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    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結(通用10篇)

    時間:2025-05-03 作者:HT書生

    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇一

    班級的晨間工作一直由袁娟老師與我在做,堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫院去確診,或留隔離室觀察,對傷風感冒兒,做好帶藥記錄將藥品放置在藥品箱內,并做到誰負責收藥,誰負責喂藥。晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養成了愛清潔、講衛生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發病率,控制了流行性疾病的發生,保證了集體兒童身體健康。在午檢、晚檢中關注發燒、生病幼兒狀況,做到陪床工作、冬季時節做到晚檢的衣服穿帶。另外,對于新入學的小班幼兒,組織幼兒在9月初進行體檢、保健手冊復查、育苗接種檢查等工作。在日常教學活動中,針對時節的不同,定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯系,定期復查,做到疾病早預防、早發現、早治療。

    優美的衛生環境能夠美化人的心靈。為幼兒創造一個清潔美化的生活環境,是衛生保健工作的一個重要內容。班級采取專人打掃和定班定點打掃結合的方法;室內衛生堅持做到每日一小掃,每周一大掃。做到每天對保育工作進行檢查、記載、了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄;還做到窗明桌凈,無蚊蠅鼠害;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作;與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒;室內地面每天餐后進行拖洗、桌面餐前餐后進行消毒,被褥、床單每月清洗、暴曬;幼兒玩具、圖書每月日光消毒等。班級幼兒都能做到飯前、便后洗手,飯后漱口、擦嘴等,并保持手的清潔,養成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛生習慣,另外,根據幼兒園的衛生消毒制度,嚴格做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,從而大大提高了班級衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生。

    此外,在做好各種衛生保健工作的同時,對班級安全教育也建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識,還成立了安全檢查小組,由班長、配班教師行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。本學期組織幼兒進行了119防火演練、安全教育——不要和陌生人走等活動。通過一系列的安全教育,幼兒的安全防范意識得到了很大提升,在家訪中得知大部分幼兒能夠講所懂的安全知識講述給家長。

    以上是小二班本學期來所做的工作,雖取得了較好的成績,但這些都離不開園領導的關心和支持。使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標,重視和認真做好衛生保健工作是我園的工作原則,在以后的教育工作中,我們將繼續努力,為幼兒提供更好更優質的環境,把衛生保健工作做得更好,更好地為幼兒服務。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇二

    (一)增強衛生意識。衛生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養學生講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康必須講究衛生,衛生才能健康。第二步,培養學生講究環境衛生的意識。比如家庭環境衛生、學校環境衛生等。通過環境衛生的增強,引導學生創造家庭的環境美和學校的環境美。第三步,培養學生講究公共場所衛生的意識。這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔、講衛生。

    (1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛生知識。

    (2)按季節介紹和講解衛生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發病的癥狀、預防和治療措施。

    (3)按班級上好勞動課。使學生從掌握規定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛生知識。

    (1)個人衛生中的衛生行為。如:飲食衛生、衣著衛生、身體衛生和保護身體等衛生行為。

    (2)公共場所衛生中的衛生行為。如:不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙、磚石等。

    (3)學習生活中的衛生行為。如:校園衛生,體育衛生,用眼衛生,用品衛生,勞動衛生等。

    (1)常規活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操。

    (2)課外活動。分年級按要求上好,同時,組織小型多樣的體育活動和競賽。

    (3)興趣活動。組織學生參加棋類、球類、小制作、田徑、文藝、剪紙、攝影等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇三

    一、加強常規教育,不斷提高學生健康衛生意識

    不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報手抄報等各種宣傳陣地,對學生進行衛生習慣的常規教育,教育學生自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。

    不定期進行學生個人衛生抽查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛生。積極創造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據體檢結果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。

    二、加強衛生健康監督,注重常見病、傳染病的預防

    1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生,落實“三個一”使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。

    2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點,充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。

    3、傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節,我校除了向學生宣傳有關健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

    三、開展常規性體育活動強化健康意識

    2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定,在學校全面實施“體育、藝術項目”,即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的終身發展奠定良好的基礎。

