無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
班子成員負面評價篇一
鄉鎮班子是鄉鎮政府的核心領導團隊，其素質和能力直接關系到鄉鎮的發展和民生改善。在我國鄉鎮班子發布整個治理時期中，我們的團隊取得了一系列突破和成就。在這個文章中，我將分享我們鄉鎮班子的心得體會，以期對其他鄉鎮班子的建設和改進提供一些有益的啟示。
第二段：互補協作的重要性
在我們的鄉鎮班子中，互補協作是我們最重要的心得之一。作為一個領導團隊，我們來自不同的背景和專業領域，擁有各自的專長和經驗。而正是在這種背景下，我們懂得相互借鑒，互相補充，形成了一個互補協作的團隊。對于每個問題，我們能夠集思廣益，匯聚不同的意見和建議，以出臺更科學和全面的政策和措施。
第三段：積極傾聽與民溝通的重要性
在鄉鎮管理中，我們深感傾聽與民溝通的重要性。通過廣泛的走訪調研和座談會，我們了解了群眾的真實需求和期望，也收集到了寶貴的意見和建議。同時，我們積極回應民眾的問題和關切，及時解決疑難問題，增強了民眾對我們的信任和支持。基于此，我們形成了一個充滿活力和凝聚力的班子，好的政策也能得到更好的執行，從而推動了鄉鎮的發展和進步。
第四段：目標導向的重要性
在我們鄉鎮班子的工作中，我們始終堅持目標導向。我們明確鄉鎮發展的目標和任務，將其細化為具體的工作計劃和目標，然后通過有效的組織和協調來實施。我們注重對每個項目和任務的落實和跟蹤，通過時時檢查和評估，確保工作按時保質完成。這種目標導向的工作方式，使得我們的工作更有針對性和實效性，也為我們的團隊建設和目標的實現提供了有力的保障。
第五段：開放創新的重要性
最后，我們鄉鎮班子深感開放創新的重要性。作為一個發展中的鄉鎮，我們必須緊跟時代的潮流和發展的要求。面對新形勢和新挑戰，我們不斷學習和開拓新思路，鼓勵班子成員不斷創新和突破，以適應新形勢下的發展需求。我們倡導勇于試錯和開展實驗，充分發揮每個人的聰明才智和創造力，為鄉鎮的改革發展注入新的動力和活力。
總結：
在我們鄉鎮班子的工作中，互補協作、積極傾聽與民溝通、目標導向以及開放創新是我們的重要心得體會。我們相信，只有不斷完善和改進自身，才能更好地為鄉鎮的發展和民眾的幸福做出更大的貢獻。希望其他鄉鎮班子也能從我們的經驗中得到啟示，推動鄉鎮治理能力的提升和鄉村振興戰略的落地。
班子成員負面評價篇二
作為黨的基層組織，支部班子在黨的事業中起著至關重要的作用。過去一段時間，我們支部班子做了一些工作，發現在實踐中，有許多不足和需要改進的地方。通過反思總結，我們深刻認識到了一些問題，也得出了一些有價值的體會。
第二段：了解基層工作，強化領導力
黨的基層組織扮演著把中央決策落實到基層的樞紐作用，而班子的領導力則影響著組織達成目標的途徑和速度。帶領一個基層組織的班子，應當了解基層工作特點，把理論融入實踐，了解情況、分析問題，及時調整工作方向，這樣才能做事有章、做到心中有數。
第三段：規范工作流程，加強協調合作
支部班子不僅要明確方向，而且要規范工作流程。在協調工作中，需要加強內部溝通和協作，讓每個人專注于自己的分工，并理解其他班子成員工作的重要性，同時建立一個統籌協調的機制，確保整個支部工作都有序進行。
第四段：不斷提高對干部的培養
培養后備干部也是支部班子存在的目的之一。班子必須要建立隨時都可以響應的干部培養計劃，激勵干部的工作激情和創造力，同時加強對干部的日常管理，嚴格考核，及時反饋和意見交流，為后續干部的培養打下堅實的基礎。
第五段：向上匯報，堅決執行任務
黨支部班子在上級的領導下，始終要保持對上匯報的機制，及時向上匯報工作的進展，并且在領導的指示下，無論是任務還是管理，始終要堅決執行，并做好積極的反饋。這是班子對上級的責任，也是對整體工作做出合理規劃的前提。
結語：
以上是我們支部班子在日常工作中得出的基本體會。我們會在今后的工作中更加注重領導力的建設、流程規范的制訂，以及干部培養和上下級協調管理的推進，為早日實現共產主義理論的最終目標而努力。
班子成員負面評價篇三
各位領導，教工同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。20_年9月，經學校董事會和教育局批準，重新調整了學校領導班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務，由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務，同時增加和調整了部分領導班子成員。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行科學的管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校教育教學質量不斷攀升。
目前，學校校級領導年齡結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好像山中學的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
我校10年的辦學歷史，賦予像山中學積極主動的探索創新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學一直未能有大的發展，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰，新班子義無反顧，迎難而上。根據《甘谷縣教育規劃》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，爭創甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面，今年招生首次突破800人。
學校新班子組建以來，認真分析了學校現狀，規劃了學校愿景，制定了《像山中學三年發展規劃》。在文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發展”的辦學理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓，提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，提出了“關心每一個學生，關懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學的教育理念。
三、 以“服務”為根本，逐步樹立學校班子形象。
(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續堅持行政領導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結對子幫教關系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。
(二)提出“有困難找領導”。領導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領導”的公開承諾，熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。
四、注重隊伍建設，學校管理科學高效
為了抓好教學各個環節的管理，我將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每一個領導干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領導干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動，對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領導干部值班巡查的力度和密度，設計運用了學校日志，對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便于學校及時、準確地把握各方面工作的運轉情況。在整體工作上，學校統攬全局，科學決策，領導有力，指導有方，協調靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發生了質的飛躍。
