人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
熱鬧的跳蚤市場篇一
星期三文體活動，我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。
我迫不急待的來到了我們班的書柜前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。后來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿著的“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書柜那里找到的。”鄭玉杉說道。沒辦法，我只好又來到我們班的書柜前，選了兩本自己喜歡的書，問劉洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元。”劉洋回答。我數數自己手里的代金劵，只有三元錢。“不夠啊！只有找方老師了。”我心想，我找到方老師，對方老師說：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢。”方老師說：“可以。”馬上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿著這四元錢，來到收銀臺付了錢，拿著自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經典故事》，回到了教室。
回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。
今天真是開心的一天呀！
熱鬧的跳蚤市場篇二
昨天，老師就對我們講：“同學們!明天下午我們年級舉行‘跳蚤市場'活動，大家回家準備自己認為不喜歡了的東西拿來‘跳蚤市場'拍賣，賣給需要的同學。”我聽了高興得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作業，吃完晚飯就開始翻箱倒柜，找出了好幾件不玩了的玩具和幾本書，打算明天拿去“跳蚤市場”賣掉。
今天一早上學的時候，同學們都拎著大包小包的東西來到學校，那情景簡直就像春運的火車站一樣熱鬧。剛走進教室門，就聽到大家議論紛紛，“瞧瞧!我的東西比你的好!”“你看!我的東西比你的多!”大家一上午都在興奮中度過。
終于到了下午，教師里沸騰起來了，大家都躍躍欲試，充滿了興奮和緊張感。我被分到了李新端同學一個組。
上課鈴聲響了，頓時，“顧客”被“售貨員”拉的拉，搶的搶，都被拉去別人的攤位上了。我急了，也拉了兩個到我的攤位，可是他們看了一眼就走了。我急了，我一邊叫賣，一邊繼續去拉同學來看我的貨，經過不懈的努力，終于賣出去了三件物品。
該我出去買東西了，我被一位熟悉的聲音喊住了，原來是我好朋友劉振宇同學，他說：“買一支鋼筆吧!3元，很便宜的。”我想了想，看在是好朋友的份上，照顧一下生意，買下了鋼筆。
經過一下午的奮戰，我們全班共賣出278元的東西，老師叫我們平分了錢，我們每個人都開心極了。
通過這次“跳蚤活動”，我懂得了經商的艱辛和錢的來之不易。
今天，舉行了一年一度的紅領巾跳蚤市場，我既興奮又緊張，因為又要開始血拼了!
跳蚤市場開始前45分鐘，我就開始搶購：我風風火火地下了樓，直奔“美食一條街”。哇!琳瑯滿目的食品映入眼簾：金黃的雞翅，流油的薯條，香甜的沙冰，個兒大味兒足水果，使我食欲大增，垂涎三尺，掏出錢包，已解決咕咕叫的肚子。再看看食客：人山人海，人聲鼎沸，水泄不通，連空氣都成了稀有品!餐盤往往是供不應求。這讓我深刻地體會到了“先下手為強，后下手遭殃”的滋味。
接下來就是購物，通常我會先光顧自己班的攤位。“哇，好多的金魚呀!給我三條!”這也是在給自己班贏得利潤。這時，王逸茹急急忙忙地走了過來，讓我在椅子上坐下，開始給我擦鞋!還沒等我反應過來，我這一雙臟臟的臭球鞋早被她擦得亮黑亮黑的。我正要起身，她又趕忙遞上一個愛心箱，讓我捐點錢給希望小學造一個書庫!我當然樂意了，遞進了5元錢，她感激地看著我，使我感觸頗多。