    四、加強常規教育,不斷提高學生健康衛生意識

    不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生的“三十要”做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的對媒體和廣播系統進行不定期的健康衛生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛生知識的宣傳,使學生的衛生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

    要求學生每天在學校或在家打掃一次衛生。增強學生環境保護教育觀念,鼓勵學生每天在學校或在家打掃一次衛生,養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衛生打掃和管理制度,將學校所有區域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學生創造良好的學習和生活環境。

    五、積極撰寫征文

    我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文,先在班級開展競賽,再由各班選送優秀征文。

    綜上所述,我校在學生衛生健康中,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

    我校20xx年的衛生工作,認真執行《學校衛生工作條例》以教育為中心,以預防為重點,堅持“預防為主,防治結合”的方針,降低患病率,認真做好健康教育工作,保證學生的身心健康,下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的具體情況。

    一、健康教育工作

    開展好健康教育工作是提高學生身體素質的重要舉措,我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作,使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板,每周四利用晨檢、廣播宣傳衛生知識。認真上好健康教育課,保證40分鐘的課堂質量,開課率100%。

    二、體檢工作

    一年一次的體檢工作已順利完成,我校共有22個教學班,總計838名學生,其中男生439人,女生399人,已全部參加體檢,六年級畢業生體檢率達到100%。在本次體檢中,患有視力低下的學生是364人,占全校的43.44%;患有沙眼2人,占全校的0.24%;患有齲齒39人,占全校的4.65%;營養過剩207人,占全校25.29%;營養不良28人,占全校3.34%。

    本次體檢后及時做出了書面分析及總結,對全校學生及時下發了體檢反饋單,使學生家長及時了解孩子的健康情況,配合學校做好常見病的防治工作。

    三、統計、報表工作

    根據順城區保健所要求,學生體檢完要進行疾病統計,把統計數據上報保健所,我校按規定要求,做到及時統計、上報數據。按時完成任務。各種簿冊填寫齊全,沒有誤差。順利完成本年度工作任務。

    四、傳染病的預防

    根據各季節做好呼吸道,胃腸道等傳染病的預防,及時消除校園內可能導致傳染病流行的各種危險因素,確保全校師生的健康。

    五、預防接種

    我校積極配合防疫部門做好對全校學生的預防接種工作,并認真核對記錄,對有漏種現象及時通知家長進行補種。

    六、衛生員培訓工作

    平時做好衛生員的培訓工作,提高他們的健康意識,協助老師做好班級的衛生工作,并督促本班同學養成良好的衛生習慣。

    今后,我們將繼續結合學校實情,認真貫徹教育局衛生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》,使學校衛生工作再上一個新臺階。

    一、堅持保教并重

    在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

    二、嚴格做好晨檢工作

    1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡。

    2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

    3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

    三、加強衛生消毒工作

    消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

    我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養員都能規范操作。消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。

    四、加強幼兒安全工作

    在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

    五、加強家園聯系

    為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

    回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有,只有更好!

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇四

    時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這學期中,保健工作結合本園的園務計劃,牢固樹立:“健康第一,預防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃。以下是本學期的安全衛生保健工作總結。

    開學初,保健工作嚴抓新生的體驗工作,本學期新入園的30名幼兒,鎮醫院健康檢查,和格率100%。都有檢驗證明,老生也進行了體檢,健康率100%。做好新生名冊登記。

    嚴格執行晨檢制度,熱情接待每位幼兒,使幼兒從開學初對老師的畏懼到以后的親合。晨檢時注重:“看”。“摸。”“。問“查:”,發現問題,及時處理。并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,保育員時時加強保育,做好全日觀察。

    1、配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到醫院接種,風疹、麻疹、服小糖丸。保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

    2、制定了傳染病防控責任書和各項制度、宣傳了風疹的有關預防措施,對患風疹的幼兒隔離觀察和家長配合跟蹤調查,病愈幼兒返校憑醫生的證明,疾病矯治率達到100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。

