的管理與處理，“三期”員工的管理與處理、患病員工的管理與處理、關(guān)鍵崗位員工管理等內(nèi)容。針對(duì)特殊員工，國(guó)家有相應(yīng)的法律、法規(guī)，許多省市制定有地方標(biāo)準(zhǔn)。單位在加強(qiáng)管理的同時(shí)，如果計(jì)劃處理特殊員工，必須要進(jìn)行權(quán)衡，必須要有理有據(jù)。授課的朱國(guó)豐老師通過(guò)許多典型案例、通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)，深入淺出地講解，針對(duì)不同情形，提出了許多合理化建議。
第五部分是假期管理與休假制度設(shè)計(jì)。常見的假期包括法定休假日、探親假、帶薪年休假、婚喪假、病假、產(chǎn)假、事假、停工留薪期、其他假期等。法定休假日安排勞動(dòng)者工作的、安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，用人單位應(yīng)分不同情形支付工資報(bào)酬。只計(jì)算工作日的假期包括帶薪假、事假、喪假，婚假則是根據(jù)各地規(guī)定的時(shí)間確定；連續(xù)計(jì)算的假期包括病假、產(chǎn)假、停工留薪期、探親假、超過(guò)7天的婚假。醫(yī)療期內(nèi)的病假、產(chǎn)假、停工留薪期、喪假，屬于職工請(qǐng)了單位必須批準(zhǔn)的；婚假、帶薪假、探親假則是屬于應(yīng)當(dāng)給予但單位有權(quán)確定休假時(shí)間的；事假則是可批可不批的休假。婚喪假、探親假、帶薪假、產(chǎn)假、停工留薪期、病假均有相應(yīng)的規(guī)定需要支付工資；事假則無(wú)需支付工資。
通過(guò)兩天緊張的學(xué)習(xí)，我獲取了新的業(yè)務(wù)知識(shí)，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人力資源管理的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的差距和不足。更重要的是，所學(xué)內(nèi)容都具有關(guān)聯(lián)性，不能單獨(dú)采用某一個(gè)法律法規(guī)去判斷、處理，培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自己還需要將新接受的知識(shí)繼續(xù)消化、理解，最終達(dá)到學(xué)以致用，切實(shí)提高自己在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)能力和處理問(wèn)題的水平。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的人力資源治理的學(xué)習(xí)，不管是在人管的專業(yè)理論還是在企業(yè)治理、企業(yè)進(jìn)展方面等等相關(guān)學(xué)問(wèn)方面，感覺自己受益良多。在課程之外，我還看了不少人力資源治理方面的案例和書籍。其中，有一篇特地寫給從事人事治理工“如何育人用人留人的十一個(gè)定律”，其中有幾個(gè)聞名的定律（理論）讓我印象最為深刻、感受最深。接下來(lái)我就將其分別結(jié)合到我們?nèi)肆Y源治理的局部重要的板塊結(jié)合自己的理解對(duì)一些觀點(diǎn)做一些歸納與共享，談?wù)勥@一學(xué)期人力資源治理的學(xué)習(xí)心得。
要點(diǎn)：人才的培育是打算企業(yè)生存和進(jìn)展的命脈。號(hào)稱日本兩大百貨公司之一的大榮百貨公司重視對(duì)人才的培育，由初創(chuàng)時(shí)的一家小百貨店擴(kuò)展到經(jīng)營(yíng)糖果、餅干等食品和百貨。大榮公司提出的“企業(yè)生存的最大課題就是培育人才”，被人們稱為“大榮法則”。啟發(fā)：一家企業(yè)不但需要用好人才，更要培育好人才。由于現(xiàn)有人才更熟識(shí)企業(yè)歷史，深知企業(yè)所需，并有著為企業(yè)奮斗的信念，他們的成長(zhǎng)給企業(yè)帶來(lái)無(wú)限的生氣和活力。員工的培訓(xùn)和開發(fā)是戰(zhàn)略性人力資源治理中的核心內(nèi)容，學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)下的培訓(xùn)理念更強(qiáng)調(diào)了育人的重要性。最近看到一個(gè)企業(yè)人力資源治理的案例，運(yùn)用到了聞名的“木桶理論”還將其引申到了“漏桶理論”——一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長(zhǎng)度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否嚴(yán)密。假如木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無(wú)法裝滿水。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一名成員的力量，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互協(xié)作，這樣才能均衡、嚴(yán)密地結(jié)合形成一個(gè)強(qiáng)大的整體。“漏桶理論”強(qiáng)調(diào)了企業(yè)在育人時(shí)不僅要培育個(gè)體優(yōu)秀的力量，更要著眼于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)立。
要點(diǎn)：適才適所法則是指企業(yè)治理者要根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)治理的要求和員工的素養(yǎng)特長(zhǎng)，合理地“用兵點(diǎn)將”，依據(jù)員工的不憐憫況，給他們安排最適合的工作，從而既不會(huì)埋沒(méi)、鋪張人才，又能使員工得心應(yīng)手地開展工作。
啟發(fā)：發(fā)揮員工的聰慧才智是人力資源治理的重要組成部份，它是通過(guò)用人機(jī)制發(fā)揮作用的。用人機(jī)制的核心是因材適用，用最適宜的人做最適宜的事。企業(yè)治理者在用人過(guò)程中尤其要充分發(fā)揮員工的專長(zhǎng)，并應(yīng)動(dòng)態(tài)調(diào)整崗位，使員工隨著自身力量的進(jìn)展，相應(yīng)的職位、薪酬不斷的提升變化，才能調(diào)發(fā)動(dòng)工積極性。更進(jìn)一步的，要求企業(yè)建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，因事設(shè)崗、“人崗匹配”，為各種人才脫穎而出制造寬松、公正環(huán)境。
職務(wù)分析與職務(wù)描述。
職務(wù)分析既為聘請(qǐng)、選拔、任用合格的員工奠定了根底，也為員工的考評(píng)、晉升供應(yīng)了依據(jù)。職務(wù)分析是企業(yè)單位制定有效的人力資源規(guī)劃、改良工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件，也是建立、健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。
將“適才適所法則”結(jié)合到人力資源治理中“用人”，職務(wù)分析與職務(wù)描述使得人力資源治理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù)，經(jīng)過(guò)員工素養(yǎng)測(cè)評(píng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，為企業(yè)單位聘請(qǐng)和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才，人力資源治理的“人盡其才，崗得其人，能位匹配”的根本原則也得以實(shí)現(xiàn)。
員工績(jī)效的考評(píng)。