五、依法治校取得初步成績
學校這幾年來都非常重視“依法治校”，在處理日常事務、評先選取優、晉級晉升方面都嚴格按照規定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
現代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發展。基于我校目前的發展方向和以上現代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁，充分調動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創造條件、爭創等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今，學校未發生任何違法犯罪和任何重要責任事故。
六、以“質量”為先導，逐步提高學校辦學效益。
質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識，并在繼續加強教學工作常規管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。
今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯系我校實際，堅決按照教育規律辦事圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索，在課程設置、減輕學生課業負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發現了一些的問題。
首先，在教學工作方面：
我們堅持認為教育教學質量是學校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，注意處理好以下幾個問題：
一是教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩中求進。
二是要堅持“全面、全體、優質”，注意優秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現象的發生。
三是教導處抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。
四是深入開展教研活動。開展校內教研活動，教研記錄進一步完善;積極推進教研交流，經常組織教師到兄弟學校聽課并聯合召開教研會，還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。組織、監督教師參加業務培訓和繼續教育，優化教師知識結構，有效提高業務素質。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓，以提高教師電化教學技能。
其次、在德育工作方面：
過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規范的檢查監督、班級工作檢查評比、校園文化建設、學校、家庭、社會三結合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。
年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環境，開展學校德育教育活動，為德育教育提供了時間、方向和目標。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標，著重培養學生的文明禮貌、創新精神和實踐能力，探索學校德育工作的新路子。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：
一是抓住契機，弘揚愛國主義旋律;
利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養學生的愛國主義情懷。利用重要的節日活動，特別是今年_大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚愛國主義。
二是明確目標，開展系列主題教育;
結合校內外實際，我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等，取得良好實效。
三是樹立榜樣，突出轉化后進生;
學校政教處協同教導處有針對性的對各年級學生進行調查、分析，一方面樹立會做人、會學習、會創新、會健身的優秀學生榜樣，另一方面，學校統一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學結對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學生代表座談會等形式，結合家庭教育，跟蹤引導，感化后進生，全校后進生轉化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現象在為減少，后進生的轉化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。
四是加大力度，支持學校團隊工作和校園文化建設;
團的組織是開展學校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關、業務上指導、活動上支持、經費上爭取”原則，大力支持學校團委的工作的開展和校園文化建設，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質和文化修養，創造了一種“學習、團結、活潑、向上”的校園氛圍，育人環境大為好轉。
五是多向聯系，優化教育方法和教育網絡。
我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則，通過定期召開家長會，不定期的對學生家庭進行“普訪”，了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關于“減負與學習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等，形成了“家庭、學校和社會結合”的教育網絡。
總之，在縣委縣政府以及教育主管部門的關心、支持和指導下，像山中學的學校建設、教育教學工作，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協調發展”的工作思路，強調各項工作的落實，在學校管理、教研教學、師資建設、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現了不少先進教師和感人事跡，也培養了大批全面發展的優秀學生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。
目前，我校領導班子團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，大家比先趕優，勤學肯鉆，形成了良好的的教育教學環境。
雖然像山中學的總體工作在過去的一年里，贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設、校園建設以及現代化教學等方面;在進一步規范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創特色、創名校、出名師和培養尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生的思想、行為現狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比都還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續探索。
不過，我們相信在縣委縣政府的領導下，在上級主管部門和社會各界的關心支持下，有越來越重視教育的社會大環境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現。
謝謝大家!
