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    小學(xué)生事跡材料個人

    時間:2025-05-13 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學(xué)生事跡材料個人篇一

    小郭,是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生。他心地善良,獨立自強,尊敬師長,孝敬長輩,勤奮好學(xué)。

    一直來,他本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子,爺爺?shù)暮脤O子,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。

    從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,他就在許多方面學(xué)會了自理自立。他在3歲時,就開始學(xué)會自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會洗臉,學(xué)會上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,他會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

    上小學(xué)后,他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導(dǎo)他的功課,很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。

    他的爺爺年事已高,生活起居很不便,他又成了爺爺?shù)?好幫手。首先是三餐之前,他都要為爺爺備好碗筷,親自請爺爺吃飯,然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病在床,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,唱唱歌逗爺爺開心。

    在學(xué)校里,他總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。

    他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強,始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題,但面對難題時,他從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學(xué)會之后才停止,他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是在生活,都會有很大的幫助。面對困難時,他從不退縮,總是勇往直前,積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗,他也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,他從不低頭、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時,內(nèi)心無比的喜悅。

    一分耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

    小學(xué)生事跡材料個人篇二

    我雖然是一名普通的小學(xué)生,但在環(huán)境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)保活動,產(chǎn)生了很大的影響。

    7歲時,我讀書了。成了一名學(xué)生,能夠用筆寫字,用紙做作業(yè)了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了,還有一個同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張,我校有2000多人,那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹,只能夠造5000張紙,如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)儉用紙也是等于保護了環(huán)境,這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下,他們都表示同意。我們提議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽,媽媽也同意了。

    就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù):就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,叫“一張紙小隊”,因為不管節(jié)儉多少紙,都是從節(jié)儉一張紙開始的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙,節(jié)紙護樹開始,積極參與環(huán)保活動。很快“一張紙小隊”就得到了教師和同學(xué)響應(yīng),紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。此刻,“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙,相當(dāng)于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當(dāng)于保護了1200棵大樹。

    “一張紙小隊”的成功,激發(fā)了我的環(huán)保熱情,我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意,我們想動員2008位同學(xué)用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢,在少年先鋒林里種上2008棵樹,作為環(huán)保少年迎接新世紀(jì)的一個禮物。節(jié)能減排,讓世界環(huán)境更好。

    “一張紙”,一個不起眼的數(shù)字,或者說一個不足掛齒的小東西,可小作者善于從小數(shù)算起,如果大家都積極參與“一張紙”小隊,那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見。

    城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,有時還故意不關(guān)水龍頭,任那水嘩啦啦直流。看到這種情景,我感到萬分心痛,那水仿佛是從我心里流出來的一樣,我立刻跑過去把龍頭關(guān)好,可是有的同學(xué)不理解,有幾次他們還說了我。

    我想:也許是他們不明白水的珍貴,沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后,我就行動起來,我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,要求同學(xué)們節(jié)儉用水;另外,每一天無論下課還是放學(xué),我都時刻注意著學(xué)校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學(xué)把水放小點,水沒有關(guān)的,我細(xì)心地關(guān)上。

    在那里,我想說的是:水是生命之源,期望每個同學(xué)都節(jié)儉用水,都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!

    小學(xué)生事跡材料個人篇三

    書聲朗朗的校園里,有一位真誠、努力、上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生,他熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級,臉上總是洋溢著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他就是xx市實驗學(xué)校四年級(5)班的學(xué)生xx,一個努力向上、勤學(xué)創(chuàng)新、自強自立的男孩。

    作為一名班干部,xx有著強烈的班級責(zé)任感,既是班里的班長、體育委員、數(shù)學(xué)組長,也是校園里的大隊委,身兼數(shù)職,每一份工作他都兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真的去完成,團結(jié)班干部,配合老師,做好班組里的日常事務(wù),是老師得力的小助手。辛勤的付出得到了豐碩的回報,他多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等光榮稱號,在諸多的榮譽面前,他不驕不躁,繼續(xù)堅持完善自己,努力向上,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

