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    自制壽司親子活動方案

    時間:2025-05-18 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    自制壽司親子活動方案篇一

    第一部分 活動概述

    一、活動背景:教育技術(shù)學2016級是青春活力,團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨,我們希望用美食感謝老師,用創(chuàng)意表達真情。

    二、活動主題:和老師一起做壽司,在美食diy中享受教師節(jié)

    三、活動目的:加強對美食文化的理解與認識;加強交流,增進同學間的友誼,師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活,彰顯我們的青春活力。

    四、活動名稱:壽司diy 快樂ing

    五、活動時間:2012年9月9號(星期日)上午9點

    六、活動地點:基礎教學中心院樓107房間

    八、組織單位:基礎教學中心教育技術(shù)學2016級班委會

    第二部分 活動分工

    安波負責申請107房間,準備電飯煲,音響設備,布置現(xiàn)場。

    曾現(xiàn)報負責購買相關(guān)的食材和活動道具,準備現(xiàn)場音樂,布置現(xiàn)場。

    張瑩淵負責寫活動策劃書,ppt制作,購買相關(guān)的食材和活動道具,統(tǒng)計活動經(jīng)費,布置現(xiàn)場。

    陳錢錢負責做好活動的宣傳工作,組織同學前來參與活動,并統(tǒng)計人數(shù),布置現(xiàn)場。

    杜佳芝負責ppt的制作,購買相關(guān)的食材和活動道具,布置現(xiàn)場。

    王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子,布置現(xiàn)場。

    二、活動分工:班長和團支書負責組織,其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù),保證活動的`流程順利進行。

    三、后期工作:王漢梅負責攝像,留影,并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場,不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

    第三部分 活動內(nèi)容

    活動擬定于9月9日上午9點正式開始

    二壽司diy:同學們大展拳腳,分成4組動手自己做壽司,期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌(約60分鐘)

    三壽司作品展示:每個小組派同學上來介紹自己的得意之作,評委將對其打分,通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。

    四 獻唱環(huán)節(jié):神秘嘉賓獻歌,評委進行分數(shù)統(tǒng)計(約5分鐘)

    五 頒獎典禮:宣布獲獎小組,并有好禮相送(約5分鐘)

    七 合影留念

    第四部分 注意事項

    一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現(xiàn)場

    二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們

    三活動現(xiàn)場注意安全,刀叉使用要小心

    第五部分 經(jīng)費預算

    一制作壽司所需的相關(guān)食材,班費開支。

    二乘車費6元,班費開支。

    5、各類蔬菜條 6、一次性手套.桌布.保鮮袋 7、小零食

    8、大米和糯米

    2.壽司制作活動方案-活動方案

    3.蛋糕diy活動方案-活動方案

    4.親子diy活動方案-活動方案

    5.風箏diy活動方案

    6.水果diy活動方案

    7.陶藝diy活動方案

    8.插花diy活動方案

    自制壽司親子活動方案篇二

    20xx年xx月xx(星期六上午)9:30——12:00中山公園大門口集合。

    南頭中山公園。

    新蕾幼兒園中三班幼兒、家長及教師。

    1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

    2、通過親子游戲,增進家長間、家長們與老師們的溝通、了解,增進友誼和團結(jié),增進班級凝聚力,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

    3、培養(yǎng)小朋友們的團隊意識,強健體魄,增強紀律性。

    安全第一,文明第二,親近第三。

    家長自駕車或是拼車。

    1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點:公園正門。

    2、游戲時間:

    《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》。

    3、自由活動時間。

    注意事項:

    1、請家長全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,維持好紀律,保障出游的安全工作。對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

    2、家長攜帶部分藥品,以防幼兒突發(fā)事件。

    3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

    4、幼兒穿秋裝園服。

    5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。

    這是本班本學期第一次親子活動,請大家多多支持!等積累一定的經(jīng)驗后,我們的活動會越來越豐富、多彩的!

    自制壽司親子活動方案篇三

    一、活動宗旨:

    秋風瑟瑟,當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候,我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動,家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進了親子之間的交流,體驗到親子活動的樂趣。

    二、活動時間:20**年10月27日

    三、活動地點:中班各班活動室

    四、活動目標:

    1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

    2.家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

    3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

    五、活動準備:

    1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

    2.準備活動需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

    3.課件:展示樹葉貼畫的作品

    六、 活動流程:

    1.以談話活動“拾落葉”開始活動,引導幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

    2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動興趣。

    3.談談自己樹葉貼畫的創(chuàng)作設想。

    4.和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。

    5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動

    活動目標:通過開展親子活動,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受快樂,讓每一位孩子意識到自己是最棒的,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力,完成每一項活動,以此增進家庭之間的情感交流。

    活動時間:20**年12月4日

    活動主題:《讓愛傳出去》

    活動地點:幼兒園活動區(qū)域

    活動流程:

    一、 教師發(fā)言:

    尊敬的各位領(lǐng)導,老師親愛的家長和可愛的寶貝們: 大家下午好!

    在這個溫暖而充滿愛的冬天,感謝各位家長在百忙之中來參加我們中一班的親子活動,在這里我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來,您們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過一個關(guān)鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼里:上學再也不哭鬧,能自己吃飯,能獨立入廁,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見,還會唱歌跳舞做游戲。 這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進親子間的感情,希望大家能積極參加每一個環(huán)節(jié)。

    二、活動展示:

    下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛聰明活潑的小朋友入場:

    1、 幼兒舞蹈展示:《向前沖》

    2、 寶寶是我們祖國的花朵,是祖國的未來,讓我們用愛去哺

    3、 天底下最偉大的愛就是母愛,從呀呀學語到開口叫第一聲

    三、游戲踩氣球:

    活動規(guī)則:一個家庭由一個家長帶著自己的孩子參加;家長背著 孩子到指定的地方去取一個氣球,然后將氣球吹大,再把氣球放在 地板上,背著孩子將氣球踩破,哪組最先完成,就獲勝!

