在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇一
大家下午好！
歡迎大家光臨“聚合的力量——20xx江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)我是今天會(huì)議的主持人劉軍，首先對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的敬意！也請(qǐng)大家用掌聲來(lái)預(yù)祝本次論壇取得圓滿的成功。
從改革開(kāi)放伊始，中國(guó)的企業(yè)已經(jīng)率先邁開(kāi)了擴(kuò)張與升級(jí)的步伐，在國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)變局下，我們發(fā)現(xiàn)，只有具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才得以發(fā)展。企業(yè)如何鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力，是中國(guó)乃至世界企業(yè)家所一直廣為研究的主題。當(dāng)下是創(chuàng)新與變更的年代，“不創(chuàng)新就死亡”已是企業(yè)的廣泛共識(shí)。由于企業(yè)宏觀生存環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化，企業(yè)管理創(chuàng)新的需求更加緊迫。如果說(shuō)以前創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)是否比別人跑得更快，而在今天，企業(yè)管理創(chuàng)新決定著一個(gè)企業(yè)的生死存亡。
如今，企業(yè)管理創(chuàng)新已經(jīng)涵蓋了企業(yè)一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，尤其是在商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、企業(yè)組織、運(yùn)營(yíng)流程、企業(yè)文化等方面，這些都是傳統(tǒng)的創(chuàng)新活動(dòng)幾乎沒(méi)有關(guān)注的領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域又恰恰是當(dāng)今企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的薄弱環(huán)節(jié)。今天，由用友軟件主辦，在江西省工商聯(lián)、中信銀行、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院、fm100。9ceo聽(tīng)的電臺(tái)的共同支持下，我們今天在此歡聚一堂，聚合產(chǎn)、學(xué)、研的各方力量，共同探討如何通過(guò)企業(yè)管理創(chuàng)新，創(chuàng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們是：
江西工商聯(lián)副主席洪躍平先生
用友（南昌）信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生
用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生
中信銀行海關(guān)支行行長(zhǎng)姚蔚先生
中信銀行南昌分行公司部何中先生
江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上企業(yè)家及專(zhuān)家學(xué)者的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
用友長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，致力于用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，以先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)成為客戶信賴(lài)的長(zhǎng)期合作伙伴；20xx年是十二五規(guī)劃的落地之年，用友江西分公司本著“人才、管理、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型”的目標(biāo)也在進(jìn)行新的轉(zhuǎn)型，下面有請(qǐng)用友（南昌）信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理王剛先生為大會(huì)致詞。
【王剛總致詞】
感謝王總的精彩致辭！
【陳強(qiáng)兵—商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步】
商業(yè)創(chuàng)新作為一種新的創(chuàng)新形態(tài)，其重要性已經(jīng)不亞于技術(shù)創(chuàng)新。近幾年，商業(yè)創(chuàng)新在我國(guó)商業(yè)界也成為了主流模式，同時(shí)也將成為未來(lái)數(shù)十年社會(huì)發(fā)展的主旋律，商業(yè)創(chuàng)新是高端商業(yè)模式形態(tài)，也是改變競(jìng)爭(zhēng)格局的重要力量。下面有請(qǐng)用友軟件股份有限公司副總裁陳強(qiáng)兵先生，為大家?guī)?lái)“商業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”主題演講，請(qǐng)大家大家掌聲歡迎陳強(qiáng)兵先生。
感謝陳總精彩的演講。
【何中—新形勢(shì)下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新】
隨著我國(guó)金融業(yè)改革的不斷深入，商業(yè)銀行金融創(chuàng)新產(chǎn)品不斷推出，滿足了企業(yè)多樣化的金融需求，為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了有力的支撐。如今，銀根緊縮，融資困難的宏觀經(jīng)濟(jì)形式已經(jīng)扼殺了中國(guó)企業(yè)，尤其是中小型成長(zhǎng)性企業(yè)的發(fā)展，基于這種現(xiàn)狀，作為已經(jīng)擁有業(yè)界的銀行業(yè)務(wù)和金融產(chǎn)品的商業(yè)銀行，中信銀行提出了新形勢(shì)下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新。下面，讓我們掌聲清楚中信銀行南昌分行公司部何中先生為我們做《新形勢(shì)下的金融產(chǎn)品創(chuàng)新》主題演講
非常感謝何中先生。我們期待江西企業(yè)的明天能在新形勢(shì)的推動(dòng)與促進(jìn)下越來(lái)越好。下面，讓我們休息一刻鐘，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)外設(shè)置了茶歇區(qū)，大家可以品用點(diǎn)心，稍作休息，并在體驗(yàn)區(qū)感受移動(dòng)應(yīng)用所到來(lái)的全新體驗(yàn)。
茶歇
【李良彬—中小企業(yè)創(chuàng)新思考】
各位朋友，歡迎回來(lái)，這里是“聚合的力量—20xx年江西企業(yè)管理創(chuàng)新高峰會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉軍。接下來(lái)這位，可謂是江西企業(yè)界的紅人了，眾所周知，我國(guó)中小企業(yè)數(shù)量龐大。他們?cè)趪?guó)民企業(yè)中起到了巨大的作用，但是很少能成為創(chuàng)新的先鋒。缺乏創(chuàng)新已經(jīng)成為影響中小企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。中小企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高速增長(zhǎng)是企業(yè)家最熱衷的話題，下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)江西贛鋒鋰業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)李良彬先生在這個(gè)問(wèn)題上有什么獨(dú)到的見(jiàn)解和方法：掌聲有請(qǐng)！！可謂聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。不知道您聽(tīng)了李總的創(chuàng)新之路是否有所感悟呢，反正剛才我一直在認(rèn)真做筆記。有收獲的話還請(qǐng)?jiān)俅螣崃夜恼啤?/p>