    他熱愛學(xué)習(xí)、上課專心聽講,獨立思考,邊玩邊學(xué),不懼怕測驗,每一次測驗都以平常心對待,不論成績好壞,他都認(rèn)真從源頭上分析丟分原因,總結(jié)反思,更好的為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,他媽媽常說測驗是為了更好的檢驗并發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改之。他牢記于心,保持積極向上的思想,不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,慢慢成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    xx爸爸經(jīng)常在外工作,回家的次數(shù)很少,他媽媽的工作也很忙,客觀存在的家庭環(huán)境情況,造就了他很小就很獨立,自己能做的事情絕不假手于人,每逢假期就是他自強自立的飛速成長期。爸爸媽媽上班不在家,xx就充當(dāng)了家里面的小能人,自己規(guī)劃一天的大小事務(wù),自己做早餐,自己備午飯,到點自己去上興趣班。有一天,他媽媽中午臨時有事回家,當(dāng)看到他吃著自己炒好的雞蛋飯,心中無比的欣慰。表面粗枝大葉的他,事無巨細(xì)把自己的生活安排地緊緊有條。他很體貼父母,在家里努力做著力所能及的家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān),明白父母工作辛苦,從不提非分要求,從不盲目與人攀比,傳承著中華民族美德,讓父母自豪萬分。

    xx愛好廣泛,多才多藝,全面發(fā)展。酷愛運動,熱愛編程,喜愛架子鼓,也常常沉浸在書的海洋里,忘乎所以的閱讀,喜歡挑戰(zhàn)圍棋、象棋等棋類腦力活動,有時也沉下心寫一點科幻探險小說,做一做簡單的動畫ppt。

    積極參加各類比賽,有圍棋比賽、“佑翔杯”小籃球聯(lián)賽、昆明市首屆小籃球周末聯(lián)賽,雖沒有獲得獎項,但在參與的過程中,體會到了拼搏向上的精神,收獲了更多的成長。

    積極參演各類演出活動,有英語合唱團,有才藝演出,印象較深刻的要屬最近的一次架子鼓演出,因受疫情的影響,該演出已推遲了些許日子,原本參演的節(jié)目《逆戰(zhàn)》也被換成了《少年》,之前對于《逆戰(zhàn)》所做的刻苦練習(xí),全部要重頭再來,這不免讓xx有了些許失落。在老師的幫助下,他很快調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,認(rèn)真地投入了練習(xí)。演出越來越臨近,歌曲的熟練度不夠,跟不上節(jié)奏,總是打著打著節(jié)奏就亂了。老師的期待,枯燥的練習(xí),開學(xué)的入學(xué)測驗,許多的壓力一齊向xx涌來。他的精神緊繃,在練習(xí)中頻頻出錯,老師著急、失望,他自己也跟著著急,練習(xí)不順的挫敗感緊緊包圍著他。爸爸媽媽鼓勵他說,敢于上臺表演的都是英雄!那一刻,他點燃了信心,利用碎片時間聽歌曲、打拍子、找節(jié)奏,放穩(wěn)了心態(tài),節(jié)奏感也就增強了,歌曲練習(xí)漸入佳境,越來越熟練。終于到了演出的那一天,作為壓軸節(jié)目,他最后一個上場,隨著音樂的響起,他自信滿滿揮舞著手中的鼓棒,跟著節(jié)奏有規(guī)律的擊打著,完全沉浸在了表演中,一曲畢,臺下響起了熱烈的掌聲,老師也向他投來了贊許的眼神。這些天的努力和汗水,這些天的辛勤和付出,在那一刻都得到了最好的回報。不怕挫折、不怕失敗,他做到了,他又一次超越了自己。

    他始終堅信—相信的力量,相信每個人都是獨一無二的,都有自己的閃光點,他相信著自己,肯定著自己,做著最好的自己。

    xx沒有轟轟烈烈的事跡,他有一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆樂于感受的心,他用自己的方式感染著身邊的人,勤于思考、勇于開拓,他就是勤學(xué)創(chuàng)新的新時代好少年。

    小學(xué)生事跡材料個人篇四

    1、他相信勞動使人光榮,勞動使人獲得更多的知識。在學(xué)校里,他積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。大掃除時,他自告奮勇,沖在最前面,做值日生時,他盡心竭力,把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里,他會彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒來時,他會幫助別人打掃教室。在家里,他還是家務(wù)小能手呢!一到周末,他就會幫奶奶收拾碗筷,洗碗,還會幫媽媽打掃房間,收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子,他覺得勞動使人快樂!

