為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
集團組建工作實施方案篇一
街道“五好文明家庭”創建活動協調小組成立以來，在協調小組成員單位的共同努力下，圍繞全街精神文明建設的總目公文有約采編標，在創建、評選、宣傳、表彰“五好文明家庭”方面做了大量卓有成效的工作，在提高家庭成員素質，樹立具有時代特色和傳統美德的先進家庭典型，弘揚家庭文明新風，推動三個文明建設等方面作出了貢獻。
一、從xx年年起，街道文明辦和街道婦聯聯合組織開展評選表彰街道“五好文明家庭”和推薦全國、省、市級“五好文明家庭”工作。各村（居）、直屬單位要繼續組織開展好本單位“五好文明家庭”創建、評選和表彰工作，特別是文明單位、文明學校、文明村、文明社區要積極響應，創造性地開展創建活動。通過創建活動，以家庭的文明和諧推動社會的文明和諧，為建設文明和諧的城西做出新的貢獻。
二、“五好文明家庭”評選條件：
1、愛國守法，熱心公益好，家庭成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，大力弘揚“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強烈責任感”的精神，自覺遵守各項法律法規和規章制度；熱心社會公益事業，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人。
2、學習進取，愛崗敬業好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念，刻苦鉆研科學文化知識和業務技能，養成良好的學習習慣。嚴格遵守職業道德，努力提高工作質量和服務水平，崗位建功，崗位成才。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關系平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關心；尊敬長輩，關心老人的精神和物質需求；愛護兒童，維護未成年人的合法權益；鄰里之間團結互助，和睦相處。
4、移風易俗，少生優育好。家庭成員積極弘揚科學精神，破除陳規陋習，反對封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬，建立文明、健康、科學的生活方式；自覺參與平安建設，家庭無黃、賭、毒、邪現象發生；嚴格遵守國家計劃生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優生、優育、優教，爭當合格家長，培養合格子女。
5、勤儉持家，保護環境好。家庭成員以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥，勤勞致富、勤儉節約、合理消費、科學治家；增強環境意識，學習環保知識、崇尚綠色生活、熱愛環境、建設環境、美化環境、保護環境，從家庭做起、從身邊做起、從小事做起。
三、今后街道文明辦和街道婦聯會將聯合召開年度“五好文明家庭”工作會議，研究部署全街“五好文明家庭”創建活動。多年來，我們把“五好文明家庭”創建活動作為精神文明建設的一項內容，列入文明單位（村、學校、社區）評選和綜合量化考評之中，收到良好的效果，今后我們將繼續作為考評內容。各村（居）、街直各單位要結合本部門實際，制定xx年年“五好文明家庭”創建工作意見（8月底前報街道婦聯會），狠抓落實，做出成效。
集團組建工作實施方案篇二
認真宣貫新《安全生產法》，強化企業主體責任，以大力推進標準化建設為貫穿全年工作的主線，強化過程控制，細化、實化安全措施，深化隱患排查治理，加強安全教育培訓，保障職工的安全與健康，確保全年安全目標的實現。
二、工作目標
“三零兩降一提高”。即：工亡及以上事故零、重大火災事故零、重大交通事故零；降低重傷率至0.2‰以下、降低負傷率至1.2‰以下；粉塵濃度合格率提高至--.6%以上。