【彭元—領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】今天，我們所說(shuō)的企業(yè)轉(zhuǎn)型其實(shí)主要指決策層和我們企業(yè)家自身，因?yàn)樗枷牒途辰绾透叨取⑺季S的空間，決定了一個(gè)企業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。所以在這一點(diǎn)上，必須轉(zhuǎn)變觀念，必須學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想、新的管理模式。這些才是我們真正轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們隆重請(qǐng)出江西財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)院副院長(zhǎng)彭元先生，跟大家分享領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)！掌聲有請(qǐng)。
【彭元—領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)】
感謝彭院長(zhǎng)的精彩演講。
朋友們，“學(xué)”的時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的，因?yàn)楸敬胃叻逭搲R近尾聲。而“習(xí)”卻是個(gè)漫長(zhǎng)的課題，今天我們就是本著和眾嘉賓一起分享，一起思考，一起轉(zhuǎn)型，一起成功的目的。期望大家能夠在各種轉(zhuǎn)型路上，聚合力量，成為合作伙伴一起成長(zhǎng)。能走的更穩(wěn)健，更長(zhǎng)久，做健康快樂(lè)的幸福企業(yè)。
最后，希望江西省各大小企業(yè)能緊密聯(lián)合在一起，同發(fā)展共創(chuàng)造，為實(shí)現(xiàn)我省中部綠色崛起做出新貢獻(xiàn)。再次感謝各位的光臨，我們下回見(jiàn)！
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇二
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，在“成就學(xué)生、發(fā)展教師、影響家長(zhǎng)”辦學(xué)理念的指引下，我校積極探索教師成長(zhǎng)的有效途徑，大力開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、展示、交流活動(dòng)，為廣大教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)空間，提供機(jī)遇。在這種大好形勢(shì)下，教師們積極進(jìn)取，不斷自我超越，一大批教師在學(xué)習(xí)中提升了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在教育實(shí)踐中收獲了最純真的師生情誼，在奮斗中找到了職業(yè)的幸福。今天，將有九位優(yōu)秀教師代表為我們分享他們的成長(zhǎng)故事，讓我們一起靜靜聆聽(tīng)，在他們的故事中感悟教育的真諦和成長(zhǎng)的美好。同時(shí)，也預(yù)祝所有選手精彩展示、華麗綻放！
1.張春生：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)今天第一位登臺(tái)的老師，張春生，分享他的快樂(lè)教師生活。
張春生：回想建校之初艱苦奮斗的歲月，我們不禁內(nèi)心澎湃；念及和同事相伴成長(zhǎng)的時(shí)光，我們感到無(wú)限溫暖；展望“桃李滿天下”的明天，渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實(shí)、真誠(chéng)的講述，帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請(qǐng)二號(hào)選手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因?yàn)闊釔?ài)，毅然選擇；因?yàn)樨?zé)任，在困難中頑強(qiáng)堅(jiān)守、尋求突破。用才華征服、引領(lǐng)孩子，用真心詮釋愛(ài)的真諦，這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來(lái)，我們有請(qǐng)三號(hào)，劉曉慧老師，講述她的師愛(ài)故事！
3.劉曉慧：劉老師的分享，讓我想起一句話，想要人造船，不是給他錘子和釘子，而要先喚起他對(duì)遼闊大海的渴望。興趣，是最好的老師。劉老師用浪漫的語(yǔ)言把刻板的數(shù)理變成愛(ài)的告白，讓孩子看見(jiàn)數(shù)學(xué)的美，并產(chǎn)生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護(hù)，讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的愛(ài)，逐步建立自信、邁向成長(zhǎng)之路。她說(shuō)自己不懂愛(ài)，估計(jì)她的學(xué)生聽(tīng)到一定會(huì)說(shuō)這句話是個(gè)偽命題。
接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)，邱月老師
4.邱月：世界上有一種東西不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少，相反的，付出的越多，還會(huì)收獲的越多，那就是愛(ài)。為那顆教育初心不懈奮斗，走的越遠(yuǎn)，越覺(jué)這份事業(yè)的崇高、偉大；不辭辛苦地守望孩子，做的越多，越能收獲愛(ài)的反射。感謝邱月老師的動(dòng)人講述。
下面有請(qǐng)5號(hào)，向麗老師。
5.向麗：成長(zhǎng)，一直在路上。我們追求成長(zhǎng)，不是為了看見(jiàn)世界，而是為了讓別人看見(jiàn)我們；不是要到達(dá)多么光芒萬(wàn)丈的終點(diǎn)，而是為了邂逅沿途的美景。
接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)，張?jiān)?/p>
6.張?jiān)疲撼砷L(zhǎng)，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都無(wú)法阻擋你的步伐。既然選擇了老師，就讓我們努力成長(zhǎng)，努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)，徐丹丹老師。
7.徐丹丹：徐老師說(shuō)，凡是路過(guò)的，都算風(fēng)景，能占據(jù)記憶的，皆是幸福，我深以為然。身為教育者，我們的幸福在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，在領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可的話語(yǔ)中，更在孩子們信賴(lài)、依戀的目光中。
下面有請(qǐng)8號(hào)，蘇丹老師。
8.蘇丹：初心那么美好，縱使路途泥濘，仍然風(fēng)雨無(wú)阻；責(zé)任重于泰山，為了心中使命，毅然放下小我。這就是教師，平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請(qǐng)9號(hào)，王德旭老師
9王德旭：愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。用一顆陽(yáng)光積極的心去面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)，我們定能不斷收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會(huì)，成長(zhǎng)歷程和育人故事，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩分享。
希望老師們通過(guò)本次成長(zhǎng)論壇，開(kāi)闊教育視野，堅(jiān)定教育信念，提高教育教學(xué)能力，為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展增添動(dòng)力，本次成長(zhǎng)論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見(jiàn)。
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇三
各位老師：
大家上午好！