要想真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才，物盡其用”的最終目的，真正做到“適才適所”，還需要我們建立公正合理的績(jī)效考評(píng)機(jī)制。企業(yè)之所以要進(jìn)展績(jī)效評(píng)估，首先是盼望通過(guò)對(duì)員工的考核，推斷他們是否稱職，從而切實(shí)保證他們與職位的匹配、酬勞、培訓(xùn)等工作的科學(xué)性；其次是盼望通過(guò)績(jī)效評(píng)估，幫忙員工找出自己績(jī)效差的真正緣由，激發(fā)員工的潛能；最終，通過(guò)合理公正的考核制度，考核前將考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)量化、公開化，讓員工明白怎樣得到蘿卜和能得到怎樣的蘿卜。只有人人都明白目的和要求，才能盡力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。
要點(diǎn)：一段時(shí)間，與當(dāng)時(shí)美國(guó)的平均工資水平相比，華盛頓大學(xué)教授們的工資要低20%左右。教授們?cè)跊](méi)有流淌障礙的前提下情愿犧牲獲得更高收入的時(shí)機(jī)，緣由在于留戀西雅圖的湖光山色。這種偏好，后來(lái)被華盛頓大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授們戲稱為“雷尼爾效應(yīng)”。
啟發(fā)：要留住團(tuán)隊(duì)的人才，人事工必需知曉這些人才的真正需求。單純靠薪資的量的變化不肯定能提高員工的積極性，我們也可以試著用“漂亮的風(fēng)光”來(lái)吸引和留住人才。固然，這里的“漂亮的風(fēng)光”是指一個(gè)良好的工作環(huán)境和企業(yè)文化氣氛。
由這個(gè)案例從“環(huán)境留人”還可以引申到企業(yè)體制留人、情感留人、事業(yè)留人等等諸多企業(yè)留住人才的策略，在此就不綻開了，下面我結(jié)合以下兩個(gè)板塊來(lái)對(duì)我這個(gè)學(xué)期看到的一些人管案例與書籍上的觀點(diǎn)做一些共享。
薪酬與福利。
作為對(duì)團(tuán)隊(duì)全部員工績(jī)效的認(rèn)可形式，薪酬首先在設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出“對(duì)內(nèi)具有公正性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的特點(diǎn)。把握的水準(zhǔn)是，薪資高于或大致相當(dāng)于同行業(yè)平均水平。同時(shí)，在福利制度上，表達(dá)留人的'做法和愿望。如“配股制度”留人，給優(yōu)秀的員工適當(dāng)配股，同企業(yè)“捆綁式”進(jìn)展。無(wú)論是金錢酬勞或非金錢酬勞，其目的應(yīng)當(dāng)在于激發(fā)員工的制造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
員工鼓勵(lì)與實(shí)踐。
鼓勵(lì)機(jī)制是企業(yè)留人的重要手段，健全的鼓勵(lì)機(jī)制表達(dá)的是一種真誠(chéng)，這種真誠(chéng)是對(duì)人盡其才的一種回報(bào)和敬重。我曾看到的一篇案例中提到“績(jī)效+嘉獎(jiǎng)機(jī)制”——低標(biāo)和高標(biāo)的工資標(biāo)準(zhǔn)制定，在保證根底物質(zhì)需求的根底上，對(duì)優(yōu)秀員工實(shí)施嘉獎(jiǎng)機(jī)制，形成競(jìng)爭(zhēng)pk模式，在對(duì)抗中成長(zhǎng)。這個(gè)機(jī)制能夠發(fā)揮其有效鼓勵(lì)的緣由在于它把鼓勵(lì)與績(jī)效有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為每個(gè)員工供應(yīng)施展才能的舞臺(tái)，制造學(xué)習(xí)、進(jìn)展、升遷的時(shí)機(jī)。
有學(xué)者總結(jié)，勝利企業(yè)的五大人力資源治理特征：重視企業(yè)文化的建立；重視員工的滿足度與客戶忠誠(chéng)度；重視治理溝通；重視員工職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃；重視優(yōu)秀人才的選拔與鼓勵(lì)。并且歸納了中國(guó)人力資源專業(yè)工的六點(diǎn)勝任特征：品德好；參加戰(zhàn)略決策與執(zhí)行；懂業(yè)務(wù)；知曉人事法規(guī)與政策；把握人事治理技能；親和力強(qiáng)，易溝通。很喜愛袁淵教師不唯書、唯真唯實(shí)的授課方式，用幽默幽默的語(yǔ)言給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的案例，幫忙我們更深地理解了專業(yè)學(xué)問(wèn)。在將來(lái)的兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力要求自己向上述那些優(yōu)質(zhì)高效的人力資源工的優(yōu)秀品質(zhì)特征靠近，加強(qiáng)自己人力資源治理專業(yè)的理論學(xué)習(xí)，為日后走上人力資源治理的崗位打下根底。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇四
20xx年7月17日—18日，于社會(huì)主義學(xué)院參與了我所舉辦的人力資源治理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課教師對(duì)人力資源治理體系進(jìn)展了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過(guò)剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源治理方面的熟悉。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：
1、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到了科學(xué)運(yùn)用人力資源治理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源治理的smart法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志、工作看板等治理手段，積極完成工作；準(zhǔn)時(shí)跟蹤工程進(jìn)度，以科學(xué)進(jìn)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程掌握、持續(xù)改良等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源治理的`合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到了提高客戶滿足度的重要性。
作為規(guī)劃員，在選購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上親密聯(lián)系選購(gòu)申請(qǐng)部門、規(guī)劃治理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、選購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)選購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)溝通、準(zhǔn)時(shí)解決；橫向上準(zhǔn)時(shí)同其他規(guī)劃員溝通選購(gòu)信息，標(biāo)準(zhǔn)選購(gòu)行為，充分合作。通過(guò)自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿足度，營(yíng)造良好的工作氣氛。
3、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻熟悉到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對(duì)發(fā)覺的詳細(xì)問(wèn)題，詳細(xì)分析，并提出適宜的解決方案。準(zhǔn)時(shí)實(shí)施解決方案，并著力快速解決問(wèn)題，削減工作中消失的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完本錢職工作。
