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    最新重陽(yáng)節(jié)的作文優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    重陽(yáng)節(jié)篇一

    金黃的枯葉離開了樹梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上,一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴,漸漸的,秋的韻味濃了起來(lái)。秋天,來(lái)了。

    “每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí),又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日,崎嶇的亂石小路,如今還十分親切,路旁的景物依舊,只是覺得更添了一份愁緒,因?yàn)椋梦锼既耍锸氯朔恰J堑模仃?yáng)節(jié),難免讓人回想起過(guò)往的人,過(guò)往的事,過(guò)往的一切,更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的,親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ),又在我難中浮現(xiàn),讓我對(duì)他的思念,在秋風(fēng)中更加濃烈。

    去年的重陽(yáng)節(jié),過(guò)去了不久但又似乎很漫長(zhǎng)。那時(shí),大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛的老人,因?yàn)樗幸活w常青的新,又寬厚的胸懷。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切,都感染著身邊的日呢。

    可是,生老病死--這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,終究讓大伯從此成為過(guò)去,只給我們留下似楓葉般的片片回憶,簌簌的落下,沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長(zhǎng)大了,明白到人世的悲歡離合,明白到何謂親情,明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。

    如今的重陽(yáng)節(jié),我站在山上,習(xí)習(xí)秋風(fēng),夾雜著思念,吹亂了我的思緒,古往今來(lái),人們都喜歡悲秋,又值重陽(yáng),我終于明白,這“悲”從何而來(lái)。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,此時(shí)此刻,我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面,不知不覺,太陽(yáng)已滑到了山間,像一個(gè)泛黃的大石榴。

    “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我心里默念著,踏向了歸途……

    重陽(yáng)節(jié)篇二

    重陽(yáng)節(jié),起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,日月逢九,二陽(yáng)相重,故稱“重陽(yáng)”。

    這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺,舒暢胸懷的好時(shí)光。中國(guó)歷代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

    重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日,主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

    其中最突出的節(jié)俗活動(dòng)是登高,登高之俗始于西漢,劉歆《西京雜記》云:“三月上已,九月重陽(yáng),士女游戲,就此祓禊登高”作者將重九與重三相對(duì),并指出了登高驅(qū)邪免禍的用意。九九登高,并不僅僅登臨飲宴,更有才子佳人賦詩(shī)作文。流傳千古的名篇就有不少是關(guān)于重陽(yáng)登高的,如唐代“詩(shī)圣”杜甫、“詩(shī)佛”王維和“小李杜”杜牧等等。

    《登高》 杜甫

    風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

    無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

    萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

    艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

    《九月九日憶山東兄弟》 王維

    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

    每逢佳節(jié)倍思親。

    遙知兄弟登高處,

    遍插茱萸少一人。

    《九日齊山登高》 杜牧

    江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。

    塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。

    但將酩酊酬佳節(jié),不作登臨恨落暉。

    古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)沾衣。

    彈指一揮間,昔日同窗好友都已離別2年有余,如今天各一方,突逢佳節(jié),收到廣東兄弟遙遠(yuǎn)的問(wèn)候,讓人無(wú)比懷念曾經(jīng)美好的大學(xué)時(shí)光。 祝福大家事業(yè)有成,感情有戲,身體健康!來(lái)年咱們定當(dāng)相會(huì)于珠江!暢游珠江!踏平二沙島!泡遍芳村酒吧!珍重!

    重陽(yáng)節(jié)篇三

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月17日下午隊(duì)課

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

    2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

    3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

    4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:(國(guó)慶假期作業(yè))

    1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

    2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

    3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好ppt。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調(diào)查。

    1.一年級(jí)——重陽(yáng)溯源

    各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話故事。

    2.二年級(jí)——重陽(yáng)美食

    各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽(yáng)節(jié)的美食,如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō),有條件的可以品嘗美食。

    3.三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗

    各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。

    4.四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文

    隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

    5.五年級(jí)——重陽(yáng)敬老

    隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

    6.五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查

    隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽(yáng)來(lái)歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

    活動(dòng)注意事項(xiàng):

    活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料(包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等)。

    輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái)。

    輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

    xx小學(xué)

    重陽(yáng)節(jié)篇四

    1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)困難,有愛護(hù)老人的愿望。

    2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

    3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

    4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

    教學(xué)過(guò)程:

    1、觀看幻燈片

    “他們是誰(shuí)?”“在做什么?”

    “臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

    2、出示物品:“這些東西是誰(shuí)用的呢?”

