無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂(lè)元宵篇一
今天是元宵節(jié)，又恰逢這學(xué)期我們即將畢業(yè)，所以今年的元宵節(jié)格外熱鬧，與往年大不一樣！
為給大家留個(gè)美好回憶，學(xué)校組織六年級(jí)部的全體師生，到校食堂包湯圓，這下可真是樂(lè)壞了我們，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，迫不及待地要跑到食堂，大顯身手一番！
外面雖依舊寒冷，食堂內(nèi)卻歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰一片，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正挽著袖管忙得不亦樂(lè)乎！只見(jiàn)男生們正在揉面，他們把拳頭重重地砸在面團(tuán)上，一遍，二遍，三遍……很快面和好了！“我們先把和好的面團(tuán)分成小塊，然后壓成薄片，最后把事先準(zhǔn)備好的餡兒放在里面，輕輕一捏，這樣一個(gè)完美的湯圓就包好了！”食堂的師傅們向我們耐心介紹，同學(xué)們按著步驟操作，聽(tīng)似很簡(jiǎn)單，包起來(lái)卻五花八門(mén)，奇形怪狀！……慢慢的，我們似乎都從“門(mén)外漢”變成了有經(jīng)驗(yàn)“大師傅”，最后居然也產(chǎn)生出許許多多、形態(tài)各異的小作品。等待中，很快享受到了自己的勞動(dòng)成果——一碗碗香噴噴、熱騰騰的湯圓！
享受完美食之后，便進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。只見(jiàn)一排排的紙燈籠高高掛著，上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、明星、地名……大家走馬觀花之后，答案源源不斷寫(xiě)在本子上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定穩(wěn)拿的。
今天最讓我引以為豪的是，代表我班在全體師生前寫(xiě)元宵對(duì)聯(lián)。剛開(kāi)始，有點(diǎn)緊張，我努力平靜下激動(dòng)的心情，慢慢地恢復(fù)到平時(shí)練習(xí)狀態(tài)，接著一個(gè)個(gè)遒勁有力，龍飛鳳舞的大字，運(yùn)筆而生，獲得臺(tái)下師生陣陣陣掌聲和稱贊！
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫！我仔細(xì)回顧著今天的點(diǎn)滴，心里無(wú)限感慨，再有幾個(gè)月，就要離開(kāi)我生活了6年的親愛(ài)母校，離開(kāi)我相伴六年的老師和同學(xué)！
歡樂(lè)元宵篇二
元宵節(jié)那一天，我太開(kāi)心了。我看了大街上各種各樣的節(jié)目，有舞獅子、有舞龍、有踩高蹺，還有扭秧歌、耍腰鼓等節(jié)目，熱鬧非凡，讓人目不暇接。彩燈把大街、把每家每戶裝扮得像是人間天堂，別有一番韻味。
我們?cè)缭绲膩?lái)到了大街上。大街上成了人的海洋，花的世界。人們的臉上洋溢著節(jié)日的幸福。他們?nèi)宄扇簢谝黄?，有說(shuō)有笑地走著，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。我們一家來(lái)到了廣場(chǎng)前，廣場(chǎng)上早已擠滿了人，人們穿著過(guò)年時(shí)的盛裝，都盯著元宵的舞臺(tái)，眼中流露出一絲期待。
只聽(tīng)一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲響起，元宵節(jié)表演開(kāi)始了。幾十名化著濃妝的大媽有序地登上了舞臺(tái)，他們身上穿著花花綠綠的衣服，看起來(lái)仿佛年輕了十歲，臉上也洋溢節(jié)日的歡樂(lè)。她們的褲子十分肥大，舞動(dòng)起來(lái)，飄逸十足，袖子也很肥大，像戲曲演員用的水袖。衣服上鑲了一層金邊，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。她們頭上還別著鮮花，十分俊俏。她們手中舞著一條條彩帶，五顏六色，十分好看。那彩帶像一條飛蛇從人們的眼前快速飛過(guò)。她們用舞姿表達(dá)著心中的喜悅。
舞蹈隊(duì)剛走，又來(lái)了一支高蹺隊(duì)。踩高蹺的人個(gè)個(gè)生龍活虎，顯得十分威風(fēng)。他們踩著足足有一米高的高蹺，站著比姚明還要高，我生怕他們掉下來(lái)。他們一腳深、一步淺地走著，讓我們的心也跟著提了起來(lái)，都捏了一把汗。但是我們的擔(dān)心都是多余的。他們一步步走動(dòng)著，還做了一些“危險(xiǎn)”的動(dòng)作，卻總是掉不下來(lái)，高蹺像是長(zhǎng)在他們腿上了。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，他們不斷變換著隊(duì)形，一會(huì)兒繞著三角，一會(huì)兒繞著方格，步伐變幻莫測(cè)。
