在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)生活作文篇一
——題記
只要微笑，生活給予的磨難會(huì)成為歌謠；只要微笑，大海翻滾的巨浪會(huì)成為雄壯；只要微笑，沙漠狂舞的飛沙會(huì)成為壯觀；只要微笑，身邊的人就會(huì)感到如陽光般的輕松……
從小到大，我就是一個(gè)好勝的人。為了爭(zhēng)第一，為了勝利，為了贏，為了做好老師的得力小助手，我很努力，有時(shí)也很固執(zhí)，甚至鐵面無私。我承認(rèn)，我的性格的確不好，以至于被班里男生稱為“母老虎”，只有在發(fā)現(xiàn)有趣的事之后，才會(huì)哈哈大笑，可很少微笑，在男生面前，更難得露出笑臉，別說笑了，被他們氣得哭都來不及！
我多想微笑啊！在生氣時(shí)微笑，在快樂時(shí)微笑，那樣子，我的日子一定是有趣的，璀璨的，多姿多彩的！
我想微笑，微笑著面對(duì)同學(xué)的嬉鬧，可是，就在那一次，我，沒有做到……那天，姜博瑋故意“打擊”了一下我的桌子，一疊本子天女散花般撒落一地，我氣憤極了，擰起眉頭，大喊一聲：“姜博瑋！”他“哎”了一聲，跑過來對(duì)蹲在地上撿書的我說：“‘二球’，對(duì)不起啊！”（因?yàn)槲业拿掷镉袀€(gè)“璆”字，他就用諧音給我取了綽號(hào)）這句話猶如火上澆油，令我更為惱火：“姜博瑋！你給我滾！”雖然知道“滾”字用的不禮貌，但是怒氣使得我已顧不得用語的禮貌了。“切，我憑什么滾！我不會(huì)滾，班長，你先做個(gè)示范！”我越發(fā)怒火中燒，直追到他跑進(jìn)了男廁所。
傍晚，帶著一臉的沮喪回到家。在書桌旁，我還在為白天的事耿耿于懷，無心作業(yè)。撥弄著桌上的不倒翁，恨不得把怒氣全發(fā)到他身上。奇怪的是，不管我如何打它，它總是笑嘻嘻地看著我，不氣不惱，是啊，它無論遇到了什么困難、麻煩，總是面帶微笑迎接，這是多好的性格啊，我缺少的不正是這樣樂觀寬容的性格嗎？我越來越不安，心想：“本來不發(fā)火，一笑帶過，不就好了嗎？”
對(duì)！微笑著面對(duì)，寬以待人，生活不就充滿陽光了嗎？
是的，渴望陽光，渴望寬容，渴望微笑，渴望這些夢(mèng)想成真，渴望微笑能掛在我臉上，讓自己的生活多一些歡樂！
今夜的星星很少，可依然發(fā)著光，就像微笑，漸漸爬上我的臉龐 ，明天會(huì)是好天氣，一定陽光燦爛……
網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)生活作文篇二
上中學(xué)了，我?guī)缀趺β挡煌＃缤娔X程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？有熬過了一個(gè)夜晚。今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間
我穿梭在熙熙攘攘的大街上，我看到了一個(gè)賣小玩意兒的攤子，是一位滿頭白發(fā)的老爺爺，臉上似乎譜寫著歲月的滄桑。我便停住了腳步，蹲在地上細(xì)細(xì)的把弄這些玩意兒。
一個(gè)很小的罐子吸引了我，它只有三分之二個(gè)小指頭那么大，我便向老爺爺詢問：“爺爺，這是什么啊？”爺爺微笑著：“沒什么，一個(gè)破藥罐子罷了”我又問：“破藥罐子？爺爺你能講講嗎？”“這個(gè)啊，是有一次我老婆子跟我女兒帶我孫女一起去羅馬，在一個(gè)古貨市場(chǎng)買來的，不值錢！”聽著爺爺沙啞的聲音，眼里泛著淚光。我注意到了那個(gè)害羞的小女孩，爺爺似乎看到我在看她：“唉！一場(chǎng)車禍就只剩下我和她了，了她被撞傻了，我也沒有錢醫(yī)她。”最終，他的淚水還是流了出來，他的孫女給他拿紙擦了擦，笑了笑：“小妹妹，你要嗎？”我將錢給了他，便繼續(xù)我的行程。
街上各式各樣的新奇玩意兒吸引著我，突然有什么扯了扯我的衣角，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)是剛剛的那個(gè)小妹妹：“大姐姐，這是找你的錢，爺爺叫我給你的，他說那個(gè)藥罐子會(huì)帶來幸運(yùn)的，希望你好好保存。”我收下了她給我的錢，只是幾塊零錢罷了，“小妹妹，謝謝你和爺爺，就這幾塊錢，你不給我送來也沒關(guān)系啊！你為什還那么著急地送來？”她微笑著：“雖然幾塊錢不多，但我們不能做違背良心的事啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，與她揮手道別。