    3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖。

    對(duì)比小朋友的動(dòng)作

    小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他們

    4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

    模仿日常生活中的各種動(dòng)作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

    老師做動(dòng)作,幼兒猜一猜。

    “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

    “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

    5、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句心里話

    教學(xué)反思:

    整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

    重陽(yáng)節(jié)篇五

    奶奶在我12歲的時(shí)候就離開了的人世,每年到她生日那天我都會(huì)到她的墳前祭奠。奶奶很愛我和我的兩個(gè)姐姐,我們也愛我們的奶奶。

    奶奶是世界上最好的人,最好的老人,愛聽?wèi)颍瑦劢o我們講故事。

    不知道奶奶在天堂過(guò)的好嗎,她一定很幸福的,沒(méi)有疾病,沒(méi)有痛苦,奶奶操勞一輩子也沒(méi)怎么過(guò)傻瓜好日子,在好日子來(lái)到的時(shí)候卻突然的離開了我們。奶奶過(guò)世多年,她的照片我一直在我的相冊(cè)里保存著。

    我喜歡奶奶笑,喜歡抱著奶奶的胳膊睡覺。奶奶的腳是舊社會(huì)時(shí)候裹的小腳,直到離開也沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。

    奶奶她在天堂笑了。

    重陽(yáng)節(jié)篇六

    今天是重陽(yáng)節(jié),周老師給我們留了個(gè)作業(yè),就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話,向他們祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

    回到家后,我心里想,如果給他們打了電話,這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀,算了,算了,沒(méi)關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”----“喂,是姥姥嗎?”姥姥說(shuō):“是我啊!有什么事嗎?”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事,就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”“好!好!好!蕾蕾真孝順啊!”姥姥高興的說(shuō)。

    爺爺去世了,只剩下奶奶一個(gè)人了,孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選,只好讓奶奶去了。“噠噠噠噠”----“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“是我,奶奶!”“有什么事嗎,蕾蕾?”奶奶問(wèn)。“今天是重陽(yáng)節(jié)。我祝福你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶聽到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的,身材瘦瘦的,皮膚黑黑的,聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人,但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線活更是認(rèn)真仔細(xì),又美觀。

    傳說(shuō)世界上有一棵愿望樹。我不希望自己多富有,多有知識(shí)。我只希望奶奶長(zhǎng)壽,再活它幾十年。

    重陽(yáng)節(jié)篇七

    升入高中,我們無(wú)可非議的長(zhǎng)大了。對(duì)學(xué)習(xí)、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了,一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟。

    尤其是從開學(xué)就被迫選擇了住校的我。

    以前的以前,和媽媽朝夕相處的日子,每天為她無(wú)休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩,生氣,甚至頂嘴,對(duì)媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿的情緒,現(xiàn)在倒覺得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的來(lái),蘋果是洗好的,衣服好洗了也會(huì)帶回去,在她面前,我除了抱怨住宿條件有多糟糕,就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠(yuǎn),但常常跑很累,直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時(shí)候,猛然意識(shí)到如果三年都這樣,會(huì)把我年輕的媽媽累老的,于是我想自立一點(diǎn),不再準(zhǔn)備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。

    開始的開始,我就不想到三中,我更不想住校,但我最終還是聽從了爸爸的意見,從開始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活,讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的時(shí)間,突然覺得這樣做是對(duì)的。

    理解并無(wú)條件的服從,應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。

    用鞠躬盡瘁,嘔心瀝血來(lái)形容深重的愛好像有些不舒服,只是現(xiàn)在真真切切地覺得他們很偉大,他們給我的愛太深太重,而自己回報(bào)他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開學(xué)考試的成績(jī)很差勁。不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)閼B(tài)度不端正。不知道怎么開口去和他們說(shuō),不是怕他們責(zé)備,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有批評(píng)過(guò)我,而是怕把他們給傷了。突然覺得自己成績(jī)不好是很讀不起他們的事,我不想讓他們的付出在我成績(jī)的影射下一點(diǎn)點(diǎn)變成可悲。

    努力學(xué)習(xí),應(yīng)該是現(xiàn)在對(duì)他們最大的回報(bào)了吧。

    親情,細(xì)碎的,溫暖的,潮濕的感覺,穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細(xì)膩而綿長(zhǎng),連綴著我們的一生一世。我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(zhǎng)路上。兩旁的樹木篩灑出的微光,搖晃在我們的肩膀,是的,我們要學(xué)會(huì)感恩。

    父母的愛是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香,這個(gè)世界,即使落紅成泥,即使老去,因?yàn)橛袗塾懈卸鲏m世的屋檐下,也依舊暗香浮動(dòng),一代代,一輩輩,我們都會(huì)聆聽這馨香給芬芳的甜蜜回答。

    重陽(yáng)節(jié)篇八

    東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟的蹂躪。

    一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣:憔安∮筠o別了妻子和鄉(xiāng)親,決心訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景訪遍名山高川,終于打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),在仙鶴指引下,仙長(zhǎng)終于收留了恒景,仙長(zhǎng)教他降妖劍術(shù)外,又贈(zèng)他一把降妖劍。

    恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

    這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了。”仙長(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

    恒景回到家鄉(xiāng),到了初九的早晨,他按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河,瘟魔剛撲到山下,突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步,臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來(lái),幾回合就把瘟魔刺死劍下。

    從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地傳下來(lái)。

    重陽(yáng)節(jié)篇九

    每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié),中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

    重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗。“九”包蘊(yùn)著長(zhǎng)久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。

    重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

    散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。看了這張報(bào)紙,我的心里有了小算盤。

    我走到奶奶跟前,想考考奶奶的記性就笑著說(shuō):“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說(shuō):“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。”奶奶又思索起來(lái),“難道今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節(jié),是你們的節(jié)日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說(shuō):“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水,飽覽壯麗山色,頓時(shí)感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過(guò)了一天可愛的重陽(yáng)節(jié)。

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