心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學(xué)足球賽心得體會篇一
近日，我有幸參加了一場激烈而精彩的大學(xué)足球賽。這場比賽不僅讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還讓我受到了身體素質(zhì)和技術(shù)水平的挑戰(zhàn)。以下是我對這次比賽的一些心得體會。
首先，團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。在比賽中，每個隊(duì)員都發(fā)揮著重要的作用，只有通過各個環(huán)節(jié)的配合，才能夠成功戰(zhàn)勝對手。我們的隊(duì)伍經(jīng)過長時間的磨合，形成了默契的合作模式。比賽中，隊(duì)員們相互配合，快速傳球、奔跑、射門，創(chuàng)造出眾多的機(jī)會。而那些遠(yuǎn)離團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員，雖然技術(shù)出眾，但無法與其他隊(duì)員協(xié)調(diào)一致，造成了我們的失敗。在以后的訓(xùn)練中，我會更加注重與隊(duì)友的合作，互相支持，爭取以團(tuán)隊(duì)的力量取得更好的成績。
其次，個人身體素質(zhì)和技術(shù)水平的提高至關(guān)重要。這場比賽中，我意識到自己在身體素質(zhì)和技術(shù)水平上的不足之處。比賽中的長時間奔跑讓我感到體力的不足，球經(jīng)常在我腳下溜掉，射門精度也不高。這使我認(rèn)識到，只有具備較高的身體素質(zhì)和技術(shù)水平，才能在比賽中更好地發(fā)揮。因此，我決定加強(qiáng)自身的體能訓(xùn)練，提高力量和耐力。同時，我也會加強(qiáng)技術(shù)細(xì)節(jié)的訓(xùn)練，提高傳球和射門的準(zhǔn)確性。只有通過不斷地努力和鍛煉，才能在下一次比賽中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
再次，比賽中的壓力和挫折是成長的機(jī)會。這場比賽中，我們遇到了強(qiáng)大而有經(jīng)驗(yàn)的對手。在失利的過程中，我感到了巨大的壓力和挫折。但是，我也意識到，正是通過這些壓力和挫折，我才能不斷成長和進(jìn)步。在比賽中，我加深了對足球比賽的理解和認(rèn)識，更加認(rèn)識到了自己不足的地方。在未來的訓(xùn)練和比賽中，我會更加努力地克服自己的弱點(diǎn)，爭取以更優(yōu)秀的表現(xiàn)證明自己。無論是在足球比賽還是生活中，我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，正是通過這些壓力和挫折，我們才能夠更好地認(rèn)識自己，成長為更加強(qiáng)大的人。
最后，比賽中的友誼和團(tuán)隊(duì)精神讓我感到欣慰。雖然比賽中雙方敵對，但是比賽結(jié)束后，我們互相握手表達(dá)了對對方的敬意和友誼。這種友誼和團(tuán)隊(duì)精神讓我感到了一種溫暖和欣慰。在我們的團(tuán)隊(duì)中，每個人都有著不同的身份和背景，但我們一直以團(tuán)結(jié)和友誼為核心，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這次比賽，讓我更加珍惜和感激自己所擁有的團(tuán)隊(duì)友誼和團(tuán)隊(duì)精神。無論是在比賽中還是日常生活中，我們都應(yīng)該注重友誼和團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)樗鼈兪俏覀冞M(jìn)步和成長的動力。
總之，通過這次大學(xué)足球賽，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作、個人素質(zhì)和壓力的重要性，同時也感受到了友誼和團(tuán)隊(duì)精神的力量。我將堅(jiān)持不懈地努力訓(xùn)練，提高自己的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。同時，我也將始終銘記團(tuán)隊(duì)友誼和精神，用友誼和團(tuán)隊(duì)合作的力量去迎接未來的挑戰(zhàn)。相信通過自己的堅(jiān)持和努力，我一定能夠在未來的比賽中取得更好的成績。
大學(xué)足球賽心得體會篇二
策
劃
書
主辦單位：煙臺大學(xué)土木學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：煙臺大學(xué)土木學(xué)院學(xué)生會
