每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫想象的好句寫想象字篇一
通過(guò)對(duì)《想象可以走多遠(yuǎn)》這篇文章的學(xué)習(xí)，使我懂得一個(gè)道理，做任何事情都要有想象力，只有具備豐富的想象力，才能把任何事情做好。
在我們的生活以及學(xué)習(xí)中，很多事情都有現(xiàn)成的答案，我們只需要記住該怎么辦就可以處理好事情了。然而，還有相當(dāng)多的事情，并不是都有現(xiàn)成答案的。若想完成任務(wù)，必須需要具備想象力，反復(fù)地做實(shí)驗(yàn)，制定出最佳方案，才能把任務(wù)完成好。
發(fā)達(dá)的想象力還可以使人反應(yīng)迅速。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課本中司馬光砸缸這個(gè)例子中，司馬光反應(yīng)非常迅速，在較短的時(shí)間內(nèi)就想出了很好的解決辦法。快速的反應(yīng)救了小孩一命。
想象力作為人的一種思維能力，其與多方面的因素相關(guān)聯(lián)。另外，想象力是以自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，如果一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的話，那么他在這個(gè)領(lǐng)域中也談不上什么想象力。
想象力是人類最寶貴的資源。如果沒(méi)有想象力，那么我們的神州十號(hào)也飛不上天，也不能安全返回到地面。如果缺乏想象力，那我們的生活也就毫無(wú)樂(lè)趣可言了。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，增加知識(shí)面，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們的生活變得更加美好。
——我的想象力作文
寫想象的好句寫想象字篇二
初一的我們，來(lái)到了人生中第一個(gè)折點(diǎn)，在這里，只有拼搏，才會(huì)成為最后的大贏家。
受挫·播種
隨著第一次家長(zhǎng)會(huì)的開始，入學(xué)考試的成績(jī)也隨之公布出來(lái)。當(dāng)爸爸告訴我成績(jī)時(shí)，我的心一下子沉到了谷底，竟是如此的不理想。走在回家的路上，感到“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”，但我會(huì)用信念凝成的力量，翻過(guò)一座座高山，攀登我人生新的.階梯！
努力·發(fā)芽
根據(jù)第一次考試的教訓(xùn)，我課下分析了一下成績(jī)不理想的原因，寫了份小小的計(jì)劃書，開始了初一的努力和拼搏。
每天早上就起床，把復(fù)讀機(jī)給開開，英語(yǔ)成了我早上的背景音樂(lè)；
每天晚上做完作業(yè)，先總結(jié)一下今天的表現(xiàn)，根據(jù)課堂上留下的問(wèn)題以及知識(shí)點(diǎn)，開始了背誦于復(fù)、預(yù)習(xí)。
成功·開花
這次期中家長(zhǎng)會(huì)，我沒(méi)有像入學(xué)考試那樣，心總是沉的。當(dāng)爸爸告訴我成績(jī)時(shí)，我的嘴角微微一揚(yáng)。是的，這是我自己的努力，自己結(jié)成的碩果！
物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。讓我們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧！
寫想象的好句寫想象字篇三
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
--題記
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理和知識(shí)的追求為之奮斗，是人的高貴品質(zhì)。”奮斗是力量的泉源，奮斗是嫩芽沖破土壤的巨大力量。只有奮斗才能成就一個(gè)人的價(jià)值，人生是需要不斷努力和奮斗的。
從古到今，又有何人不是因?yàn)閵^斗努力而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢？
國(guó)畫大師齊白石為了學(xué)會(huì)篆刻，于是向一位老篆刻家請(qǐng)教，老篆刻家告訴他讓他去挑一擔(dān)拙石回家，等到這擔(dān)拙石都成了泥漿，他的篆刻自然就練好了。于是齊白石真的挑了一擔(dān)拙石回家，每天刻了磨，磨了刻，日復(fù)一年，年復(fù)一日，當(dāng)一擔(dān)拙石都化為淤泥時(shí)，齊白石的篆刻也到了爐火純青的境界。與齊白石相比，方仲永從小就“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”。但他并沒(méi)有為他成功之路錦上添花，沒(méi)有為他的目標(biāo)奮斗。就算他有再好的基礎(chǔ)，再好的天賦，沒(méi)有奮斗，他也只會(huì)想一塊面包一樣，慢慢，慢慢的腐爛。所以最終“泯然眾人”。事實(shí)證明：奮斗才能成才。
