足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃(精選8篇)

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃篇一

足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃篇二

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國(guó)辦發(fā)〔20__〕53號(hào)）和國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見》（體青字[20__]12號(hào)）和省教育廳、省體育局《關(guān)于在全省學(xué)校廣泛開展青少年校園足球運(yùn)動(dòng)的通知》（鄂教體藝〔20__〕4號(hào)）等文件的精神，全面推進(jìn)我市校園足球的發(fā)展，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

二、工作條件

1、有場(chǎng)地。全市目前擁有170塊各類足球訓(xùn)練場(chǎng)地。其中11人制足球場(chǎng)7塊，7-9人制場(chǎng)地有42塊，7人制以下場(chǎng)地場(chǎng)地121塊。

2、有師資。目前全市共有專職體育教師186人，兼職體育教師606人，其中足球?qū)I(yè)畢業(yè)教師3名，有足球愛好并掌握足球運(yùn)動(dòng)基本技能的教師50名。同時(shí)，近幾年新招的體育院校畢業(yè)教師通過專業(yè)培訓(xùn)能基本擔(dān)任足球教學(xué)工作。

3、有氛圍。__高中足球隊(duì)長(zhǎng)期代表__市征戰(zhàn)__市各類運(yùn)動(dòng)會(huì)，并一直保持驕人戰(zhàn)績(jī)，其中在20__年獲__市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽亞軍，該校足球氛圍濃郁，有很好的發(fā)展前景和工作基礎(chǔ)。另外實(shí)驗(yàn)高中、__中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、__二小、__小學(xué)、__小學(xué)等學(xué)校都建立了各自足球校隊(duì)，形成__足球人才的梯隊(duì)基礎(chǔ)。

三、總體目標(biāo)

建立政府支持、學(xué)校主體、部門協(xié)作、社會(huì)參與的校園足球管理體制；健全完善保障機(jī)制，不斷增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)、師資、場(chǎng)地等基礎(chǔ)保障能力，形成各方支持青少年足球運(yùn)動(dòng)的良好氛圍；推動(dòng)全市中小學(xué)校校園足球活動(dòng)蓬勃開展，形成校校有足球隊(duì)、班班有足球隊(duì)、人人都參與的足球氛圍；創(chuàng)建一批國(guó)家、省、市校園足球特色學(xué)校；建立市、片、學(xué)校三級(jí)競(jìng)賽體系，廣泛組織學(xué)生開展多層次、多樣化的校園足球活動(dòng)和競(jìng)賽。

四、重點(diǎn)工作

大力推廣和普及校園足球活動(dòng)，把校園足球活動(dòng)作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，納入體育課程教學(xué)體系，以足寓德，以足育智，形成“熱情、參與、合作、拼搏”的校園足球特色文化，為喜歡足球和有足球特長(zhǎng)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽機(jī)會(huì)。在校園足球活動(dòng)普及的基礎(chǔ)上，按照比例科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理和有效銜接的原則，遴選一批工作基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)校，分期分批進(jìn)行重點(diǎn)扶持，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校。自20__起啟動(dòng)實(shí)施“校園足球特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)計(jì)劃，通過三年時(shí)間，力爭(zhēng)創(chuàng)建成各級(jí)校園足球特色學(xué)校75所，其中，國(guó)家級(jí)10所、省級(jí)15所、__市級(jí)20所、__市級(jí)30所。校園足球特色學(xué)校要把足球列入必修課程體系，每周至少組織3次以上以足球?yàn)橹饕獌?nèi)容的體育課、大課間或課外活動(dòng)；建立好校級(jí)足球隊(duì)和不同年齡的梯隊(duì)，并在有條件的幼兒園建立足球興趣小組，真正做到足球從娃娃抓起。