2012年2月
煙臺大學(xué)土木學(xué)院2012年足球賽策劃書
一、活動主題：
為了迎接大一新同學(xué)的到來，加強(qiáng)各個班級之間的聯(lián)系，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，感受足球帶給我們的激情。
二、活動目標(biāo)：
1、為了增強(qiáng)本院學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各班間的交流，促進(jìn)各班間的友誼。
2、為了培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，特舉辦本次迎新足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平。
三、活動組織：
（一）比賽時間
2012年2月27下旬到3月15。（除天氣狀況無法滿足外每天開賽）
每天中午12：20-1：30，開賽2場。
（二）參加隊(duì)伍
土木學(xué)院
11、10各班級代表隊(duì)
（三）比賽地點(diǎn)
煙臺大學(xué)北校區(qū)足球場內(nèi)場。
（四）參賽資格
1、參賽隊(duì)員必須是法學(xué)院在校生。（每隊(duì)總?cè)藬?shù)最少9人）
2、每個隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績和參賽資格。
（五）比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進(jìn)行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，13支球隊(duì)參賽，小組前2名晉級8強(qiáng)。
第二輪為八強(qiáng)賽，各小組第一對陣其他小組第二。a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，c組第一對陣d組第二，c組第二對陣d組第一。
第三輪為四強(qiáng)賽，由各支參加八強(qiáng)賽的獲勝隊(duì)伍對陣。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍爭奪賽。
2、每隊(duì)勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前；若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前。
（六）比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定
1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定；
2、每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備；
6、本次比賽的主裁判將由具有專業(yè)水準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任，邊裁由各班指派。
(七）具體賽程
詳見附頁
（八）獎勵
本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵；同時，各隊(duì)均頒發(fā)獎狀，進(jìn)行合影。
四、注意事項(xiàng)：
1、參賽隊(duì)員準(zhǔn)時到場，在比賽開始時間尚未報到，視為棄權(quán)（南校區(qū)隊(duì)員遲到15分鐘視為棄權(quán)）
2、如遇陰雨等惡劣天氣，導(dǎo)致比賽推遲，具體時間另行通知。
3、比賽正式開始后，一起服從裁判判罰，如對裁判有侮辱性的行為和暴力行為者取消本人比賽規(guī)則，并給予嚴(yán)厲批評。
4、在比賽中，若比賽雙方發(fā)生矛盾或者出現(xiàn)惡意嚴(yán)重犯規(guī)事件，由裁判根據(jù)情況作出判罰。
5、在場觀眾不得喝倒彩，所有人不得亂扔垃圾。
6、如果發(fā)生個人暴力行為，該選手直接離場，并且禁賽2場。該場比賽其他隊(duì)員不得替補(bǔ)。
五、活動說明：
1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各班負(fù)責(zé)。
2、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買。
