無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇一
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,
a:當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間,
b: 當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師:這一切都在提醒著我們
ab:六一兒童節(jié)――來到了!
師:在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節(jié)的到來!
a :“六一”的鮮花絢麗多彩;
b :“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動(dòng)人;
a : 讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
ab :節(jié)日快樂!
師: “六一”文藝演出;
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ):
a 、 媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師、 在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;
b 、 爸爸把我比作精致的小船;
師、 在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪;
a b、 老師像太陽(yáng)一樣照耀著我們;
師、 幼兒園就像寬闊的海洋,任他們航行,
ab 、讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同收獲美好的明天;
合:慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。再見。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇二
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!
女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男:今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:****。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。
三、節(jié)目串詞
1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
2、女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。
3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
5、歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。
6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
8、女: 陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩,我們又要迎
來一個(gè)小姑娘,不過她有些特別,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
12、一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
13、男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
15、、今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌 等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
四、結(jié)束詞:
女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇三
(甲)親愛的同學(xué)們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節(jié)日好!
(丙)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、丁)歡迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
(乙)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)六月,是童年的搖籃;
(乙)六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
(甲)六月,有童年的沃土;
(丁)六月,有童年的太陽(yáng)。
(甲、乙)六月,是撒滿陽(yáng)光的;
(丙、丁)六月,是鮮花盛開的;
(丙)六月,是我們大家共同的節(jié)日,
(丁)六一,是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一,你好,
(丙、丁)六一,你好,
(甲、乙)---學(xué)校慶六一文藝演出,
(四人一起)現(xiàn)在開始。
(乙)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委,他們是:---、---、---、---掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。
(甲)謝謝劉校長(zhǎng),六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊,相聲講究的可是說學(xué)逗唱,我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》,請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。
(丁)歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》,表演者現(xiàn)代舞班,請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。
(丙)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢(mèng)成真,請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢(mèng)》,請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀(jì),十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié),請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請(qǐng)聲樂班做準(zhǔn)備。
(丙)音樂的力量是偉大的,他可以調(diào)節(jié)你的心情,可以改變你的生活態(tài)度,請(qǐng)欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者聲樂班班,請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。
(丙)接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》,表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。
(乙)欣賞完精彩的魔術(shù)表演,英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。
(丙)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《旋彩舞步》,請(qǐng)聲樂班準(zhǔn)備。
(甲)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,
(乙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者聲樂班班,請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》,請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。
(乙)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
(乙)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的啊?
(丁)自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦,今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
(乙)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
(甲)武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎軍樂隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。
(丙)今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》,希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
(丁)下面拉丁舞班的同學(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。
(甲)一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢?請(qǐng)欣賞小品《快樂的我and可憐的我》,表演者數(shù)學(xué)班,請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。
(丙)下課鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》,表演者舞蹈班,請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。
(丁)曾超哥哥,你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(丁)我也喜歡,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那么多的書。
(乙)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》,表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。
(丙)有請(qǐng)街舞班帶來《街舞的天空》,掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》,表演者初中班。
(丙)今天過節(jié),我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出---學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
(甲)讓我們用心靈的琴弦,
(乙)用童年的祝愿,
(丙)用稚嫩的小手,
(丁)用五彩的畫筆,
(甲)去歌唱美好的未來,
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看,雛鷹正在展翅飛翔,
(丁)聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,
(丙)我們是明天的雄鷹,
(丁)我們是祖國(guó)的未來,
(甲)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)!
(四人一起)出色的答卷。
(乙)---學(xué)校慶六一文藝匯演,
(四人一起)到此結(jié)束!
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇四
乙:親愛的家長(zhǎng)朋友們
丙:敬愛的老師們
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>
合:你——們——好
甲:彈去五月的風(fēng)塵,
乙:迎來六月的時(shí)光,
丙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ,
?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶?。
甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,
乙:雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂,
丙:共渡這美好的時(shí)光,
?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)!
甲:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎全校長(zhǎng)致辭!
乙:請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
丁:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。
甲:有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始。
乙:祖國(guó)您好,我們生活在您的懷抱,您的兒女都在為你祈禱,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。
甲:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》
?。簭男W(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》
甲:我們天生聰明又可愛,誰(shuí)說我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》
甲:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》
乙:動(dòng)起來,做最精彩的一代,請(qǐng)欣賞大三班帶來
的舞蹈《動(dòng)起來》
甲:開門紅,紅四方。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》
乙:童年是美好的,童年是難忘的,請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》
乙:六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
丙:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
?。毫坏木蹠?huì)這樣歡騰!