班子成員負面評價篇四
黨的支部是黨的組織的基本單位，是黨員在思想上、組織上的歸屬和家園。支部班子是支部的領導核心，擔負著組織、領導、聯系群眾、宣傳黨的政策、教育黨員等重要職責。近年來，在黨的建設事業中，支部班子的重要性日益凸顯，推進黨建工作的成敗很大程度上取決于支部班子的水平。
第二段：認識支部班子
作為一個黨組織，支部的一個重要組成部分就是支部班子。支部班子是指由支書、副書記、組織委員、宣傳委員、紀委書記等人組成的領導團隊。支部班子的成員以品行、才干、能力良好、政治素質高的黨員為主，他們組成一個團隊，共同合作，為支部發展和黨的事業發展提供堅強的領導核心。
第三段：擔負使命
支部班子是支部中的領導人員，他們肩負著黨的組織工作中的重要職責，包括組織黨員入黨、選拔發展優秀黨員等。支部班子還必須要具備聯系群眾的能力，宣傳黨的政策，引導黨員認識黨建工作的重要性。支部班子需要不斷學習借鑒先進經驗，不斷輔導指導黨員的工作、學習、思想、工作等方面，為黨的事業貢獻出自己的力量。
第四段：心得體會
身為支部副書記，我對支部班子有了更深的理解。首先，要有堅定的理想信念，只有牢記黨的歷史使命，堅守核心價值，始終保持高度的警惕性，才能推動黨建工作的不斷進步；其次，要加強學習，時刻放大思想眼界，開闊思路，讓自己不斷進步、逐步完善；最后，要注重協作團隊，班子成員要求真務實，敢于擔當，深入調研、全面推動黨建工作，有團結協作的勇氣和決心。
第五段：總結
支部班子是推進黨建工作的核心力量，有問題班子必然導致支部工作的失常，這也說明了支部班子在中的重要性。希望各位支部班子成員能夠認清自己的職責，樹立正確的態度，才能更好地做好黨建工作，推動黨的事業更好地發展。
班子成員負面評價篇五
在市局第一梯隊集結中，大隊為全市巡警表演了現場處置堵塞鐵路的全過程，為兄弟單位上了一堂生動的教學觀摩課，使他們統一了認識，細化了分工，明確了責任，取得了預期效果得到了市局主管領導的高度評價。3、做好現場證據收集和事后數據整理工作。為了充分獲取、運用證據，使現場的取證工作做得更好，現場資料更加準確，大隊班子要求綜合科民警有針對性的學習業務，提高民警的操作水平和現場取證能力。同時建立健全處置工作資料檔案，專人負責將資料分類登記，統一存放，提高了資料的調取查閱效率，也為更好地處置一些人員相對固定、上訪次數頻繁的上訪團體提供了資料保證。*月5日，市政府中隊對市人大常委會門前的上訪人群進行先期處置，一大隊接到增援命令，在趕到現場的同時，綜合科攝（照）像同志抓拍到了幾名鬧事者圍攻我市政府中隊的同志的資料，為后來對這幾名鬧事者提出指控提供了確鑿的法律依據。
（二）、圓滿完成各類大型安全保衛任務。大隊班子對大型安全保衛工作也是長抓不懈，做到“有預案，有指揮，有總結”。全年成功完成了“02*”、“02*”、省、市“兩會”、甲a聯賽、“制博會”、“藥博會”、“*演唱會”等大型安全保衛工作。每次勤務班子成員都根據市局預案結合大隊實際大到工作方法，小到車輛安排，做到細之又細；根據勤務規模，幾名領導現場指揮，同民警一同工作；回來及時總結工作中的經驗和不足，確保每次保衛工作萬無一失。
在執行“02*”保衛任務時，在市政府門前上訪的群眾企圖通過攔截車隊的手段來達到目的，由于大隊布署周密、處置果斷，圓滿地完成了此次重要的保衛工作，得到了上級的肯定。
一大隊參加了今年甲a聯賽全年14個主場的安全保衛任務。大隊長具體負責此項工作。大隊根據市局的要求制定了全年的工作預案。同志們齊心協力，沒有使全年的甲a聯賽安全保衛工作出現任何紕漏。以嚴格文明的值勤為沈陽球迷奉獻了一個安全、愉快的賽季，得到了組委會和市局的充分肯定。
9月*日，大隊50名警力在*市會展中心參加“首屆藥品展覽會”值勤，由于主辦方在參展證問題上組織失誤，導致上千名參展商和參觀群眾滯留在會展中心門口，根據現場情況，*大隊長果斷決定用人群分離群眾；同時積極進行現場宣傳，使現場群眾知道如何辦理參觀手續，現場形式相對穩定下來，人群開始有秩序地進出會場。此時大隊接到指揮中心指令，開發區分局被上訪群眾包圍，命我大隊火速增援。大隊根據“藥展會”現場形式留下足夠警力后立即趕到開發區分局。大隊民警果斷將上訪人群清出分局大院，同時向他們宣傳相關法律，命令他們立即離開，在配合高新分局同志抓捕鬧事骨干后，上訪人員逐漸撤離。
（三）、熟悉打假業務，維護市場經濟秩序。5月末大隊接受打假任務，**副大隊長為打假辦副主任主抓此項工作。大隊班子決定對此項打假工作針對參加同志年齡結構輕，辦案經驗不足等特點，明確了“領導負責制，以老帶新”的工作方法，定期組織業務學習和經驗交流會，通過理論聯系實際使同志們的業務理論水平有了明顯的提高，同時在辦案過程中及時發現解決每個環節的問題。
7月*日，支隊打假辦與**雪花啤酒公司成立打擊生產、銷售假啤酒案件行動專案組。一舉搗毀制假窩點和銷售點為集中打擊處理提供了充實的證據，保障了企業的合法權益，為**城人民喝上放心的啤酒做出了巨大的貢獻。