3、組織：每場比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)監(jiān)督當(dāng)場賽事的工作（如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等），信息部負(fù)責(zé)安排人員拍照。
煙臺大學(xué)土木學(xué)院體育部
2012年2月
大學(xué)足球賽心得體會篇三
第一段：引入大學(xué)足球賽的背景和重要性（200字）
近年來，大學(xué)足球賽作為校園體育活動的一部分，逐漸受到廣大學(xué)生的關(guān)注和參與。這項(xiàng)賽事不僅是促進(jìn)體育精神的弘揚(yáng)，也是培養(yǎng)青年學(xué)子團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識的重要平臺。大學(xué)足球賽的舞臺上，選手們展現(xiàn)出無限的激情和才華，每場比賽都充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在我參與大學(xué)足球賽的過程中，我深刻體會到了這一活動的意義和價值。
第二段：比賽前期的準(zhǔn)備和期待（200字）
在大學(xué)足球賽的開始之前，我們隊(duì)就進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。隊(duì)員們認(rèn)真訓(xùn)練，提高個人技術(shù)水平的同時，也注重與隊(duì)友間的默契配合。我們制定了詳細(xì)的戰(zhàn)術(shù)方案，并進(jìn)行了反復(fù)磨練。每一次集訓(xùn)、每一次討論都是為著在比賽中發(fā)揮最好的水平。在比賽前的期待中，我們期望能夠發(fā)揮出最佳水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校爭光，更重要的是收獲屬于我們自己的成長和進(jìn)步。
第三段：比賽中的心境和體會（400字）
進(jìn)入比賽的場地，我踏上了綠茵場。那關(guān)心自己技術(shù)的緊張心情，在比賽的瞬間激動地釋放出來。我全情投入，為球隊(duì)拼盡全力。在與對手的激烈比拼中，我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個隊(duì)員都默默付出，相互支持與鼓勵。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)超個人的能力，只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力才能取得勝利。而即使失敗，我們也從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，并共同成長。在比賽中，我還學(xué)會了冷靜思考和快速決策的重要性。比賽的壓力和變數(shù)讓我學(xué)會在瞬息萬變的場面中保持冷靜并做出正確的判斷。這樣的經(jīng)歷對我的人生與學(xué)業(yè)都有著重要的啟發(fā)。
第四段：比賽后的反思和收獲（300字）
每場比賽結(jié)束后，我都會認(rèn)真地反思自己的表現(xiàn)。我會審視自己在比賽中的不足與錯誤，并積極學(xué)習(xí)改正。我與隊(duì)友們共同總結(jié)，互相交流心得，不斷提高。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)有了進(jìn)步，更加自信地對待每一場比賽。而除了技術(shù)的提升，我還從比賽中收獲到了更多的友誼和美好回憶。那些與隊(duì)友們一起訓(xùn)練、比賽、慶祝勝利的點(diǎn)滴，將成為我寶貴的記憶，也將伴隨著我一生。
第五段：對大學(xué)足球賽的展望和感悟（200字）
大學(xué)足球賽是一次寶貴的機(jī)會，它不僅讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。未來，我會繼續(xù)沿著這條道路前行，不斷努力提升自己的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這樣的努力會給我?guī)砀嗟某晒统砷L。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到大學(xué)足球賽中，感受到其中的魅力，用運(yùn)動和團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)自己，并用人生的勝利和挫折鍛煉自己，成長為更優(yōu)秀的人。
總結(jié)：