三、工作重點
（一）認真宣貫新《安全生產法》，強化企業主體責任。
新《安全生產法》提出了以人為本的理念，明確了大力推進標準化建設的發展戰略，強化了企業安全生產主體責任，確立了“三必須”的原則，加大了違法處罰力度。各單位要認真組織學習貫徹，將新《安全生產法》中的機構設置、人員配置、責任分配等要求，通過體系建設和制度建設，逐項逐條落到實處。以新《安全生產法》宣貫為契機，把干部學習和對職工宣傳教育結合起來，把落實新《安全生產法》和落實集團公司規章制度結合起來，掀起學法、懂法、用法的熱潮，從而推動企業主體責任的落實。同時，按照“三必須”的原則，在一月上旬完成安全責任目標的分解和責任體系的建立工作，為全年的安全生產工作奠定基礎。
（二）建立一崗雙責、黨政同責安全生產責任體系。
一崗雙責、黨政同責是落實“綜合治理”安全方針的總體要求。安全專業管理部門，要做好整體安全管理的策劃，側重人的不安全行為控制，監督檢查目標管理體系的運行；黨群部門，要抓好干部安全意識建設，杜絕違章指揮；生產部門，要抓好工藝運行安全，強化安全確認，落實安全生產“五同時”；設備部門，要圍繞物的安全狀態，組建專項檢查和日常點檢相結合的防控體系，保障設備設施的安全性能和安全防護、監控裝置的靈敏可靠；自營工程和危險作業的組織者、指揮者，要嚴格落實作業審批制度，組織專業人員進行危險辨識和制定安全措施，并貫徹實施。各職能管理部門，要以崗位職責為基礎，突出專業重點，積極主動的落實安全職責；所有管理人員無論什么事由，只要進入作業現場，都要負起安全監督職責。各單位要制定管理制度，提升責任意識，凝聚安全合力，構建齊抓共管的安全生產責任體系。
（三）大力推行安全標準化建設。
各單位要認真總結20--年標準化工作的得失，在20--年取得突破性進展。要將本單位所屬專業標準和綜合標準按單元進行責任分配，明確責任人。建立組織機構，制定推進計劃，在一季度制定出“硬件部分”，完成規劃和具體措施，十月份“軟件部分”達到一級標準。各單位要把大力推進標準化建設作為貫穿全年的工作軸線，完善安全管理體系，健全規章制度，規范作業行為，實現安全生產有序可控的良好狀態。需要二級標準化復審的單位，要在八月底前完成準備工作。
（四）強化職工作業過程控制和工藝運行安全。
職工作業過程控制是安全管理的重要工作之一。各單位要嚴格落實作業審批制度，作業審批人負責組織現場安全監控和作業人員聯保互保，并親臨現場督促安全措施落實。嚴格落實聯系確認制度，明確確認內容、確認標準和責任人。涉及動力介質、啟停設備、起重作業等關鍵環節，要執行“雙確認”。要在制度上規范旗語、哨音、手勢等聯系用語，杜絕誤傳、錯傳聯系確認內容。現場監督人員，要在作業前對作業內容和作業現場進行全面了解，有效開展現場監督檢查工作。現場安全監控要結合作業進展情況，跟蹤重點環節，及時處置不安全現象，落實作業規范。作業現場所有人員，都必須自覺遵守規章制度，制止各類違章行為，做到“三不傷害”。
集團組建工作實施方案篇三
按照縣委、縣政府《關于深入開展平安*建設的意見》，為切實做好全縣學校安全工作，促進平安*建設，結合全縣實際，制訂本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學的發展觀，進一步確立“以人為本，安全第一”的思想，加強和完善學校及周邊秩序整治工作機制，加大學校及周邊秩序的整治力度，切實維護好學校內部安全及周邊秩序，為平安*建設做出積極的貢獻。
二、創建相關單位
牽頭單位：縣教育局。組成單位：縣工商局、團委、縣公安局、縣衛生局、中小學、幼兒園。
三、創建標準
(一)安全責任落實到位。明確學校校長是校園安全第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制度，層層簽訂安全工作責任書，分解工作，落實責任。制定分工明確，職責到人的突發事件應急處理預案。