本次的人力資源治理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了人力資源治理方面的諸多學(xué)問(wèn)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思索，在思索中行動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇五
從某件事情上得到收獲以后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的人力資源。
歡迎閱讀與收藏。
人力資源是從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作，下面給大家分享人力資源培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎借鑒！
8月23日，我于特變總部培訓(xùn)學(xué)院參加了州人社局舉辦的《企業(yè)人力資源管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班》培訓(xùn)。席間講課老師石先廣先生對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)籌劃與薪酬人力成本控制進(jìn)行了詳盡細(xì)致的講解，并結(jié)合實(shí)際，通過(guò)剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了學(xué)員們對(duì)人力資源薪酬管理與社保籌劃方面的認(rèn)識(shí)。
此次培訓(xùn)，最深的感受為激勵(lì)與保障。激勵(lì)這個(gè)概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī),用各種有效的方法去調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。物質(zhì)激勵(lì)要和精神激勵(lì)相結(jié)合。物質(zhì)激勵(lì)是指通過(guò)物質(zhì)刺激的手段,鼓勵(lì)職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有：工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利等。但企業(yè)單用物質(zhì)激勵(lì)不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)才能真正地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí),員工才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的。
每一次的學(xué)習(xí)都將是一次新的旅程的開端。薪酬福利的學(xué)習(xí)不能一揮而就，理論學(xué)習(xí)的知識(shí)需由實(shí)際的操作來(lái)體現(xiàn)。我們更應(yīng)該在平時(shí)的工作中去摸索，去探究，以行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，尋找更適合我公司發(fā)展的薪酬管理體系。
11月26日上午，我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會(huì)人力資源管理分會(huì)成立大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)如期舉行，王勇副院長(zhǎng)帶來(lái)《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略，助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展》的專題講座。
王院長(zhǎng)首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段，從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性，強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本，通過(guò)有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動(dòng)性。
隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手，總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題的提出了自己的想法，總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個(gè)理念，2個(gè)目標(biāo)，3個(gè)機(jī)制，4個(gè)智能，5個(gè)原則，6個(gè)模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念，不能把員工視為成本單元，應(yīng)該視員工為有價(jià)值的重要資源。
最后王院長(zhǎng)從我院院情出發(fā)，從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊(duì)的優(yōu)化、科研平臺(tái)的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個(gè)方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的具體做法與所取得的成就，并重點(diǎn)介紹了對(duì)未來(lái)醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟，提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn)：溝通、共識(shí)；信任、承諾；尊重、自主；服務(wù)、支持；創(chuàng)新、學(xué)習(xí)；合作、支援；授權(quán)、賦能。
通過(guò)近三個(gè)小時(shí)的分享，我對(duì)人力資源管理有了更深入的理解，也有了一些感悟：
一是隨著醫(yī)改的推進(jìn)，公立醫(yī)院的發(fā)展也面臨著競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的形勢(shì)。從專業(yè)技術(shù)來(lái)看，醫(yī)院之間的確有差別，但是醫(yī)院運(yùn)營(yíng)情況的好壞關(guān)鍵在于管理，而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和發(fā)展綱要結(jié)合起來(lái)是人力資源管理的關(guān)鍵。人力資源的重要職能，就在于通過(guò)對(duì)醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)效果達(dá)到最優(yōu)化。
二是人力資源管理不僅要把每個(gè)人作為個(gè)體來(lái)看，也要發(fā)揮組合的力量，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，讓1+12，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要達(dá)到人力資源的最優(yōu)化配置。
最后，除了搭建展示的平臺(tái)，學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建同樣重要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，知識(shí)每三到五年就會(huì)完成一次更新，如果疏于學(xué)習(xí)，那么最終也會(huì)反映到管理無(wú)序上面來(lái)。然而對(duì)人才的培育不能一視同仁，要根據(jù)不同的需求進(jìn)行差別化的培育，有的放矢，才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來(lái)。