    2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動,熱愛生活。在學(xué)校他能夠認(rèn)真完成值日工作,也樂于幫助其他同學(xué),大家都夸他是個勞動小能手;在家里,除了自己整理自己的房間和課桌外,每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生,媽媽負(fù)責(zé)掃地,他負(fù)責(zé)拖地。平時他還注重垃圾分類,為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。勞動是一種美德,他會堅持做一個愛勞動的好學(xué)生。

    3、他是班級的勞動委員,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”他每天認(rèn)真地對待自己的工作,為能給同學(xué)們帶來舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃,督促值日生搞好班級衛(wèi)生,組織大家積極參加到學(xué)校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號,但他知道,是父母的辛苦,養(yǎng)育了他,是老師的辛勤,培育了他,是同學(xué)的鼓勵,提高了他。以后他一定再接再勵,繼續(xù)為班級服務(wù)。

    4、他是班級中的衛(wèi)生委員,是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩,作為班級里的衛(wèi)生委員,他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔(dān)任衛(wèi)生委員期間,他一直認(rèn)真對待自己的工作,認(rèn)真管理好班級的衛(wèi)生情況,組織同學(xué)們完成每天的值日工作,看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示:要學(xué)習(xí)的還有很多,學(xué)無止境,讓我們一起努力,一起加油!

    5、她熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,愛護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動習(xí)慣,勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員,領(lǐng)報員,同時也是值日班長助理。在工作中,她能認(rèn)真完成各項任務(wù),成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。今后,她會繼續(xù)努力,讓自己更優(yōu)秀!

    6、他熱愛勞動,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。在班里,他是班級的值日班長之一,平時認(rèn)真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況,督促同學(xué)們完成衛(wèi)生打掃任務(wù),起到模范帶頭作用。平時,他看到同學(xué)桌子下面有垃圾,會自覺地去把它掃掉;看到垃圾桶滿了,也會主動把垃圾倒掉。在家里,他會主動幫父母干家務(wù)。比如,吃飯時幫長輩盛飯,外出購物時幫父母拎東西等。每個周末,他還會跟媽媽一起去街上做義工。

    7、老師經(jīng)常教育學(xué)生要做一個有責(zé)任心,愿意為集體作貢獻(xiàn)的學(xué)生,她也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。作為一名衛(wèi)生委員,或在教室里,或在走廊上,或在包干區(qū)都會出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生,干凈了、整潔了,同學(xué)們就會在干凈舒適的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)!在家里面,她也特別愛干凈、愛整潔,每到周末,都會給房間做一次全面的大掃除。她表示:在勞動中,過程雖然是辛苦的,但是看到成果卻是開心的!勞動使我快樂,勞動最光榮!

    8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間,她一直認(rèn)真的對待自己的工作,為班級榮譽奉獻(xiàn)自己的一份力。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助,她總是沖在最前面。除此之外,她還積極參與學(xué)校組織的各項活動,哪里有需要,哪里就有她的身影。是一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,老師的好幫手,父母的好孩子!

    9、他一個樂觀、開朗的男孩,臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。他熱愛勞動,臟活、累活,總是搶著干,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色地完成,只要哪天他值日,他總是早早地來到學(xué)校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生,只要看到垃圾,都會主動撿起來。在家,主動幫助父母做家務(wù):洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課,問他為什么要做這些,他說:爸爸媽媽爺爺奶奶都上班,全家只有我最閑,所以我要多做點家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。

    10、陸帥同學(xué)對待班級衛(wèi)生工作十分認(rèn)真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累,每天早上很早到校,進(jìn)入班級以后,就開始組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日,他也經(jīng)常主動撿垃圾,在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)的一致好評。他在家也十分懂事,總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,為父母分憂,是家中的好孩子。

    小學(xué)生事跡材料個人篇五

    小波,功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實;他刻苦努力,成績不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重?fù)?dān)。

    在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,實在是太準(zhǔn)確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,甚至可以說是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績勉強算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動提問,也不會違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué),會得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),會受到老師們的催促;更不會像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué),會受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。

    可是,這個從入學(xué)就絲毫不會引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個毫不起眼的男孩,卻逐漸打動了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動。

    這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的小波。

    1998年9月,小波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟收入低下,村民家庭普遍貧困,小波的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。小波的父親李柱友是家中的長子,既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子小波和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說,小波的父親是家中的頂梁柱。