    3、午點的發放,十分注重生產日期,從不發過期食物。

    每周制定并公布食譜,做到讓食譜天天不重復,周周有創新。并培養幼兒良好的進餐習慣,并教導幼兒不偏食,進餐時要求幼兒保持安靜,并且培養幼兒飯前、便后要洗手、擦臉的好習慣。

    加強對食品衛生工作的監督指導,對食品驗收驗發,保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發生,提高食具衛生消毒質量,一個學期無發生食物中毒事件。

    上班時間內,正常關門、鎖門。遇有道園辦事的人和車,經充分核查、登記后方可開門,讓辦事人員進入園內。并搞好外來人員進入園內登記工作,在工作注意與各種人員進行真誠的溝通、交流,做好安全防范工作,發現問題及時向園領導匯報,認真履行門衛職責,確保園內的一切安全。

    抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各班保育老師按照衛生保健制度,實行定人定點、分片包干。做到一天一小掃,一周一大掃,保持院內外干干凈凈,做到天天查記,對檢查發現的問題及時指出,督促改正。

    消毒工作是幼兒身體健康的保障。我經常指導保育員個食堂人員做好消毒工作。幼兒的口杯、口巾一天一消毒。幼兒玩具每周一消毒,幼兒被褥一月洗一次,經常日曬,各班做好消毒記載。

    食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生熟分開處理和存放,有效避免了交叉污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,確保幼兒在園得健康。為防止病從口入,保健人員加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,用流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽,每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,園長并每周進行一次大清掃,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛生安全。

    在傳染病流行高峰期間(如五月份風疹傳染病),加強各項消毒工作,預防了各種傳染的傳染源,相應的監督檢查,也加強了力度,避免了各種傳染病的發生。

    總之,本學期的工作有得、有失,我總是在得中尋樂,在失中不斷的總結經驗,便于在新的學年里更好的開展工作。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇五

    一、加強健康教育陣地建設

    1、免費開放健康教育室。擁有近200百圖書供居民閱讀觀看。每月針對轄區居民進行健康知識講座。

    2、擁有專兼職健康教育工作人員及志愿者,并開展培訓。對健康教育工作人員及志愿者各培訓兩次。

    3、擁有固定宣傳板7塊,利用街面大玻璃窗設活動宣傳欄2個,每季度換一次內容。中心大廳設有閱讀角一處、取閱架一個,擺放健康教育處方35種、健康教育折頁12種、健康讀物15種,還有各種宣傳單、宣傳冊供居民免費索取和在大廳內閱讀,中心設有專人管理,并及時進行整理和補充。

    4、擁有電腦4臺,打印機1臺,電視機1臺,照相機1個,辦公設備齊全,每天在輸液廳播放健康教育光盤,上下午各一次,供輸液患者和家屬收看。

    二、開展健康教育工作

    1、發放宣傳材料。備有自制和上級發放的健康教育折頁、健康教育處方和健康讀物共30多種,放在健康教育室、咨詢臺旁的閱讀角和大廳中間的取閱架上,今年共發放各種宣傳單6000張,各種宣傳冊1000本。

    2、定期播放健康知識光盤。今年共播放健康光盤1001次,輸液患者及家屬共收看11011人次。

    3、開展健康咨詢活動。一是門診患者及家屬咨詢,每天各診室都有,二是電話咨詢,三診糖尿病和甲亢病人最多,來自各處的病人都有,三是各種宣傳日義診咨詢,這個量比較少,今年這三種情況咨詢人數共有1605人次。

    4、舉辦健康知識講座。每月舉行一次,今年共舉辦12次,每次都是與社區居民委合辦的,共參加人數668人。

    5、開展健康知識競賽等居民喜聞樂見的活動。今年開展三次健康知識競賽,講課后組織答題,參加者發給一套慢性病小冊子,還組織一次課間搶答,講課中間提問,搶答的發給一個小獎品。

