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家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇一
尊敬的家長(zhǎng)們：
您好！
在六一兒童節(jié)即將到來之際，讓我們共同祝福孩子們節(jié)日快樂，幸福健康，茁壯成長(zhǎng)！
為慶祝孩子們這一盛典，我園定于20xx年5月29日下午14：30—16：00舉辦慶祝六一文藝匯演，在此特邀大、中、小班家長(zhǎng)參與我園的活動(dòng)，感謝您對(duì)我們工作的一貫支持與配合，屆時(shí)歡迎您的光臨！
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)于星期天上午9：30送寶貝到幼兒園，寶貝們?cè)谟變簣@吃中飯、化妝、準(zhǔn)備，請(qǐng)各位家長(zhǎng)們下午14：30直接到赫山大劇院觀看演出。
演出地點(diǎn)：幼兒園。
演出時(shí)間：20xx年5月29日（星期天）下午14：30分。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
為了避免人多帶來的交通堵塞，請(qǐng)參加本次活動(dòng)家長(zhǎng)盡量選擇公交車或出租車，如需開車家庭請(qǐng)聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排，所有車輛按規(guī)定有序停放。
進(jìn)入觀眾區(qū)后，不隨意走動(dòng)，不中途離場(chǎng)，保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不吸煙，不大聲喧嘩，并將手機(jī)鈴聲調(diào)為震動(dòng)、保持安靜，以免影響孩子演出。
為了保證演出的順利進(jìn)行及保證幼兒最佳的演出狀態(tài)，請(qǐng)家長(zhǎng)在演出結(jié)束之前不要隨便進(jìn)入后臺(tái)找自己的孩子，以免孩子哭鬧撒嬌影響正常演出。
如遇特殊情況發(fā)生，請(qǐng)家長(zhǎng)不要慌亂，一切聽從幼兒園工作人員指揮調(diào)配。對(duì)于擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序或不遵守幼兒園規(guī)定及安排的人員，幼兒園有權(quán)將其勸離現(xiàn)場(chǎng)或直接報(bào)警。
本園本著全員參與的原則，讓每一位幼兒都參加到了演出中。因幼兒性格與膽量的差異，本園不保證每個(gè)上臺(tái)幼兒都能盡情表演，請(qǐng)以發(fā)展的眼光看待您孩子的每一個(gè)進(jìn)步。幼兒開心是最重要的，請(qǐng)您勿以觀看專業(yè)演出的標(biāo)準(zhǔn)衡量本次幼兒演出。為了本次演出，我們的老師和孩子們都付出了很多的努力，為表示您對(duì)我園師生的尊敬，請(qǐng)您多鼓掌、多喝彩！
觀看節(jié)目時(shí)，家長(zhǎng)不要隨意走到舞臺(tái)前面拍照，請(qǐng)坐到規(guī)定座位，節(jié)目結(jié)束后到各班老師接幼兒并簽字。
活動(dòng)的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷的道一聲“謝謝您！”祝全體小朋友和家長(zhǎng)朋友度過一個(gè)安全、愉快的六一兒童節(jié)！
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇二
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
又是春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說一聲“節(jié)日快樂！為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中能自信快樂的展示自己的才藝感受成長(zhǎng)的喜悅，我園定于5月31日（星期五）早9點(diǎn)舉行七彩陽光幼兒園第一屆慶“六一”文藝匯演，為了此次活動(dòng)能安全、圓滿的開展，我們衷心的邀請(qǐng)幼兒園的各位家長(zhǎng)和你們的親戚朋友光臨我們的活動(dòng)，相信有了你們的支持和參與，今年的“六一”會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下最美好的回憶。
為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：
活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿好表演服，在家吃早餐后化好妝于8:00之前將孩子送入幼兒園，女孩在家梳好頭，不會(huì)化妝的七點(diǎn)入園。
家長(zhǎng)們請(qǐng)?zhí)崆鞍胄r(shí)憑接送卡入園，配合好孩子所在班級(jí)老師的工作，與孩子保持一定距離，以免孩子情緒受影響。
為了孩子的安全每個(gè)家庭至少來一位家長(zhǎng)，同時(shí)請(qǐng)您珍惜我們師生的勞動(dòng)和付出，希望您合理安排時(shí)間前來安心參加活動(dòng)，請(qǐng)勿中途離場(chǎng)。活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺遵守活動(dòng)秩序不得喧嘩，不得靠近舞臺(tái)，以免引發(fā)不安全事故，做到有始有終！表演期間，請(qǐng)您多給我們孩子一些掌聲和微笑，相信我們的孩子都是最棒的。