回家的路上，微風(fēng)吹著，吹到了我的心里，覺得今天不同往日，暖暖的。
走出房間的感覺真好。
網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)生活作文篇三
人生如舞臺(tái)，時(shí)時(shí)都在演繹著精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下，那邊的喜劇已緩緩地拉開。
作為學(xué)生的我，每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線，看似尋常，卻常常發(fā)生意想不到的事。
“媽，我上學(xué)去啦！”背上書包，打開門，我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶新人家，好心情再也沒有了，樓道上處處是果皮、紙屑，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的。而人們自私心又在作怪，沒有人主動(dòng)去打掃。因?yàn)闆]交費(fèi)，所以清潔工們也都很少光顧了。
在家里，有父母的關(guān)懷；在路上，有行人微笑；在學(xué)校，有同學(xué)的戲耍；可在樓道里有什么？只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門，但看到樓道，好心情全沒有了，而我也不再將我的好友帶回家了，怕她看到那樣的情景會(huì)取笑我。
近一個(gè)星期了，垃圾沒有處理。實(shí)在受不了，星期天下午，我便主動(dòng)拿起掃帚打掃，媽媽看我怪怪的也來幫忙，我們一個(gè)掃一個(gè)拖，不一會(huì)兒，樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶人家剛好逛街回來，看見樓道，她楞了一下，給了我一個(gè)微笑，然后才轉(zhuǎn)身進(jìn)門。我的心里油然升起一股暖流。
直到現(xiàn)在，樓道也沒有臟過，而鄰里卻因此熟悉起來了，也熱鬧起來了。
走進(jìn)生活，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，即使是寒冬也會(huì)覺得溫暖；走進(jìn)生活，待人接物時(shí)放寬一顆心，再大困難也會(huì)迎刃而解；走進(jìn)生活，為人處世時(shí)多一份合作，再艱難的事也不會(huì)被打倒。
點(diǎn)評(píng)：面對(duì)樓道里的一堆垃圾，誰都會(huì)心生厭惡，但從沒人想到這和自己有怎樣的關(guān)系。而當(dāng)一個(gè)心地純凈的女孩勇敢地拿起掃帚后，垃圾便永遠(yuǎn)地從樓道消失了。
其實(shí)真正需要打掃的，不是樓道，而是人們的心靈……
網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)生活作文篇四
題記：當(dāng)?shù)弥贾菔行〗痪嘘?duì)要安排我們這批小隊(duì)員去四川地震災(zāi)區(qū)，與當(dāng)?shù)匦∨笥炎鹘涣鞯臅r(shí)候，我激動(dòng)得幾個(gè)晚上沒睡好。轉(zhuǎn)眼間，汶川大地震都過去一年多了，去年5·12時(shí)候震區(qū)的慘狀猶在眼前，今年的四川行，怎能讓我不心生向往？特殊的出發(fā)號(hào)——6月30日綿陽地震 20xx年6月30日，當(dāng)天晚上我們就要搭乘k422次列車前往四川了，但是凌晨，所有的小隊(duì)員都還沉浸在出發(fā)前的興奮中的時(shí)候，家長們卻開始打退堂鼓了······因?yàn)榫驮谶@天的凌晨，綿陽市又發(fā)生了6.0級(jí)地震。又地震！我心里一陣緊張，但是這絕對(duì)不是害怕地震，我最怕的是媽媽也許會(huì)因?yàn)榈卣鸬南ⅲ蛔屛胰ニ拇ǎ『迷趲ш?duì)的老師最后決定在這次的行程中，把綿陽站臨時(shí)取消，我的災(zāi)區(qū)行終于不用泡湯嘍!