將校園足球競(jìng)賽納入中小學(xué)校體育比賽年度競(jìng)賽項(xiàng)目，自20__年起全面建立市、片、學(xué)校三級(jí)聯(lián)賽體系。足球特色學(xué)校每年要組織班級(jí)、年級(jí)聯(lián)賽以及校際對(duì)抗賽，積極鼓勵(lì)以中心初中為單位舉辦小學(xué)、初中的校際足球邀請(qǐng)賽，并形成制度。根據(jù)地域遠(yuǎn)近劃分片區(qū)，建立片區(qū)聯(lián)賽制度。片區(qū)聯(lián)賽冠軍隊(duì)參加全市比賽。全市冠軍隊(duì)代表__參加__市、省以及全國(guó)的青少年校園足球賽事。時(shí)機(jī)成熟時(shí)每年舉辦一次全市教工足球賽。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加快專業(yè)人員成長(zhǎng)

引進(jìn)1-3名足球?qū)I(yè)人才成立足球技術(shù)組，足球技術(shù)組作為__市校園足球工作的技術(shù)支撐，技術(shù)組以最新的足球理念和方法指導(dǎo)__足球教育基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)現(xiàn)有的師資力量，形成一個(gè)具有專業(yè)足球水準(zhǔn)的大型教師（或教練）團(tuán)隊(duì)。此外，教育局將會(huì)同人社局、文體新局等有關(guān)部門，根據(jù)校園足球活動(dòng)開展的需要，多渠道、多形式地逐步配齊學(xué)校足球?qū)I(yè)教師，加快建沒一支專、兼職相結(jié)合的足球教師隊(duì)伍，爭(zhēng)取用一年時(shí)間確保每所校園足球特色學(xué)校至少有1-2名教師達(dá)到合格足球教練員、裁判員的水平。教育局將鼓勵(lì)普通體育教師通過研修學(xué)習(xí)獲得國(guó)家認(rèn)定的足球教練員、裁判員資質(zhì)，提高專業(yè)技能，從事足球教學(xué)；鼓勵(lì)有條件的學(xué)校聘請(qǐng)外籍教練員和聘用高水平教練員、足球退役運(yùn)動(dòng)員執(zhí)教，專（兼）職從事教育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。市教育局和文體新局結(jié)合將在三年內(nèi)完成中心小學(xué)以上校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)工作，并派遣相關(guān)老師參加市級(jí)以上的骨干培訓(xùn)。

4、深化體育課程改革，推動(dòng)校園足球健康發(fā)展

全力構(gòu)筑具有__特色的中小學(xué)校園足球課程，著重以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、掌握足球運(yùn)動(dòng)技能水平和健全青少年人格三個(gè)方面構(gòu)建課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、評(píng)價(jià)及管理體系，力爭(zhēng)至20__年，全市所有中小學(xué)每周開設(shè)一節(jié)足球課，同時(shí)，將足球活動(dòng)引入大課間操，達(dá)到“人人愛踢足球、人人會(huì)踢足球、人人能賽足球”的目標(biāo)。

五、具體目標(biāo)

上述重點(diǎn)工作分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段（20__年4月-12月）

1、健全校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立__市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，明確工作、職責(zé)分工。

2、做好校園足球教練員、裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)施相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目，重點(diǎn)加強(qiáng)校園足球教師、教練員、裁判員人員的培訓(xùn)，全面提高我市體育教師實(shí)施校園足球活動(dòng)的水平。完成130人次的足球教練員、裁判員培訓(xùn)，確保中心小學(xué)以上的學(xué)校足球訓(xùn)練和教學(xué)正常開展。

3、創(chuàng)辦地方特色校園足球賽事。以實(shí)驗(yàn)中學(xué)每年舉辦的“實(shí)英杯”為藍(lán)本，組織__市第一屆中小學(xué)生足球賽，小學(xué)為30分鐘5人制足球賽，初中為45分鐘7人制足球賽。同時(shí)，創(chuàng)造條件開展校、片、市校園足球“三級(jí)聯(lián)賽”和邀請(qǐng)賽、對(duì)抗賽，形成“生龍活虎踢足球”的校園足球活動(dòng)氛圍。