(二)安全保衛組織健全。設立校園安全保衛機構或配備專兼職安全保衛工作人員，規模較大、有條件的學校建立群眾性安全保衛組織。
(三)安全管理工作規范。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，完善各類重大安全事故應急預案，臺帳齊全，安全檔案規范有序。
(四)防范措施落實到位。門衛、值班、巡邏、治安防范、消防、飲食衛生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實，寄宿制學校堅持校級領導夜間帶班制度，安全防范資金有保障。
(五)安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，師生自我防范意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發揮，努力預防和減少在校學生的違法犯罪活動。
(六)學校治安秩序穩定。不發生影響政治穩定的群體性事件，不發生可防性案件，不發生惡性案件，無重大安全責任事故的發生。
(七)周邊環境狀況良好。學校門前交通秩序良好，學校周邊200米半徑范圍內無電子游戲室、歌舞廳、網吧等經營點，無非法小食品店和流動飲食攤點。
四、創建工作任務
徹底整治學校周邊環境，學校及周邊環境得到進一步凈化，安全狀況明顯改善，學校內部各種安全隱患明顯減少，學校周邊治安環境得到進一步改善，廣大師生人身財產安全得到進一步加強。
五、實施步驟
1、宣傳發動階段(20xx年7月15日—8月31日)。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全社會形成“關愛生命，關注師生安全”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年8月31日—20xx年2月28日)。各單位要按照《*縣“平安校園”創建工作實施方案》要求，結合自身實際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認真開展創建工作。
3、總結推廣階段(20xx年3月1日—20xx年9月30日)。及時總結推廣在創建工作中涌現出的好做法、好經驗，樹立“平安校園”先進典型。
4、檢查驗收階段(20xx年10月1日—12月31日)。縣教育局與縣綜治委組成考核組，根據考核標準，深入各單位對照檢查驗收。
六、方法措施
(一)加強領導。為加強對創建工作的組織領導，由縣教育局牽頭成立*縣“平安校園”創建工作領導小組，負責研究部署創建工作，協調解決創建過程中遇到的困難和問題。領導小組下設辦公室在縣教育局，具體負責創建工作的組織實施、督促檢查、評比考核等事宜，確保各項創建任務落到實處。
(二)明確職責。公安部門要嚴厲打擊校園及周邊地區存在的各類違法犯罪活動，特別是對侵害師生人身、財產安全的案件，實行專案專人責任制，快偵快破，對侵擾學校師生的流氓惡勢力要依法嚴懲，對學校周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象要堅決鏟除，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序，加強對學校安全保衛工作的檢查、指導，防范校內外違法犯罪案件的發生。
工商行政管理部門要切實加強對學校及周邊文化娛樂和服務業市場的監督管理，堅決取締圍堵校園的各種流動攤點。要切實加強對學校周邊飲食攤點的管理，取締“三無”食品，與有關部門一起鏟除學校及周邊“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，為學校師生創造良好的學習生活環境。
共青團組織要根據不同年齡青少年的身心特點，幫助青少年掌握與自己學習、工作、生活密切相關的法律知識，引導青少年自覺學法、守法、用法。要加大預防青少年違法犯罪工作宣傳力度，優化青少年健康成長的法制環境。
