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思想匯報涉及哪些內容篇一
現在的我已經是一名正式黨員了，我的思想政治素質已經不是從前那個我了，我已經開始慢慢的改掉以前的小毛病了，我在思想上堅決擁護中國共產黨的領導，對任何詆毀黨的言語做出了極其猛烈的反擊，這是一個黨員起碼的素質。
我是20xx年x月被組織接收為中國共產黨黨員的，在這幾個月里，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養，在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高。下面，我就把近期的思想、工作等情況向支部作出匯報。
在工作上，我認真做好教學工作，把四年所學的知識充分的運用到課堂中，努力成為學生的良師益友，做一名合格的小學教師。當然，除了做好自己的本職工作外，還對學校的各項要求和活動積極參加和配合，認真完成學校支部交給的各項工作，并且主動承擔一些力所能及的工作。平時還會經常組織同學參加一些活動，提高學生的學習積極性，鍛煉學生的動手動腦能力。讓學生的各方面素質都有一定的提高，為以后成為全面發展的高素質人才打下堅實的基礎。除次之外，我還利用課余時間幫助學習有困難的學生，給他們補課，端正他們的學習態度，樹立他們的學習信心。
在思想上，我認真學習了重要思想，平時經常收聽廣播，看電視新聞，看報紙，關心國內外大事，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，有了一些新的認識，努力把自己鍛煉成新時代的合格中國共產黨黨員。在這一年里，通過參加黨的組織生活，參加黨的活動，體驗黨內生活，接受黨內生活鍛煉，學習黨的基本知識等等，我的思想政治覺悟有了進一步的加深，我更加迫切要求加入中國共產黨。
今年是不平凡的一年，我們黨和國家發生了很大變化，國民經濟持續穩定增長，社會安定團結，都反映出了我們黨的強大領導核心作用。特別是黨的xx大的召開，實現了中國共產黨領導人的新老交替，進一步闡述了中國共產黨的性質，這是與時俱進，開拓創新精神的具體體現，有利于我們黨堅持工人階級先鋒隊的性質。這些都進一步堅定了我的共產主義信念，加深了我對黨的理解。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。實現自己入黨的夢想!
隨著新一輪課程改革的到來，我們的教師工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——教師的工作是怎樣進行的。有人說：一個好教師就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。
以上就是我近期來的總結 ，今后我一定會在黨組織和廣大群眾的監督下，牢記入黨的誓言，勤奮工作，刻苦學習，處處以黨員的標準嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：x月x日
思想匯報涉及哪些內容篇二
自從十九大召開以來，作為一名當代大學生的我時刻關注著大會的進展!通過不斷的學習也逐漸較為清晰認識到此次大會的重要意義。
我作為學生干部起初是被動的同大家一起學習十九大的，但是在慢慢的研討與學習中，逐步的了解到了咱們黨更為深入的思想等。也就漸漸的便被動為主動了。我們應該在信息如此繁多更新如此迅速的現代社會將自己不斷地發展完善，因為時代是進步的、黨也進步、自我更應該不斷進步!每一天都是新的一天，每次在學生會做事都當成是一種歷練，不要去嫌煩、不要去嫌瑣碎、認認真真踏踏實會做事。