    四、教學展示:

    寶貝們來我園學習已將近一學期了, 接下來是寶寶的成果展示,希望各位家長在欣賞的同時給予寶貴的意見和建議,你們中肯的.建議會促使我園和寶貝們共同成長!

    三字經(jīng) 古詩 成語接龍

    五、感恩展示:幼兒表演《讓愛傳出去》中結(jié)束整個活動!

    各位家長,各位寶貝們,美好的時光總是那么短暫,太多的歡笑和感動相伴著本次活動,它將永遠閃耀在我們記憶的長河,讓我們以熱烈的掌聲感謝各位家長朋友對本次活動的支持及參與!在此祝愿我們各位寶貝健康快樂成長,祝愿各位家長萬事如意,祝愿我們的幼兒園明天更美好!

    一、活動時間:20**年4月17號。

    二、活動地點:幼兒園操場。

    三、親子游戲

    1.過小河

    目標:培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

    準備:畫好起點和終點的跑道(小河)、泡沫墊(石頭)6塊、皮球3個。

    玩法:3人一組進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒頭頂皮球踩在石頭上(泡沫墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

    2. 全家樂翻天

    準備:呼啦圈20個、兒歌、音響。

    游戲玩法:參賽的家庭進場后站在操場大圓圈上,大圓圈里面放比參賽人數(shù)少的呼啦圈,游戲開始后家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,音樂停止時家長須跟幼兒一起站在呼啦圈內(nèi),沒有搶到呼啦圈的家庭淘汰,然后從中拿出兩個呼啦圈,游戲繼續(xù)進行,最后搶到呼啦圈的三組家庭獲勝。

    自制壽司親子活動方案篇四

    1、喜歡參與美術(shù)活動,感受感受參與手工活動的樂趣。

    2、了解相框裝飾的方法(對稱、間隔),知道選擇適量、適當?shù)?材料進行裝飾,節(jié)省裝飾材料。

    3、能用面狀材料粘貼、裝飾各種形式的相框。

    1、收集各種相框圖片資料,讓幼兒對相框的外形和裝飾方法有充分的了解。

    2、半成品的相框。

    3、收集可以裝飾相框的面狀材料,如皺紋紙、卡紙、海綿紙,膠棒、雙面膠、剪刀。

    1、欣賞圖片,激發(fā)幼兒制作興趣。

    (1)教師出示相框圖片,引導幼兒觀察。

    教師:這是什么?(相框)這些相框漂亮嗎?

    (2)引導幼兒逐個欣賞相框上的裝飾。

    教師:帶領(lǐng)幼兒欣賞相框上的花紋,發(fā)現(xiàn)相框上花紋的規(guī)律。

    2、師幼共同討論相框的制作方法。

    (1)出示半成品相框,鼓勵幼兒討論相框的制作方法。

    教師:你會做相框嗎?相框可以用什么材料來做?

    (2)教師小結(jié)。

    (3)出示材料,引導幼兒討論:可以怎樣裝飾相框?(引導幼兒學習對稱、間隔的方法裝飾)怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)省又漂亮?(引導幼兒節(jié)省裝飾材料)

    (4)師幼共同小結(jié)。

    3、幼兒裝飾相框,教師巡回指導。

    (1)教師發(fā)放材料,幼兒自由操作。

    (2)鼓勵幼兒用不同造型的紙進行裝飾。

    (3)教師巡回指導,注意提醒幼兒相框的制作方法。

    4、展示幼兒作品,引導幼兒互相欣賞。

    (1)請幼兒介紹自己制作的相框。

    (2)請幼兒評選出自己最喜歡的相框作品。

    請幼兒創(chuàng)作自畫像并裝在制作好的相框里。

    自制壽司親子活動方案篇五

    xx/11/11上午8:00—12:00

    增進三a班同學間的交流,豐富課余生活,促進同學們團隊協(xié)作精神。

    1) 三a班全體老師、家長和同學共同參與,以趣味運動會的形式開展本次活動。

    2) 地點安排在學校的室外體育場,活動會利用草地和跑道進行。

    3) 活動項目見附表。

    1) 邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動,參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

    2) 規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材,保證活動的安全(截圖為例)。

    3) 其他活動均為徒手活動,旨在增進同學團隊協(xié)作,運動強度很小。

    4) 導師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排,確保活動安全順利進行。

    自制壽司親子活動方案篇六

    “小小銀行家”活動,旨在幫助12歲以下兒童從小樹立對“錢”的正確認識,向兒童傳授基礎的金融知識和財富管理理念,從而培養(yǎng)“財商”。同時,讓更多的普通客戶體驗到岱山農(nóng)商行優(yōu)質(zhì)的服務,提升行業(yè)綜合競爭力。

    雛鷹計劃-小小銀行家主題體驗活動

    二年級左右小學生若干名

    總行營業(yè)部及五樓會議室

    人力資源部及

    結(jié)合農(nóng)商行工作實際,本次活動以“寓教于樂”為基本精神,采用活潑生動的設計,使得活動更加深入人心,也讓岱山農(nóng)商銀行的影響力與日俱增。

    (一)小小銀行家 金融啟蒙戰(zhàn)

    (二)小小銀行家探秘真假幣

    帶領(lǐng)孩子到五樓會議室,講授錢幣金融小知識,讓小朋友們對錢幣有一個初步的認識和了解,以及識別假幣的技巧,或者鋪墊認識外幣知識,豐富他們對錢幣知識的了解。

    (三)小小銀行家團隊點鈔戰(zhàn)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應
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