    三、完善健康教育制度

    1、制定有切實可行的健康教育制度和健康教育工作人員及志愿者培訓制度,按制度規定進行操作。

    2、根據考核標準制定20__年工作計劃,并按照計劃進行健康教育工作。并做好半年工作總結。

    3、及時上報信息活動。包括結核病、腫瘤、碘缺乏病無煙日、高血壓日、精神衛生日、糖尿病日等宣傳活動。

    四、做好健康教育評估

    為客觀科學的評價中心健康教育工作的成績和效果,于2月和10月采用直接詢問法進行兩次調查,共調查400人。調查結果顯示:隨著居民性別、年齡和文化程度的不同,健康教育前后衛生知識知曉率、行為形成率、技能掌握率均有不同程度提高。說明只要采取有效的健康教育形式,對不同人群都會起到明顯作用,收到良好的效果,健康知識知曉率96%。

    五、工作中存在的不足

    1、健康教育志愿者略少,今后工作將逐漸加強此方面的不足。

    2、健康教育光盤播放影像資料留存不足。

    總之,20__年我中心的健康教育工作取得了一定的成績,但也存在著諸多不足之處,隨著健康教育工作經驗的不斷積累,我們相信我們的健康教育工作將會越來越好。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇六

    通過建設健康小屋一體化模式,免費為社區居民提供測量身高、體重、血糖、血壓、腰圍等,提供健康指導服務,提高社區高血壓、糖尿病等慢性疾病的早期發現和管理水平,探索現代自助式健康管理運行機制,逐步形成現代健康生活方式,提高居民健康水平。

    健康小屋選址在社區衛生服務中心,面積大約在30平方米左右。

    配置常用的簡便的測量設備,如身高儀、體重儀、血壓儀、血糖監測儀等。

    1、社區居民:自我提高,自我管理,自己的健康自己作主。

    2、醫療機構:宣傳群眾,組織群眾,開展慢病篩查,治療和隨訪,復診工作。

    社區居民可以免費使用儀器進行自測,及時了解血壓、血糖、心電等身體健康指標。在過去的半年時間里,通過對健康小屋有限資源的合理支配和利用,我中心對轄區居民,尤其是老年人和慢性病人進行健康體檢共計110人次,其中新增高血壓病人8人次,糖尿病病人5人次。

    通過開展健康小屋體檢工作,免費為社區居民提供測量身高、體重、血糖、血壓、腰圍等,提供健康指導服務,使我中心高血壓、糖尿病等慢性疾病的早期發現和管理水平有所提高。在探索現代自助式健康管理運行機制的同時,逐步形成現代健康生活方式,提高了居民健康水平。

    通過開展健康小屋體檢工作,也使我們認識到,居民的健康才是我們的第一要務。尤其是對于高血壓、糖尿病等慢性病患者,我們做的不僅僅是體檢,更重要的是針對其作出正確的干預指導。提高他們的生活質量。

    通過開展健康小屋體檢工作,也使我們認識到,社區工作的艱巨性,在人力,物力,財力有限的資源空間里,我中心安排專人負責健康小屋體檢工作,并安排坐診專家協助專項體格檢查。每周堅持至少兩次健康體檢。

    總之,在體檢工作中,我們還存在很多不足之處,我們會在今后的工作實踐中,努力完善每一項體檢項目,更好的利用有限的資源,真正地實現健康小屋的價值,為社區居民服務。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇七

    為了保障我隊衛生監督稽查工作順利開展,年初即制定了全年工作計劃,分管稽查工作的大隊長在職工會上對本年度的稽查工作作了認真的安排部署,要求稽查股在本年度中依據《衛生監督稽查工作規范》,有目標、有重點的開展稽查監督工作。