今年11月，本人參加了由人社局組織的人力資源管理培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志等管理手段，積極完成工作。及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)成本控制，過(guò)程控制等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿完成工作任務(wù)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次人力資源管理培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇六
我是xx，目前在人力資源部工作，已入職1個(gè)半月。新員工培訓(xùn)最終在翹首期盼中到來(lái)，對(duì)于新員工的培訓(xùn)，我是帶著期望來(lái)的。1天緊急有序的課程下來(lái)，真心感覺沒(méi)有白來(lái)。教師帥，小伙伴贊，企業(yè)棒，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，奮斗不息的團(tuán)隊(duì)，我發(fā)覺有點(diǎn)愛上xx了。
在一天的課程中，我先后學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化、治理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)規(guī)劃ppt演講，讓我這個(gè)工作好幾年的老鳥享受了一場(chǎng)洗禮。下面我將共享一下在這場(chǎng)洗禮中獲得的令人難忘的點(diǎn)。
盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。公司的愿景是成為人力資源效勞外包行業(yè)的'no1，霸氣有木有？那如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景呢？這里不僅僅需要老x一個(gè)人的奮斗，更多需要在做全部小伙伴的奮斗。每一個(gè)小伙伴都應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)變角色，快速找到自己的定位，積極融入新的環(huán)境。
著力培育責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞的意識(shí)。崗位有分工，責(zé)任無(wú)大小，這要求我們的小伙伴不僅是一個(gè)會(huì)做事、能做事的人，更多要求還得是一個(gè)會(huì)抗事的人。在培訓(xùn)之前，我和我的小伙伴已經(jīng)經(jīng)受了一輪為期3天的慘無(wú)人道的野外軍事拓展。我想這個(gè)就肯定能呈現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識(shí)了。
時(shí)刻虛心慎重，心存敬畏之心。我是做產(chǎn)品的，這些產(chǎn)品最終都要給客戶使用的，而不是停留在紙面上。我們要面對(duì)的是大浪淘沙的外部市場(chǎng)環(huán)境還有人力詢問(wèn)行業(yè)同行精英，市場(chǎng)是檢驗(yàn)產(chǎn)品好不好的唯一標(biāo)尺。在尋常工作中我們應(yīng)當(dāng)為百分之一的不完善付出百分百的努力，我們的眼里容不下一絲絲的不完善。
沒(méi)有任何事情是理所固然的，一切需要感恩。我們?nèi)康墓ぷ鞫疾皇枪铝⒋嬖诘模覀冃枰磉叺男』锇檫M(jìn)展合作，你的勝利不僅僅是你一個(gè)人，首先公司給了你一個(gè)施展才華的平臺(tái)，其次身邊的小伙伴賜予了積極的幫忙，最終我們的背后還有理解我們工作的家人。心懷感恩，輕裝上陣，讓幻想插上感恩的翅膀。
堅(jiān)持究竟，不輕言放棄。羅曼羅蘭曾說(shuō)：“與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去挖一口深井。假如一個(gè)人能用心地做一件事情，反而更加簡(jiǎn)單出成就。對(duì)于年輕的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，假如能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持更久，那么勝利的幾率更大。”只要你付出了，總有一天，你的回報(bào)終將大于你的付出。
最終誠(chéng)心的感謝一同參加培訓(xùn)的小伙伴，你們積極向上，你們自信滿滿，讓培訓(xùn)的課程布滿了歡聲笑語(yǔ)；感謝為了此次培訓(xùn)悄悄付出的培訓(xùn)教師，你們工作嚴(yán)謹(jǐn)，你們?cè)溨C幽默，為我們奉上了一場(chǎng)精彩無(wú)比的新人培訓(xùn)。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇七
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧7月12日，我有幸參加了總公司人力資源部主辦的“科達(dá)機(jī)電高等學(xué)校畢業(yè)生（實(shí)習(xí)生）培訓(xùn)”系列活動(dòng)。
我們的培訓(xùn)是由楊工全程跟蹤和協(xié)助的，通過(guò)人力資源部主管吳工熱情洋溢的動(dòng)員和鼓勵(lì)，以及送給我們的“只有付出，才由回報(bào)”八個(gè)字，為我們這些剛走出以及即將走出校門的年輕人指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)邊總對(duì)科達(dá)機(jī)電發(fā)展和文化的解讀，我感觸頗深，受益良多。兩個(gè)下午的軍訓(xùn)期間，通過(guò)陳教官的嚴(yán)格教導(dǎo)和學(xué)員們積極的配合，我們?cè)谄渲畜w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。還要星期五這一天的旅行，讓我們零距離與佛山的文化進(jìn)行交流觸，同時(shí)也體現(xiàn)了公司對(duì)員工我關(guān)懷。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更深入地了解了科達(dá)機(jī)電，得到了經(jīng)驗(yàn)的提高和智慧的升華，更深切感受到公司深厚的文化底蘊(yùn)和人文關(guān)懷，讓我感到在以后的工作中更是斗志昂揚(yáng)。“讓幸福更久遠(yuǎn)”便是對(duì)企業(yè)文化很好的詮釋和體現(xiàn)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅清晰了解了公司發(fā)展的歷程，也感受到了盧工早年創(chuàng)業(yè)的艱辛，更不禁為公司奇跡般快速成長(zhǎng)而驚嘆，從當(dāng)時(shí)的小作坊到現(xiàn)在“為節(jié)能減排提供技術(shù)和裝備”的大型企業(yè)，使我們?nèi)婧屯笍氐乩斫饬恕皠?chuàng)新永無(wú)止境，永遠(yuǎn)追求更好，以人為本、品質(zhì)至上”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和“生于憂患，死于安逸”的司訓(xùn)。同時(shí)，也了解了企業(yè)文化的豐富內(nèi)容，包括“做別人不容易做到的”的企業(yè)核心精神，“勤奮、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的企業(yè)品德，以及“公平、公正、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)”的企業(yè)之風(fēng)等等。這讓我們?cè)诩由顚?duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，更為我們的工作和奮斗目標(biāo)指明了方向。這種上善若水的企業(yè)文化，正是科達(dá)創(chuàng)造比比奇跡，成為建材裝備行業(yè)龍頭老大的根本原因。也正是這樣的文化，必然會(huì)為我們追求奮斗目標(biāo)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)“共贏”。
