在人們越來越相信法律的社會中，合同起到的作用越來越大，它可以保護民事法律關系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢？合同應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的合同優秀范文，希望大家可以喜歡。
少兒美術合同圖片 幼兒園美術培訓班合同篇一
我班是大班，年齡在5歲到6歲的幼兒。本班幼兒對美術活動興趣較大，想象豐富，色彩感強，能大膽的想像構圖。特別是對水粉畫興趣極濃。
美術活動是幼兒園藝術教育的一個重要組成部分，我注重運用多種形式的活動，實施計劃，達到目的。美術活動蘊含多領域的學習可能性。如涂色和彩色的活動，蘊含著進行“科學”教育的可能性。在這一學期教研工作做到首先以游戲的形式喚起幼兒繪畫的興趣。開學初，我發現幼兒缺乏信心和熱情，不敢下筆，每次總是說老師我不會畫。因此，我對幼兒不施壓，打消顧慮，激起參與活動的愿望，從而每個孩子分享參與的喜悅、驕傲。其次，掌握一定技能是幼兒把自己的想象、創造表現出來的前提和基礎。因此，改變教育觀，在教育活動中將枯燥的術語轉換成幼兒熟悉的語言，把繪畫的內容編成生動有趣的故事，還注重引導幼兒畫自己是所想所思，而不是一筆一畫臨摹老師的范畫。要做到這點，還多帶領幼兒充分地觀察所要表現的事物，一學期來收獲較大。
最后一點做到鼓勵夸獎幼兒，對孩子的作品不管畫得好不好，我都適當的稱贊，還能做到讓孩子說出自己的見解和看法。對不成的作品，我用商討的口吻與幼兒交談，這樣，氣憤就更融合，更愉快了。
一學期來幼兒除學到蠟筆畫、油畫棒、線描畫、水粉畫等技能外，幼兒的觀察力、創造力及對作品欣賞能力有了明顯提高，良好的習慣有所養成。
不足的是本班幼兒能力差別較大，在這方面可能我對能力較弱的幼兒關注還不夠。以后我會注重個別差異，多關注較弱的幼兒，多給機會他們，盡量讓全班幼兒能力平衡。
少兒美術合同圖片 幼兒園美術培訓班合同篇二
出租方(甲方)：_________[出租]
承租方(乙方)：_________
預出租方(甲方)：_________[預租]
預承租方(乙方)：_________
根據《^v^民法典》、《無錫市房屋租賃條例》(以下簡稱：《條例》)的規定，甲、乙雙方在平等、自愿、公平和誠實信用的基礎上，經協商一致，就乙方承租甲方可依法_________(出租/預租)的_________(房屋/商品房)事宜，訂立本合同。
一、出租或預租房屋情況
甲方_________(出租/預租)給乙方的房屋座落在本市_________(區/縣)_________路_________(弄/新村)_________(號/幢)_________室(部位)_________(以下簡稱該房屋)。
該房屋_________([出租]實測/[預租]預測)建筑面積為_________平方米，房屋用途為_________，房屋類型為_________，結構為_________。
該房屋的平面圖見本合同附件。
甲方已向乙方出示：
(一)[出租]房地產權證/房屋所有權證/_________;[證書編號：_________]。
(二)[預租]預售許可證[許可證編號：_________]。
(二)、
(三)中加以列明。
甲、乙雙方同意該附件作為甲方向乙方交付該房屋和本合同終止時乙方向甲方返還該房屋的驗收依據。
二、租賃用途
乙方向甲方承諾，租賃該房屋作為_________使用，并遵守國家和本市有關房屋使用和物業管理的規定。
乙方保證，在租賃期內未征得甲方書面同意以及按規定須經有關部門審批核準前，不擅自改變上款約定的使用用途。
三、交付日期和租賃期限
甲乙雙方約定，甲方于_________年_________月_________日前向乙方交付該房屋。
[出租]房屋租賃期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