知識(shí)改變命運(yùn)，但其實(shí)奮斗也能改變命運(yùn)。天有不測(cè)風(fēng)云，每個(gè)人的命運(yùn)也個(gè)有不同。著名作家海倫凱勒，自幼就三感盡失，但她在沙利文老師的教育下憑借她頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神，不斷與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢懗闪恕都偃缃o我三天光明》這部不朽名著。最終獲得了成功。她通過(guò)她的努力與奮斗改變了自己的命運(yùn)，通過(guò)她的奮斗精神詮釋了身殘志堅(jiān)的含義。
我國(guó)史學(xué)家司馬遷因李陵事件受到宮刑且關(guān)入了大牢，但他并沒(méi)有一蹶不振，而是化悲憤為力量，不斷奮斗，一心一意的在大牢里專心創(chuàng)作，最終寫成了《史記》，這本書還被*稱贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”告訴我們奮斗可以戰(zhàn)勝挫折，克服逆境。
享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”袁隆*參加工作50多年來(lái)，不畏艱險(xiǎn)，大膽創(chuàng)新，勇攀高峰，不斷奮斗。所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水*，推廣應(yīng)用后不僅解決了*糧食自給問(wèn)題，也為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)。同樣讓我們認(rèn)識(shí)到了奮斗給人們帶來(lái)的巨大力量。
這樣的人還有很多比如貝多芬晚年雖然失聰，但同樣寫成了《命運(yùn)交響曲》。孫臏斷腳，著成了《孫子兵法》。我國(guó)現(xiàn)任殘聯(lián)*張海迪下半身癱瘓依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。
奮斗是水，澆灌成功之花；奮斗是燈，照亮人生之路；奮斗是橋，搭起理想的彼岸。人生需要努力，生活需要奮斗，讓我們從現(xiàn)在開始用奮斗迎接更美好的明天。
寫想象的好句寫想象字篇四
1、文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。
2、不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
3、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
4、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
6、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。
7、語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
8、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
9、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。
10、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
12、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
寫想象的好句寫想象字篇五
學(xué)校里一定有這么一個(gè)算式：1+1=？答案呢，標(biāo)準(zhǔn)是2，有的卻是3（一個(gè)爸爸+一個(gè)媽媽=一家三口），有的是1（一群羊+一群羊=一大群羊）……多么有趣！
或者，有些愛(ài)搞惡作劇的還會(huì)拆分字詞，不按常理出牌――天才天才：天生的蠢才；神童神童：神經(jīng)病兒童……真是屢見不鮮啊！
以上這些惡作劇，全都是出于想象力。其實(shí)，想象力不僅在生活中可以造成娛樂(lè)，且可以用到學(xué)校里變成創(chuàng)意。
你上培優(yōu)班、作文比賽寫作文，靠的就是想象力。你一開頭就是“高高掛著的彎彎的月亮像小船……”評(píng)委的分?jǐn)?shù)就降下來(lái)一半，而“豆角似的月亮彎彎的……”可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。
你畫畫、剪紙做手工，靠的就是想象力。你天天畫太陽(yáng)高照，樹圍著流水生長(zhǎng)，久而久之，看你的畫的人，就會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，而一幅肆意的涂鴉可能就會(huì)脫穎而出！
總而言之，生活不能沒(méi)有想象力。彎彎的月亮像什么？好好想想吧！