（四）、有效配合其他部門開展工作，為我市經濟持續、健康發展提供了有力保障。從年初開始，根據市局指示，大隊抽調骨干力量，配合動檢所、商業局開展“市政府放心工程”，大隊班子吸取了以前配合工作中的經驗教訓，首先提高自身業務素質和安全防范意識，定期對工作中的問題、苗頭及時反饋，大隊班子根據實際情況制定解決問題的辦法。通過積極的工作既規范了生豬屠宰、加工、銷售等各個環節，又執法過程更加順利。為沈城人民吃上放心食品作出了突出貢獻。
（五）、刻苦訓練，“閱警式”上展示防暴警新風采。八月中旬大隊接受支隊參加市局組織的閱警式的任務。為了在全局面前展示巡警防暴隊的風采，大隊班子明確了“通過訓練提高實戰素質”的指導思想。進行了細致的分工，并明確了責任，大隊上下展開了積極的準備工作。訓練中，班子成員都帶隊參加，與民警們一起訓練流汗。
警校訓練條件十分艱苦，操場干燥，正步走過幾次，隊員們的身上、頭上都落滿塵土。幾個小時下來，由于穿著厚重的防暴服，隊員們衣服已完全被汗水浸透，間歇休息時，經風一吹，許多同志都患了感冒。針對民警中出現的少數厭戰情緒，大隊班子多次召開會議進行思想教育，糾正錯誤思想，鼓舞他們的士氣，為他們作好后勤保障工作。就是這樣刻苦的'訓練取得了滿意的效果。巡警方隊成為閱警式上一道亮麗的風景線。防暴隊型的表演，場面宏大，整齊劃一贏得市局領導的高度評價。
（六）、積極有序開展黨建工作。今年的黨建工作在王曉凱政委的正確領導下取得了豐碩的成果。發展了**等1*名同志為中共預備黨員，**等7名同志按期轉正。***還組織專人對本部門的隊伍基本狀況進行了深入地分析和研究，并認真撰寫了分析材料上交支隊政治處。樹立了3名同志為先進典型。將政治素質高、工作表現突出、獲得榮譽稱號多的同志樹立為各科隊學習的典型。克服疾病，勇作防暴尖兵的楊成東同志，樹立了先進黨小組典型。黨小組活動內容豐富，形式新穎，效果顯著。正是由于大隊黨支部在黨日活動和黨小組建設上的突出成績，10月份市局黨委將我大隊黨建工作情況總結并推廣到全局，作為全局此項工作的樣板。在支隊黨委的正確領導和大隊支委全體黨員的共同努力下，大隊黨支部獲得市直工委頒發的“先進黨支部”榮譽稱號。**同志被評為“先進黨務工作者”，**同志獲得“優秀共產黨員”的榮譽稱號。
三、發揮整體效能，團結一致，打造堅強戰斗隊伍
一支隊伍的好壞，主要看班子的凝聚力和戰斗力。我們直屬一大隊是一支思想過硬，作風頑強，工作業績突出的戰斗隊伍。這與上級領導的關懷支持是密不可分的，大隊班子團結務實，真抓實干是形成隊伍優良自身特點的決定力量。我們這個班子是一個團結戰斗的集體，是關心愛護民警的好家長，是教育民警樹立正確的人生觀世界觀的良師益友。為了打造一支堅強的戰斗隊伍，大隊班子在年初就進行座談，研究帶隊伍，今年主要做了以下工作：
（一）加強后勤建設，解決民警工作生活上的困難。我們一大隊的辦公工作環境是全市局相對比較簡陋的單位。為了給民警營造一個溫暖舒適的工作環境，大隊班子多次向支隊、市局打報告，解決后勤建設問題，并在支隊班子和主管支隊長的關懷下解決了大隊后勤建設問題。裝修改造了浴室、衛生間，為中隊安裝了飲水機、吊扇，在寢室安裝了空調、電暖氣。改善微機室辦公環境。這些工作在其他單位看似比較簡單，但作為我們大隊，資金十分緊張，大隊班子從有限的經費中下大力氣解決了這些問題。全體民警是理解、支持我們的。同時，大隊還解決了勤務中的飲水和車輛等問題，為全體民警的工作生活營造了一個良好的環境。
（二）開展教育培訓，完善民警思想業務素質建設。我們這支隊伍人員結構年輕、工作單一，如何解決民警思想上存在的不穩定問題，是我們班子的一項艱巨任務。為了作好這一點，班子多次研討，找到解決問題的辦法。首先是加強愛崗敬業教育。教育民警，我們從事維護穩定事業是一項神圣的工作，是全局一項重中之重的任務，并用取得的成績證明我們工作的重要性，用宣傳欄展示民警工作業績和工作風采，用典型宣傳和獎勵機制調動民警積極性。第二，開展警示教育。通過各種題材的事例，使全體民警將局規禁令銘記在新，糾正在民警中存在的特權思想，樹立正氣，表揚先進，開展形式多樣的自查自糾、自我刨析活動。全年大隊全體民警無任何違法違紀現象。第三，搞好業務培訓。從實戰出發，答對開展了豐富多采的理論業務學習，各科隊也在大隊班子的要求下各自進行業務培訓，提高隊伍整體素質。同時，今年大隊還組織4次業務技能競賽，對在競賽中取得好成績的民警進行表彰，帶動全體民警的練兵熱潮。
（三）開展形式多采的文體活動，調動民警的工作積極性
春節期間大隊團支部搞了猜謎，乒乓球比賽及各種棋牌競賽活動，豐富了干警文娛生活，給枯躁的備勤工作帶來了一絲輕松氣氛，緩解了同志們的工作壓力，從而更好地調動了他們的工作熱情。上半年又利用備勤時間開展游泳、足球、籃球等訓練和比賽，副大隊長王思哲同志親自掛帥的大隊足球、籃球隊，既豐富了同志們的工作生活，同時也增強了體能，鍛煉了身體素質。通過一系列的活動，大隊整體的工作氣氛也因此空前活躍，隊伍的凝聚力極大地提高，干警的毅力和體能也明顯加強。大隊還開展知識競賽并積極參加市局的各種征文活動。“城建杯”公民道德建設知識競賽、省廳公安警風大討論征文活動。