彈指一揮間，20xx年9月，我們韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)正式開(kāi)始投入使用，20xx、20xx已經(jīng)過(guò)去，我們正行走在20xx。回望征程，有艱辛、傷感與困惑，但更多的是感動(dòng)、幸福與留戀。我們?cè)谡n堂教學(xué)評(píng)價(jià)、詩(shī)意語(yǔ)文、生活化數(shù)學(xué)、情境的創(chuàng)設(shè)、單元過(guò)關(guān)、作業(yè)批改、記錄、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)研究工作中做了不少有益的嘗試。回顧那感動(dòng)的瞬間，品味那幸福的一幕！思考值得我們留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所有的成功是因?yàn)槲覀冺n城二小有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。為我們的這只強(qiáng)壯的隊(duì)伍鼓掌稱(chēng)贊！(鼓掌)
今天，懷著激動(dòng)、喜悅和期盼的心情，我們迎來(lái)了韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)第一屆教師論壇。本屆論壇的主題是“語(yǔ)文課堂教學(xué)模式之我見(jiàn)”。論壇主旨圍繞學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)特色“詩(shī)意課堂”及中心學(xué)校提出的“三動(dòng)”思想，教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，分享、交流教學(xué)模式的構(gòu)建與思考，以此促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，并為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
各位老師，本次論壇的程序?yàn)椋盒ｉL(zhǎng)致開(kāi)幕詞——參賽選手按抽簽順序依次上臺(tái)演講，每位選手演講時(shí)間不超過(guò)12分鐘——所有教師組成評(píng)委團(tuán)為每位選手賦分(論壇教師不給自己賦分)，去掉兩個(gè)分，去掉兩個(gè)最低分，最終計(jì)算出每位選手的平均分——最后一項(xiàng)“頒獎(jiǎng)”。
經(jīng)過(guò)抽簽決定，選手上場(chǎng)的順序是：劉春梅、高士卿、王艷、李亞梅、劉淑云、薛麗麗、任愛(ài)艷、劉春梅、李敬榮、薛淑妍、佟連立、黃金霞。
下面讓我們一起走進(jìn)今天的教師論壇：
1、首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張殿民校長(zhǎng)為這次論壇致開(kāi)幕詞。掌聲有請(qǐng)！
謝謝校長(zhǎng)精彩的致辭！
2、老師們，為了這次論壇，13位班主任老師付出了更多的個(gè)人休息時(shí)間，他們學(xué)習(xí)、思考并組稿，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出！謝謝你們！
在接下來(lái)的時(shí)間里，將有13位不同年級(jí)、不同年齡段、不同特色的班主任老師暢說(shuō)他們構(gòu)建的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式，把自己的思考與大家分享、交流。首先有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)演講。
3、公布論壇結(jié)果。
4、頒獎(jiǎng)：
獲得韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)第一屆“語(yǔ)文課堂教學(xué)模式之我見(jiàn)”論壇二等獎(jiǎng)的有：
獲得韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)第一屆“語(yǔ)文課堂教學(xué)模式之我見(jiàn)”論壇一等獎(jiǎng)的有：
我們都知道這句話，“我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換，仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;但是如果我們交換的是思想，那么我們將有兩種思想！”
老師們，我們已經(jīng)成功的舉辦了第一屆教師論壇，可能我們的論壇還不成熟，甚至很稚嫩，可能我們有的選手的觀點(diǎn)也不一定很準(zhǔn)確，但今天我們能夠在這里面對(duì)面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對(duì)教學(xué)模式、對(duì)教師角色、對(duì)課改實(shí)踐的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們的論壇活動(dòng)是有益的、成功的，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，我們還將繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。
讓我們?cè)俅螢?3位選手的精彩演講喝彩。你們辛苦了！
最后我宣布，韓城鎮(zhèn)第一屆“教師論壇”活動(dòng)到此結(jié)束！
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇四
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓大家好！首先感謝大家出席xx高峰論壇現(xiàn)場(chǎng)。本次論壇是由xx共同主辦，再一次感謝各位的光臨和媒體朋友的支持。
本次活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛支持。下面我介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，xx。
接下來(lái)，首先讓我們有請(qǐng)丹××先生為我們致辭，大家鼓掌歡迎！
致辭
主持人：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄xxx的發(fā)言，謝謝您！剛才從×先生的講話中可以看出，政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次新環(huán)境下住宅發(fā)展趨勢(shì)高峰論壇非常關(guān)注和支持，正是為了宣傳綠色、低碳、環(huán)保的建筑理念，本次論壇特別邀請(qǐng)了對(duì)綠色節(jié)能建筑方面有豐富研究經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家學(xué)者與大家共同分享最新的研究成果。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)上海同濟(jì)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師xx先生，為大家做關(guān)于《再生建材在綠色建筑中的應(yīng)用》的演講，大家鼓掌歡迎。
xx教授發(fā)言
主持人：謝謝，感謝x教授給大家?guī)?lái)的精彩演講。提到低碳建筑，以往我們往往會(huì)關(guān)注建材的環(huán)保性，而忽略施工過(guò)程中的低碳環(huán)保技術(shù)。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中建八局副總工程師，xx女士《綠色施工的探索與實(shí)踐》
xx教授發(fā)言
主持人：謝謝x教授的發(fā)言。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)代表“歐洲最新低碳節(jié)能建筑技術(shù)”的xx代表為大家講解《低碳節(jié)能?chē)?guó)際運(yùn)用技術(shù)研究》
xx發(fā)言
主持人：感謝xx代表××為大家做的精彩的演講。xx已與企業(yè)合作將在中國(guó)打造第一個(gè)“歐洲最新低碳節(jié)能建筑”試點(diǎn)項(xiàng)目。下面，有請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，xx先生發(fā)言，大家鼓掌歡迎。
xx發(fā)言
主持人：謝謝智xx發(fā)言。在這里我預(yù)祝“歐洲最新低碳節(jié)能建筑”中國(guó)試點(diǎn)項(xiàng)目成功打造，成為中國(guó)低碳節(jié)能建筑的里程碑。接下來(lái)，各位嘉賓可以對(duì)中國(guó)住宅產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之道提出自己的想法理念，互動(dòng)交流。
互動(dòng)論壇：中國(guó)住宅產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之道