第一次坐長途火車；第一次要離開家長達(dá)一周之久；第一次要去親眼看看歷經(jīng)生死的地震災(zāi)區(qū)，心里的忐忑自然不再話下。剛上火車時(shí)，同行的的小交警伙伴們急急忙忙把行李放好就開始嘰嘰喳喳地聊起了天！似乎一點(diǎn)兒都不把綿陽的地震放在心上，初次離家的激動(dòng)足已取代一切未知的恐懼。火車需要36個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)成都，漸漸地，我們從一開始的激動(dòng)到后來的無聊，只能用吃喝玩樂來消磨時(shí)間。當(dāng)然，這中間最煎熬的，莫過于36個(gè)小時(shí)的等待才能親臨成都。拜水都江堰 問道青城山我們的四川行，第一站便是去年5·12中倒塌學(xué)校最多的都江堰。考慮到安全問題，領(lǐng)隊(duì)老師沒有安排我們親近倒塌的學(xué)校廢墟，這也成了我這次四川行中最遺憾的事情。老師帶著我們參觀了二王廟，傳說這是為了紀(jì)念當(dāng)年設(shè)計(jì)建造都江堰水利工程的李冰父子。都江堰水利工程在5·12大地震中受災(zāi)并不嚴(yán)重，我猜想，可能是冥冥中，李冰父子在守護(hù)著她，守護(hù)這這份千年的奇跡留待我們來尋訪！
在青城山上，我意外地見到了許多對(duì)心心相連的古樹名木。在那樹木茂盛的山上，透過樹葉，能夠隱隱約約的照見一些陽光。景色清幽，讓人很自然的肅然起敬，真是不虛此行。難怪青城山是從古至今最著名的道家修行圣地。
都江堰水利工程，聞名國內(nèi)外的青城山，見證了去年那次驚世大地震的洗禮依然挺立不倒，就像我們偉大的中華民族，在危難時(shí)刻，緊緊抱在一起，度過難關(guān)！還好 一切依舊 到了四川當(dāng)然不能不去以下幾個(gè)地方：聞名世界的金沙遺址，它的標(biāo)志是“太陽神鳥”，它距今已有20xx至3000年左右；樂山大佛，大佛通高71 米，在1000多年的歷史中遭到了破壞；峨眉山在5.12大地震中，受災(zāi)嚴(yán)重，因此，我們?nèi)サ臅r(shí)候，還有許多地方在維修中，不過，欣慰的是，看到了與恐龍同一時(shí)代的樹，距今已有2億多年的時(shí)間；成都熊貓基地，這是一個(gè)大型的熊貓繁育基地，但由于天氣太熱，我們并沒看見多數(shù)熊貓?jiān)趹敉饣顒?dòng)；武侯祠，是中國歷史上最被人津津樂道的蜀國丞相諸葛亮的祠堂。
真是慶幸，經(jīng)過去年的5·12大地震，我依然還能夠看到這些中國文化的瑰寶，還可以見證五千年文明積淀下來的精髓。順利返回 飛機(jī)起飛了，我高興極了，一下子覺得人輕松了許多。當(dāng)飛機(jī)升到半空時(shí)，再往下看，云團(tuán)之下，隱隱約約看到一幅祖國河山的平面圖，漂亮極了！
歷經(jīng)3個(gè)多小時(shí)，飛機(jī)從四川這個(gè)天府之國飛抵杭州這個(gè)人間天堂杭州，我又回來了！從天府到天堂的轉(zhuǎn)換一點(diǎn)都不突兀。地震這樣的天災(zāi)并不能改變四川，并不能奪去我們得天獨(dú)厚的天府之國的一切美景和文化遺跡。
網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)生活作文篇五
我們所生存的世界，糅合著光明與黑暗，幸福與不幸，走進(jìn)生活作文。它是冷漠，也是良知；它是殘酷，也許溫暖；它是荊棘，也是花田；它是天堂，也是地獄；它是恨，也是愛。這是我們所在的世界。但這個(gè)世界我們可能還不能完全了解，因此我們需要依靠閱讀。
回憶總是擁有淡暖色調(diào)的。想起自己閱讀的第一本課外書是《哈利波特與密室》，這本書風(fēng)靡全球，但在當(dāng)時(shí)的自己看來卻一錢不值。那時(shí)的自己所在意感興趣的大多是動(dòng)畫之類的，對(duì)書的世界一無所知。但在第一次走進(jìn)那個(gè)充滿奇幻和未知的世界時(shí)，腦海里所有的動(dòng)畫都消失殆盡，心緒的起伏完全跟隨著書里的情節(jié)。