班子成員負面評價篇六
根據省農業廳黨組的統一部署與安排，自20xx年7月我場全面深入地開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，場及成員通過認真學習會議精神、文件資料，廣泛聽取各方面的意見，以貫徹黨中央八條規定和省委九條規定為切入點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格對照《黨章》，對照為民務實清廉和改進作風標準、對照群眾期盼和先進典型事跡，通過多方面征求意見、督導組談話提醒、成員自我剖析、成員之間互相談心等方式，認真查找在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的問題和不足;深刻分析了問題產生的原因和危害，制定了相應的整改措施制度。現將對照檢查情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律的情況
我場始終將遵守黨的政治紀律作為黨建工作的大事來抓，場一班人能嚴格遵守黨的政治紀律，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，做到問政于民、問需于民，始終保持同職工群眾的血肉聯系、魚水深情，全面落實黨風廉政建設責任制，自覺維護黨在職工群眾中的良好形象。
(一)認真貫徹落實黨的路線方針政策。認真貫徹落實中央和省委經濟工作會議精神，嚴格按照省農業廳黨組的各項要求和部署，扎實推進工作。今年來，認真學習貫徹一系列重要講話、省委十屆七次會議以及省廳各種會議精神。場要求全體黨員干部，抓住開展黨的群眾路線教育實踐活動這一契機，努力從思想上、認識上、行動上踐行群眾路線，以實際行動為職工群眾多做事、做實事、做好事。
(二)嚴格執行黨內政治生活紀律。進一步加強黨組織建設，堅持民主集中制，完善和各項工作制度，擬訂了涵蓋黨務、行政管理、財務管理、干部人事、種業科研管理、機關事務管理、社會事務管理等各個方面的規章制度。嚴格執行黨內政治生活紀律和黨員民主生活制度。場和各黨總支(支)部根據中常德市委的要求，嚴格落實并創新“三會一課”制度和政治學習制度。場每季度組織一次中心組擴大集中學習，場機關干部每月堅持進行一次政治學習;今年以來，場組織中心組擴大學習3次，召開以“嚴守黨的紀律，切實轉變作風”為主題的黨員和黨員領導干部民主生活會，認真開展了批評與自我批評，制定了作風建設方案和措施;場屬各黨總支(支)部都按要求召開了高質量的組織生活會。
(三)著力規范規章制度與權力運行。今年以來，我們對20xx年度制定的18個相關工作規則、制度、管理辦法等進行了修改完善和補充，就工作流程、批準權限、成績考評及責任作出了明確的要求，做到用制度管人管事，規范運作，有據可依。認真遵照有關規定，強化問責機制，對場屬單位和個人啟動問責程序，及時處理影響黨組織和黨員形象、損害職工群眾利益的事件。杜絕違規行為，熱情辦理職工群眾來信來訪，密切黨群、干群關系。凡“三重一大”事務，一律由場集體研究決定。嚴把現代農業示范區建設工程質量和項目資金管理督查關口，及時總結經驗，排查問題，消除廉政風險。嚴格規范工作，通過對工程預算審查、設備采購方案審核、代理機構確定、招標文件審定、開標現場監督和合同備案等重要環節的實質性把關，加強對項目工程和設備采購的廉政監督。近年來，場紀檢監察室參與了多個項目工程、設備采購及招投標項目的監督，涉及合同金額超過數千萬元。
(四)全面落實黨風廉政建設責任制。中央紀委二次全會召開后，我場集中傳達學習了的重要講話和中紀委全會精神，結合現代農業示范區建設的工作實際，對全場黨風廉政建設工作進行專門部署，起草制定了《20xx年湖南省賀家山原種場黨風廉政建設工作要點》及《貫徹落實20xx年黨風廉政建設和懲防體系建設任務的分工意見》。按照“一崗雙責”的要求，落實好場領導成員黨風廉政建設職責，明確場領導成員抓好責任范圍內的黨風廉政建設工作，并根據分工，將項目建設工程、項目資金管理等重要工作納入領導成員黨風廉政建設職責內容，明確領導成員應負的責任。督促場機關各主要科室和場屬單位主要負責人簽訂了《黨風廉政建設和反腐敗工作責任狀》，將黨風廉政建設任務層層分解，落實到單位和個人，健全工作機制，強化責任意識，建立完善黨風廉政建設和反腐敗工作責任體系。進一步加強了反腐倡廉宣傳教育。組織好每季度一次的場中心組廉政理論和黨紀條規學習。依托湖南省賀家山原種場信息網開辟廉政教育專欄，及時發布黨風廉政建設信息，為黨員干部提供學習掌握反腐倡廉政策法規、了解反腐倡廉動態信息的窗口，搭建反腐倡廉宣傳教育的信息平臺，并組織全體中心組成員圍繞廉潔從政進行了學習討論。購置中央“八項規定”和省委“九條規定”工作手冊，正科級以上干部人手一冊，為黨員干部學習提高提供了必要的參考資料。
因此，從總體上看遵守黨的政治紀律基本情況是好的，但也還存在一些問題和不足，深入主動學習還不夠;要求標準還要更高，還要進一步帶頭執行制度、帶頭廉潔自律;敢于亮丑揭短、揚長補短還要進一步加強。