黨的十九大開幕式上，做出全新判斷：進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。從“物質文化需要”到“美好生活需要”，從“落后的社會生產”到“不平衡不充分的發展”，關注的光圈變大了，問題的對焦卻更精準。這一關系全局的歷史性變化，是對五年來中國發展歷史性成就和變革的深刻總結，也是對近40年來改革發展成果的歷史回應，更是對未來中國發展方向、發展目標的精準定位。
黨的報告黨的十九大報告的一大亮點是“新”，對科學發展關有了新定位、對改革開放提出了新要求、對全面小康目標增添了新內容、暢想了變革創新的主旋律。
回首xx年變化回首xx年變化，“新”也是人們用得最多的一個字眼——新事物層出不窮、新政策造福百姓、創新創造的源泉涌流。變化靠改革催生，發展與創新相聯。xx年來的發展新成果，靠的正是不斷改革創新，解決了一個個難題，突破了一個個障礙。站在新起點上，中國仍面臨各種挑戰，行至更加美好的未來，仍然寄望于不斷地改革創新。求新求變，就是求發展。只有不斷地改革創新，才能為永續發展注入源源不竭的動力。
創新可以是涉及全國13億多人的“大動作”，啃下多年難啃的“硬骨頭”，讓制度進一步完善;創新也可以是身邊的細微努力，社區自治、垃圾分類，共同營造和諧幸福的生活。求新求變，是中國人自信自強精神的寫照。革故鼎新，意味著利益格局的調整，意味著擺脫習慣做法的*。即便存在諸多不確定性，我們黨仍然矢志不渝地推進改革，群眾始終期待改革、支持改革，這展示的正是中國追求更好發展、不滿足、不懈怠的決心，展示的是中國人對改革的信心。
黨的十九大開幕式上，做出全新判斷：進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。從“物質文化需要”到“美好生活需要”，從“落后的社會生產”到“不平衡不充分的發展”，關注的光圈變大了，問題的對焦卻更精準。這一關系全局的歷史性變化，是對五年來中國發展歷史性成就和變革的深刻總結，也是對近40年來改革發展成果的歷史回應，更是對未來中國發展方向、發展目標的精準定位。
十九大的報告是一個體現中國共產黨全局思維、戰略思維、辯證思維和創新思維能力的新成果。報告生動地表明中國共產黨理論創新水平的提升，綜合創新能力的增強。作為學生干部的我們，在日常學習生活做事時，要本著以創新、學習、為同學服務的心態，正如我們的黨全心全意為人民服務一樣!
此致
敬禮!
匯報人：
20xx年x月x日
思想匯報涉及哪些內容篇三
敬愛的黨組織：
通過一節課的學習，認真聽了李老師關于黨的根本宗旨問題，我對黨，對自身都有了更加深刻的認識，了解。作為一名大學生,我想哪些事應該做的,哪些不應該做的都應該要清楚。而一個人,活著總得要做些什么,而這要做些什么呢,又是我們一直在探討的問題。
第一，制定代表人民群眾根本利益的路線方針政策。黨的最大目的是為人民服務，無論是在戰爭年代還是和平年代。第二，黨的一切工作都是為了實現好，發展好，維護好人民的利益。一個好的zf，其領導的觀念要按照黨的路線方針才能把家鄉建設好。第三，黨組織既要代表人民群眾的根本利益，又要注意實現群眾的現實利益，解決群眾的實際困難。
首先，這就要求我們做到立足本職，爭當行家。現在我們處于人生的一個轉折點，是長知識，學本領的好時期。學好本領，走向社會，培養個人的素質與能力。這需要科學安排自己的學習時間，全面提高自己的素質。其次是要求我們堅持黨的群眾路線，積極地組織和團結群眾為實現人民的根本利益而奮斗。
有些又是心理上的問題，有些卻在學習上會存在一些問題等等。這些我們可以幫忙解決的，就應該去做。我也確實看到了一些切實存在我們生活之中，全心全意為人民服務的例子。這與部分只會怨天尤人的人形成鮮明對比。我敬佩為人服務的楷模，在我心里，他們永遠都是我學習的活榜樣。
此致
敬禮!