[預租]房屋租賃期自預租商品房使用交接書簽訂之日起至_________年_________月_________日止。
租賃期滿，甲方有權收回該房屋，乙方應如期返還。
乙方需繼續承租該房屋的，則應于租賃期滿前_________個月，向甲方提出續租書面要求，經甲方同意后重新簽訂租賃合同。
四、租金、支付方式和期限
甲、乙雙方約定，該房屋每日每平方米建筑面積租金為(_________幣)_________元。
[出租]月租金總計為(_________幣)_________元。
(大寫：_________萬_________千_________百_________十_________元_________角整)。
[預租]月租金由甲乙雙方在預租商品房交付使用書中按實測建筑面積計算面積計算確定。
該房屋租金_________(年/月)內不變。
自第_________(年/月)起，雙方可協商對租金進行調整。
有關調整事宜由甲、乙雙方在補充條款中約定。
乙方應于每月_________日前向甲方支付租金。
逾期支付的，每逾期一日，則乙方需按日租金的_________%支付違約金。
乙方支付租金的方式如下：_________。
五、保證金和其他費用
甲、乙雙方約定，甲方交付該房屋時，乙方慶向甲方支付房屋租賃保證金，保證金為_________個月的租金，即(_________幣)_________元。
甲方收取保證金后應向乙方開具收款憑證。
租賃關系終止時，甲方收取的房屋租賃保證金除用以抵充合同約定由乙方承擔的費用外，剩余部分無息歸還乙方。
租賃期間，使用該房屋所發生的水、電、煤氣、通訊、設備、物業管理、_________等費用由_________(甲方/乙方)承擔。
(甲方/乙方)承擔的上述費用，計算或分攤辦法、支付方式和時間：_________。
六、房屋使用要求和維修責任
租賃期間，乙方發現該房屋及其附屬設施有損壞或故障時，應及時通知甲方修復;甲方應在接到乙方可代為維修，費用由甲方承擔。
租賃期間，乙方應合理使用并愛護該房屋及其附屬設施。
因乙方使用不當或不合理使用，致使該房屋及其附屬設施損壞發生故障的，乙方應負責維修。
乙方拒不維修，甲方可代為維修，費用由乙方承擔。
租賃期間，甲方保證該房屋及其附屬設施處于正常的可使用和安全的狀態。
甲方對該房屋進行檢查、養護，應提前_________日通知乙方。
檢查養護時，乙方應予以配合。
甲方應減少對乙方使用該房屋的影響。
除本合同附件
(三)外，乙方另需裝修或者增設附屬設施和設備的，應事先征得甲方的書面同意，按規定須向有關部門批準后，方可進行。
乙方增設的附屬設施和設備歸屬及其維修責任由甲、乙雙方另行書面約定。
七、房屋返還時的狀態
除甲方同意乙方續租外，乙方應在本合同的租期屆滿后的_________日內返還該房屋，未經甲方同意逾期返還房屋的，每逾期一日，乙方應按_________元/平方米(_________幣)向甲方支付該房屋占用期間的使用費。
乙方返還該房屋應當符合正常合用后的狀態。
返還時，應經甲驗收認可，并相互結清各自應當承擔的費用。
八、轉租、轉讓和交換
除甲方已在本合同補充條款中同意乙方轉租外，乙方在租賃期內，需事先征得甲方的書面同意，方可將該房屋部分或全部轉租給他人。
但同一間居住房屋，不得分割轉租。
乙方轉租該房屋，應按規定與接受轉租方訂立書面的轉租合同。
并按規定向該房屋所在區、縣房地產交易中心或農場系統受理處辦理登記備案。
在租賃期內，乙方將該房屋轉讓給他人承租或與他人承租的房屋進行交換，必須事先省得甲方書面同意。
轉讓或交換后，該房屋承租權的受讓人或交換人應與甲方簽訂租賃主體變更合同并繼續履行本合同。
在租賃期內，甲方如需出售該房屋，應提前三個月通知乙方。
乙方在同等條件下有優先購買權。
九、解除本合同的條件
(一)該房屋占用范圍內的土地使用權依法提前收回的;
(二)該房屋因社會公共利益或城市建設需要被依法征用的;