大學(xué)足球賽作為一項(xiàng)校園體育活動，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣和體育精神，更重要的是鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。通過參與大學(xué)足球賽，我深切體會到了團(tuán)隊(duì)的力量、冷靜思考和快速決策的重要性，并從比賽中收獲到了成長和友誼。我相信，通過這樣的體驗(yàn)和收獲，不僅能讓我在足球場上更上一層樓，也會在人生的舞臺上有更出色的表現(xiàn)。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到大學(xué)足球賽中，感受到其中的魅力與意義，用運(yùn)動和團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)自己，并用人生的勝利和挫折鍛煉自己，成長為更優(yōu)秀的人。
大學(xué)足球賽心得體會篇四
一、活動時間：
計劃12月19日下午1點(diǎn)至4點(diǎn)在西區(qū)足球場進(jìn)行，若出現(xiàn)天氣問題，活動順延。
二、活動方式：
1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人(每組男女平均分配)
2、每場比賽30分鐘，分為上、下半場，中間休息10分鐘。
3、具體時間安排：
第一場：13點(diǎn)至14點(diǎn)，一組對二組
第二場：14點(diǎn)至15點(diǎn)，二組對三組
第三場：15點(diǎn)至16點(diǎn)，三組對一組
4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現(xiàn)比分相同情況，兩場比賽進(jìn)球數(shù)多者獲勝。獲勝隊(duì)將會獲得小禮品作為獎勵。
5、具體分組安排：
三組：吳飛，張亮，趙哲，孟強(qiáng)，葛廷磊，趙飛，孔文文，劉婷婷，王慧君，朱瓊，朱錦。
6、后勤：每兩組比賽時，剩下一組負(fù)責(zé)衣物看護(hù)、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負(fù)責(zé)帶四個水瓶去球場。
三、相關(guān)負(fù)責(zé)人安排：
1、韓旭負(fù)責(zé)各問題善后處理工作。
2、張亮負(fù)責(zé)比賽內(nèi)相關(guān)問題的解處理，如計時、規(guī)則制定等。
3、候遠(yuǎn)馨、朱錦、張明瑋負(fù)責(zé)本組無比賽時的后勤工作。
4、吳飛負(fù)責(zé)比賽時出現(xiàn)人身意外情況的緊急處理。
5、黃春曉、董華杰負(fù)責(zé)賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。
五、活動目的：
緩解同學(xué)們因?yàn)榍捌诳荚嚳荚噹淼膲毫Γ訌?qiáng)同學(xué)間交流，增強(qiáng)大家的積極性與活躍度，并且可以通過比賽向大家普及足球相關(guān)知識，增強(qiáng)大家對體育的熱愛。
六、活動注意事項(xiàng)：
1、財產(chǎn)安全問題：必須由每個組長負(fù)責(zé)到位，若出現(xiàn)情況，追究組長責(zé)任。
2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負(fù)責(zé)解決比賽時出現(xiàn)的緊急情況，防止萬一時間的發(fā)生。
3、后勤問題：所有同學(xué)自帶水杯。天氣轉(zhuǎn)涼，給比賽同學(xué)送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費(fèi)負(fù)責(zé)出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。
大學(xué)生足球賽策劃書5
大學(xué)生足球賽策劃書全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，將“陽光體育、快樂足球、健康體魄”的理念深入學(xué)生內(nèi)心，吸引學(xué)生走出教室、走向操場、走向大自然，掀起體育鍛煉的熱情。決定開展20__年__學(xué)校校園足球賽。
一、比賽時間：從第十周起的體活課
二、參賽對象：六、七、八年級各班足球隊(duì)
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。
五、注意事項(xiàng)：
1、4月8日-19日，各班完成組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì)，并推薦一名隊(duì)長。