匯報人：
2019年xx月xx日
思想匯報涉及哪些內容篇四
宗旨是組織或個人行為的根本目的和意圖。中國共產黨的第七次全國代表大會把“全心全意為人民服務”作為黨的宗旨寫入黨綱。此后從八大到xx大黨的宗旨一直保持不變。全心全意為人民服務僅僅九個字，但每個字都有豐富的內涵。“心”、“意”表明服務的態度。“全”字則深刻地揭示了“為人民服務”的赤誠。“全心全意”是一種忘我的服務精神，是真誠到極致的服務態度。“人民”是服務的對象。它認可了人民群眾是歷史進步的主宰，是真正的英雄。全心全意為人民服務是黨為人類的解放事業而奮斗的真實寫照，也是黨員行為的標準。在黨的奮斗歷程中，無數黨員在用一生實踐著“全心全意為人民服務”。
一個一個的黨員組成立志為全人類解放事業努力的黨組織，一件一件為人民服務的小事匯聚成為共產主義事業的奮斗史。從黨的最高層領導到一名普通的黨員有無數全心全意為人民服務的榜樣。以毛澤東、鄧小平、為代表的三代中央領導人和以為的新的中央領導集體以及因炭窯倒塌而犧牲的張思德同志都為實踐黨的宗旨寫下了可歌可泣的感人篇章。在時間流過的今天，無數的黨員仍在為祖國的建設而努力奮斗著，無私奉獻著。
大學生是社會知識掌握者的主體。竺可楨曾說：“一個民族內憂外患，貧窮落后并不可怕;可怕的是人民，特別是大學里培養出來的知識分子沒有科學的頭腦，清新、盲從。這樣的民族有亡國的危險。”在日新月異的信息化時代，大學生首先要掌握先進的科學文化知識，再次要有高水平的綜合素質。而自身的高素質，高知識水平是全心全意為人民服務的前提。要做到全心全意為人民服務，我們自身必須要優秀，才能給黨、人民創造財富，而不是拖累黨和人民。唯有如此，我們才能真正做到全心全意為人民服務，為人民提供優質的服務。因此對于大學生最為迫切的是提升自身綜合素質，努力學習科學文化知識。為做到更好的為人民服務，解放全人類的事業，為自己加一把力。
此致
敬禮!
diyifanwen
**年*月*日
思想匯報涉及哪些內容篇五
思想方面：我始終保持積極進取，樂觀向上的思想心態，時刻關心黨團的動態，以汲取其新鮮的營養，來讓自己的思想不斷與時俱進。兩會期間，我密切關注著兩會的一些主要議題，思索著溫總理的工作報告及其對議題的觀點或回答。我從中獲益匪淺，思想有了長足的進步，也更為貼近黨和人民。不過，我的思想依然存在著不少的缺陷，如考慮問題不夠全面、不夠嚴謹;為人民服務的思想也不堅定，很多時候無法設身處地為總理想，以至于無法理解他的言行：思想覺悟還有待進一步提高。
學習方面：這段時間的學習主要是專業課程的學習，自己在課余時間也學習一些專業以外的東西。當然這是狹義上的學習，廣義上的學習那就無處不在，無時不有了。我秉持著一貫的認真學習態度，不缺課，不放棄，認真地學好每一門課程。尤其這段時間是學習地下開采、露天開采、通風安全等至關重要的專業課程，我便更加刻苦地去學習。有考評過的課程，我都獲得了不錯的成績。我也再次獲得了學校與學院的獎學金。另外，從生活中，我也學到了不少經驗、知識和技能，諸如溝通能力、兼職經驗等等。而不足之處在于學習積極性有待提高，缺乏學習熱情，尤其是對專業知識，沒有那種刻苦鉆研的精神，只是淺嘗輒止，缺乏發現問題的能力等。
工作方面：我身為班級團支書以及班級的一員，把分內的工作做好了，也積極策劃和參加班級的一些集體活動。這段時間里，班級里舉辦了趣味知識競賽、慶祝元旦晚會、慶祝女生節晚會、籃球比賽等團立項活動或班級娛樂活動。在其中，我也做了相當多的工作，為班級的和諧發展盡了自己的一份力，也作出了一定的貢獻。為同學服務的同時，也提高了自己的策劃能力、組織能力和工作能力，很好地詮釋了個人與集體的融合與共同發展。不過，我的整體工作能力雖然進步了，但還是有待進一步提高，應該做更多的工作，尤其是學院的工作。 生活方面：我有了更深刻的珍惜時間的念頭-，因此比較合理地安排了我的生活作息，努力避免浪費時間，較好地統籌安排了學習、工作、娛樂、休息的時間。不足之處在于依然存在一定的浪費時間想象，生活的惰性還比較強，缺乏對待生活的持久熱情。