活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)老師帶幼兒回本班教室分發(fā)禮品后，家長(zhǎng)方可接孩子離園。（小朋友下午放假）。
下周一照常入園。
祝小朋友們節(jié)日快樂！
xxx。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇三
親愛的'家長(zhǎng)朋友們：
您好！“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個(gè)性。現(xiàn)對(duì)廣大家長(zhǎng)朋友們征集親子節(jié)目，期待您的參與！特將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子才藝展示活動(dòng)為抓手，在共同合作的過程中，秀出自己的風(fēng)采，增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。
xxx幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)。
采取家庭親子同臺(tái)表演的形式，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
以家庭為單位報(bào)名參加活動(dòng)，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演。
才藝展示。（幼兒親屬也可以組合參加）。
才藝展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配樂朗誦、歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。
20xx年4月1日至4月30日。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們到本班老師處報(bào)名。
當(dāng)您與孩子一起慶祝他們的節(jié)日時(shí)，那份溫馨和親情將會(huì)成為我們寶寶和您難忘的回憶！我們期待您的支持與參與！
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇四
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
演出時(shí)間：6月1日晚18：30，請(qǐng)您按時(shí)參加
演出地點(diǎn)：幼兒園四樓森林操場(chǎng)
家長(zhǎng)配合工作：
1、全園統(tǒng)一園服著裝，本次活動(dòng)中的所有節(jié)目都是孩子們精心準(zhǔn)備的，無論是否本班級(jí)節(jié)目，都請(qǐng)您觀看完整場(chǎng)節(jié)目后再到班里接幼兒離園，不可中途離場(chǎng)。
2、您是孩子的榜樣，請(qǐng)您在觀看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止，盡量坐在觀眾席觀看節(jié)目，不要來回走動(dòng)，避免影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。（現(xiàn)場(chǎng)有專業(yè)人士進(jìn)行錄像，我們會(huì)把節(jié)目錄制成光盤，給寶貝們留作紀(jì)念）
3、演出時(shí)請(qǐng)為孩子鼓掌加油！幫幼兒拍照時(shí)請(qǐng)注意別影響到幼兒演出，和別擋住家長(zhǎng)們觀看節(jié)目，一切為了孩子，懇請(qǐng)家長(zhǎng)能配合我們做好此項(xiàng)工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在老師的指揮下安全接送孩子，另6月2日（周二）正常入園。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇五
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
六月，是歌的世界;六月，是舞的海洋!六月，承載著童年無盡的歡聲笑語!一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，在此，北京紅纓教育連鎖晉城康進(jìn)幼兒園邀請(qǐng)您共同分享快樂的時(shí)光，牽手與孩子一起成長(zhǎng)。5月30日，我們將分上下午兩場(chǎng)開展文藝匯演，和您一起為孩子們慶祝節(jié)日!請(qǐng)您按具體的時(shí)間安排入園參加活動(dòng)，我們誠邀您的參與。
芽一班、芽三班、苗二班、苗四班、苗五班、朵一班、朵三班、朵五班的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)?月30日下午15：30(幼兒13：30入園)，入園參加活動(dòng)。
1、本次活動(dòng)中的所有節(jié)目都是孩子們精心準(zhǔn)備的，無論是否本班級(jí)節(jié)目，都請(qǐng)您觀看完整場(chǎng)節(jié)目后再到班里接幼兒離園，不可中途離場(chǎng)。
2、請(qǐng)您按時(shí)參加，活動(dòng)結(jié)束后，6月3日(周三)正常入園。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇六
各位家長(zhǎng)朋友：
您們好!