主持人：謝謝！至此xx高峰論壇已經(jīng)接近尾聲，通觀整個(gè)上午的論壇我覺(jué)得還是非常成功和順利的，在最后還是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨，以及各位媒體朋友的支持，最后祝各位工作順利，心情愉快！此次，xx高峰論壇到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，謝謝大家！
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇五
各位老師：
大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂。”參加本次論壇的主講老師有數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)劉水瑩老師和英語(yǔ)教研組長(zhǎng)馬彩虹老師，他們的發(fā)言會(huì)給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｖ挥型ㄟ^(guò)教師間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長(zhǎng)，補(bǔ)己所短”才是最簡(jiǎn)單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應(yīng)運(yùn)而生了。
近幾年，我們?nèi)w老師參與了“創(chuàng)建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過(guò)探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來(lái)為我所用，一路走來(lái)，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見(jiàn)日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過(guò)程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨(dú)特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們?cè)谶@里敞開(kāi)心扉，做一下交流和總結(jié)。
----首先請(qǐng)劉水瑩老師發(fā)言，
----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習(xí)和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨(dú)特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中，這就是高效的課堂。
----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來(lái)越多的老師運(yùn)用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯(cuò)的效果。最近一段時(shí)間以來(lái)，許多老師大量運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。
---下面請(qǐng)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)馬彩虹老師發(fā)言
----以上兩位老師各就如何向語(yǔ)文組和八年級(jí)學(xué)習(xí)談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢(shì)，及以后的努力方向，自己在平時(shí)的教學(xué)中的一些感受和做法，
讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。
----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿靈動(dòng)和生機(jī)的。 講是為了不講，授之以魚(yú)不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應(yīng)該是教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，而不是簡(jiǎn)單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開(kāi)發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，課堂才可能真正高效起來(lái)。
其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線的教師，你們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺(tái)，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來(lái)，我們大家一起討論討論。以后每周開(kāi)會(huì)我們都請(qǐng)一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請(qǐng)理化生組和政史地組的老師發(fā)言。
(質(zhì)疑環(huán)節(jié))
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們的論壇就要結(jié)束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗(yàn)到了“送人玫瑰，手有余香”的樂(lè)趣。記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“有什么樣的觀念就有什么樣的教育。”靜下心來(lái)思考一下，導(dǎo)致我們語(yǔ)文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀念，我們有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格遵循教材，上課循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，上課時(shí)“說(shuō)的說(shuō)，聽(tīng)的聽(tīng)”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的深遠(yuǎn)影響，教師評(píng)價(jià)過(guò)于關(guān)注結(jié)果，重結(jié)論、輕過(guò)程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng)新思維的形成成為泡影，嚴(yán)重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動(dòng);許多同學(xué)依賴(lài)性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性;上課又不專(zhuān)心聽(tīng)課，對(duì)教師課堂上提出的問(wèn)題及布置的練習(xí)總是漫不經(jīng)心，若無(wú)其事，不肯動(dòng)腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監(jiān)督，學(xué)習(xí)更不自覺(jué)，基本不復(fù)習(xí)，回家又不及時(shí)復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)很快遺忘;所以老師們的感覺(jué)往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費(fèi)了力卻不見(jiàn)效果。
凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規(guī)，用創(chuàng)新的眼光和思維來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好知識(shí)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并構(gòu)建一種新型師生的關(guān)系，因勢(shì)利導(dǎo)，抓住青少年特點(diǎn)，我們就能跳出常規(guī)教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效
率一定能夠提高。
教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，高效課堂的構(gòu)建也沒(méi)有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng)造，靈活的運(yùn)用，我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。
這次論壇到此結(jié)束，感謝大家的參與。謝謝大家!