2、4月19日中午，各班足球隊(duì)長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補(bǔ)隊(duì)員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作，預(yù)防運(yùn)動傷害，做到保護(hù)別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
大學(xué)足球賽心得體會篇五
第一段：引言（約200字）
大學(xué)生活是人生中重要的經(jīng)歷之一，大學(xué)足球賽則是其中不可或缺的一部分。作為一名曾經(jīng)參加過大學(xué)足球賽的選手，我深刻體會到了足球賽的意義和價值。本文將探討大學(xué)足球賽的心得體會，以及如何在比賽中不斷提高自己。
第二段：為什么要參加大學(xué)足球賽？（約300字）
首先，參加大學(xué)足球賽可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)常訓(xùn)練和比賽能使身體健康，并提高耐力、反應(yīng)速度等。其次，比賽可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動，需要隊(duì)員們相互配合，共同完成攻防轉(zhuǎn)換。這樣的合作精神不僅在球場上有用，在日后的工作和生活中也同樣重要。此外，大學(xué)足球賽也能增強(qiáng)自信心和毅力。在比賽中，會遇到很多挑戰(zhàn)和困難，而克服這些困難可以讓參賽者更加自信和具有毅力。
第三段：如何提高自己在大學(xué)足球賽中的發(fā)揮？（約300字）
大學(xué)足球賽是一場長期作戰(zhàn)，如何提高自己的水平是關(guān)鍵。首先，要保持良好的體能和技術(shù)水平。常規(guī)的訓(xùn)練和比賽以及自我調(diào)整可以提高個人體能和技術(shù)水平。其次，要了解球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)和對手的特點(diǎn)。根據(jù)對手的特點(diǎn)以及比賽情況，靈活調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并在比賽中表現(xiàn)得更出色。最后，要保持積極心態(tài)。在比賽中遇到困難和挫折時，不要放棄，要堅(jiān)持到底，保持信心和動力，并克服困難。
第四段：大學(xué)足球賽的收獲（約300字）
大學(xué)足球賽不僅可以鍛煉身體，還能帶來很多收獲。首先，它能讓我們更好地認(rèn)識自己。比賽中的挑戰(zhàn)和壓力可以讓人更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，更加清晰地了解自己的定位和目標(biāo)。其次，它能增強(qiáng)人際交往能力。在比賽中，需要與隊(duì)友和教練溝通和配合，這種交流能夠提高人際交往能力。最后，大學(xué)足球賽能夠提高自信心和毅力。在比賽中，會遇到很多挫折和困難，但只有克服了這些困難才能夠更好地成長和成為更好的自己。
第五段：結(jié)論（約200字）
大學(xué)足球賽是一項(xiàng)重要的活動，不僅可以鍛煉身體，還能提升我們的能力和素質(zhì)。通過參加比賽，我們可以認(rèn)識自己、提高技能、增加自信心和毅力，這些能力不僅在比賽中有用，在日常工作和生活中同樣重要。希望更多的同學(xué)能夠熱愛體育運(yùn)動，積極參加大學(xué)足球賽，并從中獲得更多的收獲和成長。
大學(xué)足球賽心得體會篇六
夏至已至，天朗氣清，著實(shí)已經(jīng)到了適宜戶外運(yùn)動的日子，作為全國校園足球特色學(xué)校的華士實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也將一年一度的校園足球聯(lián)賽的帷幕拉開了。
本次比賽共有四個年級參與，一二年級為足球單項(xiàng)比拼，三四年級為五人制足球比賽。通知一經(jīng)下發(fā)，四個年級的同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，報名相當(dāng)踴躍，最終一二年級每班確定三個隊(duì)員，三四年級每班確定十名隊(duì)員（五名主力五名替補(bǔ)）。