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”即將到來，為了慶祝孩子們的節(jié)日，我園將定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小學(xué)舉行慶“六一”及園慶文藝演出，為了和孩子共度這個(gè)快樂的節(jié)日，請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排好自己的工作，抽出時(shí)間和孩子一起參加活動(dòng)，期待您按時(shí)到來，欣賞孩子們的精彩表演!
家長(zhǎng)配合：
2、根據(jù)班級(jí)老師的要求為幼兒化妝，著裝統(tǒng)一;。
3、您是孩子的榜樣，請(qǐng)您在觀看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止，盡量坐在觀眾席觀看節(jié)目，不要來回走動(dòng)，避免影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4、演出時(shí)請(qǐng)為孩子鼓掌加油!我們安排了專業(yè)的攝影和照相，您幫幼兒拍照時(shí)請(qǐng)注意，避免影響幼兒演出以及其他家長(zhǎng)們觀看節(jié)目。
5、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的有垃圾桶，請(qǐng)注意垃圾入簍。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇七
親愛的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
時(shí)隔一個(gè)月，我園大班組全體師生及家長(zhǎng)將于明天（5月28日）再一次歡聚，舉行寶貝在園的最后一次“六一”聯(lián)歡會(huì)，敬請(qǐng)您在收到通知后準(zhǔn)時(shí)參會(huì)！為了保證活動(dòng)安全、秩序井然，同時(shí)為小朋友做好榜樣，請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)時(shí)間28日上午9：00。
2、活動(dòng)中，不隨意在場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)地外圍觀看。
3、演出前：請(qǐng)穿戴整齊入園；保持園內(nèi)潔凈，不抽煙、不吐痰、不亂扔紙屑；聽從本班教師的安排。
4、演出中：請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜，不隨意走動(dòng)，不得隨意在場(chǎng)內(nèi)拍照（如想拍照，請(qǐng)到主席臺(tái)后面的攝影區(qū)拍攝。）不干擾班級(jí)及幼兒秩序，隨意送水、送衣等，不得隨意中途帶孩子離場(chǎng)；請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)節(jié)目結(jié)束后，對(duì)所有孩子們的表演給予掌聲鼓勵(lì)。
5、幼兒換裝地點(diǎn)分別為小三班和小五班。請(qǐng)您與孩子自覺地、共同維護(hù)他班環(huán)境，不隨意動(dòng)班內(nèi)陳設(shè)，換裝后迅速回到本班座場(chǎng)位置。
最后，謝謝您的理解與配合，讓我們共同期待明天的美好時(shí)刻。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
為了讓孩子度過一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)，幼兒園特舉辦慶六一系列活動(dòng)，誠邀您和孩子共同參與，感受美好童年。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(周六)上午8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：府山廣場(chǎng)對(duì)面、狀元書城旁。
溫馨提示：
1.請(qǐng)您攜帶入場(chǎng)券進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，一名孩子限一位家長(zhǎng)陪同。
2.觀看演出時(shí)請(qǐng)您遵守會(huì)場(chǎng)秩序，按照會(huì)場(chǎng)的統(tǒng)一安排就坐，并請(qǐng)您看管好自己的孩子，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)來回走動(dòng)。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)在家為幼兒化好妝，穿好演出服。
4.為了您和孩子的安全、健康，請(qǐng)您不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇九
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您好!
六一國際兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日，為此我園將舉行盛大慶祝六一國際兒童節(jié)文藝晚會(huì)。
晚會(huì)時(shí)間：?5月31日(星期三)晚上19:00—20：30。
晚會(huì)地點(diǎn)：汝城人民會(huì)堂(新政府)。
本場(chǎng)晚會(huì)的主題是展示自我、炫彩童年，每一個(gè)孩子都有上場(chǎng)表演的機(jī)會(huì)，都是場(chǎng)上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。
本場(chǎng)六一晚會(huì)規(guī)格之高，陣容之大，形式之多，舞景之炫麗，相信我園的六一晚會(huì)將會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下最美好的回憶!
孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享!我們誠摯地邀請(qǐng)您參加《汝城縣濂溪偉才幼兒園六一國際兒童節(jié)大型文藝晚會(huì)》。
在這里，我們也誠摯地邀請(qǐng)和歡迎下學(xué)期有意向就讀我園的家長(zhǎng)朋友們來觀摩我園的六一晚會(huì)，共同分享六一的快樂!請(qǐng)聯(lián)系我園索取六一晚會(huì)門票。
xxx。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好。
六一國際兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日，為此，我們x幼兒園的小朋友將用稚嫩的歌聲和舞姿來慶祝自己的節(jié)日。孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享!我們誠摯地邀請(qǐng)您參加《x幼兒園慶六一文藝匯演》。
演出時(shí)間：x。
演出地點(diǎn)：x。
注意事項(xiàng)：
一、參加演出的小朋友請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒穿上演出服于7:20將孩子送至幼兒園(請(qǐng)讓孩子吃好早飯)，沒有演出的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子于8:40準(zhǔn)時(shí)到園觀看。
二、演出期間請(qǐng)家長(zhǎng)不要進(jìn)入表演區(qū)，隨意接送幼兒。要保持安靜，不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，給孩子做好榜樣。
三、請(qǐng)您教育孩子做文明觀眾，把熱烈的掌聲送給每一位參加演出的孩子。(您一定也希望觀眾把掌聲給您的孩子)。
四、家長(zhǎng)們可以用手機(jī)或攝像機(jī)留住孩子精彩的瞬間，留下一段美好的回憶，但請(qǐng)自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，不要站起來或湊到臺(tái)前拍照攝像以免影響幼兒情緒及他人觀看(我園請(qǐng)有專業(yè)攝像，隨后有需要光盤的可以與老師聯(lián)系)。
五、無特殊原因不要中途離場(chǎng)，待演出全部結(jié)束后再走，我們應(yīng)該教育孩子什么是堅(jiān)持到底，我們更應(yīng)該尊重孩子的成果和老師的艱辛。
六、演出結(jié)束后，家長(zhǎng)要聽從指揮，按主持人的要求有秩序的接幼兒。
七、5月x日上午演出，下午放假;6月x日來園上課。
希望各家長(zhǎng)做好配合工作，預(yù)祝六一匯演取得圓滿成功，祝我們的孩子節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)!
xxx幼兒園。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十一
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
您好！“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個(gè)性。現(xiàn)對(duì)廣大家長(zhǎng)朋友們征集親子節(jié)目，期待您的參與！特將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的：
以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子才藝展示活動(dòng)為抓手，在共同合作的過程中，秀出自己的風(fēng)采，增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。
二、活動(dòng)對(duì)象：xxx幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)。
三、表演形式和內(nèi)容：
采取家庭親子同臺(tái)表演的形式，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
以家庭為單位報(bào)名參加活動(dòng)，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演。
才藝展示。（幼兒親屬也可以組合參加）。
才藝展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配樂朗誦、歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。
四、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月1日至4月30日。
五、報(bào)名方式：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們到本班老師處報(bào)名。
當(dāng)您與孩子一起慶祝他們的節(jié)日時(shí)，那份溫馨和親情將會(huì)成為我們寶寶和您難忘的回憶！我們期待您的支持與參與！
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十二
通過幼兒園活動(dòng)方案展開活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況，走近幼兒園。而方案與方法有相輔相成的作用，方法是細(xì)節(jié)看待問題，方案則在宏觀上看待問題。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園家長(zhǎng)參加的活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十三
在鐘坤老師簡(jiǎn)要精辟的闡述下，讓我明白了觀察、了解兒童是教育的出發(fā)點(diǎn)。對(duì)于幼兒教育工作者來說，觀察既是重要的教育技能，又是應(yīng)掌握的教育研究方法，觀察的重要性毋庸置疑。鐘圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進(jìn)行闡述：為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有意義的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等。對(duì)幼兒園教師來說，紀(jì)教授的講座具有十分重要的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。
二、幼兒園教研活動(dòng)組織實(shí)施。
鐘老師為我們講述了開展幼兒園教研活動(dòng)的意義和任務(wù)等，讓我們認(rèn)識(shí)到：
1、開展教研活動(dòng)是有利于教育質(zhì)量，
2、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量，
3、可以激發(fā)教師的敬業(yè)精神。
任務(wù)：