    (一)衛生行政許可稽查。為保證衛生行政許可行為的合法、高效實施,稽查股對辦理的衛生許可檔案從許可的法定依據、許可程序、許可條件等方面,采取查閱資料、現場檢查的方法進行稽查專業隨機。共抽查各類許可文書25份(其中醫療機構10份,公共場所13份,生活飲用水2份,),從抽查的情況看,許可檔案保存及時,資料完善規范,符合衛生許可程序。在書面審查的基礎上,同時到現場檢查生產經營單位衛生許可證的持有情況,抽查15家。衛生許可證編號格式、許可項目、語言表述規范,加蓋的印章和有效期限準確。基本情況(有效健康證、培訓合格證等情況)與資料相符。對公共場所衛生信譽度等級向社會公示,發放了公共場所衛生信譽度等級標識。通過深入被許可單位,許可條件符合法律法規要求。在書面審查和現場稽查過程中,對稽查情況及時報告大隊領導后反饋至責任股室和相關責任人,并出具稽查意見書。由于我們嚴格按衛生行政許可程序辦事,我隊無對符合法定條件的不予行政許可、不符合法定條件或者超越法定職權做出準予行政許可決定等情形發生。

    (二)對經常性衛生監督工作的稽查。采取現場檢查的方式對各中隊在醫療機構、學校、生活飲用水供水單位等的經常性衛生監督工作情況進行稽查。共查單位19個,抽查衛生監督員日常監督檢查的衛生監督意見書80份。其中:隨機抽查學校10所,現場檢查發現10所學校均有衛生監督筆錄和衛生監督意見書,內容全面,語言表達規范,檢查項目齊全,書寫規范,字跡工整。改變了過去學校衛生監督文書重點放在食品衛生的現象。今年在春、秋期開學時,對全縣城鄉100余所中小學校進行了拉網式檢查,監督覆蓋率100%;隨機抽查生活飲用水供水單位3個,衛生許可證、從業人員健康合格證明持證率100%,有現場檢查筆錄和衛生監督意見書;隨機抽查6家醫療機構,均有現場檢查筆錄、衛生監督意見書,執業許可證,持證率100%;詢問被監督單位并核查股室存留的相關衛生監督文書,股室對醫療機構的監督指導覆蓋率100%。現場抽查了10名執業人員,有8名具備執業資格(以提交的執業資格證為準)執業率80%。

    (三)對著裝風紀、廉潔自律和服務質量的稽查工作力度到位。著裝風紀、廉潔自律和服務質量是一切衛生監督執法工作的基石,其好壞直接關系到衛生監督執法工作的成敗。基于對這一點的清醒認識,大隊領導一直將此項工作作為頭等大事來抓,要求稽查股不定期通過現場檢查衛生監督員著裝情況和各種形式的群眾滿意度調查將此項工作落到實處,從而取得了良好的效果。上半年共檢查衛生監督員著裝情況98人次,向被監督單位發放并收回《衛生監督執法滿意度調查表》10份。對于稽查中發現的問題及時予以糾正,從而使衛生監督執法隊伍自始至終都保持著高度的純潔性和旺盛的戰斗力。

    (四)對案卷制作質量的稽查工作一絲不茍。案卷制作質量的好壞是衡量衛生監督執法隊伍素質的重要指標之一。今年3月稽查股對大隊xx年衛生監督執法案卷42份,10月對今年已結案的衛生行政處罰案卷6份進行了全面評查。評查結果,各類案卷基本做到了執法文書應書寫規范,法律法規運用正確、實施行政處罰程序合法、量罰適度,并且字跡工整。對于不規范的文書,稽查人員認真系統地做了歸納和反饋,制作了稽查意見書督促整改。通過開展執法文書書寫情況稽查,常見、易發的錯誤和不足基本得以整改,文書書寫水平總體上了一個新臺階。

    (五)開展舉報投訴案件的受理查辦。我隊通過公布舉報電話、設立舉報信箱等方式暢通雙向交流渠道,主動接受群眾監督。對于受理的舉報信息,根據大隊制定的《舉報投訴調查處理制度》,受理舉報的股室對投訴舉報的來人、來電、來信進行登記,再由分管領導指定進行分類處置,如舉報對象為衛生監督執法人員,則由稽查人員按稽查程序查辦,如舉報對象為管理相對人,則由相應股室,及時調查處理,及時反饋調查處理結果,并對查處過程實施稽查。由于措施得當,對今年受理的5起舉報投訴案件均得到了及時有效處理,維護了被監管人的合法權益。由于我隊衛生監督員廉潔自律,依法行政,文明執法,辦事程序合法、政務公開透明,無越權查處、濫用職權等違反衛生監督員工作紀律的現象發生,故今年無衛生監督員違規違紀的舉報事例發生。