教育行政部門要對師生進行安全法制教育，加強師生思想政治工作和遵紀守法教育。要組織力量對學校校舍、飲食衛生、消防用電、安全保衛等情況進行拉網式安全排查，堅決消除各類安全隱患。要切實加強對學校安全工作的領導，健全各項安全管理制度，落實各項安全措施，最大限度地避免和減少各類安全事故的發生。
各級各類學校要開展多種形式的安全教育，強化師生的安全意識，要以多種形式加強師生應對火災、交通事故等突發事件的應急訓練，提高師生自救自護技能。要不斷健全安全規章制度，完善各類安全事故應急預案，認真落實安全責任制和責任追究制。定期開展安全檢查和隱患整改，要主動與當地公安、工商等部門溝通，配合有關部門整治學校周邊秩序，努力營造健康、向上、文明的育人環境。
(三)建立聯席會議制度。“平安校園”創建領導小組要定期召開領導小組成員及有關學校參加的聯席會議，聽取情況匯報，分析存在的問題，及時調整工作重點，本著什么問題突出就整治什么問題的原則，協調解決整治工作中的突出問題。
(四)建立督查制度。縣“平安校園”創建工作領導小組根據工作重點，適時組織力量深入學校一線進行督導檢查，確保整治工作落到實處。各地要根據全市統一要求，結合本地實際，定期組織力量，深入開展督查工作，對督查中發現的問題，根據情節輕重和責任大小作出相應的處理，并及時通報情況。
(五)評選縣“平安校園”。按照“平安校園”標準，組織考核驗收，堅持“成熟一個、考核一個、合格一個、命名一個”的原則，積極有序推進創建工作，擬評選“平安校園”5所，切實發揮示范輻射作用。
集團組建工作實施方案篇四
在社區“星光計劃”辦公用房落實的基礎上，在社區換屆后新的領導班子帶領下，完善各類規章制度，建立以社區干部、樓棟長、居民代表為主的縱向式網絡管理，職責層層落實，劃片包干，齊抓共管。同時，橫向式的每年與轄區內的社會單位簽訂社區共駐共建、資源共享的協議書，廣泛發動社會單位積極參與到社區建設中來，實行有效的長效管理機制，為爭創和諧社會、和諧社區共同出謀劃策。
今年，以學習實踐科學發展觀活動為契機，社區黨委繼續抓好支部、黨員、特別是流動黨員的管理和服務，定期更新完善社區黨員信息管理庫，實行動態的跟蹤服務管理。每月定期組織各支部黨員認真學習科學發展觀有關文件，過好組織生活會，每年開展創先爭優活動和文明細胞建設評比工作，抓好“四到位”：認識到位、職責到位、措施到位、工作到位;“五好”：領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好;“一創”：創五星級社區的工作目標。根據社區進城務工農民較多，黨員找不到組織的實際情況，社區黨委組建流動黨小組工作站，把這些進城務工的黨員統攬起來，發揮他們的作用，讓黨員感受到離鄉不離家，有困難、有問題就能找到娘家的感覺，真正體現黨組織聯系群眾三項制度的落實力度。每年利用黨員活動日、慶“七一”黨的生日等活動為載體，開展科技、文化、法律、衛生等“三進”：進樓院、進院壩、進家庭活動。不斷提高社區居xx農民工的道德素養，提升社區的形象。三年內力爭發展新黨員4名，為黨輸送新的血液。
社區是社會的細胞，社區管理是城市管理的基礎。嚴格按照居民組織法的要求，凡社區內的大小事務，都廣泛發動居民群眾共同參與，共同商定，共同決策。真正實現自我管理、自我教育、自我服務。對社區內的孤老、獨居老人、空巢老人和殘疾人實行網絡式管理，每年組織社區黨員志愿者和青年志愿者定期、定點地上門服務，解決他們的困難。協助區中醫院逐步完善社區居民健康檔案的建立工作，利用社區衛生醫療服務站為社區居民群眾解決看病遠、就醫難的問題，做到不是大病不進醫院，凡是小病就地醫治的便捷渠道。加強與轄區社會單位的橫向聯系，開展一系列的共建活動，為社會單位提供所需、所求的、優質、滿意的社區服務。反之，聯系轄區社會單位在社區內開展“一幫、一扶、一慰問”的愛心互助接對活動。“一幫”：幫助下崗失業人員實現再就業、力爭解決30人再就業;“一扶”：實現貧困職工、貧困家庭、貧困黨員、貧困學生幫扶接對6戶;“一慰問”：對生重病的黨員、職工實行上門慰問，營造誰家有困難，大家齊努力的互幫互助的良好氛圍。