1、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，
2、組織交流活動(dòng)。
3、集體備課，
4、研究教育實(shí)踐中遇到的"熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，
5、創(chuàng)造、編寫教材，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)策略中存在的問題等。
三、談?wù)剬?duì)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
鐘老師的精彩闡述，使我了解到區(qū)域活動(dòng)的重要性，因?yàn)檫@是幼兒自由、自主和個(gè)性化的活動(dòng)，我們需要提供一個(gè)寬松的環(huán)境，讓幼兒有更多按自己興趣和能力選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在玩玩、做做、游戲中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。之后朱教授與我們共同交流、探討如何克服在活動(dòng)區(qū)常發(fā)生的困擾問題，在大家的共同探討下，克服了一個(gè)個(gè)讓老師們頭疼的問題。
四、幼兒園發(fā)展能力課程策略。
鐘老師還為我們講述了“一日活動(dòng)鏈的簡(jiǎn)介”，她認(rèn)為一日活動(dòng)鏈應(yīng)為自選活動(dòng)—早鍛煉—生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—課間操、生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—自選活動(dòng)—餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐—自選活動(dòng)—午睡、起床、蘇醒操、點(diǎn)心—戶外活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—放學(xué)準(zhǔn)備、離園。然后，一一為我們講解一日活動(dòng)鏈的含義、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等。
在幾天的學(xué)習(xí)中，專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富，和深深的回憶。這些財(cái)富為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十四
各分工會(huì)：
為增進(jìn)教職工與子女之間的情感交流，拓寬孩子的活動(dòng)空間，校工會(huì)決定開展以“快樂六一，共同成長(zhǎng)”為主題的親子活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)提高孩子興趣,發(fā)掘孩子潛能，增進(jìn)對(duì)孩子的了解，也增進(jìn)教職工之間的溝通，共度快樂六一。具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：2020年5月28日(周六)上午9：30～12：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
三、參加人員：在校教職工子女年齡在14歲以下的均可攜父母一同參加。
四、活動(dòng)分組及主要內(nèi)容：
第一組:diy陶瓷制作，要求年齡7歲以上。28日上午9：30在藝術(shù)學(xué)院陶瓷工作室大門口集中，由專人帶領(lǐng)進(jìn)入工作室，陶藝?yán)蠋熤笇?dǎo)小朋友制作自己喜愛的小作品。
第二組：除參加第一組活動(dòng)外的小朋友均可參加本組活動(dòng)。28日上午9：30在履知樓前集中,參觀生命科學(xué)院動(dòng)植物標(biāo)本室,了解動(dòng)植物分類及形態(tài),然后前往電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，觀賞機(jī)器人表演和人工智能系統(tǒng)，余下時(shí)間可自行游覽校園風(fēng)光。
五、注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子的安全，服從老師安排。
2、活動(dòng)中講文明，講禮貌，愛護(hù)公物，如有損壞要按值賠償。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十五
作為一名家長(zhǎng)，深感自己有許多的不足，也深感愧疚。平時(shí)我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了兩位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始，小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡(jiǎn)單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實(shí)這都是不對(duì)的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀溃⒆舆€有些犯困，做事磨蹭，為了趕時(shí)間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，玉玉有一段時(shí)間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了趙老師，就當(dāng)天說完后，老師就對(duì)玉玉進(jìn)行了耐心地教育，也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡(jiǎn)單，就是希望聽到老師的夸獎(jiǎng)、老師的懇定。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話、老師的一個(gè)手勢(shì)，對(duì)小小的孩子來說，那是無與倫比的，當(dāng)然，"賞識(shí)"要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時(shí)一味的批評(píng)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在玉玉上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興，孩子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于玉玉身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲，都會(huì)給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