4、構(gòu)建校園足球文化體系。開展校園足球教育活動(dòng)，其最終目的就是形成一種“熱情、參與、合作、拼搏”的足球特色文化，要把這種文化精髓融人到學(xué)校的管理、課堂、活動(dòng)等各方面的工作中，用特色文化提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。以__市__高中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等龍頭校園足球特色學(xué)校為試點(diǎn)，研究、制定、推進(jìn)校園足球文化課程建設(shè)，并在全市逐步推廣。

5、加大經(jīng)費(fèi)投人，根據(jù)__市首屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽的實(shí)際情況和__市校園足球三年發(fā)展規(guī)劃，籌集開展校園足球活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，20__年擬定100萬元。

7、開展足球特色學(xué)校評(píng)選，創(chuàng)建3所國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校，7所__市級(jí)足球特色學(xué)校，成立__市中小學(xué)足球隊(duì)，備戰(zhàn)__市校園足球賽。

8、開始積極籌備創(chuàng)建全國(guó)第一批“優(yōu)秀校園足球縣市”相關(guān)工作。

第二階段（20__年1月一12月）

1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校園足球課程體系建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)高水平人才的培訓(xùn)。完成第二輪200人次校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)，確保每所校園足球特色學(xué)校至少有2名教師達(dá)到合格足球教練員、裁判員的水平。

2、舉辦首屆中小學(xué)校教職工校園足球聯(lián)賽和__市第二屆中小學(xué)校園足球賽。

3、適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推進(jìn)校園足球文化建設(shè)。

4、有效利用校園足球活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)成果顯著校園足球特色學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的力度。

5、鼓勵(lì)更多中小學(xué)校參加國(guó)家、省、市校園足球比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

6、制定《__市校園足球特色學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，開展足球特色學(xué)校創(chuàng)建，創(chuàng)建6所國(guó)家級(jí)足球特色學(xué)校，__市足球特色學(xué)校8所。抓好__市中小學(xué)足球隊(duì)的建設(shè)。建立運(yùn)動(dòng)員檔案，制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，抓好市隊(duì)的日常訓(xùn)練。

7、建立足球人才輸送機(jī)制，對(duì)在校園足球活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的足球苗子或代表市隊(duì)參加市級(jí)或省級(jí)足球比賽拿下好名次的優(yōu)秀球員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并積極向高等院校輸送。

8、申報(bào)全國(guó)校園足球運(yùn)動(dòng)特色縣市

第三階段（20__年1月一12月）

2、聯(lián)合__市足協(xié)、市文體新局，舉辦首屆家長(zhǎng)校園足球邀請(qǐng)賽，提升社會(huì)對(duì)校園足球的關(guān)注度。組織第三屆中小學(xué)生校園足球賽。

4、全面完成各級(jí)校園足球特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

5、鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)校參加更高層次的校園足球賽事，并取得更好的成績(jī)。

6、進(jìn)一步加大對(duì)校園足球的支持力度，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)有較大幅度增加，對(duì)在校園足球活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和學(xué)校進(jìn)行階段性表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

7、制定好第二個(gè)__市校園足球三年發(fā)展規(guī)劃。

六、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由市政府分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政府辦、教育局、文體新局、發(fā)展改革委、財(cái)政局、人社局、規(guī)劃局、總工會(huì)、共青團(tuán)市委等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的__市足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全市校園足球的管理、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，由分管副局長(zhǎng)任辦公室主任。各中心初中（學(xué)校）也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，負(fù)責(zé)本轄區(qū)校園足球的開展。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入

加大對(duì)校園足球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、教學(xué)訓(xùn)練、師資培訓(xùn)和組織竟賽等方而的支持力度，三年內(nèi)校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)支出不少于500萬元。各校園足球特色學(xué)校每年的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不少于10萬元，一般學(xué)校不少于5萬元。教育局和文體新局從教育經(jīng)費(fèi)、體育彩票公益金等方面安排專項(xiàng)資金，支持校園足球特色學(xué)校開展教學(xué)、實(shí)施集訓(xùn)、組織競(jìng)賽等工作。積極鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人通過多種形式捐贈(zèng)和贊助校園足球活動(dòng)。

