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中國魂演講篇一
老師們，同學們，大家好!
有你問你，中華魂是什么?
那就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他學識淵博，有遠大的政治理想。對內主張明修法度，舉賢授能;對外主張聯齊抗秦。但這些主張受到權貴的反對。最后楚王將他流放，雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國被攻破前夕，他悲憤憂郁，站在生命的邊沿，毅然選擇了死――他不愿茍活。從此，讓汩羅江因他而名垂青史。
那就是岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”。他從小受母親的教導，立志披效祖國。長大后正值金兵南犯，他立即帶領自己的軍隊，置身前線。他英勇善戰，百戰百勝，使金兵聞風喪膽。因此招來了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報國，胸懷抗金大志。但最終被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個角落，猶如深谷中的一個回聲，時時響在每個中華兒女的耳邊。
那就是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢已去，他仍然變賣家產，抵抗元兵，但因勢單力薄被浮。元兵用高官厚祿勸他投降，但他心如盤石，毅然拒絕了。最后在監獄里絕食而亡。這是怎樣的骨氣啊!
現在你可以驕傲地，大聲地回答:中華魂就是幾千年來中華兒女所形成的偉大的愛國精神，高尚的思想品質，以及堅硬的民族骨氣。
中國魂演講篇二
大家好。
很榮幸，在第_個教師節來臨之際，作為教師代表在這里演講，今天我演講的主題是：立德樹人，同心共筑中國夢!
愛人者，人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!
是的，愛是這個世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個三尺講臺，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德，立德樹人，是一名老師的使命與責任。
還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發現了我的友善，對我玩起了"欺生"的把戲。對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉，但我也發現，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑"靈丹妙藥"——"愛心"，七年以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。
身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生，做到愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格。這種"愛"源于高尚的師德，這種"愛"意味著無私的奉獻，這種愛是穩固的、深厚的，這種愛能超越一切。
"師者，所以傳道、授業、解惑也。"說的就是教師教育學生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識技能。要把學生教育成為一個愛他人，愛社會的人，是不是讓學生背背日常行為規范?或者多上幾節思想品德課?孔子曾說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從".作為教師的我們，一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生，尊重學生的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊"，只有有愛心的教師，才能培養出有愛心的學生。
中國夢，教師情，我有夢，我有情，我是一名人民教師，我明白在21世紀的今天，我需要肩負起立德樹人，同心共筑中國夢的偉大使命!
中國魂演講篇三
你們好！
每個人都有自己的夢想，往往許多人會執著的追求自己的夢想，但是往往也會有許多人空想自己的夢想他們有夢想但是他們沒有用雙手去創造命運；他們有能力但是他們沒有用雙手去創造機會。有人想像楊利偉叔叔那樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔；有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢想當警察，懲治邪惡，英勇無比，視人民的利益高于一切。
夢想是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢想的結晶
夢想，伴隨著我們每一個人。
待你我的夢想實現之日，也就是中國屹立之時。
中國魂演講篇四
大家好！
很榮幸，在第x個教師節來臨之際，作為教師代表在這里演講，今天我演講的主題是：立德樹人，同心共筑中國夢！
愛人者，人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述！
是的，愛是這個世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個三尺講臺，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德，立德樹人，是一名老師的使命與責任。
還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發現了我的友善，對我玩起了"欺生"的把戲。對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉，但我也發現，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了？這時一位老教師及時解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑"靈丹妙藥"——"愛心"，七年以來，我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。
身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生，做到愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格。這種"愛"源于高尚的師德，這種"愛"意味著無私的奉獻，這種愛是穩固的、深厚的，這種愛能超越一切。