    由于家庭貧困,小波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時,小波就在許多方面學(xué)會了自理自立。

    上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多,小波就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小波又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,身體不好,小波在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。小波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉(xiāng)親,小波恭謹(jǐn)謙和,經(jīng)常主動幫忙,左鄰右舍的人說起小波,都說他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當(dāng)?shù)脗€大人”。

    由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,小波的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工,打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累,小波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個貧困的家庭來說,無異于雪上加霜,小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,說自己一定會好好讀書,撐起這個家。這個堅毅的男孩子,當(dāng)著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會在半夜偷偷起來,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實,小波沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,現(xiàn)在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費,國家還有生活補助費,將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔(dān)心。

    由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格,小波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛<彝ヘ毨Вr(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭,小波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時間嬉笑玩耍,小波卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實際上,他不放過老師講的每一個知識點,他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對知識無比渴望的心。

    由于刻苦學(xué)習(xí),小波的成績不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績都會上升30個名次左右,他從初中入學(xué)時的中下等成績,到七年級結(jié)束時的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學(xué)時語文成績不好,作文更是寫不好,而經(jīng)過努力,他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校校刊上。父親去世后,小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來越大。

    小波雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個小男子漢,一定會實現(xiàn)他的夢想,取得成功!我們?yōu)樗8?

    小學(xué)生事跡材料個人篇六

    我從小就知道我是一位特殊的孩子,因為我沒有父愛,我的爸爸和媽媽在我很小的時候就離婚了。我們過著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動換取報酬。

    我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級的時候,因為家里沒有條件買電動車,姥姥只能騎車來接送我。冬天的時候,我們5點多就起床,姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問姥姥:“為什么別的小朋友過著快樂、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^著貧窮的日子?”姥姥說:“沒關(guān)系,只要一個人活得有臉面,有尊嚴(yán),就擁有了一大筆財富。”姥姥為我做出了巨大的犧牲,姥姥的呵護伴隨我走過了童年,姥姥的堅強、樂觀影響了我,我也沒有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀,不氣餒。

    我的媽媽有著高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過來,沒有失去生活的信心。

    漸漸地,我接受了現(xiàn)實,面對了現(xiàn)實。在我的身邊,并不是一個人,有姥姥的關(guān)愛,有媽媽的鼓勵,有老師的呵護,有同學(xué)的`幫助。我將時間花費在學(xué)習(xí)上。無聊的日子,我透支著我僅有的時間,這是我唯一的資本。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”幾年的磨練,使我如梅一般脫穎而出。在平常的.日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長,我管理著班里大小事務(wù),當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時,我總是會心平氣和地耐心勸導(dǎo),直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時,我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時間長了,同學(xué)們都認(rèn)可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現(xiàn)出了許多樂于助人的同學(xué),為維護班集體的榮譽做出了最大努力。

    艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個倔強的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭拧S龅诫y題,我非做出來不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。

    雄鷹,我一直喜歡的動物,我喜歡它搏擊長空的高傲與堅強,我希望自己像雄鷹一般,將來也可以自豪地在長空飛翔,而我,已邁出了第一步。

    小學(xué)生事跡材料個人篇七

    李紫菡,是城關(guān)第四小學(xué)三年級四班的一名學(xué)生,今年9歲,她勤奮好學(xué),樂觀向上,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

    在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心,同學(xué)遇到困難,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,盡自己最大的能力幫助同學(xué)解決困難,如果有同學(xué)不會做題,她會不厭其煩地給同學(xué)講解,直到他們懂了為止,從不計較個人得失,因此,她也獲得了很多榮譽,如:校“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等光榮稱號。

    在學(xué)校,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù)、認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè),堅持閱讀,堅持自己的事情自己做。

    她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看書、繪畫和書法,長期的繪畫和書法學(xué)習(xí),使她性格沉穩(wěn),做事認(rèn)真踏實有耐心,培養(yǎng)了膽大心細(xì),求真務(wù)實的思維能力和心理素質(zhì),在2020年末分別獲得書法比賽一等獎和繪畫比賽二等獎的榮譽稱號。

    小學(xué)階段的生活是豐富多彩的,只要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,樂觀的心態(tài),那么,你會發(fā)現(xiàn),我們每天的生活都充滿陽光。

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