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)白：
當(dāng)鐘聲拉近了我們成長(zhǎng)的距離
新年的歡樂(lè)裝飾了我們年輕的事跡
轉(zhuǎn)眼間，青年論壇已經(jīng)悄然走過(guò)了四個(gè)春秋
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
在這一刻，我們已經(jīng)開(kāi)始迎接，新的挑戰(zhàn)，新的勝利
此時(shí)相逢，我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚，我們同享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
下面我宣布：青年論壇20xx新年派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始
一：主持人介紹參加活動(dòng)的主要嘉賓(5分)
二：嘉賓致新年賀詞(5分)
三：(啟東致辭)(5分)
四：信誠(chéng)人壽新年賀詞(3分)
五：論壇朋友視頻致辭(5分)
六：《游樂(lè)園奇遇記》
四年前有著這樣一群人，無(wú)論人多大，總是會(huì)貪戀童年，因?yàn)橥甑哪阌袀€(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想有一天找到自己的樂(lè)園，在這個(gè)屬于自己的樂(lè)園里，尋找一個(gè)奇遇。。。下面有請(qǐng)中國(guó)傳媒大學(xué)password爵士文化傳播社的愛(ài)情鳥(niǎo)組合送上精彩的《游樂(lè)園奇遇記》七：《 》
歌曲是心靈的鏡子，用一首歌曲來(lái)點(diǎn)燃你我的激情，用一篇旋律來(lái)打動(dòng)你我的心。接下來(lái)有請(qǐng)北京體育大學(xué)帶來(lái)的歌曲《》
八：《有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲兩個(gè)》 1)我喜歡你vs不要臉
聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我喜歡你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。
兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我不要臉”或“不我喜歡你”之類(lèi)的經(jīng)典“自白”。 2)尋寶大行動(dòng)
先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人兌獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人兌獎(jiǎng)。比如：寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)，那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。 3)扮時(shí)鐘
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
九：京劇老生《碰碑》
它的行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢(shì)宏美，是近代中國(guó)漢族戲曲的代表。它是中國(guó)的“國(guó)粹，已有220xx年歷史。接下來(lái)讓我們一同走進(jìn)中國(guó)戲劇的世界享受它帶給我們的“美”。掌聲有請(qǐng)國(guó)戲京劇表演《碰碑》——老生表演者：黎穎
十：《愛(ài)的供養(yǎng)》
翩翩起舞的你們是為了更多的歡樂(lè)，讓我們繼續(xù)把這份愛(ài)傳遞下去。下面請(qǐng)欣賞北京高等秘書(shū)學(xué)院帶來(lái)的古典舞《愛(ài)的供養(yǎng)》
十一：《喜歡你被寫(xiě)在我的寂寞時(shí)光里》)
簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的人生，這么多簡(jiǎn)單的要求，卻往往不能簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)。那么，在你寂寞的時(shí)光里，會(huì)有我嗎?請(qǐng)欣賞中國(guó)傳媒大學(xué)歌曲表演《喜歡你被寫(xiě)在我的寂寞時(shí)光里》
十二：《說(shuō)唱表演》
在北京物資學(xué)院有著這樣一群人，他們用自己的旋律來(lái)彈出心底的話語(yǔ)，他們用自己的方式演繹獨(dú)特的人生，下面請(qǐng)欣賞由北京物資學(xué)院mc medicione團(tuán)體原創(chuàng)歌曲。
十三：《現(xiàn)場(chǎng)觀眾大抽獎(jiǎng)，表演節(jié)目?jī)蓚€(gè)》
抽獎(jiǎng)：在大家入場(chǎng)的時(shí)候，每位的手里都拿到了一個(gè)糖果包。里面都有一張小小的祝福語(yǔ)。祝福語(yǔ)的背面寫(xiě)著你們的號(hào)碼。這個(gè)號(hào)碼會(huì)在你們一會(huì)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)作為領(lǐng)取獎(jiǎng)品的憑證。在我們會(huì)場(chǎng)的天花板上飄著很多氣球，這些氣球里面都裝上了相應(yīng)的禮品名稱(chēng)。現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取觀眾一名選擇青年論壇小問(wèn)題或者小謎語(yǔ)，回答對(duì)者抓下飄著的氣球得到相應(yīng)禮物。十四：《肚皮舞》
被譽(yù)為東方舞蹈”的肚皮舞源于中東地區(qū)，最早是作為一種宗教儀式，敘述有關(guān)大自然和人類(lèi)繁衍的循環(huán)不息，今天在座的各位可以大飽眼福了。有請(qǐng)來(lái)自中國(guó)青年政治學(xué)院的鄭翔為我們帶來(lái)《肚皮舞》
十五：《武術(shù)表演——太極》
活力的肚皮舞過(guò)后緊接著要送上的是剛?cè)岵?jì)的武術(shù)表演。太極是闡明宇宙從無(wú)極而,以至萬(wàn)物化生的過(guò)程。接下來(lái)，讓我們一起走入，太極的世界。
十六：《拉丁風(fēng)情》
感謝中醫(yī)藥大學(xué)帶來(lái)精彩的武術(shù)表演，武術(shù)中其實(shí)有很多精神值得我們?nèi)ド钏肌Ｇ嗄暾搲宦纷邅?lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和執(zhí)著，在前進(jìn)的路上不畏懼坎坷，迎難而上。那么接下來(lái)為大家熱情的舞蹈，傳遞的是希望，希望這動(dòng)人的舞姿點(diǎn)燃各位的激情，為您帶來(lái)新年的好運(yùn)。請(qǐng)欣賞北京黃埔大學(xué)王力趙苗苗給我們帶來(lái)《拉丁風(fēng)情》(5分)
十七：《青年論壇介紹》
十八：《感恩的心》
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)。青年論壇的成長(zhǎng)，無(wú)論怎樣，這一路都得到太多人的幫助。接下來(lái)將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻(xiàn)上感恩的心，感謝您們四年來(lái)對(duì)我們的鼎力相助。(6分)
結(jié)束語(yǔ)：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
緊握雙手，是為了理想而拼搏
堅(jiān)定步伐，是為了夢(mèng)想而努力
我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個(gè)角落
我們年輕，我們用青春裝飾每個(gè)需要我們的土地。
祝福所有的有志青年，我們相約明年再見(jiàn)
我宣布：青年論壇20xx新年派對(duì)到此結(jié)束。感謝各位在百忙之中來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇七
尊敬的各位嘉賓評(píng)委，各位參賽選手以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾們，大家上午好!
首先感謝大家出席北京郵電大學(xué)第七屆研究生學(xué)術(shù)論壇終期答辯會(huì)。本屆論壇是由北京郵電大學(xué)研究生院、共青團(tuán)北京郵電大學(xué)委員會(huì)主辦，北京郵電大學(xué)研究生會(huì)承辦的一項(xiàng)重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的賽前準(zhǔn)備和初賽，很多選手取得了優(yōu)異的成績(jī)。十月是收獲的季節(jié)，值此金秋佳際，我們迎來(lái)了本次論壇的終期答辯會(huì)。