我已經是一名大三生了，大學光陰已經越來越少了，也越來越珍貴了。我應該把握這寶貴的時間去學習更多的東西，更好地提高自己、充實自己。如今，我剛剛接受了發展對象的民主測評，離成為一名共產黨員，一名優秀的共產黨員已經越來越近了。我必須繼續不懈努力，戒驕戒躁，堅定地向黨和人民靠攏，美好的未來就在前方!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：2019年x月x日
思想匯報涉及哪些內容篇六
自從被黨組織正式批準為預備黨員以來，這一光榮稱號不斷激勵著我，也成為我學習、工作、生活的新動力。從遞交入黨的那一刻起，我更加懂得了中國員的含義，沒有索取只有奉獻。
一是要正確對待群眾。對于我們學校的每位教師來說，就是要正確對待我們身邊的每位同學。以熱愛學生，愛崗敬業，嚴謹治學，尊重家長，為人師表，作為教師職業道德的最基本的要求。對照教師職業道德規范，深刻反省了自己在教育、教學方面的言行。
作為一名教師和預備黨員，自己能在各方面嚴格要求自己，認真備課、上課，面向全體學生，平等、公平地對待每一個學生，對差生不歧視，對優等生不偏愛。二是要經常反省自己。我認為，人的思想意識并不是一成不變的，它往往會受到自身約束和外部環境的影響，而呈動態變化。如果一個人能夠經常地反省自己，經常地思考自己的言行是否符合于黨的宗旨，是否符合于黨的要求，才能不斷增強群眾意識、服務意識。三是要不斷自我學習。要向前輩學習，向書本學習，在實踐中不斷學習，善于汲取別人的長處來充實自己，提高自己;善于從書本知識中汲取思想認識中的精華，以提高教學水平。社會發展到今天，為人民服務也有一個與時俱進的問題，我們不僅要有為人民服務的意識，更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力，這就需要我們不斷學習，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務。
教師是人類文明的傳播者，是社會新風的倡導者，智力資源的開發者，是特殊的生產勞動者，教師的言行對學生起著潛移默化的影響和作用。在老師的心目中，任何學生的沒一點進步都是一個驚喜，從生活到學習關心學生在力所能及的范圍內做學生的思想工作，對教學任務不折不扣完成，傾自己所能，全力以赴，在個方面為學生樹立表率作用。通過學習自查，對目前學校開展的加強師德教育的認識有了進一步的提高，自己能在教育教學中履行職業道德規范，能用職業道德規范自己的言行。以上便是我的思想匯報，望黨支部的領導能給予我寶貴的指導。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年4月10日
我在出國留學實習第四個月了，我不僅把攝影初級班、中級班的課程都掌握了，而且開始了網絡編輯初級學習，。然后我開始了人生的第一堂課，我覺得很緊張可是心情很激動。現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。
初為人師，而且我有怯場的心理，第一次上臺講課，我覺得非常幾張。于是備課更是不敢懈怠，當我夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。開始講課時，我明顯地感覺到我的聲音在微微顫動著，不過學員似乎感覺不到我的緊張，因為我表現得比較鎮定。慢慢地，我被一雙雙眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現這種價值，我也為之付出，努力了很多。
上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，攝影初級班的課程對于完全沒有碰過相機的學員來說，存在不少難點。對于一些接受能力比較差的學員，多少有點生疏和困難，于是我不斷在理論課上插入一些實踐操作，鼓勵學員在課堂上及時提問，課余時間幫學員解決相機購買的問題，很快，學員和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學員們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高，叫他們回來攝影課堂上，然后他們又重新認真地聽課了。