二、貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”、轉變作風方面的基本情況
(一)認真傳達學習。中央八項規定和省委九項規定頒布后，場及時召開專題會議，組織全場副科級以上干部和場屬單位負責人集中學習;全場各黨總支(支)部及時通過各種形式把規定精神傳達到每一名黨員同志，場電視臺和場信息網及時播放和更新信息，力求做到家喻戶曉。場領導成員帶頭做表率，積極承諾嚴格要求自己;帶頭模范遵守，樹立黨員干部良好形象。
(二)改進調查研究。密切職工群眾的聯系，開展“聯戶幫困”工作。場領導5名成員帶領相應的機關科室和場屬單位分頭聯系5個分場(單位)，確定1個生產隊(班組)、1名種養大戶(技術能手)、2名困難戶作為長期幫扶與支持對象;通過場領導的聯戶、幫困、扶強等措施，使場領導聯系的分場(單位)、生產隊(班組)和聯系戶成為示范點，以點帶面全面推進。“三重一大”事務，場領導成員下到基層進行多方調查、走訪，深入基層傾聽職工群眾的訴求與呼聲，研究制定政策時聯系實際，依法行政，做到決策必須科學。如賀家山大道改造工程、集鎮環境整治活動等都是在充分傾聽職工群眾意見，集中“民智”的基礎上進行的。教育實踐活動開展期間，擬制訂重大工程項目質量終身負責制度，重大決策失誤追究制度，強化領導責任。
(三)精簡會議文件。按照務實高效原則，切實壓縮減少各種會議，嚴格控制會議數量、規模、時間，每季度召開一次場務工會議，并將場務工作會議與中心組學習進行整合，全面覆蓋。至9月中旬止，全場減少各類會議7個，節約會議經費近2萬元。規范各類會議新聞的報道，壓縮場領導參加會議及公務活動報道次數、內容和時長。各級領導來場檢查指導和調研工作，兄弟單位的領導來場考察，僅安排場電視臺記者拍錄資料，一般不在新聞中播出。規范行政和黨務工作發文，場務行政方面的文件由場辦公室統一編號制發，黨群方面的文件由場辦公室統一編號制發，各類簡報整合成《賀家山情況通報》后，由場辦公室統一制發。至9月中旬止，全場減少各類下發文件共8份，簡報10期。
(四)嚴控出國(境)考察。嚴格執行中央八項規定和省委九項規定，今年，全場黨員干部中無因公出國(境);沒有實質性的工作，不準以考察、學習、研討、培訓等名義外出，場成員中，沒有以上述借口為由外出，到省廳開會辦事，均拼車前往，及時返回。
(五)規范接待行為。賀家山作為省廳的現代農業示范區，省廳和相關處室領導及常德市相關部門經常來場檢查指導工作，規定下發后，我們做到令行禁止，一律不到車站、轄區邊界和高速公路出口迎送，不搞警車開道;食宿均在機關食堂、招待所進行，不上高檔菜，不喝高檔酒。
(六)厲行勤儉節約。健全公務用車、公務接待等相關規定。無論場領導還是機關科室負責人，公務用車、公務接待一律由場辦公室統一安排，外出開會、辦事，盡量拼車前往;公務接待實行事前報告審批制度，原則上安排在場部機關食堂開餐，特殊情況經主管場領導審批后方可在外就餐;據統計，至6月底止，公車使用、公務接待費用較上年度大幅壓減。克服辦公用房破舊、設施老化等困難，把有限的資金用在發展民生上。
(七)強化督促檢查。年初，成立了場督查室，由場紀委、場監察室、辦公室(組織部)、場辦公室、場人事科主要負責人組成，負責督促場各項工作的實施與落實、場領導交辦工作的督導、干部職工執行政治及工作紀律的督查等工作，與場紀委、監察室合署辦公。至9月中旬止，共有4名工作人員因串崗、開著電視上班或未經請假外出受到通報批評。賀家山處在最基層，經查找，領導成員沒有發表文稿(科研論文除外)，題詞、題字，發賀電、賀信及兼職牟利等方面的問題。此外，場認真轉變工作作風，扎扎實實為職工群眾辦事，教育實踐活動期間，承諾為全場職工群眾辦理8件實事。至目前為止，8件實事已有5件已經辦結，剩余的正在加速辦理之中。
從總體上看貫徹中央“八項規定”和省委“九項規定”、轉變作風方面基本情況是好的，但同樣還存在一些問題和不足，特別是對嚴格執行各項規定的政治敏銳性、主動性、自覺性還不強，執行各項規定還要更嚴格，作風還要更硬。
三、“四風”方面存在的突出問題
在黨的群眾路線教育實踐活動順利推進的過程中，圍繞“四風”問題，重點從理想信念與思想意識，遵守紀律和加強團結，科學決策及關心群眾，理論學習和文風會風，規范用權與效能建設，執行紀律與廉潔從政，干部管理和選拔任用等七個方面進行查找，共收集各類意見、建議共151條，其中絕大部分內容是重合的，主要要集中在場如何爭取省廳的支持、如何強化種業科技的發展、如何引進人才和留住人才、如何改善干部職工待遇、如何強化制度管理等方面，涉及到“四風”方面的僅12條。經梳理后，主要存在如下問題和不足：
(一)形式主義方面存在的突出問題主要表現在：對全場發展研究不夠，工作效果還不很理想，比如，場里的產業發展后勁不足，研究產業問題還需加強，人才問題較突出，科研人才隊伍建設需列入重要議事日程。場在抓基礎設施建設和經濟發展工作時，有時有考慮改善面貌、提升形象的成份。賀家山既是一個事業單位，又是一個小社會。對口部門多，工作應酬多，主管部門或是業務指導部門來場檢查指導工作，場領導成員出于禮節和尊重，有時有迎來送往的現象。