    對于稽查中發現的各類問題,稽查股以《稽查通報》形式進行通報。今年出《稽查通報》2期。

    由于執法職能變化,大隊執法人員發生變動。基于此情況,按照大隊制定的衛生監督員、衛生監督協管員培訓計劃,采取集中和到股室個案講解的辦法,認真開展了對衛生監督員、衛生監督協管員的培訓。全年共培訓4次。通過培訓,提高了專業執法水平。

    (一)由于衛生監督工作的部分職能發生變化,衛生監督員著裝風紀不規范。

    (三)稽查工作的交流、學習、研討機會較少,稽查人員相應的法律知識結構還需提高。

    xx年即將結束,新的一年即將開始,衛生監督稽查工作任重道遠。我們將繼續認真履行衛生監督稽查人員的職責,牢記黨的宗旨,堅持以人為本、執政為民,以科學發展觀統領衛生監督稽查工作。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇八

    2020年是極其不平凡的一年,面對突如其來的新冠肺炎疫情,我院全體職工能團結一致,頑強不屈,堅守在各自的工作崗位,防疫戰役的篇章里處處有你們的身影,“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”你們有的自報奮勇奔赴到醫學集中觀察點日夜奮戰,有的堅守在寒風凜凜各個小區管控百姓出入,有的東奔西跑為我們做后勤保障,有的不辭辛苦接送職工上下班,有的在本院堅守在自己的本職崗位,守護著我們的“大本營”太多感人的事跡,譜寫著我們工作中美麗的華章,為平凡的工作賦予了不平凡的意義,在突如其來的疫情中,我們沒有退縮,當時任何人都沒有準備,沒有防范材料可以參考,沒有預防防控規范,在這種情況下我們大家完成了一個又一個艱巨而又艱險工作任務,因此我院被評為“北林區先進標兵單位”。在2020年度里我院按時按量的完成了上級交給的各項工作任務和我院年初制定的工作目標。在這里我代表院黨支部、院委會向你們致以崇高的敬意及衷心的感謝!

    全院職工能遵守醫院的各項規章制度,服從命令。緊密團結在醫院黨支部周圍。在疫情防控、基本醫療、家庭簽約、重點人群體檢、慢病隨訪、貧困人口入戶等工作中不怕苦、不怕累、不怕臟,你們能腳踏實地、身先士卒、不回避、不懈怠、攻堅克難去做好每一項工作。2020年我院就診用藥患者人次1705人, 建立居民健康檔案21158份,建立母嬰健康手冊28人,孕產婦健康管理28人,老年人健康管理 1545人,預防接種406人次,0-6歲兒童健康管理135人,高血壓患者管理840人,糖尿病患者管理272人,嚴重精神障礙疾病管理80 人,貧困人口管理270人,特扶人員管理31人,共計管理重點人群 3635人。萬丈高樓平地起,每一個數字都是一塊基石一塊磚,為我院的整體發展堅定了基礎。

    因為心中有夢,所以奮力拼搏。我院在2020年度衛健局組織的年終考核中榮獲第一名的好成績,我院現已連續5年蟬聯第一,2020年我院又被省衛健委評為優質基層行b級單位。被國家衛生健康委、國家中醫管理局全國通報表揚。事實證明唯有實干才能成就夢想,唯有奮進才能贏得未來。沉甸甸成績的背后是大家奮發圖強努力的結果,全體職工能團結一致,服從分配,不畏艱難,迎難而上,成績的取得凝聚著全體職工的智慧與汗水,更為2021年的工作夯實了基礎,一份責任一份擔當,一分辛苦一份榮耀,在這里我再一次向辛勤工作在各自崗位的職工道一聲你們辛苦了!我代表院黨支部、院委會向你們致敬!