"師者，所以傳道、授業、解惑也。"說的就是教師教育學生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識技能。要把學生教育成為一個愛他人，愛社會的人，是不是讓學生背背日常行為規范？或者多上幾節思想品德課？孔子曾說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"。作為教師的我們，一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生，尊重學生的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊"，只有有愛心的教師，才能培養出有愛心的學生。
中國夢，教師情，我有夢，我有情，我是一名人民教師，我明白在21世紀的今天，我需要肩負起立德樹人，同心共筑中國夢的偉大使命！
中國魂演講篇五
老師們、同學們：
在20xx年的春晚上，有一個名叫郝建的人主演了一個叫《扶不扶》的小品，小品中他說了一句觸動全國人民心靈的話----“人倒了，可以扶起來;要是人心倒了，可就相扶也扶不起來了”。一句樸實的沒有任何華麗字符修飾的話，卻道出了當今社會人心扭曲，道德淪陷，信仰缺失。“人倒了，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地溝油，到處有”、 “個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”等現象普遍存在。在我們同學們當中也存在“沒有理想 懶散成性 無所事事”、“不能吃苦”、“不知勤儉節約”、“男女生交往過密 穿著打扮成人化”等現象，這都反映了浮躁迷茫，信任缺失，價值顛倒的現狀和心態。
新的時代，急切地需要我們樹立正確的價值觀、人生觀。20xx年11月，黨的報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀。 培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“富強、民主、文明、和諧”的現代國家價值目標。它體現了我們國家發展中國特色社會主義的宏偉目標和價值追求，既深刻影響著國家的價值目標，又影響著個人的價值行為。只有經濟上越來越富強，政治上越來越民主，文化上越來越文明，社會和生態上越來越和諧，人民才能幸福，國家才有希望。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“自由、平等、公正、法治”的現代社會價值取向。只有一個風清氣正、公平公正的社會環境，才會給人們帶來愉悅的心境、積極的心態，才會激勵人們愛國敬業、誠信友善，營造和諧社會關系，為創造自己的幸福生活而努力奮斗。 培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“愛國、敬業、誠信、友善”的現代公民個人價值準則。無數事實表明，一個人具有什么樣的價值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個社會的風氣狀態，甚至有可能影響到國家行為。因此，我們每個公民要注重個人層面價值準則的養成，提高自身素質，為實現中華民族偉大復興中國夢的增添力量。
1、人人都能愛崗敬業，愛校如家。全體師生與學校共榮辱共得失共患難。愛護公物，愛護環境，學校就是我們的家，在家里不隨手亂丟垃圾、不隨地吐痰、不隨意破壞物品，那么你在學校里一樣能做到。
2、人人都能明禮誠信，團結友善，遵守信諾，以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3、人人都能艱苦奮斗，唯實唯先。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，依賴父母，遇難而退，我們應肩負時代使命，艱苦奮斗，發奮圖強，敢為人先。
4、人人都能心存感恩，相互尊重。同學們見到老師、長輩發自內心地問聲好，各位教職工對待學生如對待自己的孩子一樣認真負責。做到這一點，我們就會擁有文明、和諧、飽含親情和人情味的校園。
各位同學，希望我們人人都能學習社會主義核心價值觀、踐行社會主義核心價值觀，少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢則中國的未來才有好夢。我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，因為我們將托起中國未來的太陽，最后祝愿我們人人都能實現心中的夢想。
謝謝大家!
同學們，夢想是什么?夢想，是一盞燈，為你照亮遠方;夢想，是一艘船，載你揚帆遠航。夢想是春天的綠，生機勃勃;夢想是生命的水，給人希望。夢想是智慧者用聰慧開拓的天空，是勤奮者用血汗養育的鮮花，是執著者用意志凝聚的光亮。
關于夢想到底是什么，恐怕一千位觀眾就有一千個理解。 在參觀大型展覽《復興之路》的講話中提到“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這不僅是你、是我的夢想，這更是我們中華民族共同的中國夢。
梁啟超曾經說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，所以，少年心懷夢想，則國充滿希望。作為一名青年大學生，我們的青春，更是背負著一種責任，一種寄托，一種黨和國家對我們的期待。青春不是抱怨年華逝去而感慨萬千，也不是趁著年輕就虛度光陰，青春需要我們增光添彩，夢想需要我們努力實現。如果你是一位積極進取的青年，那么，請放飛你的青春，去實現屬于你自己的中國夢。
說到這兒，我們不禁要問該怎樣實現夢想呢?俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動。 首先，勇氣。前段時間陳歐體非常流行。不知道大家記不記得陳歐的廣告詞最后一句：夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。追逐夢想確實需要勇氣。在這里，我與大家分享一下我自己的經歷。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風雨前行;
揮汗水 灑熱血，為國強盛;一人夢 民族夢，中國崛起。
看歷史長河，載著興衰榮辱，奔流東去;聽時代號角，吹響復興強音，響徹云霄。 中國夢，是我們每個中國人的夢，實現夢想，我們，一起行動。
最后，借用的話：中華民族的昨天，可以說是“雄關漫道真如鐵”;中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄桑”;我相信，中華民族的明天，一定會是“長風破浪會有時”!