同時，要求社區工作者在工作中，做到“四走訪”：上門走訪困難家庭每人不少于4戶、矛盾糾紛家庭、身患重病居民、兩勞釋放人員。真正做到情系社區、情系百姓、走百家門、知百家情、解百家難、暖百家心、為群眾辦實事、辦好事、解難事。繼續開展為民“服務十點”和“為民、愛崗、敬業、奉獻”宣教活動，本著為民排憂解難的宗旨，全方位地為居民群眾服好務。
充分利用社區市民學校宣傳陣地和人民路中學的社會資源，開展一系列的居民群眾和中小學生喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的社會單位共同參與精神文明創建活動。結合學習實踐科學發展觀，緊跟城鄉統籌改革和五個xx建設的步伐，針對本社區進城務工農民較多的實際情況，開展科普知識進市場活動，將法律、法規和文教、衛生、文明禮儀等科普知識帶進市場。以及廣泛開展“讀經典、唱紅歌、講故事”活動，舉辦科普知識講座每年不少于4次，舉辦由社區居xx農民工參與的各類討論會、報告會和各類技能培訓、法律法規咨詢、競技大賽等活動每年不少于2次。調動他們參與社區活動的積極性，逐步提高他們的自身素質、自我修養，不斷改變他們的自身形象，加快城鄉統籌改革的步伐。
繼續開展文明細胞建設的評比活動。壯大社區黨員志愿者、青年志愿者隊伍，在原有的基礎上，增長1%人數。狠抓社區舞蹈隊的建設，爭取多排新的舞蹈、小品節目在群眾中展示。在社區內開展以“社區是我家、我愛我家、共同建設它”為主題的居民、黨員、學生、農民工都參與的實踐活動。
規范社區警務室建設，加大對社區巡防隊伍的建設和管理力度，實行獎懲制度到位制，調動隊員積極出警，定期或不定期地組織巡防隊員進行學習、考試，提高他們的自身素質和解決事務的能力。把這支隊伍建成一支能為居民群眾辦事實、解難事、能為社區居民消除安全隱患的精銳部隊，充分發揮社區巡防隊的職能作用。
六、推進社區居民自治，優化管理服務。根據學田灣社區散居居民樓多，樓層高，無物業管理的實際情況，推行實施居民自治式物業管理。在原來的基礎上，開拓社區“四位一體”的管理體系，促進社區居委會、居民自治管委會、物業管理公司和轄區社會單位工作協作機制，共同開展文明城區、和諧社區的創建工作。
集團組建工作實施方案篇五
本班共有40名學生，其中男生21人，女生19人。他們通過半年的學習、訓練，大多數學生能自覺地遵守學校的一日常規，個別學生遵守紀律的自覺性與學習的主動性十分欠缺，生活自理能力較差。
二、指導思想：
以學校德育和大隊部工作計劃要求，針對班級實際，積極開展各類實踐活動，進一步對學生加強思想道德建設。努力使學生在各項活動中養成良好的行為習慣，勤奮學習、快樂活動，全面發展，努力營造競爭向上、溫馨和諧的良好氛圍。
三、口號：我能行，我最棒!
四、主要工作：
1、以“三a爭章”活動為指導，通過班會、壁報等在班級中營造濃郁的文化氛圍，讓學生在積極參與班級建設的過程中，學知識、懂禮儀、增才干。
2、根據一年級學生的年齡特點和興趣，以“好習慣伴我快樂成長”為主題，結合“三a爭章”活動，強化訓練與培養學生的好習慣。
3、以校養成教育為契機，開展以“養成良好的行為習慣”主題活動，引導學生自覺踐行文明禮儀。
4、利用家校聯系冊的紐帶，充分了解學生在家的表現，使學生能夠全面的健康的發展。
五、具體安排：
1、根據班級實際情況，制定班級目標，布置好班級壁報。
2、行規教育重點：
(1)禮儀方面：進出校門時，能主動與家長和老師打招呼。待人有禮貌，不打架，不罵人。。
(2)學習方面：按時上學不遲到。上課認真聽講。作業字跡端正。積極舉手回答。
(3)衛生方面：做好個人衛生。不亂扔紙屑。勤剪指甲。
3、“三a爭章”活動：
4、主題教育活動：慶“教師節”：組織學生開展“做一件讓高興的事”的活動，感受教師的辛苦，增加師生之間的感情。