孟子有云：故天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我們現(xiàn)在只是剛剛走出校門的學(xué)生，有太多的人情世故不懂，有太多的`社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在未來(lái)的職業(yè)道路上，肯定會(huì)遇到許多不如意的事情，不要灰心，那是我們?nèi)松局袑氋F的財(cái)富。成功往往只眷顧那些隨時(shí)做好準(zhǔn)備的人，善于資源整合的人，有創(chuàng)新意識(shí)的人，懂得尊重別人的人，有道德修為的人。我堅(jiān)信，天生我材必有用，青春因奮斗而精彩！
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇八
作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我深深地意識(shí)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。近日，我參加了公司組織的人力資源案培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)，希望可以給其他新人帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次人力資源案培訓(xùn)的主題是圍繞公司的人力資源管理制度和流程展開。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了公司的組織結(jié)構(gòu)、績(jī)效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，因?yàn)槊總€(gè)職場(chǎng)人都需要了解職業(yè)發(fā)展的路徑和公司的政策。在這個(gè)階段，我們?cè)诠芾碇贫群土鞒谭矫鎸?duì)公司的掌握程度得到了明顯的提高。
第二段：學(xué)習(xí)方式。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅通過(guò)老師的授課學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，還結(jié)合了團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的方式。老師提供了各種任務(wù)和練習(xí)，讓我們?cè)谛〗M中一起探討、解決問(wèn)題。這種合作學(xué)習(xí)的方式讓我們克服了許多難點(diǎn)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們?cè)诮涣鲉?wèn)答和互動(dòng)討論中增強(qiáng)了溝通和理解能力。這對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展及人際關(guān)系發(fā)展也有著積極的促進(jìn)作用。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
在這次培訓(xùn)中，我們的小組團(tuán)隊(duì)很穩(wěn)定，從而使學(xué)習(xí)效果更佳。我們?cè)谛〗M里互相鼓勵(lì)，互相傾聽，共同協(xié)作，解決問(wèn)題。與此同時(shí)，我們也在過(guò)程中深入交流，建立起了真正的友情和信任。這些團(tuán)隊(duì)合作和建設(shè)的方法不僅利于學(xué)習(xí)，也非常有利于我們?cè)趯?lái)工作中形成更加和諧、穩(wěn)定的工作氛圍。
第四段：思考認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次人力資源案的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的員工不僅需要具備具體的工作技能，還需要具備人際交往、協(xié)作和溝通的技巧。在長(zhǎng)期的職場(chǎng)生涯中，這些技能將會(huì)影響到我們的事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。此外，我還更加清楚地認(rèn)識(shí)到：想要成為一名優(yōu)秀的員工，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，有更多思考和積極的態(tài)度。
第五段：總結(jié)。
總之，這次人力資源案培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都有著巨大的收獲。學(xué)習(xí)了公司相關(guān)制度和流程，提高了我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和管理能力，并用學(xué)習(xí)方式鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到要成為一個(gè)成功的職場(chǎng)人，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和思考，奮斗不止。我相信，這次培訓(xùn)將會(huì)給我和我的團(tuán)隊(duì)在今后的職業(yè)生涯中帶來(lái)意想不到的成果。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇九
第一段：引入人力資源培訓(xùn)的重要性（200字）。
在當(dāng)今的快速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)環(huán)境中，每個(gè)公司都需要持續(xù)地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。而人力資源作為企業(yè)的核心資源，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，培訓(xùn)人力資源已經(jīng)成為了繞不開的重要課題，越來(lái)越多的企業(yè)開始意識(shí)到人力資源培訓(xùn)的重要性，不斷地將培訓(xùn)計(jì)劃納入到企業(yè)戰(zhàn)略的核心當(dāng)中。
當(dāng)然，即使是最有意愿的企業(yè)也會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)。關(guān)鍵挑戰(zhàn)之一是如何從復(fù)雜的政治和群體中識(shí)別、招募和培訓(xùn)正確的人才。即使找到了合適的人才，他們?cè)谌肼毢罂赡軙?huì)面臨資源缺乏、學(xué)習(xí)和發(fā)展時(shí)機(jī)不足等的挑戰(zhàn)。此外，不同的人群有著不同的學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法可能無(wú)法滿足所有人的需求，因此如何針對(duì)不同人群定制不同的培訓(xùn)方案也是企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。
第三段：自身親身經(jīng)歷的體會(huì)（400字）。
在我自己的職業(yè)生涯中，也曾經(jīng)歷過(guò)各種類型的人力資源培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)最有效的培訓(xùn)方式是實(shí)踐。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、探索，從過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將成功視為重要的里程碑，以此來(lái)獲得真正的收獲。此外，尤其是對(duì)于像我這樣的年輕人，我覺得很重要的是要主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，在挑戰(zhàn)自我的同時(shí)，不斷地提升自己的能力和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
第四段：有效的培訓(xùn)方案（200字）。
要設(shè)計(jì)出有效的人力資源培訓(xùn)方案，首先需要確定員工所需要的技能和知識(shí)。其次，為了培訓(xùn)效果更好，應(yīng)該針對(duì)個(gè)人的需求和能力，采取不同的培訓(xùn)方式。例如，對(duì)于以科技作為驅(qū)動(dòng)力的年輕人來(lái)說(shuō)，使用互動(dòng)的、線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式可能會(huì)更好地激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第五段：總結(jié)（100字）。