5月11日，率先進(jìn)行的便是一年級的足球射門比拼，項(xiàng)目雖然看似簡單，但其中也有不少竅門。經(jīng)過激烈的角逐，最終一8班的嚴(yán)皓宇同學(xué)一馬當(dāng)先，斬獲桂冠。一7班王俊喆和一5班鄧一浩分列二三位。團(tuán)體成績方面一年級前三甲分別是一8、一4、一7。同樣也有足球射門比拼的二年級，其比賽激烈程度更甚于一年級，最終二5班王雨澤同學(xué)鶴立雞群，蟾宮折桂。二7班的兩位同學(xué)丁承軒和徐勝銘緊隨其后。而二年級另外一個運(yùn)球繞桿項(xiàng)目中，同樣又是王雨澤同學(xué)，一騎絕塵，遙遙領(lǐng)先地拿下第一，勇奪雙冠！二1班鄒浚胡同學(xué)和二5班孟振瑜同學(xué)分別斬獲亞軍和季軍。團(tuán)體總分方面，王雨澤所在的二5班當(dāng)之無愧拿下第一，二7班和二2班分列二三位。
次日，緊張而又激烈的五人制足球比賽開始了！此次比賽采用的是淘汰賽制，三四年級總共有14場比賽，共分三周將比賽完成。首輪比賽四6班以2:0淘汰了四2班，四1班以0:1敗北于四4班，四6班與四4班會師半決賽。而四3班與四5班由于首輪輪空，直接進(jìn)入半決賽。半決賽中，四4班不敵四6班止步四強(qiáng)，四3班憑借胡家瑜同學(xué)絕殺擊敗四5班挺進(jìn)決賽。而四年級最精彩的比賽非決賽莫屬，開場之后雙方隊(duì)員都?xì)鈩輿皼埃胍还淖鳉饽孟卤荣悾谒?班先入一球的情況下，四3班連入兩球?qū)⒈确址闯蓛H僅過了10秒鐘，四6班趙子銘同學(xué)開球直接射門，皮球在空中劃出一道美妙的弧線后應(yīng)聲入網(wǎng)，將比分扳平。隨后比賽陷入膠著狀態(tài)，雙方你來我往卻都破門乏術(shù)，直到比賽來到第20分鐘時，裁判員已經(jīng)在看表，這時四3班出現(xiàn)了一個失誤，四6班邵科豪抓住機(jī)會，機(jī)敏地將球捅入網(wǎng)窩，完成絕殺！至此冠軍產(chǎn)生，四6班無愧為四年級足球強(qiáng)班！四5班憑借點(diǎn)球大戰(zhàn)戰(zhàn)勝四4班獲得季軍。
而三年級首輪比賽中三1、三4、三6、三8班挺進(jìn)四強(qiáng)。第二輪大操場上，三1班3：0輕取了三4班挺入決賽，三6班與三8的相遇可謂三年級的德比之戰(zhàn)，雙方各有一名校隊(duì)主力成員，可謂旗鼓相當(dāng)，開場沒多久，三8班王鴻焱同學(xué)在中場斷球后連過數(shù)人，將球打進(jìn)，比分改寫為1：0，但是隨后三6班的查潤堂同學(xué)勇挑重?fù)?dān)，幾乎以一己之力力挽狂瀾，在5分鐘內(nèi)上演帽子戲法，3:1將比分反超！在終場前三8班又由王鴻焱打入一球，但此時比賽時間所剩無幾，最終比分定格在3:2。三6班昂首挺進(jìn)決賽！決賽中三6班再次上演逆轉(zhuǎn)好戲，在三1班孟浩謹(jǐn)同學(xué)開場率先進(jìn)球后，查潤堂選擇中場開球直接射門，這記射門可謂“翩若驚鴻，婉若游龍”，一下子將雙方拉回了同一起跑線！隨后比賽陷入膠著，這一次又是查潤堂同學(xué)，在邊路斷球后一路突破內(nèi)切，最后面對門將果斷將球打進(jìn)！進(jìn)球后的查潤堂同學(xué)，振臂怒吼，所謂“蟄龍已驚眠，一嘯動千山”，男子漢氣概一顯無疑！隨后比賽的天平逐漸向三6班傾斜，查潤堂再連入兩球完成大四喜，力助三6班成為本屆比賽三年級組冠軍！另一片場地上三8班由王鴻焱上演帽子戲法擊敗三4班成為季軍。
此次比賽在豐富我校學(xué)生的體育運(yùn)動生活之外，鍛煉了各位隊(duì)員的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了在足球比賽中極其重要的團(tuán)隊(duì)意識，更彰顯了我們?nèi)A小學(xué)子的精神風(fēng)貌，每一位參賽隊(duì)員都是好樣的！相信在未來的日子里，華小會涌現(xiàn)出更多的足球小將，為母校爭光，同學(xué)們加油！
大學(xué)足球賽心得體會篇七
現(xiàn)在進(jìn)行了四年一次的世界足球杯，在新聞中、電視中皆有提到，于是，我對這個足球杯越來越感興趣，興趣也越來越濃厚。
新聞中一提到足球杯，我就洗耳恭聽。
“足球杯的魅力原來那么大啊！”我嘀咕道。
幾個足球迷不惜傾家蕩產(chǎn)來爭大屏幕電視，為了看足球杯，人們都紛紛聚到酒吧、網(wǎng)吧，來熬夜看電視。
最后疲勞過度，造成車禍。
還可以那世界杯來舉例子，像我們班小陳的成績真差，就像中國的球技一樣，而我飛黃騰達(dá)的很快就像巴西的球技一樣，這也是日積月累而成的，這也是不能硬逼，按照自己的腳步一步步循環(huán)進(jìn)行的呀！這也是不能對自己太放縱的道理呀！世界杯四年一次，人們固然渴望，可也不能用自己的生命到賭場上去賭呀！這也是不能抱有僥幸心理的警鐘呀！看看鹿死誰手、花落誰家我和李含笑對持不下，而差的同學(xué)之間只能和最差的同學(xué)競爭，根本不會競爭。
“和差的人競爭，說明你正在往下坡走，和好的人比，說明你正在走上坡路。”
這次的足球杯給了我們很大的啟示，我喜歡足球杯！