?。褐x謝各位的光臨!讓我們——
合:明年六一 再—相—會(huì)!
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇五
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們歡聚一堂,共
度這美好時(shí)光!
女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng), 我們是那么開心 我
們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼 ……
男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí), 我們又迎來了新的一天 。
今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,
我們舞蹈,我們歡唱。
男:六一的鮮花絢麗多彩!
女:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
男:今天是個(gè)特殊的日子。
女:今天是個(gè)愉快的日子。
男:今天是屬于我們自己的日子。
女:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)
的全體教師祝小朋友們
合:節(jié)日快樂!
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
1、六一到、漫天鑼鼓響; 開門紅、滿眼喜慶騰,順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《開門紅》。
2、太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來,花兒謝了還是一樣的開,相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧,讓年輕的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚(yáng),讓青春的歌曲越唱越響,下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。
3、青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞 由四年級(jí)同學(xué)帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。
4、牛奶,愛你沒話說 ,牛奶,愛你沒商量, 牛奶,為你唱響你的歌,下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜D谈琛罚硌菡?,吳金?,李敏瑞等。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇六
男:六月,是一支歌。
女:幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。
女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:"六·一"兒童節(jié)。
男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝你們,爺爺奶奶;謝謝你們,爸爸媽媽;謝謝你們,老師。
男:六一兒童節(jié)來了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎
女:讓我們盡情的唱,盡情的跳吧!
合:慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:首先有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)為我們致詞。
女:感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福,相信小朋友一定不會(huì)讓愛我們的人失望的,不信你聽(幼兒代表講話)。
男:下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲,希望大家踴躍參加。
女:感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
男:又到游戲時(shí)間了,大家來參加吧。
男:下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來一段。(家長(zhǎng)表演)
女:天可真熱,來盤兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
男:whos marry
女:im marry。
男:are you marry
女:童年是一生最美妙的時(shí)光,
男:是一朵含苞待放的花蕾,
女:是一顆破土欲出的種子,
男:是一汪清澈透明的山泉,
女:是一棵生機(jī)勃勃的小樹。
男:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放;
女:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng);
男:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海
女:辛勤地澆灌,小樹就會(huì)成材。
合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)美好的明天
男:感謝各位老師,感謝全體小朋友,感謝家長(zhǎng)們的支持。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇七
a:敬愛的校長(zhǎng),尊敬的各位老師。
b:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。
a:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們。
合:大家下午好!
b:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
a:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。
b:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!
a:看,六一的鮮花絢麗多彩。
b:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
a:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
b:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b:今天,就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
現(xiàn)在開始!
a:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎
b:小班《三只小熊》
a:大(1)班《快樂寶貝》
b:大(2)班《我愛洗澡》
a:中(1)班《左手右手》
b:中(2)班《春曉》
a:小班《愛我你就抱抱我》
b:大(1)班《我是女生》
a:集體朗誦《畢業(yè)歌》
我們聽了歌,看了舞,感受到六一的鮮花絢麗多彩,更加感受到六一的陽(yáng)光燦爛奪目。這一美好時(shí)刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇八
(開場(chǎng)白)
甲:六月的陽(yáng)光紅似火,乙:六月的花兒艷如陽(yáng),
甲:今天,我們激情飛揚(yáng),縱情歌唱!
?。簩?shí)驗(yàn)小學(xué)“紅歌慶六一,激情頌祖國(guó)“歌詠比賽(合):現(xiàn)在開始!