人力資源培訓(xùn)是企業(yè)不斷保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，可以提高員工的知識(shí)和技能，同時(shí)也有助于員工的職業(yè)發(fā)展。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，建議能夠靈活地應(yīng)用不同的培訓(xùn)方式，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化提升，推動(dòng)職業(yè)生涯的長(zhǎng)足發(fā)展。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇十
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，對(duì)人才的需求變得越來(lái)越高。因此，企業(yè)越來(lái)越注重人力資源的培養(yǎng)，強(qiáng)化員工的綜合能力，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷，分享在人力資源案培訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：參加培訓(xùn)的體驗(yàn)。
我所參加的人力資源案培訓(xùn)采用了以案例為主的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)實(shí)際企業(yè)的案例進(jìn)行分析和討論，幫助我們了解了企業(yè)的各種管理問(wèn)題，并學(xué)習(xí)了解決這些問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了群體智慧和合作學(xué)習(xí)的力量。在與同事們的集體討論中，我們不僅能夠深入了解案例分析中的知識(shí)點(diǎn)，還能夠從不同的角度和思路中尋找解決問(wèn)題的方法，加深了對(duì)知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)效果。
第三段：培訓(xùn)后的啟示。
通過(guò)這次人力資源案培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于人才。只有在人力資源的有效管理和培養(yǎng)下，企業(yè)才能長(zhǎng)久地發(fā)展。同時(shí)，也需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能，才能更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，在今后的工作中，我會(huì)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，努力成為企業(yè)中不可或缺的一份子。
第四段：思考。
此外，通過(guò)這次人力資源案培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理中的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。管理者需要具備高度的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力以及戰(zhàn)略思維能力，能夠根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)環(huán)境快速做出決策，并有效地進(jìn)行資源管理。因此，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
第五段：結(jié)論。
在總結(jié)本次人力資源案培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)后，我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)管理和人才培養(yǎng)的重要性。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，積極參與企業(yè)的管理和決策，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，也希望更多的同事能夠參與這樣的培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇十一
實(shí)際上我的實(shí)習(xí)從三月份就開頭了，細(xì)想一下，工作時(shí)間已經(jīng)三個(gè)月有余了。7月12日，我有幸參與了總公司人力資源部主辦的“科達(dá)機(jī)電高等學(xué)校畢業(yè)生（實(shí)習(xí)生）培訓(xùn)”系列活動(dòng)。
我們的培訓(xùn)是由楊工全程跟蹤和幫助的，通過(guò)人力資源部主管吳工熱忱洋溢的發(fā)動(dòng)和鼓舞，以及送給我們的“只有付出，才由回報(bào)”八個(gè)字，為我們這些剛走出以及馬上走出校門的年輕人指明白前進(jìn)的方向。通過(guò)邊總對(duì)科達(dá)機(jī)電進(jìn)展和文化的解讀，我感受頗深，受益良多。兩個(gè)下午的軍訓(xùn)期間，通過(guò)陳教官的嚴(yán)格教育和學(xué)員們積極的協(xié)作，我們?cè)谄渲畜w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。還要星期五這一天的旅行，讓我們零距離與佛山的文化進(jìn)展溝通觸，同時(shí)也表達(dá)了公司對(duì)員工我關(guān)心。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更深入地了解了科達(dá)機(jī)電，得到了閱歷的提高和才智的升華，更深切感受到公司深厚的文化底蘊(yùn)和人文關(guān)心，讓我感到在以后的工作中更是斗志昂揚(yáng)。“讓幸福更長(zhǎng)遠(yuǎn)”便是對(duì)企業(yè)文化很好的詮釋和表達(dá)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅清楚了解了公司進(jìn)展的歷程，也感受到了盧工早年創(chuàng)業(yè)的艱辛，更不禁為公司奇跡般快速成長(zhǎng)而贊嘆，從當(dāng)時(shí)的小作坊到現(xiàn)在“為節(jié)能減排供應(yīng)技術(shù)和裝備”的大型企業(yè)，使我們?nèi)婧屯笍氐乩斫饬恕皠?chuàng)新永無(wú)止境，永久追求更好，以人為本、品質(zhì)至上”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和“生于憂患，死于安逸”的司訓(xùn)。同時(shí)，也了解了企業(yè)文化的豐富內(nèi)容，包括“做別人不簡(jiǎn)單做到的”的企業(yè)核心精神，“勤奮、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的企業(yè)品德，以及“公正、公正、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)”的企業(yè)之風(fēng)等等。這讓我們?cè)诩由顚?duì)企業(yè)的熟悉的同時(shí)，更為我們的工作和奮斗目標(biāo)指明白方向。這種上善若水的企業(yè)文化，正是科達(dá)制造比比奇跡，成為建材裝備行業(yè)龍頭老大的根本緣由。也正是這樣的.文化，必定會(huì)為我們追求奮斗目標(biāo)制造時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)“共贏”。
孟子有云：故天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我們現(xiàn)在只是剛剛走出校門的學(xué)生，有太多的人情世故不懂，有太多的社會(huì)閱歷缺乏，在將來(lái)的職業(yè)道路上，確定會(huì)遇到很多不如意的事情，不要灰心，那是我們?nèi)松局姓滟F的財(cái)寶。勝利往往只眷顧那些隨時(shí)做好預(yù)備的人，擅長(zhǎng)資源整合的人，有創(chuàng)新意識(shí)的人，懂得敬重別人的人，有道德修為的人。我堅(jiān)信，天生我材必有用，青春因奮斗而精彩！