3、健全激勵(lì)機(jī)制

積極探索和建立激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練的機(jī)制。要把學(xué)生足球特長(zhǎng)水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，形成檔案。要做好學(xué)生運(yùn)動(dòng)員足球等級(jí)認(rèn)定工作。要將教師組織課外足球活動(dòng)、課余足球訓(xùn)練、競(jìng)賽等納入教師工作量。要完善足球特長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)通道，形成一個(gè)從小學(xué)到初中、再到高中，甚至大學(xué)各學(xué)段打通的培養(yǎng)機(jī)制。

4、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范

要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全管理，完善安全教育培訓(xùn)、活動(dòng)過程管理等校內(nèi)外足球活動(dòng)和競(jìng)賽的安全管理制度，建立健全學(xué)生校園足球運(yùn)動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)制度，提高校園足球安全保障水平。對(duì)所有參加校園足球聯(lián)賽的運(yùn)動(dòng)員實(shí)行統(tǒng)一購(gòu)買校園足球運(yùn)動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)，在購(gòu)買中小學(xué)校校方責(zé)任保險(xiǎn)和學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，探索設(shè)立__市校園足球活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范保障墓金。健全校園足球工作法律支持體系，建立校園足球活動(dòng)項(xiàng)目家長(zhǎng)知情同意制度，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)校園足球及學(xué)校體育工作的支持監(jiān)督作用。最大限度降低校園足球活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)，解除學(xué)校、體育教師、家長(zhǎng)的后顧之憂。

5、強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)

按照《__市校園足球特色學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)考核優(yōu)秀的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校師生參與活動(dòng)積極性高，在足球聯(lián)賽上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！?，并推薦參加市級(jí)以上各項(xiàng)賽事活動(dòng)。適度增加年度學(xué)校體育工作綜合評(píng)估考核的權(quán)重，對(duì)校園足球特色學(xué)校建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，全面促進(jìn)和推動(dòng)校園足球活動(dòng)的健康發(fā)展。

6、營(yíng)造足球氛圍

加強(qiáng)校園足球宣傳，營(yíng)造良好校園足球氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動(dòng)的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍，為開展校園足球活動(dòng)創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境和輿論環(huán)境。

足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃篇三

足球基本功練習(xí)

課題：足球基本功練習(xí)

(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信。

2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。

3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。

學(xué)情分析

1、學(xué)生從沒上過足球課，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛;有很濃的學(xué)習(xí)興趣。

2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過。

3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。

教學(xué)內(nèi)容

足球運(yùn)球、傳球、停球

教學(xué)過程

一、準(zhǔn)備

游戲：《手運(yùn)球比快》 《腳運(yùn)球比快》 (6分鐘)

1、師導(dǎo)問：我們班是一個(gè)體育強(qiáng)班，有些學(xué)生喜愛籃球，有些同學(xué)喜愛足球?。。。

2、游戲分組游戲

二、游戲：停球---傳球—停球 (16分鐘)

1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請(qǐng)同學(xué)們嘗試。。。

2、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試;

3、小組展示停球方法;(輕踩、減力擋等)

4、分組傳球嘗試練習(xí);

5、小組展示傳球方法，注意準(zhǔn)確性;(腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè))

游戲：傳停球接力

三、直線運(yùn)球---曲線運(yùn)球—接力(13分鐘)

1、師：光學(xué)會(huì)傳球和運(yùn)球是不夠的，我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的方法。。。

2、教師講解運(yùn)球的方法，提示要點(diǎn)(推球的后方中下部，向前用力);(直線運(yùn))

3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng);

4、優(yōu)生表演，師鼓勵(lì);

5、師問：在比賽場(chǎng)上，往往會(huì)受到阻截，球必須改變運(yùn)行方向，也就是曲線行進(jìn)，這就要求我們學(xué)會(huì)曲線運(yùn)球，如何進(jìn)行呢?下面分小組進(jìn)行嘗試。。。

6、學(xué)生分組嘗試;(繞墊子s運(yùn))

