每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字以上 敘事作文300字初中篇一
到了基地我們快速地背上軍用水壺,穿上了軍服,軍鞋。對(duì)著窗戶(hù)上的`玻璃看,活像一個(gè)小軍人。在安排好住宿以后,我們正式開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐的課程。
首先是教官教我們整理內(nèi)務(wù),教我們?cè)鯓愉伌矄魏驮鯓影驯蛔盈B成像豆腐一樣:首先要把被子鋪好,然后把被子平均分成三份,再把第一份和第三份對(duì)折起來(lái)就好了。我們很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。
接著就是學(xué)做廣播操,看著教官臉上的汗水一滴一滴地流下來(lái),我想再苦再累也要學(xué)會(huì),經(jīng)過(guò)我們?nèi)斓仄D苦訓(xùn)練,終于達(dá)到了動(dòng)作一致的效果。在休息期間,天上的白云仿佛也露出笑容,小鳥(niǎo)喳喳地叫,仿佛也在說(shuō):“你真棒!”。
經(jīng)過(guò)了五天地艱苦訓(xùn)練,我們不僅學(xué)到了很多知識(shí),而且還提高了我們的生活能力。如果以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)來(lái)參加。小朋友,你也可以去體驗(yàn)一下快樂(lè)的軍訓(xùn)生活呀!
敘事作文300字以上 敘事作文300字初中篇二
昨天,10月12號(hào),我校在華陽(yáng)小學(xué)參加廣州天河賽區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)。由于八點(diǎn)十五分就要開(kāi)始演出,所以,我們嶺南中英文學(xué)校表演節(jié)目的同學(xué),六時(shí)五十分就被老師叫醒了。我們以最快的速度梳洗完畢,到舞蹈室,讓老師給我們化妝。在七點(diǎn)半,我們第一批演員就出發(fā)了。很快就到了華陽(yáng)小學(xué),八點(diǎn)十五分,演出正式開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目,由我校六年級(jí)的一位女同學(xué),叫金言的姐姐演奏鋼琴。她演奏的'樂(lè)曲優(yōu)美極了,就像一條清清的小溪,溪水緩緩地向前流淌,又像歡快的小鳥(niǎo),在樹(shù)上盡情地跳躍。大家都被她的琴聲陶醉了,演奏完畢,頓時(shí)響起熱烈的掌聲。
接下來(lái)是我們表演的英語(yǔ)舞劇。這是一個(gè)很有教育意義的節(jié)目,它教育大家:同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,使學(xué)校成為一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、增進(jìn)友誼、助人為樂(lè)的大家庭。
當(dāng)時(shí)我穿上姥姥送來(lái)的裙子,認(rèn)真背誦每一句臺(tái)詞,全心投入地做好每一個(gè)動(dòng)作,心想:我要把我最好的一面展示出來(lái),為嶺南中英文學(xué)校爭(zhēng)光。在歡快的樂(lè)曲聲中,我們翩翩起舞,臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。
演出一結(jié)束,我們馬上趕回學(xué)校,因?yàn)樯衔邕€有3節(jié)課哩。
敘事作文300字以上 敘事作文300字初中篇三
在第六周里,我的腦袋里,又出現(xiàn)了許許多多的念頭。
有一天,我看見(jiàn)奶奶在洗衣服,我便問(wèn):“奶奶,洗衣服累嗎?”奶奶回答說(shuō):“當(dāng)然累了!別看它是一件小小的衣服,可是,洗起來(lái)卻非常困難啊!要是天天這么洗的話, 手還會(huì)脫皮呢!”我想:洗一件小小的衣服也不至于洗到手脫皮吧!我很想試一試,于是,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,明天,我也要洗衣服!”奶奶回答說(shuō):“好吧!”
第二天,我拿起衣服,學(xué)著奶奶的樣子先把衣服在水里浸泡一下,然后把洗衣液放進(jìn)浸泡衣服的水里,攪和幾下,再拿起衣服,放在手里使勁搓,過(guò)不了多久,一件衣服就洗好了。我想:洗一件衣服有什么大不了的.嘛!不就那么簡(jiǎn)單嗎?于是,我把所有的衣服都洗完了。明天繼續(xù)洗衣服。
我就這樣每天洗衣服,我果然發(fā)現(xiàn),衣服如果天天洗的話,那就手上不光要脫皮,還很難受,的確很累。
原來(lái)大人也是不好當(dāng)?shù)模?/p>
敘事作文300字以上 敘事作文300字初中篇四
今天,我們學(xué)校組織五六年級(jí)參加青少年共學(xué)習(xí)。我參加的是機(jī)器人模型組,學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。
早上8點(diǎn)我匆匆的來(lái)到活動(dòng)中心,等待活動(dòng)的開(kāi)始。很快,老師就來(lái)了,將我們帶到制作機(jī)器人的教室。
一堂課就這樣開(kāi)始了,只見(jiàn)桌上擺了三個(gè)模型盒,每組一盒,我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子,讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。說(shuō)完,我們馬上就開(kāi)動(dòng)了。忙的不可開(kāi)交,“氣喘吁吁。”由于做的太快,做的不咋的,由于太急,沒(méi)有仔細(xì)思考,質(zhì)量上出現(xiàn)了的問(wèn)題,我和徐城鴻左思右想,怎么也想不好不由的`出現(xiàn)分歧,不知不覺(jué)的又好了,但又是一組的人,只能和好,一起同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,把小車(chē)終于拼好了。
下午老師運(yùn)用了高端的技術(shù),讓我們用電來(lái)控制小車(chē),實(shí)在是太難了,沒(méi)有完全聽(tīng)懂。
雖然,這次的活動(dòng)我沒(méi)有那樣的“聚精會(huì)神”,但是總結(jié)了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn),知道了“機(jī)器人”的真正含義以及他的工作原理。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,收獲不少。