5、建立“幫扶小隊”四人為一組把一些有不良習慣或自制力較差的學生和有良好習慣的學生分到一起，互相影響，互相幫扶，引導學生樹立責任心，同情心和誠心從而使學生團結友愛，和睦相處，互相幫助，共同成長。
集團組建工作實施方案篇六
以兩綱教育《上海市學生民族精神指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》為主要指導思想，并認真貫徹本年度學校大隊部工作的有關要求，結合本班的實際情況，切實加強并落實對學生的思想道德的建設。
二、工作目標
2、學習態度方面：爭取逐步做到“認真上好每堂課，認真做好每天作業”，形成良好的學習風氣。
3、團干部培養方面：
(1)引導他們在行規、學習、活動等方面作出榜樣，起到良好的帶頭作用。
(2)在老師指導下，積極策劃，帶領全體同學投入各種活動。
(3)注意成員間的合作，齊心協力，“分工不分家”。
三、重點工作和具體安排
1、行規方面：根據《小學生日常行為規范》要求，加強對學生日常行為教育，努力提高學生自覺守紀意識。
2、活動方面：根據學校大隊部的號召，踴躍參加各類主題活動。在“雛鷹爭章”活動中，按照學生的實際情況，分層要求，逐步發展，爭取“人人達標”。
3、學習方面：從激發學生學習興趣入手，注意培養學生良好的學習習慣，對于 “成長困難”學生，特別予以關愛，對“中等生”密切關心，鼓勵提高，對“優秀生”更要嚴格要求。
4、家校方面：定期與家長加強溝通聯系，做到及時、主動、客觀反映情況。
第一周：準備學習用品。 第十一周：排隊做操快、靜、齊。
第二周：課間不奔跑打鬧。 第十二周：上下樓梯往右走，不爭先恐后。
第三周：對待老師有禮貌。 第十三周：愛惜糧食，吃飯不浪費。
第四周：在家尊敬長輩。 第十四周：常剪指甲，勤洗澡洗頭。
第五周：參加活動要遵守秩序。 第十五周：按時按量完成作業。
第六周：伙伴有困難熱情幫助。 第十六周：課堂上不隨便插嘴，認真聽講。
第七周：隨手關燈、關水龍頭。 第十七周：積極參加大掃除。
第八周：不亂扔紙屑垃圾。 第十八周：認真做好眼保健操。
第九周：愛護校園綠化。 第十九周：復習迎考，勞逸結合。
第十周：愛護校園公共財物。
四、班級特色(班級名稱、文明宣言)
名稱：“小鳥之家”
口號：“把快樂帶給別人，也帶給自己”
公約：“從自己做起，從小事做起，從現在做起”
本學期開展名為“小鳥的微笑”主題評比系列活動，力求在班級中建立行為規范、學習習慣、活動參與等多方面的激勵機制。活動目的不僅是攀比，而是通過你追我趕的形式，鼓勵孩子們在各方面能開展良性競爭，促進整個班級能有積極向上的精神風貌。作為班主任，我也將在樹立輿論風氣和正確引導落后學生方面多方努力。
五、雛鷹爭章活動
1、自理章：
(1)學會按照備忘錄的要求，每天自我整理書包和學習用品。
(2)在校能保持個人課桌和衛生包干區的干凈、整潔。
(3)在家能學習洗綠領巾。
2、好朋友章：
(1)熟悉班級中的同學名稱和個人特點。
(2)伙伴有困難熱情幫助，不嘲笑他人，不對他人說不文明的話。
(3)平時參加活動懂得謙讓，多為他人著想。
集團組建工作實施方案篇七
xx社區地處六合城區中心，商業繁華地段。轄區內現有米巷小區，長江新苑，河濱花園，金寧廣場，永寧雅苑五個規模較大的小區組成，面積1、2平方公里。居民住宅樓48棟，住戶2530戶，常住人口7425人，流動人口662人，轄區單位12個，有志愿者隊伍10支130人。黨總支下設七個支部，共有黨員54名，離退休黨員13名，生活困難黨員3名。
一、加強領導，完善各項綜治制度。
在街道綜治辦的指導下，社區成立了社會管理綜合治理領導小組，由社區書記任組長、副主任任副組長，社區小組長、兩委委員為成員，具體負責平安創建的具體事項，同時，社區成立了治保會、社區人民調解委員會，整個社區劃分為4個治安小區，實行社區干部包片區治安制度，每個片區有一名小組長具體負責各小區的治安工作。建立社區干部、小組長、小區治安員的三級治安防范網絡。