我很喜歡看我們學(xué)校的軍樂(lè)隊(duì)表演。只見(jiàn)同學(xué)排著整齊的隊(duì)列，身穿軍裝，看起來(lái)精神抖擻，大鼓鏗鏘有力，小鼓清脆響亮，兩種鼓交合起來(lái)，十分動(dòng)聽(tīng)。小號(hào)吹了起來(lái)，吹的是《義勇軍進(jìn)行曲》，我仿佛看到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)的身影。節(jié)目一個(gè)個(gè)演完了，都十分的精彩。
夜幕也降臨了，街上的燈全開(kāi)了，放射出五顏六色的光。大樹(shù)上掛著一串串彩燈，像是在地上燃起的煙花，小樹(shù)上掛著流水燈，像一顆顆流星從天而降，顏色是那么美，將整個(gè)城市裝扮的絢麗多彩。高樓上的窗戶掛著一個(gè)個(gè)燈籠，有星星狀的，有中國(guó)結(jié)的，各家有各家的樣子，紅光四溢，流光溢彩，鮮艷奪目……整個(gè)城市就像一個(gè)不夜城。
火樹(shù)銀花不夜天，好一個(gè)流光溢彩的世界！我太開(kāi)心了，陶醉在這個(gè)燈的世界里。
歡樂(lè)元宵篇三
元宵節(jié)的前一天，在董子文化街展開(kāi)了一次大型的花燈會(huì)，那燈即美麗又壯觀，令許多人流連忘返。
說(shuō)到燈，自然是紅燈籠居多了。剛進(jìn)園內(nèi)，一串串火紅的大燈籠就高高掛在園內(nèi)，這燈籠接二連三、源源不斷地掛在墻上，這一串串紅色的光充斥著這園內(nèi)的每一處角落。使整個(gè)公園都充滿了活力。
再往前小步走走，會(huì)有一座橋，越過(guò)這座橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)美麗的作品——“孔雀開(kāi)屏”，那“孔雀”一會(huì)兒展開(kāi)綠色的“羽毛”一會(huì)兒展開(kāi)粉色的“羽毛”，各色的“羽毛”爭(zhēng)奇斗艷，再加上自身的顏色，給人一種真正的孔雀樣子。
再向前就是我最喜歡的“大鯉魚(yú)”燈了。從前面看，就像一只美麗的紅鯉魚(yú)。從背面看更好看，加上前面的門(mén)，看起來(lái)就像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣。無(wú)論從何處看，總會(huì)令人喜歡它的。
我們不知不覺(jué)地走到了出口的大門(mén)，大門(mén)十分氣派，上面有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的珠子。我仔細(xì)一看，是一朵盛開(kāi)的杜鵑！在門(mén)上，還高高地掛著幾只燈籠，燈籠上還有幾朵大荷花。無(wú)論什么顏色，在我心中都是最美的。
漸漸的，我們開(kāi)始逆著人流走了，回頭望望那燈火通明的地方，似乎與熙熙攘攘的人群和這美麗的城市融為了一體。
歡樂(lè)元宵篇四
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。
就在剛才，我還吃著又香又甜的元宵呢！輕輕咬一下元宵那又圓又胖的身子，里面的豆沙和花生就流進(jìn)我的口中，頓時(shí)，清新，酥脆，香甜……各種語(yǔ)言無(wú)法描述的滋味，一股腦兒地溢滿我的口。到現(xiàn)在，我的嘴巴里還留有一絲清香呢！
吃完元宵，我和爸爸媽媽弟弟一起手拉手去大院里看煙花。哇！這個(gè)好美。嗬！那個(gè)也不錯(cuò)。一簇簇禮花直入云霄，并炸開(kāi)來(lái)了，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、粉的……各種煙花把天空映的五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，與地面呼應(yīng)，形成一幅美麗的圖畫(huà)——“百鳥(niǎo)鳳朝”，這些禮花把煙花晚會(huì)推到高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皓潔的圓月也鉆出云層，欣賞著人間奇景，時(shí)而，它又迅速躲藏起來(lái)，大概是害怕人們笑話它此時(shí)暗淡無(wú)光把。
看完了煙花，我們開(kāi)始猜燈謎。超市內(nèi)，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的線縱橫交錯(cuò)著，線上掛著一張張小紙條，上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎，有的簡(jiǎn)單有趣，有的內(nèi)涵豐富，有的稀奇古怪。燈謎下面，有許許多多的人在冥思苦想。我可沒(méi)有那么多耐心，東看看，西瞅瞅，結(jié)果沒(méi)猜中一條，但這絲毫不影響我玩耍的興致。
啊，元宵快樂(lè)，快樂(lè)元宵！
歡樂(lè)元宵篇五