首先感謝青年論壇給了我這個機會與大家分享自己的一些想法，這次我的演講主題是“青春正當時，共筑‘中國夢’”， 我們頻繁使用“青年”這個詞，那么青年到底是什么時候，這是一個眾說紛紜的概念，“青年”這個詞的詞義在世界范圍內也很模糊。譬如：聯合國將15-24歲的人劃為青年;世界衛生組織將14-44歲的人劃為青年;聯合國教科文組織將14-34歲的人劃為青年;我國國家統計局將15-34歲的人劃為青年;共青團將14-28歲的人劃為青年;青年聯合會將18-40歲的人劃為青年。把眼光放到現在，人們也喜歡用“70后”、“80后”、“90后”來代指青年，但是我是這樣認為的，在每個定義里面年齡可能都不一樣，但是有一個特質是青年自己特有的，那就是對未知事物的激情與活力，對社會變革的期待、對理想未來的憧憬，這才是青年與少年、中年的最大區別。
是最能把握機遇的人，在他們青春年華的時候，懂得把自己的理想和抱負跟這個社會的發展機遇結合起來，所以他們做到了。
在座的大家應該都知道，雖然不能一概而論，但是對于大部分人而言，少年時期過于懵懂的，中年過于低沉，老年過于萎縮，在不同的時期也許需要不同的發展思路，解放前，需要解放思想，激情的青年充當了主力;解放戰爭，需要沉穩得當的指揮，中年人發揮了他們的特長;建國初期的經濟復興，需要豐富經驗，老年人頂住了壓力;進入21世紀，面對高速發展的經濟、政治、文化沖擊，需要的是在這股浪潮中沖鋒的舵手，他們有眼光，看到發展動脈、有膽色，敢于迎難而上、有魄力，希望擔負國家、個人的未來，他們就是在座的各位。 我們說“青春正當時、共筑中國夢”，最重要的是后面的這句，大家都知道，青春每個人都有，每個時代都有杰出的青年代表，但是不是每個時代舞臺都像現在這么適合我們青年人跳躍，一旦我們把個人的理想抱負結合到國家中，就像剛剛我舉得這些成功人士一樣。無論我們現在是在企業、政府工作或者自己創業，都一定會擁有屬于自己的一片天空。
最后我想用梁啟超先生的一句話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”似乎這是講少年，但我相信梁先生這里的少年代表的是一種精神的群體。因為，青年在，則國在;青年志，則國志;青年強，則國強;青年夢，則中國夢。
夢在前方，路在腳下。如今，當代青年已經成為實現中國夢的中流砥柱，從我們現在農村田間地頭的村官到神十飛天發射中心的技術員，從企業普通一線工人到引領經濟發展的土豪大腕，到處都活躍青年人的身影，他們用實際行動詮釋著對祖國的熱愛，用勇氣涉急流、渡險灘，用實干開新局、寫新篇，把個人的夢想及抱負沿著這條民族復興之路為偉大夢想的實現而努力奮斗!最后讓我們所有青年人為自己鼓掌，為我們活在這個最美好的時代鼓掌，為我們有幸肩負這個歷史使命鼓掌，只要努力加油，沒有什么是我們做不到的，謝謝大家!
中國魂演講篇六
“夢與現實雖然很近，但是總隔著一張紙的距離。”——這是王娟老師新浪博客上的個性簽名。她說，每個人心中都有自己的夢想，只要心懷夢想，就有遠方！只要心懷夢想，就不缺動力！只要心懷夢想，就不缺行囊！只要心懷夢想，就找準了前進的方向！王娟老師的夢想很多，她敢想敢夢，她喜歡追夢圓夢，她總能揭開夢想與現實之間相隔的那張紙。
認識王娟老師，時間不長，可是卻給我留下了深刻的印象。她黝黑的臉龐，總是開著玫瑰花一樣的笑容，一米六幾的個，身體健康，精神飽滿。一雙睿智的眼睛，能夠看出你的所思所想。和我們在一起，話不多，讓我記起了“滿瓶不搖，半瓶亂晃”這句話。
王娟老師是馬關縣第一小學的語文教師，她喜歡、熱愛她的事業。當老師，是她追夢圓夢的一個好例證喲。王娟老師八十年代初中畢業，畢業后參加社會招工考試，分配到縣布鞋廠。能夠在縣上工作，在當時是多少人的夢想啊。可是王娟老師卻不干了。為什么呀？因為一句話，因為自己母親說的一句令人感動的話，讓她立下了自己的夢想。那天，天氣寒冷，母親正在膩坡小學的教室里給學生上課，旁邊擱著大哥為她買的大衣，只見母親嘴唇凍得發紫，開皴的手上布滿了粉筆灰，卻一直沒有把大衣穿上。她責問母親，怎么不穿大衣呀，母親溫和地對她說：“我穿熱乎了，就認不得（不知道）學生有多冷了！作為老師，要會愛自己的學生。”她被母親的話震住了。當時就冒出一個念頭——我也要當老師，要像母親一樣愛自己的學生。之后，她一邊工作一邊復習文化課程，1986年以優異的成績考取了文山師范學校，后來又考取了昆明大學的小學教育專業，畢業后分配到馬關縣第一小學，圓了自己的教師夢。
干一行愛一行，王娟老師從事教育二十多年，捧回各種獎狀和榮譽證書28次，發表教育論文6次，主持時間長達4年之久的國家教育部規劃課題“浸染法”識字教學，課題研究論文《利用網絡技術促進“浸染法”識字教學的探究》獲得了總課題組論文評比活動一等獎。在學校舉行《課題研究與教師的自我提高》專題講座。更難得的是，王娟老師利用閑暇時間，結合教學實踐，寫出了13萬字的《教也樂，學也樂》這本通俗易懂的教育教學書，由云南人民出版社出版，為老師和學生家長奉上了一道豐盛的教育大餐，圓了自己多年的心愿。