(三)該房屋毀損、滅失或者被鑒定為危險房屋的;
(四)甲方已告知乙方該房屋出租前已設定抵押，現被處分的。
甲、乙雙方同意，有下列情形之一的，一方可書面通知另一方解除本合同。
(二)甲方交付的該房屋不符合本合同的約定，致使不能實現租賃目的的;或甲方交付的房屋存在缺陷，危及乙方安全的。
(三)乙方未征得甲方書面同意改變房屋用途，致使房屋損壞的;
(四)因乙方原因造成房屋主體結構損壞的;
(六)乙方逾期不支付租金累計超過_________月的;
(七)_________。
十、違約責任
該房屋交付時存在缺陷的，甲方應自交付之日起_________日內修復，逾期不修復的，甲方同意減少租金變更有關租金條款。
租賃期間，甲方不及時路性本合同約定的維修、養護責任，致使房屋損壞，造成乙方財產損失或人身傷害的，甲方承擔賠償責任。
租賃期間，非本合同規定的情況甲方擅自解除本合同，提前收回該房屋的，甲方應按提前收回天數的租金的_________倍向乙方支付違約金。
若支付的違約金不足抵付乙方損失的，甲方還應負責賠償。
乙方未征得甲方書面同意或者超出甲方書面同意的范圍和要求裝修房屋或者增設附屬設施的，甲方可以要求乙方_________(恢復房屋原狀/賠償損失)
租賃期間，非本合同規定的情況，乙方中途擅自退租的，甲方可沒收乙方的保證金，保證金不足甲方損失的，乙方還應負責賠償。
甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
少兒美術合同圖片 幼兒園美術培訓班合同篇三
但同時，我也認為，雖然專利法能夠保障發明者的權益，但是有時一些公司為了利益而死守自己技術的做法是很不近人情的。比如電影《我不是藥神》中，瑞士公司生產了白血病治療特效藥“格列寧”，可就是由于公司為了謀取暴利不肯開放專利，導致了這種特效藥賣出了天價，使*許許多多的白血病人背上巨額的債務。
最后的解決方案是國家食藥監局與瑞士制藥公司談判，以國家醫保來保障白血病人的就醫，同時支付給公司高額的費用補償公司損失。我就在想，國家如果能理直氣壯一點，學印度廣泛開展仿制藥研究生產，那就不用付錢給外國資本家了，況且這些錢也不知道有多少能到科研人員口袋里，怕是肥了外國資本家。
而且*能飛速發展，很大一部分功勞要歸于“偷科技”。我國剛剛建國時的高新技術是一片空白的，雖然此后有著老一輩科學家不懈的努力，但是科技發展的速度還是太慢了，遠遠無法滿足我國發展的急切需要。
后來，我們先是在與蘇聯的沖突中擊毀了一輛蘇聯最先進的t62*，并且從中獲得了許多核心技術，這成為了我國著名的“逆向工程”技術的運用的經典案例。后來*迎來了改革開放，我們與美國、德國、英國、日本等資本主義發達國家有了一個通商貿易的“蜜月期”，開始交流并購買了許多航空、電子、機械技術，但是有些技術涉及到高度的機密，他們只肯出口生產線甚至成品，于是我國的技術人員為了獲得這些急需的技術，就開始對這些高科技產品進行“逆向工程”，也取得了許多重要的成果。
民間也沒閑著，我們向波音、ibm、英特爾、沃爾沃這些擁有核心技術的公司進行技術收購或者進行逆向工程。不只是這些高新技術，許多實用的小技術如led生產、單片機制造等基礎輕工業技術，甚至一些創意設計如充電寶、自拍桿等產品，許多公司、工廠都是在專利持有者沒有授權的情況下就私自生產這些產品，而且在國內由于資本的蜂擁而入，非法侵占專利的現象層出不窮，專利持有者想要打官司*也十分麻煩，再加上國內的很多發明者根本沒有產權保護意識，甚至沒有給自己的設計或者發明申請專利，這使得盜用發明創造的現象層出不窮。
從好的方面來看，之前國內對專利的保護措施不到位，也變相地促進了資本的流動，讓國內廠家能夠快速消化來自世界的訂單，制造的產品由于少了專利授權價格低廉，這樣有利于搶占世界市場達到貿易順差，有著不可忽視的作用。