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次答辯會(huì)的各位嘉賓評(píng)委，他們分別是來(lái)自理學(xué)院的陳建軍老師，帥天平老師，焦榮珍老師。感謝他們?cè)诎倜χ袚?dān)任本場(chǎng)答辯會(huì)的嘉賓評(píng)委。 下面我簡(jiǎn)單介紹下答辯流程：首先選手進(jìn)行自我介紹及風(fēng)采展，然后是答辯演講，時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)，當(dāng)時(shí)間還有3分鐘，1分鐘時(shí)，我們的工作人員將會(huì)舉牌進(jìn)行提示，請(qǐng)參賽選手控制好演講時(shí)間。評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間是5分鐘。提問(wèn)結(jié)束后，評(píng)委老師可以參照評(píng)分細(xì)則對(duì)選手進(jìn)行打分。注意，當(dāng)?shù)谝晃贿x手正在演講答辯時(shí)，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備。
下面介紹一下校級(jí)答辯評(píng)審規(guī)則：本次答辯會(huì)評(píng)分分為兩部分,一部分是選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，包括治學(xué)態(tài)度，個(gè)人演講，人氣及個(gè)人魅力等，根據(jù)以上三點(diǎn)，我們將選手劃分為abc三個(gè)檔次，a檔得分15分，b檔得分12分，c檔得分9分，所得成績(jī)計(jì)入總分。
二是論文答辯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，包括選題與研究視角(15分)、論文的創(chuàng)新性(15分)、論文內(nèi)容(40分)演講(20分)及個(gè)人態(tài)度(10分)。
預(yù)祝每位參賽選手都能出色發(fā)揮，展示自我風(fēng)采，取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝。下面有請(qǐng)第一參賽選手王朋。
感謝王鵬的精彩演講，下面請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)他的演講內(nèi)容進(jìn)行5分鐘的提問(wèn)。
感謝評(píng)委老師的指導(dǎo)和建議，感謝王朋的出色表現(xiàn)，下面我們有請(qǐng)第二位參賽選手王盼。
至此，北京郵電大學(xué)第七屆研究生學(xué)術(shù)論壇終期答辯會(huì)理學(xué)院場(chǎng)結(jié)束了，感謝三位同學(xué)的精彩展示，感謝與會(huì)嘉賓評(píng)委的指導(dǎo)和建議，最后請(qǐng)?jiān)u委老師，參賽選手和工作人員合影留念。謝謝。
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇八
開(kāi)頭語(yǔ)：
各位老師，今天下午濱海教研聯(lián)盟班主任工作論壇在鮑七小學(xué)如約而至，首先，我代表學(xué)校的全體師生對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。班主任工作是學(xué)校日常工作的一個(gè)重要方面，班主任論壇是班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們期待，通過(guò)論壇來(lái)共享成功的經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，共同探討解決實(shí)踐中遇到問(wèn)題的方法；我們展望，通過(guò)論壇開(kāi)創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實(shí)踐水平，共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。新時(shí)代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對(duì)今天，我們要走創(chuàng)新之路。花苞年級(jí)，花樣管理，寬容孩子的過(guò)錯(cuò)，讓我們的教育如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓陽(yáng)光灑滿每一片綠葉；因材施教，積極引導(dǎo)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，正確對(duì)待差生，讓雨露滋潤(rùn)每一朵小花；態(tài)度決定一切，期待學(xué)生的成長(zhǎng)，爭(zhēng)做幸福的“漢堡包”，做一個(gè)幸福的班主任？這一系列的觀點(diǎn)與問(wèn)題來(lái)自學(xué)生，來(lái)自實(shí)踐，來(lái)自我們的親身體會(huì)。我們將站在新課程的背景之下，聆聽(tīng)精神回響，尋找纏綿于你我內(nèi)心的些許依戀，點(diǎn)滴溫暖。（張步鈺）
第一部分主持語(yǔ)：
老師們，備課、上課，我們要時(shí)刻關(guān)注年段特點(diǎn)，其實(shí)班主任工作也應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡段的不同，用不同的方法施以適宜的教育，讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請(qǐng)鮑田中心小學(xué)的金歡梅老師，鮑七小學(xué)的戴海棠老師，海安中心小學(xué)的陳小娜老師、還有黃子燕老師，依次為大家隆重登場(chǎng)，演繹不同年段班主任工作的精彩。
第二部分主持語(yǔ)：
老師們，曹鴻飛老師在一次講座中，提到xx年小語(yǔ)教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學(xué)習(xí)時(shí)代的到來(lái)，教會(huì)學(xué)生閱讀已不僅僅是閱讀教學(xué)的需要，它還是促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的需要，而班主任恰恰是兒童閱讀的領(lǐng)路人。接下來(lái)就由海城一小的蘇小芬班主任帶領(lǐng)在座的各位去走進(jìn)書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建：《營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，享受書(shū)香人生》，相信我們聽(tīng)后會(huì)心動(dòng)，并落實(shí)到行動(dòng)。
第三部分主持語(yǔ)：
老師們，“寬容”、“后進(jìn)生”，點(diǎn)擊班主任工作中的這兩個(gè)我們非常熟悉的詞語(yǔ)，下面的講座又會(huì)帶給你怎樣的啟迪？讓我們洗耳恭聽(tīng)。歡迎鮑七小學(xué)的周曉紅老師，場(chǎng)橋中心小學(xué)的韓文琴老師，塘下鎮(zhèn)新華小學(xué)的余玉飛老師、以及潘文明老師，依次為我們帶來(lái)令人豁然開(kāi)朗的講座。第四部分主持語(yǔ)：最后，由帶著陽(yáng)光般親和力的三位班主任，以她們?cè)娨獾挠饲閼眩嬖V我們，她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請(qǐng)鮑田中心小學(xué)的鄭海瑛老師，場(chǎng)橋中心小學(xué)的戴秀潔老師，海城一小的金苗苗老師分別上臺(tái)。
專(zhuān)家介紹語(yǔ)：
老師們，今天我們十分榮幸請(qǐng)來(lái)xx安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教主任潘老師，為大家做專(zhuān)題講座。在德育的道路上，潘老師絕對(duì)是個(gè)，他曾先后被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型教師”、“全國(guó)文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“溫州市優(yōu)秀教師”、“溫州市優(yōu)秀德育工作者”、“xx市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有自己的創(chuàng)新思路，下面他將把自己的工作實(shí)踐結(jié)果與大家共勉，掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，行走在德育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。我們要調(diào)整好自已的心態(tài)，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實(shí)實(shí)做好班主任工作，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！我們真誠(chéng)期待，本次論壇過(guò)后的我們，心靈能經(jīng)歷一次強(qiáng)烈的沖擊，精神能經(jīng)受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著專(zhuān)家指引的方向，潛心修煉，共同呵護(hù)綻放在“佛桌上的花朵”，溫存在記憶的深處，靜靜地香。