大學(xué)足球賽心得體會篇八
大學(xué)足球賽是每年校園體育賽事中最受期待的項(xiàng)目之一，吸引著眾多大學(xué)生的熱情參與。我有幸擔(dān)任我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員之一，參加了今年的大學(xué)足球賽。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，同時也明白了自己在比賽中的不足和需要改進(jìn)之處。
第二段：挑戰(zhàn)和難點(diǎn)
大學(xué)足球賽是一項(xiàng)高水平的比賽，許多國內(nèi)著名高校的優(yōu)秀選手都會參加，競爭異常激烈。我們的對手實(shí)力強(qiáng)勁，比我們年齡和經(jīng)驗(yàn)都更加成熟，我們一開始就感到了很大的壓力。為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn)，我們需要不斷完善自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)自信心，將團(tuán)隊(duì)凝聚力提升到一個新的高度。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在大學(xué)足球賽中，團(tuán)隊(duì)合作的力量顯得尤為重要。每個隊(duì)員都要有清晰的分工和任務(wù)，緊密協(xié)作，確保球隊(duì)能夠按照預(yù)定戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行比賽，增加得分的機(jī)會。我認(rèn)為這種合作精神是我們獲勝的最重要因素之一，無論是在防守還是進(jìn)攻，只有大家能夠密切配合，才有可能實(shí)現(xiàn)進(jìn)球和減少失球的目標(biāo)。
第四段：個人表現(xiàn)和反思
在本次大學(xué)足球賽中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在比賽和訓(xùn)練中的不足之處。比如說，在球場上我的速度不夠快，進(jìn)攻意識也需要進(jìn)一步提高。因此，在隨后的練習(xí)中我也更加努力地加強(qiáng)了訓(xùn)練，并積極向隊(duì)友學(xué)習(xí)，爭取打出更好的表現(xiàn)。當(dāng)然，在比賽中我也會遇到困難和挫折，但我也會用消極心態(tài)去面對，尋找自己的問題，并積極找到解決辦法。
第五段：總結(jié)
大學(xué)足球賽不僅是一場比賽，更是一次鍛煉和磨礪的過程。通過比賽，我認(rèn)識到了自己的不足之處，并在努力訓(xùn)練中加強(qiáng)了自己，提高了自己的能力。同時，在和隊(duì)友共同奮斗的過程中，我也學(xué)會了更好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，并與隊(duì)友建立了更加緊密的聯(lián)系和聯(lián)系。我相信，這種團(tuán)隊(duì)合作精神和賽場上的收獲將會在我的人生旅程中大有裨益。
大學(xué)足球賽心得體會篇九
2011—2012學(xué)年學(xué)生七人制足球聯(lián)賽競賽規(guī)程
為加強(qiáng)各二級學(xué)院之間的交流，豐富我校大學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼，特舉辦該比賽。本次比賽是我校更名常州大學(xué)后首次校級七人制足球賽事，希望各二級學(xué)院按照規(guī)程，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真選拔，切實(shí)做好組隊(duì)、訓(xùn)練工作，積極參與，共同營造良好的校園體育文化氛圍。
一、主辦單位：
常州大學(xué)體育運(yùn)動委員會
二、承辦單位：
常州大學(xué)體育學(xué)院
三、參賽單位：
常州大學(xué)各二級學(xué)院
四、競賽時間：
2012年4月21起
五、競賽地點(diǎn)：
常州大學(xué)武進(jìn)校區(qū)足球場
六、參賽辦法：
1．參賽隊(duì)數(shù)：以二級學(xué)院為單位，各單位限報男足一隊(duì)。
2．參賽人數(shù)：每隊(duì)可報領(lǐng)隊(duì)（限本學(xué)院負(fù)責(zé)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員）1名，教練1名，隊(duì)員24名。