7、小組優(yōu)生展示，師歸納：用腳的內(nèi)、外兩側(cè)撥球來改變球的運(yùn)行方向。下面我們就來個(gè)比賽。。。方法是。。。

8、比賽：運(yùn)球接力。

四、放松活動(dòng)：推球入洞

(4分鐘)

1、學(xué)生分組進(jìn)行放松游戲;

2、師小結(jié)勉勵(lì)，師生再見。

足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂觀開朗。通過對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī)，同時(shí)為校足球隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練對(duì)象

小學(xué)三至六年級(jí)。三、訓(xùn)練地點(diǎn)

1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊(duì)、為校爭(zhēng)光的信念。

3.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力

4.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面： 1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性 2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

比賽作風(fēng)方面：

1.培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng) 2.培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)

六、全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)

1.提高隊(duì)員的傳接球的速度。

2.提高隊(duì)員的防守能力。

3.提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

4.提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

5.明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

6.提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。

七、主要訓(xùn)練手段

技術(shù)訓(xùn)練手段：

踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合及比賽.總之，通過訓(xùn)練提高社團(tuán)隊(duì)員的身體素質(zhì)，找到快樂，有一定特長(zhǎng)。

足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃篇五

1、進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動(dòng)作概念。

2、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。

二、重、難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球--準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。

2、難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)--協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力。停球時(shí)伸腳提前量和及時(shí)后撤的掌握。

三、教學(xué)過程：

(一)準(zhǔn)備部分(10)

2、熟悉球性(7’)

教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點(diǎn)。

學(xué)生通過各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的興趣，改善腳對(duì)球的控制能力，進(jìn)一步熱身，同時(shí)活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。

(二)基本部分(30’)

一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

動(dòng)作要求：直線助跑，腳尖正對(duì)出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。

重點(diǎn)：支撐腳站位

難點(diǎn)：腳型固定

組織：全班兩人一組，每組一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)

教法：

1.講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球

2.給學(xué)生做正確示范動(dòng)作

3.學(xué)生練習(xí)時(shí)，巡回輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范，明確支撐腳站位。

(1)踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)

(2)兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)

二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球

動(dòng)作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對(duì)來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球。

組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊(duì)，相距五米

三、教法：

1.講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球

2.教師示范

3.兩人一組，隊(duì)形相距五米，練習(xí)傳球

練習(xí)方法：兩人一組，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球，兩人反復(fù)練習(xí)。

足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃篇六

從20xx年開展的中國(guó)校園足球活動(dòng)經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn)，尤其是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要組成部分的.政治高度，更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動(dòng)未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢(shì)，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同開設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項(xiàng)體育協(xié)會(huì)進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會(huì)資源、推動(dòng)校園足球大發(fā)展是各部門的共識(shí)。

石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會(huì)將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法，通過認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力，使校園足球成為石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分，讓學(xué)生在快樂足球中強(qiáng)身健體，鍛煉意志品質(zhì)，發(fā)揮個(gè)人天賦，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，南海足球運(yùn)動(dòng)的振興和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

設(shè)立石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室主任：(足球?qū)嶒?yàn)班建設(shè))

副主任：(學(xué)校校園足球氛圍營(yíng)造、活動(dòng)策劃)德育科：(足球?qū)嶒?yàn)班思想文化學(xué)習(xí))

競(jìng)訓(xùn)科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動(dòng)，足球?qū)嶒?yàn)班、學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練比賽等工作)

patr 2

一、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)目標(biāo)：

體教結(jié)合，培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。

二、足球?qū)嶒?yàn)班辦學(xué)理念：

以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。

三、學(xué)生發(fā)展：

經(jīng)過挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，享有南海區(qū)正式學(xué)籍，并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國(guó)各地青少年足球賽。學(xué)生走向：1、通過各種選拔賽，直接進(jìn)入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。

2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。

上級(jí)撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、協(xié)會(huì)支持

第一階段：組隊(duì)建班：以新學(xué)年一年級(jí)為試點(diǎn)組成第一屆石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班、同時(shí)帶動(dòng)各年級(jí)組建足球隊(duì)伍。