(二)官僚主義方面存在的突出問題主要表現在：工作路子還不夠寬，對群眾反映的有些問題，因政策或體制原因而不能及時解決的，作解釋說服工作相對多一些，雖然積極想辦法，努力向上級爭取，但受政策等方面的制約，無法從根本上去解決問題。如：自然增長勞動力的社保問題、農電網改造工作等。在利益問題上，有時對職工群眾的利益考慮不夠充分，考慮總場所屬單位的利益多一些。會議部署多，深入基層與群眾面對面還需加強。
(三)享樂主義方面存在的突出問題主要表現在：學習有待加強，不能很好的沉下來搞學習。由于賀家山情況非常復雜，對有些遺留的“老大難”問題和矛盾，處理的時候，場有時為了保穩定，不敢大膽碰硬較真。賀家山雖屬省廳管轄，但地處常德市，社會事務繁多，各級領導、兄弟單位來場調研、指導和交流工作的場合比較多，成員為了溝通協調工作，或多或少參加過請吃、陪吃和吃請。
(四)關于奢靡之風：賀家山原種場是個內部實行企業管理的事業單位，經濟基礎相對較差，加上內部造血功能不足，場領導及干部職工的待遇較低，經查找，雖沒有奢靡之風的現象;成員在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房以及在落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求等七個方面亦無問題，但仍需進一步提高認識，保持清醒的頭腦，防微杜漸。
四、產生問題的原因
上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。場通過專題討論分析，主要是以下幾個方面的原因：
(一)學習不夠深入，創新意識還不強。一直以來，場對學習是十分重視的，建立了學習制度，完善了理論學習中心組學習機制，大力推進了學習型單位建設。但有的同志自認為理論水平尚可，對理論學習自覺性不高，忙于事務，工作沖淡了學習。學習分心，精力分散，刻苦鉆研理論不夠，在學習上，特別是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。對學習制度堅持得不夠好，工作忙起來，就放松學習，存在“以干代學”、“先干后學”的思想。學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。究其原因，還存在主觀主義、功利主義思想。
班子成員負面評價篇七
各位領導、各位同仁：
20xx年以來，我校局管校級領導共4人，校長趙學祥，書記葉和紅，副校長項征、祁永明。兩年來，在區教育局的正確領導、關心重視下，在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下，班子成員團結協作，克難奮進，學校的各項工作按部就班，較好地完成了各項工作任務，現在我代表校級領導班子就20xx年以來的工作作簡要匯報，請大家批評指正。
所做工作
1、加強學習，提升素質。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關學習、培訓，在平時工作中能聯系工作實際，不斷加強方針、政策、法規的學習，加強教育教學、學校管理理論和先進的經驗的學習，努力提高自己的思想素質、政策水平、管理能力。兩年來學校能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行課程計劃標準，規范辦學行為、管理行為，堅持依法治校，對區教育局的文件精神能認真學習傳達，各項規定嚴格執行，各類任務竭盡全力完成，班子成員思想素質不斷提高，能嚴格要求自己，為人師表，教書育人，講奉獻，謀發展，決策、管理能力不斷提高，遵守議事規則，實行民主管理，學校重大問題，班子成員能認真分析研究，先各抒己見，在統一思想，堅持校長書記辦公會、黨政工聯席會、行政例會、教職工例會制度，每年召開教代會，對涉及到學校發展的重大決定，如章程、十二五發展規劃，教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復醞釀，經教代會討論后方可執行，班子成員牢固樹立“管理育人，教書育人，服務育人”的觀念和“以人為本，以校為本，以實為本”的管理理念，充分發揮教代會、校務委員會在學校管理工作中溝通協調、監督、合作的作用。
2、團結協作，奮力拼搏。班子成員帶頭講政治，講大局，講團結，樹正氣，不搞拉幫結派，不搞陰謀詭計，面對因民辦學校不規范招生給我校帶來的極差的生源劣勢，面對復雜的學校、社會環境和多元的矛盾，大家不氣餒、不放棄、不放松，直面現實，確立目標，迎難而上，平時工作班子成員全局觀念強，工作上既有分工負責，又有合作補位，大家目標同向、決策同議、責任同當，心往一處想，勁往一處使，努力做到了事事有人做，人人有事做，事事有人管，人人有事管，因而學校各方面工作運行正常，學校穩定、和諧，教師的大局意識、協作意識、奉獻意識不斷加強，廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價，忍氣受冤，奮力拼搏，為城區教育的穩定，為城區平民百姓子女能得到最大限度的發展，作出了艱苦的努力。