3．參賽資格：凡本校在籍學(xué)生，經(jīng)醫(yī)務(wù)室檢查證明身體健康者均可報名參加。比賽時必須出示個人有效證件（學(xué)生證或身份證），否則不得參賽。
七、競賽辦法：
1．比賽采用中國足球協(xié)會2011年審定的最新七人制足球競賽規(guī)則。
賽場地內(nèi)，以距每個角1米為半徑畫一個四分之一圓。
3．比賽采用7人分節(jié)制，每節(jié)替換人數(shù)不得多于3人。每場比賽分三節(jié)（每節(jié)20分鐘），第一節(jié)出場的運(yùn)動員不能參加第二節(jié)的比賽，第三節(jié)出場的運(yùn)動員不限。中場休息不超過10分鐘。每場比賽前60分鐘，教練員必須將填寫的上場運(yùn)動員和替補(bǔ)運(yùn)動員名單提交第四官員，7人制比賽可報名首發(fā)上場運(yùn)動員7名，每階段可替換3人，賽前沒有填寫的運(yùn)動員不得參加該場比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時不得換人，隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。7人制比賽如有一個隊(duì)在比賽中場上隊(duì)員不足5人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
4．比賽用球?yàn)?號球。
5．根據(jù)參賽隊(duì)數(shù)情況，依據(jù)2011年比賽成績將各隊(duì)進(jìn)行蛇形排列，分為兩個小組采用單循環(huán)進(jìn)行預(yù)賽排出小組名次，再進(jìn)行交叉淘汰賽，淘汰賽中預(yù)賽兩小組前兩名進(jìn)行交叉賽決出1—4名，兩個小組3—4名進(jìn)行交叉賽決出5—8名，依此類推。不足8支隊(duì)伍直接進(jìn)行單循環(huán)比賽。
小組賽階段、淘汰賽階段及單循環(huán)比賽，若在規(guī)定時間內(nèi)打平，則直接踢罰球點(diǎn)球決出勝負(fù)。
6．預(yù)賽紅黃牌次數(shù)不帶入第二階段比賽，進(jìn)入前八名從新累計紅黃牌次數(shù)。
7．運(yùn)動員著裝規(guī)定：
（1）各隊(duì)自備深淺兩套比賽服裝。報名單上的號碼和上場隊(duì)員號碼必須一致，號碼不符、重號、無號不得上場比賽。守門員服裝應(yīng)與同隊(duì)隊(duì)員有明顯區(qū)別。
（2）運(yùn)動員一律穿膠底足球鞋（含膠釘）。
（3）場上隊(duì)長須佩帶六厘米寬、與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
八、競賽其他說明：
1．比賽紀(jì)律：
（1）參賽運(yùn)動員資格和身體健康狀況由各院系負(fù)責(zé)審查，各隊(duì)不得吸收非院系隊(duì)員參賽，不得冒名頂替，違者將取消全隊(duì)的比賽資格，并扣除全部保證金。
（2）樹立良好的賽風(fēng)和體育道德，文明守紀(jì)、服從裁判、尊重對手、尊重隊(duì)友、尊重觀眾。凡違反競賽紀(jì)律和競賽規(guī)程，出現(xiàn)打架斗毆、謾罵圍攻裁判、罷賽等違紀(jì)行為，按情節(jié)輕重給予扣除部分或全部賽風(fēng)保證金，取消運(yùn)動員或全隊(duì)比賽資格，并上報校運(yùn)動委員會及學(xué)校有關(guān)部門。
（3）如被裁判員出示1張紅牌，將被立即判罰出場，并罰停賽一場，扣罰賽風(fēng)保證金50元（兩張黃牌累計一張紅牌的不扣罰保證金）。
（4）參賽隊(duì)如發(fā)現(xiàn)其他隊(duì)有隊(duì)員資格不符或裁判員徇私舞弊，可向大會組委會提出申訴。申訴應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)或教練員用書面提出，提供證據(jù)并交納200元申訴費(fèi)。如申訴屬實(shí)，則退還申訴費(fèi)。
2．領(lǐng)隊(duì)教練員會議于4月6日15：30在武進(jìn)校區(qū)體育學(xué)院體育場105辦公室召開。
九、錄取名次及獎勵辦法：
取前八名給予獎勵，頒發(fā)證書，并記入該二級學(xué)院本年度競賽積分。若參賽隊(duì)不足8支，則進(jìn)行單循環(huán)比賽，直接排出名次。
十、報名辦法：
1．報名時需交納保證金人民幣400元/隊(duì)，比賽結(jié)束后退還
2．報名時間、地點(diǎn)：
請各隊(duì)務(wù)必將保證金于2012年4月6日（周五16：00前）送交武進(jìn)校區(qū)體育看臺115室趙裕虎老師，逾期不予受理。
十一、未盡事宜，另行通知。
常州大學(xué)體育運(yùn)動委員會
2012年3月9日