    2020年我們有可喜可賀的成績,叫我們振奮人心,在肯定成績的同時,我們也清醒地認識到,因新冠疫情影響,有的在本職崗位工作中有所懈怠,沒有深刻領會本崗位的工作職責和工作范圍,基礎醫療薄弱,工作推諉,擔當意識差,紀律渙散,我們還存在短板,有待于我們在今后的工作中,找出不足,嚴格要求自己,萬眾一心,埋頭苦干、砥礪前行,狠抓落實,補齊短板,找出差距,把每一項工作去落實落靠。

    經院委會認真解讀和領會上級文件精神,根據當前實際情況特制定2021年工作計劃方案。

    首先以病人為中心,創一流文明的優質服務,改變經營機制和醫療模式。倡導競爭、愛崗、敬業、進取、服務工作氛圍,大力培養醫療人才,不斷提高醫療質量,建立健全緊密型醫聯體,充分發揮醫聯體的醫療主導作用,探索開展各崗位績效考核機制,體現多勞多得,少勞少得,引導廣大患者充分、合理使用醫療衛生資源,滿足患者醫療服務需求。利用醫聯體醫療資源上下貫通,提升醫療服務體系整體效能,更好實施分級診療,提供高質量的醫療服務能力,滿足群眾健康需求。

    (二)全面開展家庭醫生線上簽約服務工作,為轄區居民制定個性化服務,做好履約工作的同時,依托家庭醫生簽約工作拓展基本醫療服務。

    (三)落實好請銷假制度為每一位職工負責。對無故漏崗,空崗,串崗,對多次違反勞動紀律的將嚴肅處理與工資掛鉤。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇九

    教育體制改革的目的是提高民族素質,要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材,這是教育工作的方向,也是學校衛生保健工作的方向,我校領導和教師清楚地認識到這一點,本學期認真貫徹落實,在區中小學保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作,取得了一定成效,年終考核受到了區保健所的好評。

    下面從兩方面總結本學期工作:

    我校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是趕上甲流疫情的暴發,學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如:“預防甲流從我做起”的標語;學生畫的預防甲流的畫展;學生預防甲流的手抄報;致家長一封信;每月出一期健康教育板報;每月進行四次健教知識講座等,不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知識。通過健康教育,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利于學生良好衛生習慣的養成,促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達90%以上,群體健康行為達標。

    1.九月份上報了全校學生的人數報表,進行了全校學生的視力普查、統計,進行了視力情況分析,撰寫了視力分析報告,張榜公布了全校視力情況,向家長反饋了學生視力情況,對小學一年級新生進行入學計劃免疫查驗工作。

    堅持晨檢制度:為了預防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發,為了更好的掌握全校師生的健康狀況,自九月份開始校醫每天對全校所有班級進行晨檢,及時的監控學生的出勤情況,掌握學生的患病情況,并開始根據教委要求堅持每天零匯報制度,并從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。

    2.十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治,進行了“愛牙日”的宣傳,并把總結上報了保健所。對1-5年學生進行了乙肝預防接種的統計工作,及時上報防疫站,填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息,加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,進行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。

    3.十一月份更換了衛生揭示板的體檢統計數據,做到了數字準確、圖表規范;對xx年學校學生體質健康狀況進行了文字分析;加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,進行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。

    4.十二月份加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,參加了保健所的業務考試,整理裝訂材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標準化學校檢查驗收。

    回顧一學期的工作,還存在很多不足,特別是常見病防治工作還不盡人意,工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛生保健工作做好。

    廣東省分管衛生健康 衛生健康個人工作總結篇十

    一、堅持保教并重

    在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

    二、嚴格做好晨檢工作

    1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡。

    2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

    3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

    三、加強衛生消毒工作

    消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

    我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養員都能規范操作。消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。

    四、加強幼兒安全工作

    在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

    五、加強家園聯系

    為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

    回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有,只有更好!

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    總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!三年
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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