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇十二
說(shuō)真的，在沒(méi)有培訓(xùn)之前。我正處于迷茫之中，不知道怎么著手去開展工作。通過(guò)三天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。懂得了許多做人的道理，也改變了原來(lái)的一些觀念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。
培訓(xùn)的前兩天，由人事部x經(jīng)理給我們授課，讓我們了解了酒店的職業(yè)道德，酒店從業(yè)心理與心態(tài)，學(xué)習(xí)了有聲微笑服務(wù)與酒店行體規(guī)范，酒店禮儀及酒店意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，酒店員工手冊(cè)和行為規(guī)范。而且保安部x經(jīng)理還教了我們?cè)S多消防知識(shí)。許多都是我們終生受益的知識(shí)，既教會(huì)了我們做事，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍膽B(tài)決定一切！我們應(yīng)懂得“批評(píng)是金，表?yè)P(yáng)是銀”。如果犯錯(cuò)，不可逃避，應(yīng)正確對(duì)待，成年人要懂得為自己所做的事負(fù)責(zé)，不可消極對(duì)待。“人人為我，我為人人”。想想我們每天為別人服務(wù)，同時(shí)也得到別人的服務(wù)，所以我們服務(wù)于人時(shí)，要換位思考，以心換心，主動(dòng)、熱情、耐心地對(duì)待我們的客人，服務(wù)周到。
培訓(xùn)的第三天，人事部x經(jīng)理組織我們?nèi)w新員工去_。
x休閑山莊進(jìn)行了一次有趣的燒烤活動(dòng)。同事們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心，通過(guò)這次燒烤活動(dòng)讓同事之間多了一次相互了解的機(jī)會(huì)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。不必總束縛在酒店的環(huán)境里，可以在新的環(huán)境中體會(huì)大家良好的關(guān)系。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺，感到多么的親切，并且可以讓同事們呼吸新鮮空氣，又可以增進(jìn)感情。希望我們?nèi)w同仁能夠珍惜大家一起工作的機(jī)會(huì)。
在我沒(méi)有聽這幾天課之前，雖然我在工作中也很努力，但我卻始終感受不到它們真正的含義，更體會(huì)不到服務(wù)給我?guī)?lái)多少快樂(lè)，兩位老師的精彩授課，無(wú)一不感染著我們當(dāng)時(shí)在座的每一位，讓我受益非淺！
最能激起我們活力的是培訓(xùn)課間的游戲，它把我?guī)Щ亓诵@時(shí)代，我愛這樣的培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式，它不僅僅是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)，我知道這快樂(lè)而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會(huì)忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸！這將是我一生中一筆寶貴的財(cái)富！我再次感謝酒店給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇十三
近年來(lái)，隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，企業(yè)對(duì)人力資源的需求也在不斷增加。為了更好地培養(yǎng)與利用人力資源，企業(yè)在面臨人才短缺和人力資源競(jìng)爭(zhēng)加劇的現(xiàn)實(shí)背景下，加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)人力資源的關(guān)注。在我所就職的企業(yè)中也有了一系列的培訓(xùn)措施，我在這個(gè)過(guò)程中也有了一些的心得體會(huì)。
第二段：正文-培訓(xùn)的必要性。
在企業(yè)中進(jìn)行優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和推動(dòng)，不僅是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，更是提高企業(yè)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的必要手段。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，不斷提高人力資源的綜合素質(zhì)已成為人力資源管理的重點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，培訓(xùn)人力資源被證明是非常必要的。培訓(xùn)員工的目的是為了提高員工的專業(yè)水平、提高其職業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。
第三段：正文-培訓(xùn)的方式。
企業(yè)在開展培訓(xùn)時(shí)，采取的方式一般包括“內(nèi)訓(xùn)”和“外訓(xùn)”兩種形式。內(nèi)訓(xùn)是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)為培養(yǎng)對(duì)象提供培訓(xùn)，包括工作崗位培訓(xùn)、內(nèi)部思想交流、生產(chǎn)作業(yè)技能培訓(xùn)等。報(bào)考不同專業(yè)課程、參加相關(guān)外部培訓(xùn)活動(dòng)可以鍛煉員工的思維、拓展視野、提高專業(yè)素質(zhì)。這種方式在我們企業(yè)中比較常用，多數(shù)培訓(xùn)活動(dòng)都是由內(nèi)部負(fù)責(zé)人來(lái)進(jìn)行講課。
第四段：正文-培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)人力資源能夠起到良好的效果，增加了員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，提高了企業(yè)的研發(fā)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。員工能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，逐漸提高自身素質(zhì)，并且早日取得晉升資格。同時(shí)，員工學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能能夠應(yīng)用于工作中，優(yōu)化企業(yè)的管理流程和發(fā)展戰(zhàn)略。
第五段：總結(jié)。
在企業(yè)發(fā)展中，人力資源的管理日益顯得重要。以培訓(xùn)人力資源為例，企業(yè)應(yīng)該盡可能地建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，為員工提供充分的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，注重培養(yǎng)企業(yè)自身的管理能力，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇十四