寫想象的好句寫想象字篇六
一天早晨，我剛起床洗漱好，便發(fā)現(xiàn)茶幾上有一塊巧克力。我嘴饞，拿起巧克力便想放入口中。媽媽連忙止住了我，把巧克力放回了原處，說(shuō)：“別吃，乖乖去上學(xué)。等你上學(xué)回來(lái)之后，就會(huì)變成兩個(gè)哦！”我說(shuō)：“不可能！”媽媽說(shuō)：“要是真變了呢？”我沒(méi)有理會(huì)媽媽的話，心不甘情不愿地把巧克力放回了原處，去吃早飯了。
那天在幼兒園里，老師說(shuō)的話我一個(gè)字都聽不進(jìn)去。在休息時(shí)，有人找我玩，我一口就拒絕了，心里還一直惦記著巧克力的事。媽媽讓我把巧克力放回去，一定是她想吃吧？對(duì)，一定是！我的心里涌起一絲憂傷。上課時(shí)，我覺(jué)得度日如年。離四點(diǎn)還剩一分鐘了，我仿佛覺(jué)得那一分鐘永遠(yuǎn)也不能結(jié)束。
終于放學(xué)了，我拽著接我的媽媽一溜煙沖出了教室，連忙下樓跑回了家。當(dāng)我氣喘吁吁地回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)巧克力真的多了一塊！我驚訝極了！是媽媽有魔法，還是這塊巧克力有魔法呀！我把第一個(gè)巧克力吃掉了，把第二個(gè)放到了家里最顯眼的位置，期待第二天放學(xué)后還會(huì)出現(xiàn)奇跡。后來(lái)我上小學(xué)了，懂事了，媽媽才告訴我她這樣做是為了鼓勵(lì)我去上學(xué)。
有一天，媽媽病了，沒(méi)精打采地躺在床上。我說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)閉上眼睛。”媽媽說(shuō)：“臭小子，又搞什么惡作劇！”但媽媽最終還是閉上眼睛了。我把我最心愛(ài)的巧克力投入媽媽口中。媽媽一邊品嘗，一邊露出欣慰的笑容說(shuō)：“真甜，真香！”媽媽的病仿佛一下子就好了。在黃色燈光的照耀下，我感覺(jué)家里很溫暖。
我一天天的長(zhǎng)大了，但我和巧克力的故事還在家里不斷地上演著……
寫想象的好句寫想象字篇七
閃電星球上的居民們，都跑得和閃電一樣快。
每天早上醒來(lái)，他們嗖的一下，只用一秒鐘，就能洗漱完畢，穿好衣服，吃好早飯，站在房門前準(zhǔn)備去上班或上學(xué)。
再嗖的一下，又用一秒鐘，他們就到了辦公室或是教室，開始了一天的忙碌。
說(shuō)是忙碌，也只不過(guò)滴答、滴答、滴答三下，只用三秒鐘，他們就完成了工作，回到家了。
可不是嗎，對(duì)于和閃電一樣快的人們來(lái)說(shuō)，工作是那么簡(jiǎn)單的事情。送個(gè)快遞吧，快遞員能在一秒鐘內(nèi)送完一萬(wàn)個(gè)快遞；蓋座房子吧，幾個(gè)建筑工人一秒鐘內(nèi)就能蓋起一座大樓；上上課做做作業(yè)吧，孩子們能在一秒鐘內(nèi)讀完一個(gè)學(xué)期的課本。就連閃電星球上寫故事的人們，也能在一秒鐘內(nèi)寫出一百個(gè)精*絕倫故事——當(dāng)然，孩子們讀完這些故事也只用一秒鐘。
所以，每天只需要15秒鐘，人們就能干完一天所有的事情了。可是，事兒都干完了，剩下的時(shí)間拿來(lái)干嗎呢？那就只有睡覺(jué)了。
人們躺在床上，一個(gè)個(gè)睜著眼睛，數(shù)著一、二、三，從一數(shù)到一萬(wàn)，再?gòu)囊蝗f(wàn)數(shù)到一，還是睡不著。
人們把腦袋放在枕頭上，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著天花板發(fā)呆。
于是就有人想，睡不著，那就起來(lái)跑步吧，跑累了，不就能睡著了嗎？他們爬起來(lái)，出門跑步，可是他們跑得太快了，繞著閃電星球跑一圈只用5秒鐘，于是就一圈一圈地繞著跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像閃電星球上一道道飛逝的閃電。
日子就這樣過(guò)去了。閃電星球上所有的樓房都被拆掉和蓋起了一萬(wàn)遍，所有的快遞都被送了一萬(wàn)次，所有的書本都被翻爛了，所有的故事也都被講述了一萬(wàn)遍。就連閃電星球的地面，都被跑來(lái)跑去的人們踩平了。可是，人們依舊有大把大把的時(shí)間無(wú)事可做。
為什么不去別的星球看看呢？一天，閃電星球上來(lái)了一個(gè)年輕人，他戴著一頂奇怪的帽子，自稱是海盜賊賊，他這樣向大伙兒建議道。
可是，要怎樣才能去別的星球呢？跑得快的話，能跑去嗎？人們問(wèn)。
當(dāng)然不行。海盜賊賊神秘地眨眨眼睛，知道我為什么來(lái)閃電星球嗎？就是來(lái)這兒找舉世聞名的閃電馬的呀！騎上閃電馬，想去哪個(gè)星球，就去哪個(gè)星球。
閃電馬？人們咂摸著這個(gè)名字。
對(duì)呀。就是閃電星球的閃電馬呀！所有都知道。海盜賊賊抱著雙臂，搖著頭，唉，可惜這次我沒(méi)有看到閃電馬，要是你們找到了，一定要給我打電話喲！我先走啦。
海盜賊賊慢慢走到一塊大石頭后，消失不見了，留下閃電星球的居民們圍在一起談?wù)撝?/p>