元宵節(jié)，是一個(gè)古老而又歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會(huì)舉行猜燈謎的活動(dòng)。我們的學(xué)校為了迎接元宵節(jié)的到來(lái)，也舉行了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
中午，李老師說(shuō)：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場(chǎng)集合！”我們以為活動(dòng)要開(kāi)始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場(chǎng)上跑，趕緊去掛燈籠?？墒?，李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上，就讓我們回來(lái)了。我們有些喪氣，活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始啊，我們都等不及了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李老師來(lái)教室說(shuō)：“所有同學(xué)出來(lái)排隊(duì)！”剛走到操場(chǎng)，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成了一個(gè)方陣，被線連了起來(lái)，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一條絢麗的彩虹。
隨著參觀時(shí)間的結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢(qián)景行同行，我們立刻就鎖定了目標(biāo)：你吃一半，我吃整個(gè)，我們將有用的信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字的一半和“我”字來(lái)拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個(gè)字嗎？再見(jiàn)?！柏椤焙汀拔摇逼矗嵌碜郑∥覀兞⒖膛艿缴晖览蠋熌莾?，大聲報(bào)出了答案，順利得到了第一個(gè)燈籠！
經(jīng)過(guò)一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。
通過(guò)這次活動(dòng)，即讓我們感受到猜謎活動(dòng)的樂(lè)趣，又讓我們了解了中國(guó)的文化，真好玩！
歡樂(lè)元宵篇六
農(nóng)歷正月十五，吃湯圓是元宵節(jié)必不可少的一個(gè)習(xí)俗。我們學(xué)校組織四五六年級(jí)的同學(xué)在食堂做創(chuàng)意湯圓。
我們排好整齊的隊(duì)伍，在陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到我們班做湯圓的區(qū)域。好意外呀，老媽、小楊媽媽、皮皮媽媽已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好做湯圓的各色面團(tuán)，有奶黃色的，有咖啡色的，有粉色的，還有米白色的。我按耐住內(nèi)心的激動(dòng)，偷偷跟老媽眨眨眼，就當(dāng)打招呼了。我們?cè)诶蠋煹陌才畔乱来巫茫瑢W(xué)們都摩拳擦掌躍躍欲試，就等著媽媽們分發(fā)面團(tuán)，好“大干一場(chǎng)”了。
面團(tuán)分發(fā)到每組的桌上，同學(xué)們都開(kāi)始自己的創(chuàng)作。我想做一塊黃油牛排漢堡，我首先把一小團(tuán)咖啡色面團(tuán)壓扁，再用米白色面團(tuán)做成蛋白，用奶黃色做成蛋黃，依次把它們按順序擺好，再用芝麻大小的奶黃色面團(tuán)做點(diǎn)綴，一個(gè)看著很美味的牛排漢堡就完成啦。
我轉(zhuǎn)頭看看我對(duì)面的黃馨怡，她做了幾個(gè)小巧的雪人，惟妙惟肖，好可愛(ài)呀；周李胤湟竟然做了一坨“狗屎”，嘴里還念念有詞：“我愛(ài)吃狗屎。”這搞笑的家伙真是我開(kāi)心的源泉。我轉(zhuǎn)身去看看其他小組的成品：有小蛋糕，有小萌牛，有小草莓，有小怪獸，有憤怒的小鳥(niǎo)，有小章魚(yú)……品種可謂是各種各樣，我們班同學(xué)的想象力太豐富了。
媽媽們煮好了開(kāi)水，把各式湯圓依次下鍋。滿屋子的香味惹得我們都暗暗咽口水，小饞貓們都迫不及待等著吃湯圓啦。哇，終于煮好啦！我們開(kāi)吃啦！我輕輕地咬了一口，真香啊，比以往任何一次的湯圓都好吃。也許是我們自己參與做湯圓的緣故吧。雖然我內(nèi)心有點(diǎn)小遺憾，沒(méi)能品嘗到自己做的“牛排漢堡”，但心情還是美滋滋的。
這個(gè)元宵節(jié)，我過(guò)得太有意義太開(kāi)心了。希望學(xué)校今后可以組織更多的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們既學(xué)習(xí)到新技能，又樂(lè)在其中。