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇九
尊敬的各位來(lái)賓大家上午好，歡迎大家參加工業(yè)機(jī)器人高峰論壇暨新品發(fā)布大會(huì)。
20xx年，我國(guó)購(gòu)買(mǎi)并組裝近5萬(wàn)臺(tái)工業(yè)機(jī)器人，并且預(yù)計(jì)未來(lái)5年之內(nèi)還將以每年25%的比例增長(zhǎng)。除汽車(chē)行業(yè)之外，電子制造行業(yè)、食品藥品行業(yè)等諸多行業(yè)也將成為工業(yè)機(jī)器人需求的領(lǐng)跑者，呈現(xiàn)出沿海高于內(nèi)地需求，民企高于國(guó)企需求，中低端高于高端高性能機(jī)器人需求的趨勢(shì)。機(jī)器人正在成為新工業(yè)革命的一個(gè)切入點(diǎn)和重要增長(zhǎng)點(diǎn)，其研發(fā)、制造、應(yīng)用已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。
借此契機(jī)，我們特在20xx青島國(guó)際機(jī)床展期間舉辦“工業(yè)機(jī)器人高峰論壇暨新品發(fā)布大會(huì)”希望為推動(dòng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)機(jī)械裝備行業(yè)的柔性化整體解決方案盡自己一份綿薄之力。
此次會(huì)議，我們有幸邀請(qǐng)到了5家工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的先行者，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹與會(huì)企業(yè)及其專(zhuān)家代表：
abb機(jī)器人(中國(guó))有限公司 山東大區(qū)負(fù)責(zé)人候世龍先生 庫(kù)卡機(jī)器人上海有限公司 區(qū)域經(jīng)理陳龍先生
史陶比爾(杭州)精密機(jī)械電子有限公司 銷(xiāo)售工程師 李暢先生
深圳市匯川技術(shù)股份有限公司 山東區(qū)總工程師 于渡江先生 廣州啟帆工業(yè)機(jī)器人有限公司 總工程師 周偉先生
感謝各位企業(yè)及嘉賓的參與，首先讓我們有請(qǐng)abb機(jī)器人(中國(guó))有限公司山東大區(qū)負(fù)責(zé)人——侯世龍先生為我們帶來(lái)“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的核心”講座，帶著我們一起了解機(jī)器人的尖端技術(shù)，感受這神秘的時(shí)刻，掌聲有請(qǐng)侯先生登場(chǎng)。
abb機(jī)器人講座(10:00—10:30)
非常感謝侯世龍先生帶來(lái)的精彩演講，和我們一起分享abb在工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域上的成功經(jīng)驗(yàn)，也讓我們感受到了全球電力和自動(dòng)化技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)廠商的實(shí)力。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x侯先生!
下面，史陶比爾將為我們講述史陶比爾服務(wù)中國(guó)制造業(yè)30年的歷史，這將進(jìn)一步帶我們了解工業(yè)機(jī)器人行業(yè)的過(guò)去與展望。讓我們歡迎史陶比爾(杭州)精密機(jī)械電子有限公司工業(yè)機(jī)器人銷(xiāo)售工程師——李暢先生為我們帶來(lái)精彩的演講。
史陶比爾(10:30—10:50)
感謝李暢先生為我們帶來(lái)的史陶比爾公司核心科技展示，讓我們從史陶比爾的產(chǎn)品中窺探到了工業(yè)機(jī)器人在各行業(yè)的應(yīng)用中顯示出卓越的工作效率，掌聲再次送給李暢先生。
下面有請(qǐng)深圳市匯川技術(shù)股份有限公司山東區(qū)總工程師——于渡江先生為我們帶來(lái)匯川技術(shù)——“機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)核心部件及解決方案”。帶著我們一起從工業(yè)機(jī)器人的核心部件出發(fā)，探討匯川技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域中的解決方案。掌聲有請(qǐng)!
匯川技術(shù)股份有限公司(10:50—11:15)
感謝匯川讓我們進(jìn)一步了解了機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制核心的前沿技術(shù)，也為國(guó)產(chǎn)核心部件市場(chǎng)需要提供了導(dǎo)向，尤其是這種獨(dú)特的商業(yè)模式也為我國(guó)的高端制造業(yè)帶來(lái)了一個(gè)新的視角。
下面有請(qǐng)庫(kù)卡機(jī)器人(上海)有限公司區(qū)域經(jīng)理陳龍先生為我們帶來(lái)——“工業(yè)4.0及機(jī)器人的應(yīng)用”，讓我一起感受在新的技術(shù)背景下智能工廠的發(fā)展未來(lái)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳龍先生!
庫(kù)卡機(jī)器人講座(10:30—10:55)
謝謝陳龍先生的精彩演講，讓我們對(duì)于工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用以及發(fā)展趨勢(shì)有了更深的了解，相信在中國(guó)制造“20xx”的大趨勢(shì)下，工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展會(huì)進(jìn)入一個(gè)更為廣闊的時(shí)期。
最后讓我們有請(qǐng)廣州啟帆工業(yè)機(jī)器人有限公司的周偉先生為下午的新品發(fā)布會(huì)議講座進(jìn)行介紹，讓我們有請(qǐng)廣州啟帆工業(yè)機(jī)器人有限公司總工程師——周偉先生，掌聲有請(qǐng)。
啟帆講座(11:40—11:50)
主持人結(jié)束句(11:50—11:55)
感謝啟帆帶來(lái)的精彩演講，同時(shí)非常感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的工業(yè)機(jī)器人高峰論壇暨新品發(fā)布大會(huì)。平指出，我們不僅要把我國(guó)機(jī)器人水平提高上去，而且要盡可能多地占領(lǐng)市場(chǎng)。在工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展之路上，我們都是開(kāi)拓者，都有責(zé)任為中國(guó)工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展盡一份自己的力量。
會(huì)議上午部分到此就要結(jié)束了。大家下午不要走開(kāi)，我們依然相聚在這里，一起感受由啟帆公司和聚友公司為您精彩呈現(xiàn)工業(yè)機(jī)器人生態(tài)鏈的展示。
謝謝大家的參加今天上午的會(huì)議，讓我們下午不見(jiàn)不散。
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇十
尊敬的xxx:
九月的西舍路，歌聲如潮，盛會(huì)如約；金秋的哀牢山，山水含笑，激情迸發(fā)。
今天，是哀牢山的一次文化盛會(huì)，群賢畢至，為哀牢山經(jīng)濟(jì)圈的發(fā)展、為西舍路鄉(xiāng)應(yīng)該如何打造核桃品牌抒懷暢談，共獻(xiàn)良謀。讓我們盡情地在哀牢山核桃文化的園林里，領(lǐng)略花繁葉茂，收獲秋實(shí)春華。
本次論壇的議題有兩個(gè)：
1、哀牢山經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展西舍路鄉(xiāng)怎么辦？
2、西舍路鄉(xiāng)應(yīng)該如何打造核桃品牌？
這里構(gòu)想的哀牢山經(jīng)濟(jì)圈是指：起于楚雄鹿城，經(jīng)紫溪、南華、沙橋、五街、紅土坡、五頂山、馬街、兔街、西舍路、鄂嘉、水塘、雙柏、子午、東華，涉及兩地州（楚雄、玉溪）的一市（楚雄）三縣（南華、新平、雙柏）十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。覆蓋我市紫溪、東華、子午、新村、大地基、大過(guò)口、中山、西舍路、三街、樹(shù)苴、八角11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，102個(gè)村委會(huì)，22.82萬(wàn)人。