但是自從上了“專利法”這門課，我開始意識到，靠著這樣損害廣大創新創業者與科研人員權益的手段，換來的發展必定不會持久。林肯曾說“專利制度給天才之火添加利益之油?！?，如果科研創新人員的合法權益不能得到保障，努力全部給他人做了嫁衣裳，這樣會極大打擊社會的創新能力與創造熱情，長此以往，全社會必定自食其果。
第一，從主觀上來看，我國是鼓勵對知識產權的保護的。
*自1949年就在臺灣頒布了*第一部《專利法》，而大陸也在1984年為了適應市場經濟的需要、鼓勵發明創造而修訂了《專利法》，此后在1992、2000、2008、2020年四度修改，使其更加適應時代與市場發展的需要。
而在二十世紀末到二十一世紀初這一小段時間，我國發生的的大規模專利侵權現象，只是我國在《專利法》制定與實施上的不成熟，監管與落實上的不完善、不到位的具體體現，隨著我國逐漸修訂《專利法》，加強市場監管，人民群眾的知識產權意識的逐漸提高，我國的侵犯知識產權的行為已經越來越少了。
第二，《專利法》的具體落實，與國家經濟發展的方針戰略緊密相連。
我國強調《專利法》對知識產權的保護大概是2014年左右，我還記得那時**第一次提出“大眾創業，萬眾創新”的口號，為的是鼓勵大學生群體和社會各界大膽創新創業。彼時，我國社會的經濟發展已經走入了“深水區”，隨著人力成本提高，大量低端制造業資本外流到東南亞諸國如越南、印度尼西亞、泰國與南亞的印度，甚至是東歐的落后國家諸如白俄羅斯、愛沙尼亞、烏克蘭等。如果想要繼續提升人民的生活質量，就必須在高附加值的工業產品市場上占據一席之地。
因此我們急需從產業結構上進行改革，只有這樣，才能使*經濟發展的“*速度”全面協調可持續地保持下去，如果要讓*的產業結構完成成功的轉型升級，那就要激發和保護人民群眾創新創業的熱情。而保護人民群眾的知識產權不受侵害，則是對社會創新創業的氣氛最好的培養與保護。
第三，《專利法》對知識產權的保護，對國家經濟健康發展的正面作用顯而易見。
少兒美術合同圖片 幼兒園美術培訓班合同篇四
甲方：杭州思丹菜語言培訓學校
乙方：6號美術館培訓基地
根據《_合同法》及相關規定，甲乙雙方在自愿、平等、互利基礎上，經協商一致，就雙方的權利和義務、思丹菜美術培訓的合作事項達成如下協議。
一、培訓地點：甲方提供格畈校區（位于江干區科技工業園區內財通大廈四樓東側）兩間教室作為美術培訓之用。其中一間以不影響其它教學培訓為前提，可作美術教學之用。
二、培訓時間：每周六、周日，周一至周五晚。
三、招生對象：以招收中小學生為主，如條件許可面向社會招收成人等生源。
四、權利和義務：
1、甲方負責培訓場地、招生宣傳及宣傳費用，乙方應充分發揮自己的優勢配合甲方做好招生宣傳工作。招生必須使用甲方名義進行。
2、乙方負責師資及教學管理工作、聘任教師和管理人員所產生的費用，以及美術教學中的設施設備、繪畫道具等（所有權為乙方），確保教學質量。
3、合作期間：美術生的收費標準雙方根據市場確定，由乙方負責統一收取學員所繳納的學費等其它相關費用，并開具甲方提供的有效票據，甲方有權進行監督。
4、辦班所產生的利潤，雙方按5:5的比例分配。但甲方每年所得利潤不得少于三萬元。
5、合作期間，雙方在美術教學中所取得的全部榮譽，將視為共同無形財產，雙方均可在適當時間與使用。辦學許可證僅限于指定地點使用，乙方未經甲方同意，不得以甲方名義在其它地點辦學。
6、初期合作時間為甲方跟物業第一期租期滿止，如甲乙雙方合作融洽，乙方有續簽優先權。同時甲方現有其它分校（九喬路、景芳）乙方也可合作辦學。
7、未盡事宜甲乙雙方協商解決。
甲方（簽字蓋章）： 乙方（簽字）：
日期：
少兒美術合同圖片 幼兒園美術培訓班合同篇五
出租方： (以下簡稱甲方)
承租方： (以下簡稱乙方)
根據《_合同法》等相關法律法規的規定，經體育館同意，甲乙雙方本著平等自愿、互利共贏的原則，經友好協商就甲方將市體育館部分房間出租給乙方使用等相關事宜達成共識，簽訂本合同，以資共同遵守。
第一條 租賃房屋概況
位置：租賃房屋位于某市體育館訓練館外一層門面用房(共二間)，建筑面積共計 78 平方米。其中小間22平米，年底前可以騰出來(租金從騰出時間開始另行計算)。