甲:我們是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前,
?。核鼤r(shí)刻激勵(lì)著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國(guó),愛人民,因?yàn)槲覀兪枪鈽s地接班人!(樂曲起)
丙:請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立,唱響我們心中的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(四人齊唱,不退場(chǎng))
甲:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。
乙:接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國(guó)的春天》。
乙:老師,辛勤的園丁甲:老師,人類的靈魂
乙:你是我騰飛的奠基石甲:你是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)航人
合:每當(dāng)我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻(xiàn)。
甲:接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)選送的雙人舞〈〈每當(dāng)我走過老師的窗前〉〉
甲:今天,我們相聚在這里,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)深深摯愛,請(qǐng)欣賞三年級(jí)選送的表演唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛你》。
?。何覇柲阌H愛的伙伴,誰(shuí)給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應(yīng)和著,像一股甘泉,緩緩流向每個(gè)人的心田。請(qǐng)欣賞四年級(jí)選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。
丙:同學(xué)們,在紅軍北上抗日時(shí)期,幾個(gè)和我們年紀(jì)相仿的孩子組成了一支少年游擊隊(duì),與白軍和反動(dòng)勢(shì)力展開斗爭(zhēng)。他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了槍支。聽,這就是嘹亮的歌聲—————“(退場(chǎng))(《紅星歌》)
乙:是啊,在黑暗的舊社會(huì),窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號(hào)召人們團(tuán)結(jié)起來呢。
丙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱〈〈共產(chǎn)兒童團(tuán)歌〉〉
?。和瑢W(xué)們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),拉到了那個(gè)艱苦奮斗年代,那時(shí),我們的革命者在戰(zhàn)爭(zhēng)之余,不忘生產(chǎn),他們自給自足,豐衣足食。請(qǐng)欣賞一(2)班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎!
乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學(xué)們,我們學(xué)?,F(xiàn)有退休職工xx名,當(dāng)年,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出了青春和熱血;如今,他們老有所養(yǎng),安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通。今天,他們也特地來助興,為大家表演健身球,掌聲有請(qǐng)。
丙:捧世界上最純凈的圣水,洗來自由的嫵媚;
丁:采地球上最高尚的花蕊,表達(dá)由衷的敬佩。
丙:炎黃子孫啊,民族之間/團(tuán)結(jié)如姐妹,
丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水。
丙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)選送的有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的歌——《洗衣歌》
乙:如果說學(xué)校是美麗的星空,那么我們每個(gè)同學(xué)就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會(huì)發(fā)出最美麗的亮光來。讓我們從五年級(jí)兩位同學(xué)的歌喉中,感受《最美麗》吧!
丙:同學(xué)們,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血,每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學(xué)校的教師隊(duì)伍是一個(gè)蓬勃向上,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的隊(duì)伍。他們有著良好的師德,有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學(xué)校就像一個(gè)美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分女老師為我們一展歌喉吧!!
?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)選送的《葫蘆絲獨(dú)奏》
丁:一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲傳唱出了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)美好前程的憧憬。接下來將要登場(chǎng)的是退休老教師們,他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請(qǐng)。
丙:今天,我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
?。航裉?,我們把幸福與祖國(guó)相聯(lián)——(合):因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的雛鷹,
甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
乙:請(qǐng)全體起立,一起高唱《歌唱祖國(guó)》
?。海赫雇磥淼囊磺校覀兏诱湎篮玫牧?。
丙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
甲:實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅歌慶六一,激情頌祖國(guó)“歌詠比賽
合:到此結(jié)束!
幼兒園慶六一文藝匯演主持詞幼兒園六一文藝晚會(huì)主持詞篇九
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞,僅供大家參考!謝謝!
男:是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng)
女:是太陽(yáng)讓花兒絢麗開放
男:是太陽(yáng)給大地?zé)o邊春色
女:是太陽(yáng)給世界七色光彩
男:我們淋浴七陽(yáng)光把明天夢(mèng)想
女:我們采摘七色陽(yáng)光把未來編織
男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的《七色光之歌》。
女:多么美的七色光呀!感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧!下面,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的少先隊(duì)》。
女:感謝四年級(jí)同學(xué)帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《水果爵士》。
女: 童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué),為我們帶來充滿童趣的舞蹈《我的童年》!
男:有一個(gè)詞很親切
女:有一個(gè)人要銘記
男:有一聲呼喚很動(dòng)聽
女:有一個(gè)地方該感恩
男:她就是——
男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的'詩(shī)歌朗誦《母校,老師,我們謝謝你》。
表演
女:今天我們是含苞的花蕾,明天我們將競(jìng)相綻放,今天的幼苗,明天也將長(zhǎng)成參天大樹,請(qǐng)欣賞大合唱《小松樹》。
男:在老師的撫摸下,我們是幸福的;在媽媽的親吻里,我們是幸福的;在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,好想就這樣,沉靜在幸福中,接下來請(qǐng)欣賞,經(jīng)典誦讀《電話情緣》。
女:魅力拉丁,鮮活校園,自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,有請(qǐng)二年級(jí)的小小舞蹈家上場(chǎng)為我們帶來一段精彩的拉丁舞。
男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男:讓我們記住快樂的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?/p>
女:努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取吧??!
男:工人新村小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束,愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝!
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