每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰的作文600字篇一
一次，我們課外班考試。老師為了防止我們作弊，便只允許帶一根筆進(jìn)考場(chǎng)。考試開始了，考場(chǎng)里靜得很，連一根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都在專心致志地打著題。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在我旁邊的琦揚(yáng)同學(xué)小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？……”我聽見了，忙低聲說：“什么事？”琦揚(yáng)焦急地說：“我的筆掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”這時(shí)，我的目光碰到了琦揚(yáng)的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了無限的焦急。聽到這話又看到這眼神，我想：怎么辦呢？借不借呢？老師來了？……不，還沒來。如果借她了，那我……不，我是一個(gè)少先隊(duì)員。俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”嗯，就這么辦！我毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么行，你不寫了？”
“你寫完，我再寫。”
“可那就沒時(shí)間了！”
“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了。結(jié)果，我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話說得好：“‘騰出一只手給別人’，勝過贈(zèng)人萬兩黃金。”我心里甜滋滋的，這種甜一直甜到了我心里頭……
玫瑰的作文600字篇二
輕輕搖曳的的夢(mèng)中小溪，銀色的波瀾，月光溶溶，玫瑰的幽香繚繞在枕邊，說不出的愜意。我想為它祝福，想訴說我又一次來臨，懷著一如昨日的赤誠(chéng)。為了你，同時(shí)也為幸運(yùn)，時(shí)刻愿獻(xiàn)出我的心靈；想訴說從四面八方，像我吹拂著歡樂的風(fēng)，我不知歌兒該怎么唱，只因有你夜色便籠罩了一層溫馨。
多美的夜色，繁星中的每一顆，重新又溫暖柔和的注視著心靈，空氣中香氣彌漫，尾隨著夜鶯那婉轉(zhuǎn)的歌到處傳播著焦灼，洋溢著友情。
啊，玫瑰，你萬千的姿態(tài)柔和，無論什么季節(jié)也不會(huì)使我厭倦！情不自禁吟唱著歌兒，我再次信步來到你身邊。
清晨，這晝和光的威力，這長(zhǎng)空澄碧，你迷人面龐變換的表情，神氣的魅力；云霄中，玫瑰的嫣紅，琥珀般明亮。帶著些許的芬芳，清冷中帶著幽幽的溫暖。這是我只想憩息，說不上歡樂，也沒有悲哀！
貞潔的花，在竹影與金屬器具的閃爍里，顯得格外耀目。面紗后如月色皎皎洋溢，隨清晨的彌撒融入最后一顆星的光翼，漫漫消散。
看到它，我不由心生遺憾，為我不是圣潔之夢(mèng)中的它而惋惜。
文中的你和它指什么，在玫瑰后自有心靈之迷．
玫瑰的作文600字篇三
我們家的大廳左邊開著一扇窗戶，窗前種著幾棵玫瑰花。這些朵玫瑰花紅彤彤的，走近看看，盛開的共有八朵，真香啊！
其實(shí)，這幾朵玫瑰花是我們親手栽種的。
記得有一天，爸爸帶著我從街上回家，經(jīng)過一家賣花種的店鋪，爸爸便走進(jìn)去看看。店里有許多植物種子，我都不認(rèn)識(shí)。爸爸看了看，就問店里的老板：“老板，這里有沒有玫瑰花的種子賣？”老板連忙指著貨柜上一框種子說：“有。這就是。”爸爸說：“我要十顆玫瑰花種子。”
買好花種后，我們匆匆走在回家的路上。
回到家后，我迫不及待打開袋子，取出玫瑰花種子，數(shù)一數(shù)，整整十顆。
爸爸說：“我們把種子種下吧。兒子，你去找?guī)讉€(gè)花盆。”我說：“好。”
沒過多久，不知道爸爸從哪里找來了一些泥土，放進(jìn)花盆里，然后把玫瑰花的種子放進(jìn)泥土里去，再放一些泥土在上面。我馬上打來一壺清水，輕輕地給種子澆水。爸爸說：“我們就等它們長(zhǎng)大吧。”
我盼望著玫瑰花種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，一日看三回。下午放學(xué)后，我常常為玫瑰花澆水，偶爾施點(diǎn)肥。
時(shí)間過得很快，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月也過去了……
我們種的玫瑰花也慢慢長(zhǎng)大了。在綠油油的葉子中間開出幾朵紅彤彤的花兒，多么鮮艷啊，簡(jiǎn)直就是嬌艷欲滴。
我們親手種的玫瑰花終于開了！
我們都很喜歡這些玫瑰花。它們給我們家?guī)砹藵M屋的香氣，又香又漂亮，鮮紅嫩綠的，在我們家的窗前展示著嬌艷的色彩和勃勃生機(jī)。