作為本幼兒園的家長(zhǎng)，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛心與耐心。體會(huì)到了孩子對(duì)幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時(shí)，孩子都會(huì)說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長(zhǎng)在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為家長(zhǎng)最了解自己的孩子，玉玉現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友。
這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長(zhǎng)會(huì)，以便我們家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十六
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的'效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。20xx學(xué)年度的上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢？新的學(xué)期開始了我們針對(duì)幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢？哪些工作需要家長(zhǎng)和老師積極配合呢？針對(duì)以上問題我們開展了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展情況，以及本學(xué)期的班級(jí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長(zhǎng)朋友們介紹了主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的介紹使家長(zhǎng)朋友意識(shí)到了家園配合的重要性。我們用事例向家長(zhǎng)證明了幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一致，在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長(zhǎng)朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長(zhǎng)表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長(zhǎng)朋友們制定了每月一期的家長(zhǎng)簡(jiǎn)報(bào)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí)，有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長(zhǎng)都意識(shí)到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動(dòng)的開展，我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長(zhǎng)朋友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順利的進(jìn)行。
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十七
要開家長(zhǎng)會(huì)了！匆匆地吃完晚飯，急急地趕往xx幼兒園小班的臨時(shí)教室，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們?cè)缫训搅耍跓崃业鼗ハ嗾務(wù)撝亍０醾€(gè)小凳子，我也趕緊乖乖地坐下來。
一會(huì)兒，周老師宣布家長(zhǎng)會(huì)開始了。大家立刻安靜下來，仰著頭聽周老師講話，一個(gè)個(gè)都是認(rèn)真的好學(xué)生。周老師向大家介紹了xx幼兒園的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、以及中三班本學(xué)期的計(jì)劃安排等等，家長(zhǎng)們很認(rèn)真地在筆記本上記著。隨后，曹老師又向大家詳細(xì)介紹了每個(gè)小朋友的情況，尤其當(dāng)曹老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時(shí)，大家聽得更認(rèn)真了，不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的笑聲。進(jìn)入中班后，隨著班級(jí)活動(dòng)的多次開展以及家長(zhǎng)們的積極參與，大家對(duì)中三班的小朋友也基本上認(rèn)識(shí)了，對(duì)每個(gè)小朋友不同的性格特點(diǎn)也有所了解，所以當(dāng)老師介紹到小朋友平時(shí)的表現(xiàn)、取得的進(jìn)步時(shí)，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜，但都是那樣的可愛無比！
隨后，陸阿姨向大家介紹了小朋友平時(shí)生活方面的表現(xiàn)，既有表揚(yáng)也有批評(píng)。當(dāng)聽到陸阿姨說小朋友們都很能干，被子都是自己疊的，大家看到旁邊排得整整齊齊的小床和小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲！陸阿姨又點(diǎn)了幾個(gè)小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長(zhǎng)驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理能力了。當(dāng)然，陸阿姨也委婉地說了幾個(gè)愛遲到的小朋友、吃飯慢的小朋友，呵呵，我們做家長(zhǎng)的也有責(zé)任呀，要在這方面好好加油改進(jìn)呀。
接下去，姜周昕媽媽作為家委會(huì)的代表向大家介紹了家園共建的內(nèi)容，并介紹了她負(fù)責(zé)的班級(jí)網(wǎng)站維護(hù)、上傳活動(dòng)照片和發(fā)展壯大中三班qq群相關(guān)事情。王子涵媽媽向周老師提交了精心制作的小主人活動(dòng)書，受到了表揚(yáng)，我心里也美滋滋的，哈哈，想起孫靖翔和王子涵聯(lián)手做小主持人，一起過了個(gè)好玩又特別的圣誕節(jié)。
家長(zhǎng)會(huì)是溝通老師和家長(zhǎng)的橋梁。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們不僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，進(jìn)步或不足的地方，便于及時(shí)地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來；通過家長(zhǎng)會(huì)，老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長(zhǎng)，也向家長(zhǎng)們提出了希望和要求。總之，大家的目的只有一個(gè)：讓寶貝們健康快樂地成長(zhǎng)！