我聽我爺爺講過(guò)閃電馬的故事，它跑得可快了，別說(shuō)去星星上，就是去太陽(yáng)上，也只要一眨眼能到。
是啊是啊，我也聽我爺爺講過(guò)，說(shuō)是閃電馬的屁股上，有個(gè)閃電的圖案，它飛跑起來(lái)的時(shí)候還會(huì)發(fā)光呢！
聽說(shuō)閃電馬只有在打雷閃電時(shí)才會(huì)出現(xiàn)……
人們議論紛紛，一致決定要去尋找閃電馬。他們四散開來(lái)，在5秒鐘之內(nèi)繞著閃電星球跑了一圈。
可是，找不到呀。
不要緊，我們每天都找。一定會(huì)找到的。
就這樣，一天一天，除了睡覺(jué)，數(shù)數(shù)，人們一刻不停地尋找，翻遍了閃電星球上的每一顆石頭。終于，一個(gè)雷雨天后，一匹小馬出現(xiàn)了。
這是一匹白*的小馬，四肢纖細(xì)，眼珠溜圓，仔細(xì)看來(lái)，屁股上還有一個(gè)閃電圖案呢。
找到啦！人們圍上來(lái)。可閃電馬一點(diǎn)兒也不像閃電，只是慢吞吞地在原地踏著步子，似乎很不耐煩。
這是怎么回事呢？
一個(gè)孩子扯住媽媽的衣服，媽媽，我看它是一匹小馬，說(shuō)不定還要吃奶呢。
原來(lái)如此，人們趕緊花一秒鐘時(shí)間飛奔回家，打開奶粉罐子，沖好奶粉，舉著奶瓶，又回到小馬跟前。
吃啊，快吃。一個(gè)系著花圍裙的男人把奶瓶遞過(guò)去。
小馬猶猶豫豫地把嘴湊過(guò)來(lái)，嗅了半天，才叼住奶嘴，用力吸吮起來(lái)。
一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……十秒鐘過(guò)去了，像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，可奶瓶里的奶好像一點(diǎn)兒也沒(méi)少。
怎么搞的？那位媽媽大喊道，我家寶寶一秒鐘內(nèi)能喝掉10瓶奶呢。
可小馬還是慢慢悠悠的。舉奶瓶的男人受不了了，大喊：我從沒(méi)舉一個(gè)奶瓶這么久過(guò)，我的胳膊*死了！
讓我來(lái)吧，我來(lái)喂小馬！其他人大喊道。
不不不！男人說(shuō)，盡管很累，可我還是想給小馬喂奶。
這不公平！
人們差點(diǎn)兒吵了起來(lái)，后來(lái)，只好約定每人喂小馬10秒鐘。
整整換了100個(gè)人，小馬才喝完了奶。
接下來(lái)，小馬要睡覺(jué)了。人們又花一秒鐘的時(shí)間給小馬蓋好了一座漂亮舒適的馬廄，可是，要牽著小馬踢踢踏踏地在馬廄旁散步，又要花掉好多時(shí)間，人們只好又排了班，輪流牽小馬。這還不是最糟的，小馬拉屎的時(shí)候，嘩啦啦的，足足花了一分鐘的時(shí)間才拉完。可把等著收拾糞便的人給急壞了。
花一分鐘拉屎！這可太不像話了，我只需要一秒鐘！他揮舞著糞叉子大喊著，可盡管如此，也不愿意讓其他人來(lái)代替他。
再后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了更加頭疼的事兒。小馬總得吃草吧，可閃電星球上的土地，都叫跑得飛快的人們踩得光溜溜的，哪兒有草呢。
人們只好撒下草種，等待草長(zhǎng)出來(lái)。
可草長(zhǎng)得那么慢！
花了整整一個(gè)星期，它們才從土地中探出頭，又花了一個(gè)星期的時(shí)間，才長(zhǎng)到了兩指高。負(fù)責(zé)種草的人們急得在草地旁不停溜達(dá)，都把附近的地面走成了渠溝。
大概是一年后的一天，一個(gè)自稱是海盜賊賊的人又來(lái)到了閃電星球。
喲！你們找到了閃電馬！海盜賊賊背著手走過(guò)來(lái)，圍著小馬打量了一番，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以騎著它去別的星球了。
去別的星球？要怎樣去啊？正在喂馬的人們慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)。
騎著它，嗖的一下，就能到面包星球，再嗖的一下，就能到巧克力星球，再嗖的一下，就到了奶酪星球……海盜賊賊說(shuō)得眉飛*舞，唾沫星子四濺。
嗖嗖嗖的，又有什么意思呢？但是人們好像對(duì)他說(shuō)的一切都不感興趣，很快散開去忙碌了。
太陽(yáng)正緩緩靠近地平線，美麗的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的身上，他們有的挖地，有的澆水，有的烹飪，有的打掃。海盜賊賊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這才發(fā)現(xiàn)人們是在一片一望無(wú)際的原野上。原來(lái)，人們已經(jīng)推倒了很多的高樓大廈，在閃電星球上開墾了大片的田園。
小馬走近海盜賊賊，用脖子蹭了蹭他。海盜賊賊發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初他用圓珠筆畫在小馬屁股上的閃電圖案，現(xiàn)在已經(jīng)模糊得看不清了。
可是，好像已經(jīng)沒(méi)有人在意這件事情了。