哀牢山經(jīng)濟(jì)圈的提出，是突破傳統(tǒng)的市域行政區(qū)劃和山區(qū)范圍區(qū)域，把南華與雙柏和新平的部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)和我市的鹿城、子午、東華、紫溪四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)納入經(jīng)濟(jì)圈的范圍來(lái)考慮。構(gòu)建“滇中城市經(jīng)濟(jì)圈、環(huán)楚經(jīng)濟(jì)圈（以楚雄為中心，輻射雙柏、南華、牟定縣城和廣通鎮(zhèn)等周邊區(qū)域）、哀牢山經(jīng)濟(jì)圈”的三圈聯(lián)動(dòng)構(gòu)架，形成以滇中城市經(jīng)濟(jì)圈帶動(dòng)環(huán)楚經(jīng)濟(jì)圈，以環(huán)楚經(jīng)濟(jì)圈帶動(dòng)哀牢山經(jīng)濟(jì)圈，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展目標(biāo)。
下面，
1、請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話。
2、專(zhuān)題發(fā)言(10分鐘以內(nèi))。
弦歌不輟，薪火相繼。踏平坎坷成大道，開(kāi)掘財(cái)富為人民。以核桃產(chǎn)業(yè)為媒，文化助興，經(jīng)濟(jì)結(jié)果，精心播種希望，欣然放飛理想。我們必將迎來(lái)朝日彩虹，碩果累累。
首屆哀牢山片區(qū)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇到此結(jié)束！
學(xué)員論壇主持詞 教育論壇主持詞篇十一
合：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，家下午好。
男：此時(shí)此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)這個(gè)各民族團(tuán)結(jié)的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團(tuán)結(jié)，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I(yíng)造了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)而感到驕傲。
男：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，開(kāi)展以“熱愛(ài)偉祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題的少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽活動(dòng)。目的在于力弘揚(yáng)“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色道路的認(rèn)同。
女：引導(dǎo)各族少年兒童樹(shù)立馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩歷史任務(wù)的奮斗中成長(zhǎng)成才。
男：此次少兒雙語(yǔ)賽活動(dòng)是在接到縣教育與科學(xué)技術(shù)局的文件通知后，在我校進(jìn)行的選拔賽。
女：今天，我校7個(gè)班級(jí)，共有12位小選手參賽，最后評(píng)選出最優(yōu)秀的雙語(yǔ)組和民考漢各一名學(xué)生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽。
男：首先讓我來(lái)介紹擔(dān)任本次賽的各位評(píng)老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達(dá)力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔(dān)任本次活動(dòng)計(jì)分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對(duì)我們這次賽活動(dòng)的力支持。
男：下面宣布本次活動(dòng)的比賽辦法：本次比賽分三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行，第一項(xiàng)是自我介紹：用國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言。
女：第二項(xiàng)是主題演講：以“熱愛(ài)偉祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題自備演講稿進(jìn)行演講，其中，雙語(yǔ)組用國(guó)家通用語(yǔ)言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語(yǔ)言。
男：第三項(xiàng)是才藝展示：需體現(xiàn)雙語(yǔ)內(nèi)容，語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目中，國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言的應(yīng)用比例體相當(dāng)，非語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目需用國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言介紹節(jié)目?jī)?nèi)容。
女：評(píng)分辦法：評(píng)本著公平、公正的原則，從語(yǔ)言面貌、表現(xiàn)力、語(yǔ)言組織能力、回答正確與否、舞臺(tái)形象、才藝水平等方面對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。民考漢學(xué)生第一第二項(xiàng)由民族老師打分，第三項(xiàng)所有老師打分。雙語(yǔ)組學(xué)生第一第二項(xiàng)由漢族老師打分，第三項(xiàng)所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計(jì)分老師根據(jù)每項(xiàng)參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛(ài)偉祖國(guó)，建設(shè)美好家園”慶陽(yáng)湖小學(xué)第二屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
報(bào)比賽順序，女先男后，一個(gè)節(jié)目一個(gè)節(jié)目類(lèi)推(首先上臺(tái)的是請(qǐng)做好準(zhǔn)備)第三個(gè)選手上臺(tái)前報(bào)第一個(gè)選手分?jǐn)?shù)，依次類(lèi)推。 (女)在計(jì)分老師排名次的過(guò)程中，有請(qǐng)樊校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
女：(宣布獲獎(jiǎng)名單)獲得三等獎(jiǎng)有，請(qǐng)民語(yǔ)主任阿達(dá)力別克為他們頒獎(jiǎng)。
男：獲得二等獎(jiǎng)的有，請(qǐng)德育處主任徐艷霞為他們頒獎(jiǎng)。
女：獲得一等獎(jiǎng)的有，請(qǐng)樊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)第二屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽全部結(jié)束，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦這樣的活動(dòng)，活動(dòng)中有準(zhǔn)備不充分和失誤的地方，還請(qǐng)各位老師和同學(xué)們?cè)彙?/p>
女：今后，我們每年將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的比賽安排，進(jìn)行我校的.少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽，希望下一次會(huì)有更多的同學(xué)參加比賽，我們要積極參與到學(xué)雙語(yǔ)用雙語(yǔ)的行列中來(lái)，使我校的雙語(yǔ)水平得到更進(jìn)一步的提高。本次活動(dòng)到此結(jié)束，各班聽(tīng)加那爾老師指揮，有序撤出會(huì)場(chǎng)。