王娟老師愛生活，愛自然，愛家庭，愛丈夫，愛女兒，愛學生，愛朋友。她愛生活，不怕生活帶來的打擊，挫折和失敗，總是保持一顆熱情開朗的心。她愛大自然，工作之余縱情于山川大地，日月星辰，花草蟲魚。地里的一棵白菜，木樁上的幾朵野生菌，路邊的幾粒石子，甚至樹上爬的一只小毛毛蟲，她都喜歡，都會在她的相機和筆下，描繪成美麗的景和畫，賞心悅目，啟人心智。她愛家庭，愛丈夫。丈夫腦栓癱瘓，她尋醫問藥，不離不棄，堅持為丈夫做理療，做心里疏導，樹立丈夫的信心。在她的精心照料下，丈夫終于恢復了健康。她把女兒叫“仔子”，從女兒三歲起，就利用假期帶著女兒走南闖北，四處游玩。她們到過海南，到過火焰山，到過大沙漠，到過大草原，到過冰天雪地的黑龍江。她堅持給女兒寫信，堅持為女兒做成長記錄，女兒是她生命里的一朵花。女兒長大了，詩詞書畫、琴棋才藝兼備，20__年順利考入理想的大學。她愛學生，在學生眼里，王娟老師就是母親，她愛他們像愛自己的女兒一樣。同樣為他們做成長記錄冊，同樣為他們用筆和相機留下成長中的點點滴滴。在“六一”節、在春游場，那些上過她的課的學生，大大小小，都會撲向她，把她圍起來跟她像媽媽一樣交談。
王娟老師是文山州作家協會會員，是馬關縣文學協會副主席。她對散文、詩歌、小說創作均有很高的造詣。她寫的散文上過《讀者》，詩歌上過《草原》、《滇池》、《旅游視野》、《文山日報》等，小說上過《小說月報》、《滇池？百家》等刊物。文學作品獲得云南省教師文學獎、中國首屆教師文學獎等獎項。《找個靠近靈魂的位置坐下來》是新時期拷問靈魂，叩響生命意義的名篇佳作。她積極參加各種詩會等文學活動，不斷增長自己的見識和知識。她跟我們說，要學會“讀萬卷書，行萬里路。要多思多寫多琢磨。”如今，有300首之多的《王娟詩選》已付梓出版。王娟老師圓了自己的文學夢、作家夢，我們為她感到高興。
王娟老師是一本厚重的書，她的夢值得我們認真去品讀。從她的身上，我們看到了生命的意義和價值，學到了為人的立場和奉獻。讓我們揚起生命的風帆，乘著夢想的翅膀，奮力譜寫好中華民族偉大復興“中國夢”。
中國魂演講篇七
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，“美德”是每個人都應該必須具備的基本品德，沒有美德的人，不算高尚，擁有美德，就像擁有無窮的珍寶;堅守美德，就像天空綻放燦爛的煙火;讓我們踐行美德，釋放青春的驕傲。
人，因充滿美德而變得更美麗;國家，因充滿美德而變得更和諧;世界，因充滿美德而變得更繽紛。中華美德，是一條長長的線段，它連著中華民族上下五千年的過去，艱苦奮斗地創造燦爛的今天和充滿希望的未來;是中華山川秀麗、晴空萬里的第一輪陽光;是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的音色美妙動人，它激勵著所有中華兒女努力拼搏。
祖國，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現著祖國母親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。為了祖國的光明和富強，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生;又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運。每當雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。
美德是中華民族流傳千年的美好精神，我們不僅要繼承它，還要發揚它!所以我們要從自身做起，從小事做起，只要我們做好一小步，社會就會文明一大步。美德是一股清泉，洗滌每個人的心靈;美德是一縷陽光，溫暖每個人的心窩;美德是一陣清風，撫摸每個人的臉頰。所以，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行!我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
中國魂演講篇八
你們好！
人人都有夢想，有的相當航天員，登上大空，有的相當醫生，為人們解除痛苦，有的相當歌星，為人們獻出一首首美妙的歌曲，有的相當科學家，為人們解出一道道謎團......我夢想是當一名老師，為祖國的花朵澆水施肥。有了夢想，就有了目標，不會再迷失方向。
盡管我不聰明，沒有準確的判斷力，有時也會心不在焉。現在自己的知識還很少，但是，只要堅持就可水滴石穿，積少成多。所以我要努力學下去，這樣才可能完成夢想。盡管，在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心，因為我相信，只有經歷過困難和挫折，才能實現自己的夢想。
讓我們一起完成自己的夢想，去完成中國的夢吧！