設施、設備等場地情況：具備中央空調管道、照明、公共廣播等設備。
第二條 租賃用途：僅限于乙方作為辦公室使用。
第三條 租賃期限： 1 年 ，從 20xx 年 8 月 8 日起至 20xx 年 8 月 9日止。租賃期滿后，本合同自行終止，雙方不再續租。
第四條 租金及其他費用
開戶行：
戶名：
賬號：
其他費用
水電費：由乙方自行安裝電表，按月實用實結。同時，乙方須向甲方支付實際使用電總額的10%作為用電損耗費(乙方也可直接向體育館支付電費)。
保證金：乙方須在本合同簽訂之日，一次性向甲方交納房屋及設施設備保證金 5000 元(大寫： 伍仟元 )。租賃期間，若因乙方原因造成租賃房屋及設施設備損壞，乙方未及時修復，甲方有權自行或請人修復，因此產生的費用，甲方 有權直接在保證金中扣減，不足的部分乙方應補足。租賃期滿，若無任何損壞情況，由甲方退還乙方。
第五條 房屋使用與修復
甲方應保證在房屋出租時能安全使用以及該房屋所屬設施設備完整。
乙方應合理使用租賃房屋及其附屬設施設備。在租賃期間。因乙方原因造成租賃房屋或設施設備損壞的，乙方應在5日內修復，若不能修復的按甲方購買全額賠償。
若因乙方需改變房屋內部結構、對房屋進行裝飾裝修等的，須保證不影響房屋主體結構及安全，并且須事先征得甲方的書面同意后，方可進行施工裝飾裝修期間發生的安全事故概由乙方承擔法律責任，甲方不承擔任何責任。
在租賃期間，乙方應做好安全工作，發生的一切安全事故及法律責任由乙方全部承擔，甲方不承擔任何責任。
第六條 合同的變更、解除與終止
甲乙雙方可以協商提前終止本合同。
甲方有以下行為之一的，乙方有權單方終止本合同。
(1) 不提供房屋或提供房屋不符合約定條件的
(2) 甲方未盡房屋主體維護義務(因乙方原因造成的除外)的。
租賃期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權單方終止本合同，通知乙方限期清場退房，逾期甲方有權強行進程，若場內仍有余物的，視為乙方放棄其所有權，甲方有權處置。
(1) 未經甲方書面同意，拆、改、變動房屋結構的。
(2) 造成房屋及設施設備損壞，在5日內未修復的。
(3) 未經甲方書面同意，改變本合同約定房屋租賃用途的。
(4) 利用承租房屋存放危險物品或進行違法、犯罪活動的。
(5) 逾期15日未交納相關費用的。
(6) 如遇市政府及上級部門整體規劃、統一打造體育產業等原因，乙方須無條件搬遷的。
因不可抗力等因素導致合同無法繼續履行的，本合同自行終止。
第七條 違約責任
甲乙雙方應嚴格履行本合同約定。任何一方違約的，違約方須向守約方支付本合同總金額的20%的違約金。若因違約方的違約行為給守約方造成損失超過違約金的，還應當依法全額賠償，賠償范圍包括但不限于直接經濟損失，主張權利的訴訟費用及律師代理費等。
租賃期間，乙方未按約定及時并足額支付租金及其他費用的，每逾一日，乙方應向甲方按照逾期費用的5%支付違約金，逾期達15天的，除按照本款約定支付違約金外，同時，甲方有權單方終止合同。
第八條 特別約定：因國家政策或某市委、市政府及市級有關職能部門明確要求需要該房屋另作他用的，本合同自行終止，甲乙雙方不承擔違約及賠償責任。租金按照實際使用時間計算。不足整月的按天數計算，多退少補。
第九條 糾紛解決：發生爭議首先友好協商解決，協商不成的，提交租賃房屋所在地人民法院訴訟解決。
第十條 未盡事宜：未盡事宜，經甲方雙方協商一致，可簽訂補充協議。補充協議及附件均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
第十一條 合同生效：本合同一式貳份，經甲乙雙方法定代表人或授權代表人簽字并加蓋公章后生效。各執壹份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________