過了半小時，搶購已經到了高潮階段，隔壁的攤位都開始“白熱化”角逐。推銷員把“公雞嗓”喊成了“公鴨嗓”，硬幣源源不斷地進了愛心箱里，顧客們的腰包都被翻了個底朝天，手上的購物袋也越拿越多，叫賣聲，還價聲，噪音組成了一首奇特的交響樂，和烈日一起拷打著同學們，但購物的興致依舊不減，直到跳蚤市場結束。每個攤位滿載而歸，為跳蚤市場畫上了圓滿的結局。
跳蚤市場不僅是一次活動，更是同學們步入社會的一種鍛煉。
熱鬧的跳蚤市場篇三
星期四，謝校長在廣播里宣布：“星期六上課，下午舉行跳蚤市場！”第一個消息使我們很難過，可是第二個消息使我們萬分驚喜和開心。那時我們全班都互相和好朋友擁抱、擊掌，大家都很開心。
一轉眼到了星期六下午，午自習，跳蚤市場就正式開始了！我和小婷，小欣和小曦一起來到了我們的“小仙女商店”，一起把帶來的東西鋪好放在桌子上，開始“大甩賣”。
何子曦和賀嘉欣在守店和舉宣傳牌，我呢，就和小婷一起去外面“進貨”。
我和小婷先去了151班開始“進貨”。我們先來到有吃的地方，本來是兩元一塊，當我們要走時售貨員就說：“2元2塊，我買了。”我們又來到了134班“進貨”，我進了一瓶甘梅片，其實是我想吃。
小婷又冒著險帶我來到她姐姐班145班，我們先用了5元和小婷姐姐對換了一瓶小可樂。我們又買了一小袋橡皮，這一次的進貨之旅就結束了。
回到我們班時仍然是人山人海，熱熱鬧鬧。那時小萍給了我們一個娃娃，2元一個。我就和小婷說：“要不買了，當我們商店的吉祥物！”小婷爽快地答應了。然后我們前面的曾詩語送給了我們3個餅干，2支鉛筆。曾詩語可真大方呀！
過了一會兒，廣播里說跳蚤市場接近尾聲。我們不再高興了。雖然跳蚤市場已經過去了，但跳蚤市場的快樂，仍然在我們心中保存著。
熱鬧的跳蚤市場篇四
今天，是國際六.一兒童節，是我們最快樂的一天，也是我們最放松的一天。
每年的六一兒童節學校都會舉行我們最喜歡的跳蚤市場活動，首先提高了我們口語交際的能力，也鍛煉了我們的膽量，兩全其美誰不想，好了，不多說，我要開始掙錢了。
果然，不出我所料，剛才連看我一眼都不看的人一窩蜂地擁了過來，他們剛才呀真是慧眼不識金鑲玉，我的商品也算是上等好貨，不過，你們既然來了，我就不斤斤計較了。
“哎，大姐姐，這個木制小汽車真漂亮呀！怎么買呀？”“哪個，哪個，哦！這個呀，由于你是前三名顧客，那就按10元賣吧！好不好？”“太貴了吧！就一個小汽車10元不值得。”“怎么不值得，木制的呀！不易摔，平常在家里，可以把它當玩具玩呀！不玩了，還能當裝飾品放在家里，你說呢？”“恩，那好吧！”哈！第一筆生意做成了，我高興地跟他開起了玩笑，“以后六.一兒童節，再買我的東西，可要叫我老板了，是不是？”“恩，哈哈哈！”我們大笑起來。
你知道嗎？到了最后收攤查錢時，我竟然掙了十幾元錢。就這樣，六.一兒童節在歡笑聲中度過了。
熱鬧的跳蚤市場篇五
“賣書了！”“賣水了！”“賣吃的了！”教室里怎么這么熱鬧？原來是作文班在舉辦跳蚤市場活動。
老師在幾天前就叮囑一定就要做好準備，回了家以后，我想了半天賣什么東西？最后我決定賣飲料吧，帶幾瓶水，還有酸奶，再配點小零食，反正他們玩一會兒，也就渴了，賣水一定生意最好！
早晨，我興奮地提著準備的商品來到學校的舞蹈教室，我發現同學們已經開始賣了，我便找好一個攤位，擺放好東西，我一看同學們，帶的商品各式各樣，琳瑯滿目，應有盡有，有小吃，有玩的，還有書等一些商品，此時的舞蹈室簡直就像一個超市。同學們有的擺著自己的攤子，有的叫賣著，有的在買別人的商品。
我吆喝著：“賣水了！賣水了！”很快，就有第一筆生意了，楊雨宣走過來問我“酸奶多少錢？”我說：“兩塊錢”，報完價，我還在想：“她會還價嗎？要賣多少錢她才會買下呢”？沒想到的是，楊雨宣這么爽快，她沒有還價，拿出錢給我，我把商品給她后，成交！啊！太高興了，我終于做成了第一筆生意。
不一會兒，又來生意了，張詩涵買了一包辣條，一包豆腐干，我算了一下，“兩塊錢”。她把錢一付，東西一拿，便高興地走了，真沒想到，我配的小零食也開了張。
大家熱熱鬧鬧的叫賣了一陣，活動快結束了，大家為了賣光帶來的商品，很默契地展開了促銷，這時間大家紛紛去別處買，沒人買我的，于是，我也加入開始促銷了，我喊著：“大促銷！大促銷！所有商品一元”！可嗓子喊干了，也沒人買我的東西。不一會，跳蚤市場結束了。
啊！我終于也當了一次商人了，我真高興。