時(shí)間過(guò)的真快，我在人力資源部幫忙工作已經(jīng)一周了，在這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，感覺受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)整個(gè)單位管理有方，文化氛圍強(qiáng)，獎(jiǎng)罰分明，很注重培訓(xùn)。因?yàn)榭梢詮霓k公區(qū)的標(biāo)語(yǔ)，食堂進(jìn)餐，以及每天的乘車等等小事都可以看出。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)，師姐師哥都很熱情，待人都很真誠(chéng)，每個(gè)人工作都很認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)都很精通，辦事效率都很高。總之，值得我學(xué)習(xí)的地方很多。比如，如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。
對(duì)于一個(gè)剛踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，有很多東西都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在師姐師哥的幫助下，我能完成交給我的工作，但是，還需虛心學(xué)習(xí)，不能不懂裝懂。而自己最深的體會(huì)就是，在學(xué)校里，我們或許可以得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，我們一點(diǎn)也不能馬虎，要特別仔細(xì)，因?yàn)榻唤o領(lǐng)導(dǎo)，客戶的東西必須是完美的。那天，在徐姐的幫助下，找出五分錢的差錯(cuò)的.事情，讓我感受頗深。我們要注重禮儀，因?yàn)橐粋€(gè)微笑，一聲問(wèn)候都很重要。我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槲也辉偈菍W(xué)生，自己的言行代表公司。對(duì)于剛剛參加工作的我，在工作中不管做任何事，都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，留意別人的工作方法，對(duì)工作應(yīng)心懷感激。要眼快，手快，腦更快。如果工作的時(shí)候完全投入，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的很快。另外，我發(fā)現(xiàn)身體健康真的很重要，以后要不斷加強(qiáng)鍛煉。
我們來(lái)到單位，每個(gè)人都要工作,在工作中不斷尋找樂(lè)趣和意義。我們每一天都要盡心盡力的工作，不管領(lǐng)導(dǎo)在和沒(méi)在，哪怕是每一件小事情，都要力爭(zhēng)高效地去完成。因?yàn)樵诿恳惶斓墓ぷ髦校覀兌寄軓闹蝎@得豐富的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)，在每一天的工作中，我們都能從中感受到充實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)。我們要時(shí)刻保持著一顆進(jìn)取心，因?yàn)椴粩噙M(jìn)取的過(guò)程是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們要時(shí)時(shí)設(shè)定新的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，才有壓力，決不能安于現(xiàn)狀。對(duì)于剛畢業(yè)不久的我，無(wú)論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗(yàn)方面，我想我只能是從長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)中得來(lái)，有做的不好或不對(duì)的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)和師姐師哥能夠指出，我會(huì)盡力改正。除此之外，我想提一點(diǎn)小小的建議，辦公室應(yīng)該多幾盆花，不但美觀，而且可吸收電腦輻射。中午辦公室氣氛應(yīng)該活躍一點(diǎn)。
人力資源專員的培訓(xùn)心得體會(huì)大全（15篇）篇十五
新年伊始，我有幸參加了#年度建設(shè)集團(tuán)有限公司經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，1月9日是開班后的第一堂課《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》，一天學(xué)習(xí)下來(lái)，本人對(duì)人力資源管理課的內(nèi)容有了一些了解，人力資源是人類社會(huì)中最寶貴的資源，這種資源的利用程度，直接影響其他資源的利用程度，影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
饒老師從以下三個(gè)經(jīng)營(yíng)命脈方面，把我們帶入了人力資源管理知識(shí)中去。
2、績(jī)效管理是企業(yè)業(yè)績(jī)的命脈。
3、績(jī)效改進(jìn)是企業(yè)育才的命脈。
我主要對(duì)人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的`命脈來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)，對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)的血液循環(huán)，信息系統(tǒng)是企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng)，組織體系是企業(yè)的骨胳架構(gòu)，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，那么人力資源管理就是企業(yè)的命脈。
人是企業(yè)的靈魂：人才是企業(yè)成功的重要砝碼。組織從選人、育人、用人、留人四個(gè)方面入手，組織提供所需的崗位，組織人力資源部門招聘與選拔，個(gè)人在企業(yè)提供的平臺(tái)發(fā)展，組織進(jìn)行績(jī)效管理，組織給予合適的激勵(lì)。（首先老師多次強(qiáng)調(diào)人力資源管理并不是人力資源部門所負(fù)責(zé)的事），對(duì)我們公司而言，各子公司、項(xiàng)目部提出人員崗位需求，人力資源部開始按需求進(jìn)行招聘（選人），招聘來(lái)的人員在各個(gè)單位里鍛煉學(xué)習(xí)成長(zhǎng)（育人），各單位把經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后人員安排合適的崗位上工作也就是將合適的人放到合適的崗位上（用人），就像老師在互動(dòng)中提出的問(wèn)題，你認(rèn)為西游記師徒四人中在企業(yè)中分別擔(dān)任什么樣的角色，為什么豬八戒不能當(dāng)ceo，而唐僧可以當(dāng)ceo，經(jīng)過(guò)小組討論，我們認(rèn)為唐僧具有堅(jiān)定的毅力、目標(biāo)明確、還有緊箍咒的法寶，所以他可以是ceo的不二人選。
孫悟空?qǐng)?zhí)行能力強(qiáng)，但心胸傲慢自我約束力差他不能當(dāng)ceo，放到現(xiàn)在也就是適合做公司的項(xiàng)目經(jīng)理。八戒為人處事比較圓滑，他對(duì)師兄的話言聽計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，適合公司市場(chǎng)開發(fā)的職務(wù)。沙僧為人和善，對(duì)工作是任勞任怨，適合公司綜合部職務(wù)。這就說(shuō)明組織在用人方面一定要各盡所能、各盡所長(zhǎng)用好人用對(duì)人，這樣對(duì)組織來(lái)說(shuō)就可以事半功倍了，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無(wú)法完成企業(yè)的既定目標(biāo)，又會(huì)使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)。現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人力資源管理工作千頭萬(wàn)緒，組織的管理者要做好人力資源管理工作，就必須提高人力資源管理藝術(shù)水平。