我對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)體會(huì)最深的地方是，xx幼兒園的幼兒教育真正地貫徹著她的辦學(xué)理念：人盡其能，整合育人，樂于生活，自主同樂！一次家長(zhǎng)會(huì)雖只是兩三個(gè)小時(shí)，但更多的溝通卻是每天都在進(jìn)行著，家長(zhǎng)和老師之間的溝通沒有障礙，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間更是互通互助，大家互相討論孩子成長(zhǎng)過程中的問題，積極地組織各項(xiàng)課外活動(dòng)。校園里，孩子們?cè)诶蠋煛⒁痰年P(guān)心愛護(hù)下開心快樂、親密無間；校園外，家長(zhǎng)們也因?yàn)閷氊悅兟?lián)系緊密，成了好朋友。其中最值得表揚(yáng)的一是曹老師的飛信，幼兒園有什么活動(dòng)、通知，曹老師總是詳詳細(xì)細(xì)地通知我們，包括一些小事情都不厭其煩，如周五提醒我們將寶貝的被子拿回家，這雖是小細(xì)節(jié)，卻讓人感動(dòng)在心。二是我們中三班的qq群，我覺得這真是天才的杰作！自從有了qq群，大家好像每天都在見面，每天都一起見證著寶貝們的成長(zhǎng)，小事大事，上qq群里一問總有人積極熱心的回答，我要為我們中三班的家長(zhǎng)們大聲喝彩！媽媽們普遍是日?qǐng)觯职謧儎t是夜場(chǎng)的主力，哈哈，熱鬧非凡哦！三是我們中三班的小主人活動(dòng)開展得如火如荼，每一次都是驚喜，既鍛煉了當(dāng)小主人的小朋友，也給參加的小朋友和家長(zhǎng)們帶來了歡樂，拉近了大家的距離，大朋友小朋友們變得更親密了。
我愛這樣親密的氛圍，熱烈的感覺，每位老師、家長(zhǎng)都投入到這個(gè)大集體里，寶貝們?cè)谶@么多的愛的包圍下，茁壯成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十八
今天12月28號(hào),是我印象最深刻的一天,今天是女兒吃飯最快的一次,因?yàn)榻裉煊兴谂我丫脩c元旦迎新年的幼兒園活動(dòng)。
一到學(xué)校，幼兒園門口都掛滿了彩旗。幼兒園早就因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的到來而熱鬧萬分，孩子們臉上洋溢著喜悅，釋放著快樂。他們親熱的.互相招呼，活動(dòng)在老師們的組織下進(jìn)行的順利，盡然有序。親子活動(dòng)主要有四部分：
1、新年快到了，家長(zhǎng)與孩子一起掛上了心愿卡。
2、每個(gè)班進(jìn)行了《三字經(jīng)》誦讀，而且每個(gè)班都有各班的特色。
3、家長(zhǎng)與孩子們一起跳“兔子舞”，每個(gè)孩子都動(dòng)起來而且跳得很開心。
4、幼兒園里游戲豐富多彩，有猜謎語、揪尾巴、搶椅子、推小車等11項(xiàng)游戲，每個(gè)孩子脖子上掛著“游園卡”選擇自己喜歡的游戲，蓋好8個(gè)印章后便可換精美禮品。
幼兒園里活動(dòng)豐富多彩，讓孩子們體驗(yàn)到有家長(zhǎng)陪伴過節(jié)的欣喜；因?yàn)檫@樣一次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間多了一次面對(duì)面認(rèn)識(shí)與溝通的機(jī)會(huì)；正因?yàn)檫@樣一次親子活動(dòng)，讓我深深地感受到做為一名老師真不容易。期待20xx新的一年里，孩子們能健康成長(zhǎng)、家長(zhǎng)們工作順利、老師們事事順心，期待下次活動(dòng)的再次相聚！
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家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇十九
自己們小時(shí)候起印象中的家長(zhǎng)會(huì)就是通報(bào)式的，最多也就通報(bào)加征求意見式，這次我參加了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下：
說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算進(jìn)取的家長(zhǎng)分子，家長(zhǎng)面熟十有八九而已，但有過半的家長(zhǎng)仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對(duì)號(hào)！家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠＃谛Ｒ哺谇⒘耍?/p>
在此，異常感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的團(tuán)體中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
辛勤的園丁如此，家長(zhǎng)怎樣能落下呢？學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇二十
自己們小時(shí)候起印象中的家長(zhǎng)會(huì)就是通報(bào)式的，最多也就通報(bào)加征求意見式，這次我參加了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下：
一、會(huì)場(chǎng)由課桌式布置成圓形，便于大家認(rèn)識(shí)和交流，說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算進(jìn)取的家長(zhǎng)分子，家長(zhǎng)面熟十有八九而已，但有過半的家長(zhǎng)仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對(duì)號(hào)！家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠＃谛Ｒ哺谇⒘耍?/p>
二、開場(chǎng)的暖場(chǎng)舞，更像一場(chǎng)聚會(huì)，簡(jiǎn)便活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
四、澎湃的心境下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了！在此，異常感激辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的團(tuán)體中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長(zhǎng)怎樣能落下呢？學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！
家長(zhǎng)陪伴幼兒參加幼兒園知識(shí)競(jìng)賽范文（21篇）篇二十一