課后我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。i攝的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。
在這段時間里，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今后工作中，要努力結合i攝機構的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學最新的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鉆研攝影教程，提高自己的教育教學水平。
在教學過程中，我學到了很多書本上沒有的知識，我相信這是個充滿挑戰和希望的開始!懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我繼續完善、繼續提升。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年4月10日
敬愛的黨組織：
我是19xxx年7月1日加入黨組織的，掐指算來，現在已過去27年了，但當年入黨前后的那段經歷依然讓我銘記。
那年我26歲，在一所農村薄弱學校做分管教學和學生管理的副校長，一年后因升學率的大幅提高，我被任命為校長，再過一年，組織調我去了另一所規模較大基礎較好的中學(這所學校有24個教學班，那時的學校規模都不算大，不像現在動輒幾十個班甚至上百個班)，再次擔任分管教學的副校長，再過一年，再次提升為校長。
現在回想起來，自己那時候其實什么也不懂，干工作全是憑著一股子熱情，為了提高自己學校的升學率，即使擔任校長副校長職務，也一定要兼著畢業班語文課，課上課下搞的全是應試教育那一套。
我在我的上一篇博客中寫的很清楚，我在考上師范學校以前，曾是一個地地道道的農民，喂過牲口，趕過牛車，甚至還會“揚場”(這可是一般的農民都不太會的技術活)，深知做農民的艱辛，跳出農門，給了我極大的滿足，我異常珍惜我的教師職業。
從拿起教鞭的第一天起，我就卯足了勁，認真鉆研教材，認真備課，為了提高學生成績，在每月三十多元的工資中拿出相當一部分自費訂閱教育雜志和教輔材料。如果大家去我現在的辦公室，就會看到我的書櫥里還陳列著上千本上世紀八十年代初的封面和紙張都已經有些變黃的教育刊物。
應該是校長看我太年青了，80年剛工作時并未安排我做班主任，在我三番五次的要求后才勉強同意我擔任了班主任，要知道那時候干班主任是沒有任何報酬的。我非常珍惜爭來的這樣一個“官”，這一職務也變成了我提升學生發展自己的一個平臺。
也許是命中注定(妻子常把這歸功于我的子鼠丑牛的“牛”屬相)，在我三十余年的從教生涯中，一直勞累辛苦，因為我大多是與基礎較差的學生打交道，剛工作時帶的是“差班”，剛當校長時所在的學校是薄弱學校，干民辦教育時學生基礎就更差了，一直到今天自己分管教學的高中，生源基礎薄弱到和兄弟學校相比簡直是天壤之別。
帶“差班”“差生”，付出的必然更多，但這樣帶出來的成績也自然更有說服力，我工作不久，學校便提拔我擔任了教研組長、級部主任、教導主任，25歲那年，我以高票當選了縣人大代表，是那一屆中最年青的人大代表。
那時候在知識分子中發展黨員框框還比較多，不少老教師爭取了一輩子都沒有加入黨組織(我岳父解放前參加工作，做了一輩子教育工作，現在享受離休干部待遇，老人年近九旬，他最遺憾的事情就是因為家庭成分問題的影響而沒能入黨)，我很幸運，在我很年青的時候，我成為了黨組織中的一員。
這次入黨經歷，使我認識到，只有靠勤奮，靠實干，才會贏得競爭，才會取得進步和收獲。從入黨那年算起，27年過去了，在這27年的教師生活中，我正是靠著勤奮加實干的工作精神，踏踏實實，一步一步走到了今天，在這27年里，我受聘擔任過市級校長培訓的客座教授和省級首屆“xx名師”的評委，獲得過“省優秀教師”、“省民辦教育先進個人”、“省優秀教育工會干部”稱號和“市勞動獎章”、“市優秀黨員”等榮譽。
我非常懷念入黨前后那段年青時候的工作經歷，那時候所奠定的對崗位的無比敬畏、對事業的不懈追求的工作基礎，一直鼓舞著我，使我躬耕教育無怨無悔孜孜以求，給了我幾十年教育生涯的力量、信心和勇氣!
此致
敬禮
匯報人：
20xx年4月10日