第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練：短期計(jì)劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。

第三階段：梯隊(duì)建設(shè)：定期推廣足球進(jìn)幼兒園活動(dòng)公益活動(dòng)，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班。

第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績(jī)，成為全國(guó)校園足球開展活動(dòng)示范單位。

足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃篇七

一、積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的'氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，全校普及足球運(yùn)動(dòng)，提高自覺主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)，開展校級(jí)足球比賽。

二、進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。 進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請(qǐng)高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

三、具體措施

1.搞好校園足球的普及

點(diǎn)，通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí)、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。

2. 提高校園足球的比賽水平

（1）、將校級(jí)男子足球隊(duì)，分為a、b、c、三個(gè)梯隊(duì)，進(jìn)行有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練。

（2）、全校所有七至九年級(jí)的班級(jí)，由班主任負(fù)責(zé)，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)。

3.校園足球的文化拓展

學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運(yùn)動(dòng)的情況；學(xué)校需通過各種方式爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持，成立校園足球家長(zhǎng)志愿團(tuán)，發(fā)揮家長(zhǎng)志愿團(tuán)的作用，在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)生開展校園足球一系列活動(dòng)。

足球隊(duì)月訓(xùn)練計(jì)劃 足球?qū)W校工作計(jì)劃篇八

20xx—20xx年度的學(xué)校校園足球活動(dòng)的工作將始終堅(jiān)持圍繞上級(jí)主管部門所提出的工作目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，充分利用各種資源，不斷調(diào)動(dòng)各種積極因素，采取聯(lián)賽、培訓(xùn)、營(yíng)造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進(jìn)我校青少年校園足球活動(dòng)的發(fā)展。

特制定20xx—20xx年膠州市第八中學(xué)校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃如下：

1、9月—10月

七年級(jí)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底選拔校足球隊(duì)隊(duì)員，組建班級(jí)足球隊(duì)；

八年級(jí)：舉行班級(jí)間友誼賽，備戰(zhàn)班級(jí)聯(lián)賽；

2、10月—12月

七年級(jí)：舉辦趣味足球競(jìng)賽（競(jìng)賽內(nèi)容為：定點(diǎn)射門、點(diǎn)球大戰(zhàn)、計(jì)時(shí)繞桿、繞桿射門、計(jì)時(shí)射門、運(yùn)球接力賽、顛球大戰(zhàn)、頭球?qū)?zhàn)等）

八年級(jí)：舉辦班級(jí)聯(lián)賽

3、3月—5月

七年級(jí)：舉辦班級(jí)聯(lián)賽

八年級(jí)：舉辦趣味足球競(jìng)賽（競(jìng)賽內(nèi)容為：定點(diǎn)射門、點(diǎn)球大戰(zhàn)、計(jì)時(shí)繞桿、繞桿射門、計(jì)時(shí)射門、運(yùn)球接力賽、顛球大戰(zhàn)、頭球?qū)?zhàn)等）

4、6月

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善膠州市第八中學(xué)校園足球辦公室的工作制度，確保工作質(zhì)量。

2、進(jìn)一步完善工作責(zé)任制度，細(xì)化工作職責(zé)，明確人員。做到工作落實(shí)到人，責(zé)任落實(shí)到人。

3、堅(jiān)持深入調(diào)查，定期不定期的深入到各班級(jí)，了解各種情況，及時(shí)調(diào)整賽制滿足班級(jí)的合理要求。

4、堅(jiān)持每月一次的工作總結(jié)會(huì)。通過總結(jié)，查找存在的不足，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，確保下一步工作的方向。

5、加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，及時(shí)做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動(dòng)營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。

6、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各班在開展校園足球活動(dòng)的考核力度，完善激勵(lì)機(jī)制，從制度管理上確保工作的有序開展。

7、轉(zhuǎn)變觀念，在管理的基礎(chǔ)上，更多的是服務(wù)，為全市校園足球活動(dòng)提供一個(gè)人性化環(huán)境。

8、加強(qiáng)體育教師的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造條件進(jìn)行足球培訓(xùn)。