我們也即將要辦畢業(yè)典禮，這是每一個(gè)畢業(yè)生都不應(yīng)當(dāng)缺席的。畢竟這是自己最后的校園生活，當(dāng)然要參加。
親愛的家長(zhǎng)。
致敬!親愛的家長(zhǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們！大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是我們每個(gè)與時(shí)代中學(xué)息息相關(guān)的人難忘的時(shí)刻，是每個(gè)即將告別時(shí)代中學(xué)的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻！這一時(shí)刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻！
首先讓我代表全體初三同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，祝賀你們！
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，謝謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更謝謝三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得三年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利通過錄取，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動(dòng)！三年來，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著“時(shí)代”，關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。三年來的一幕幕，我們始終沒有忘記：
那是入學(xué)的第一天，當(dāng)來自四方的同學(xué)重新走進(jìn)同一個(gè)教室，迎接他們的是老師親切的笑臉和和藹的話語。
學(xué)前的軍訓(xùn)，當(dāng)孩子們帶著黝黑的膚色回到家中，我們知道他們的中學(xué)生涯開始了，他們將在這所學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)！
北京的“智取博士山”，當(dāng)我們心有幾許不安地把從未離開自己身邊的孩子交給老師，老師卻堅(jiān)定地答復(fù)我們：“盡管放心”。是的，這次活動(dòng)里，孩子們第一次遠(yuǎn)離父母去拼搏去奮爭(zhēng)，我們感受到的是學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)理念和與眾不同的管理魄力。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長(zhǎng)記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記三年來數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)，沒有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長(zhǎng)看到了“時(shí)代”高尚的師德師風(fēng)，看到了“時(shí)代”的求真務(wù)實(shí)，看到了“時(shí)代”的真誠，看到了“時(shí)代”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)！
我們也沒有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的教育思想和教育方法，我們更知道，“時(shí)代”的課堂有不拘一格的形式，“時(shí)代”的課外活動(dòng)更是多姿多彩，“時(shí)代”參加的各類比賽都是名列前茅，“時(shí)代”的日日夜夜充滿了生機(jī)……是“時(shí)代”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)凇皶r(shí)代”的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無比，我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師感謝學(xué)校，我們?cè)诤⒆拥某煽?jī)單上寫的是“要心存感激！”
三年了，這三年來的腳印是那么清晰，三年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；三年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶，記載著“時(shí)代”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖！
當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個(gè)人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價(jià)值，不要忘記你們是這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，肩負(fù)著家長(zhǎng)和一切關(guān)愛著你們的人的囑托。
孩子們，我們愛你們，我們寄予你們殷切的期望！你們正青春年少，風(fēng)華正茂，你們是國家的未來，祖國的建設(shè)的接班人。我們國家經(jīng)過50多年的艱苦奮斗，現(xiàn)在正處于偉大復(fù)興的前夕，在不遠(yuǎn)的將來，當(dāng)你們走上工作崗位的時(shí)候，也正是國家最需要你們的時(shí)候，中華民族全面復(fù)興的偉大重任正要靠你們來擔(dān)當(dāng)！為了國家的強(qiáng)大，為了美好的生活，為了你們肩負(fù)的使命，你們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，要分秒必爭(zhēng)，勇攀高峰！
我們愛你們，希望你們有健壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，去勇挑學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難！去求實(shí)創(chuàng)新！
我們愛你們，希望你們有一顆火熱的心，真誠的心，正直而善良的心，你們要愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母！
我們愛你們，希望你們用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)自己美好的明天！
努力吧！孩子們！
最后祝我們時(shí)代中學(xué)更加欣欣向榮，越辦越好！
祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳！謝謝大家！
家長(zhǎng)：xx。