二、創新載體，全力做好矛盾排查和化解。
以創建五社區為載體，努力打造管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區。充分發揮社區綜治社工、治安志愿者、居民小組長的力量，每半月對轄區社會矛盾糾紛進行一次集中排查，對出現的矛盾，社區干部第一時間到達現場進行調解，將矛盾化解在初始階段。現場不能及時調解的疑難矛盾糾紛，帶回社區調解室，由社區組織調解，仍不成功再按規定移交到街道綜治中心調解。上半年，社區調解工作小組共開展矛盾糾紛排查27次，接待群眾3批14人次，受理矛盾糾紛4件，調解成功4件，調解成功率為100%。
三、強化措施，扎實開展群防群治。
由于我社區地處城中心，侵財性案件高發，又被列為"市文明創建示范點"這也是我社區平安建設的一個重點。我們將努力做到：一是針對4個封閉式管理的住宅小區，我們積極與物業管理部門共同配合、協調管理。實行24小時輪流值班，對小區的安全、機動車輛、非機動車輛進行管理和登記。二是對無物業管理的2個住宅小區，由社區保安和治安志愿者佩帶袖章，按時在所負責的區域內進行巡查，禁止收破爛人員和流動攤販進入，尤其是對流動人口、外來人員、流動商販進行詢問登記，發現問題及時與社區干部和片警聯系解決。保安、治安志愿者實行每周一次例會制度，匯報各小區的巡查情況和治安防范情況，對各種矛盾糾紛進行排查。三是加強對出租房屋和流動人員管理。針對我社區地處城中心，門面房較多，我們將與社區民警不定期進行檢查，建立了出租房屋和流動人口管理檔案，與出租房主簽定治安保證書，使社區管理到位，確保了其住宅區的治安防范工作，減少了治安案件的發生。四是廣泛開展治安模范小區的創建活動。為了認真做好"平安社區"的創建工作，計劃五月份對轄區的治安防范工作進行了認真的摸底調查，在各個小區開展創建治安模范小區活動，每個社區干部按照網格化分工負責1個小區的創建活動，與各小區的物業公司及時聯系，取得他們的支持，社區干部與社區民警配合，經常深入到小區，監督檢查治安防范工作，使每個小區的停車棚都有專人看管、值班室24小時有人值班，做到樓房有人管、院落有人護、大門有人看，確保治安防范工作取得實效。
四、加強宣傳，提高群眾對平安創建的認識。
我們將在街道黨工委、辦事處的大力支持下，采用法制宣傳欄、宣傳展板、發放宣傳材料、舉辦法制培訓班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、反邪教、崇尚科學、破除迷信等方面的知識，針對不同年齡和人群，組織他們進行法律培訓。在5月份的綜治宣傳月中，我們將邀請街道司法所的干部為居民進行"預防青少年違法犯罪"法律知識講座，組織社區文藝隊參加平安創建宣傳活動，通過開展這些活動，使居民的自我安全意識、家庭法律意識、青少年自我保護意識和識別罪犯的能力有所提高。
五、切實加強刑釋解教人員的安置幫教工作。
為了做好刑釋解教人員的安置幫教工作，社區成立了刑釋解教人員幫教領導小組，切實做好刑釋解教人員的幫教工作，與他們簽定幫教協議書，每季度定期對他們進行一次回訪，及時了解他們的思想動態、生活及工作狀況，通過回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵幫助他們盡快就業，對一時無法就業生活確有困難的社區積極主動地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會對他們的關心。目前社區7名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實。將有效地減少和預防了刑釋解教人員的重新犯罪。
下一步我們將針對不足，把工作重點放在加強巡邏隊伍，健全群防群治組織，整改突出治安問題，化解不安定因素；把落腳點放在減少發案上，增強居民群眾安全感上。認真履行保一方平安職責，全面提升平安社區創建水平。