那是第一次體會(huì)到閱讀的喜悅感。那是一種你忘記了外物，心只屬于那本書的感覺，你的喜怒哀樂在書里可以不斷釋放，形成一個(gè)個(gè)小宇宙。也許那時(shí)你早已不在書桌前，你的靈魂已經(jīng)在書上行走，與里面的人物交談著。這是無與倫比的美好，這是閱讀。
之后在幾年將金庸全套小說讀完后，轉(zhuǎn)而又去讀史書。中國的歷史可以追溯幾千年，擁有漫長的過程。史書能讓那些過往一幕幕重現(xiàn)，將那些驚世駭俗的.人物和兵荒馬亂真實(shí)地鋪卷在眼前。我喜歡在白天的時(shí)候坐在陽臺(tái)如水般的金色陽光中，手里拿著一本這樣的記錄著歷史的書。這樣在看的時(shí)候更可以感覺如同穿越時(shí)空，過去上千年的事情歷歷在目。看的時(shí)候時(shí)常可以感受到一種震撼和感動(dòng)，我會(huì)覺得自己是在重新審視這段歷史，會(huì)覺得過往的世界已經(jīng)被包容在心里。這是閱讀所能給予的，中學(xué)生作文《走進(jìn)生活作文》。
這些都是在小學(xué)時(shí)閱讀的。上了初中后開始接觸80后文學(xué)。最開始是看韓寒的書，韓寒是一個(gè)出色的作家，他沒有寫傷春悲秋的文字，他所表達(dá)的是對(duì)社會(huì)不足之處的不滿，是批判現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代的黑暗。后來看了郭敬明的許多書，其中我最喜歡的是《夏至未至》。那是一個(gè)經(jīng)歷了10年的過程，那些美好的青蔥時(shí)代和盛夏的炙熱氣息，仿佛彌漫了整個(gè)世界。你會(huì)為這里面最真摯的友情感動(dòng)，你也會(huì)為這里面淡淡的暗戀感到美好。這是一部童話，又是一部悲劇。最后的支離破碎和分崩離析，相信你也會(huì)為它揪心。郭敬明的書讀完后又看了七堇年的，張悅?cè)坏模材輰氊惖摹＿@是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代最先鋒的文字，你只有去閱讀它，才能使內(nèi)心擁有最真實(shí)的滿足感。
現(xiàn)在是高中。我們正一步步走向自己的夢(mèng)想，路上長滿了帶刺的玫瑰，你不知道有多少人走過，留下他們的夢(mèng)想，留下他們的靈魂，染成鮮紅般的顏色。這在一路上，我們可以和閱讀一起成長。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個(gè)世界，你也會(huì)深深迷戀那些書里的故事和人兒，仿佛他們就在自己的身邊，仿佛我們像一個(gè)路人一直默默看著他們的故事。你骨子里的聒噪會(huì)一掃而光，你的內(nèi)心會(huì)漸漸甜美而擁有生命的力度，你的夢(mèng)想也近在咫尺。
如果可以，你應(yīng)該試試閱讀。
時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長，但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前，先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。
成長是一個(gè)過程，從孩童時(shí)代到小學(xué)時(shí)代，再從初中時(shí)代到高中時(shí)代。一路上，我們都可以和閱讀一起成長。畢竟，青春就是一本太倉促的書。當(dāng)你閱讀過很多書之后，青春這本書，你也可以更好地去讀。
我會(huì)和閱讀一起繼續(xù)成長。那么，你也要來作伴么。