3、完善制度，規范管理。兩年來我們根據上級教育行政部門的政策規定、學校的發展規劃、學校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現的新情況、新問題，在廣泛調研、充分討論的基礎上，通過校級領導班子集體決策，或行政會討論通過，或教代會討論通過等形式，不斷修改、整合、完善學校的規章制度，崗位職責和考評方案，力求做到使制度、職責、考評方案科學合理，便于操作，公平公正，剛性的制度管理與柔性的人文管理相結合，最大限度的調動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設與管理放在首位，我們在加強校級班子自身隊伍建設的同時，通過“雙向選擇，擇優聘用，考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設與管理，通過“制度鞭策，崗位競聘，考評激勵，行政示范，骨干引領，內化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質，提高教師的師德素養和師能水平。20xx年學校評為“區十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理，由于城區的“雙差生”幾乎全部集中在我校，多年來我們堅持不懈抓學生的日常行為規范教育、管理、督促和學生學習習慣、學習規范的教育培養，德育工作做到全員化、全方位、全時控，通過開展形式多樣的教育活動，考評促進，強力整治校園周邊環境，爭取家長的支持配合，發揮校園文化的德育功能，從而提高德育工作的實效性，兩年來無學生違法犯罪，校風、學風有了較大的好轉。堅定不移抓實教學管理，首先是嚴格執行課程計劃，開齊課程，開足課時，強化教學常規管理，制定并落實教師教學工作的基本要求，加強教學“五認真”的檢查考評，并把過程檢查與終端成績相結合，評價教師的教學工作質量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學的策略，艱難推進課堂教學改革，進行課程教學“三個模塊”的嘗試和課堂教學“三個基本要求”底線考評，努力提高教研組、備課組活動和學校教科研工作的實效，提高課堂效益，力爭讓每個層次的學生都能學有所得，學有提高。嚴格規范抓細后勤管理，首先是加強后勤教輔人員的管理，提高他們服務教學、服務師生的意識和能力。同時強化學校水電、各類公物及物品購、管、領得管理，基建維修，大宗物品采購、學校服務項目嚴格按照教育局“政府采購，公開招標，校辦工業公司統一”等有關要求去做，嚴格學校財務管理，確保有限的公用經費能勉強維持正常運轉。
在全校師生的共同努力下，20xx年以來學校各方面工作取得了可喜的成績。據不完全統計，榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項；平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項；先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統項目校等市級榮譽稱號的十七項；區十佳師德群體、區先進基層黨組織、區模范職工之家、區教科研先進集體、優秀教科室等區級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得，凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。
不足之處
1、班級成員的學習還需加強，理論水平、進取精神、管理能力還需提高。
2、學校管理工作還要更細、更實，面對不公的生源、復雜的矛盾，偶有悲觀、畏難情緒。
3、隊伍建設還需加強，尤其行政人員的執行力、班主任工作的方法與藝術、骨干教師、教研組長、備課組長的引領示范作用，全體教師的精神狀態，、進取意識、教學能力。
4、德育工作前瞻性、實效性還不夠，德育工作還要前沿推進，重心放低，渠道多樣，方法多變。
5、課堂教學改革起步早，但由于多種原因，成效不夠顯著，教學工作各個環節的管理還要更實，課堂效益亟待提高。
6、各項規章制度、各種考評方案還要不斷研究，進一步的完善，各種考評還要進一步規范、認真，力求更加科學、合理、公平、公正。
今后打算
我們將繼續加強學習，不斷提高，以身作則，率先垂范，繼續依靠全體教職工，充分調動各方面工作的積極性，“舉全校之力，匯多方力量，爭學校發展”。我們的目標是：“克難奮進，挖潛增效，實現止滑有進，良性循環，促進學校、教師、學生的發展”；我們的路徑是：隊伍為本，管理為重，德育為先，質量為要；我們的策略是：“向隊伍要質量，向管理要質量，向德育要質量，向課堂要質量”。同時我們還將繼續強烈呼吁依法依規改變我校的生源狀況，改善學校的生存環境。