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    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:靈魂曲

    讀后感可以是對(duì)書中故事情節(jié)、人物形象、思想主題等方面的深入思考和感受。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,這些范文覆蓋了不同類型和主題的書籍,對(duì)于我們進(jìn)行寫作提供了很好的參考。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇一

    《稻草人手記》是三毛寫的一部散文集,包括一篇序言,十五篇散文和五封書信。其中大部分文章記述了三毛在加納利群島上的生活。三毛以輕松詼諧幽默的語(yǔ)言記錄了自己婚后的生活瑣事以及自己的一些感想。印象最為深刻的是它的序言。

    “麥田已經(jīng)快收割完了,農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖,說(shuō)"來(lái),我?guī)慊丶胰バ菹桑?。

    稻草人望了望那一小片還在田里的麥子,不放心的說(shuō)"再守幾天吧,說(shuō)不定鳥兒們還會(huì)來(lái)偷食呢!"孩子回去了,稻草人孤孤單單的守著麥田。

    這時(shí)躲藏著的麻雀成群的飛了回來(lái),毫不害怕的停在稻草人的身上,他們吱吱喳喳的嘲笑著他"這個(gè)傻瓜,還以為他真能守麥田呢?他不過(guò)是個(gè)不會(huì)動(dòng)的草人罷了!"說(shuō)完了,麻雀張狂的啄著稻草人的帽子,而這個(gè)稻草人,像沒(méi)有感覺(jué)似的,直直的張著自己枯瘦的手臂,眼睛望著那一片金黃色的麥田,當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí),竟露出了那不變的微笑來(lái)。”

    不知道怎滴,這篇序言我竟然毫不猶豫的讀了五遍。就在剛剛又忍不住讀了一遍。雖然我讀不懂她要說(shuō)些什么,但總覺(jué)得有那么一個(gè)稻草人,它就活在這個(gè)世界里,“自顧自”的精彩著。

    就算他人眼里的自己毫無(wú)生命力,就算遭遇萬(wàn)千挑戰(zhàn)與打擊。它懂得,反對(duì)聲并不能讓一切覆滅,自己給自己希望,那便可以期待成功。努力的活著,按著自己的意愿,勇敢面對(duì)強(qiáng)風(fēng)暴雨,對(duì)抗著群鳥相欺。它守護(hù)著那份自己的執(zhí)著,不“受”親友的“好言相勸”,不畏她人閑言碎語(yǔ)。

    有些希望只需藏在自己的心里就好,有種堅(jiān)持叫做你無(wú)法理解的執(zhí)念;人生的道路哪有一帆風(fēng)順,磕絆也是生活中不可或缺一部分;我的堅(jiān)持就是我的收獲,成功無(wú)需他人的掌聲,自己心領(lǐng)神會(huì)就好。所謂走自己的路讓別人說(shuō)去。

    生活即便茍且,也不可放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方。堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,努力著自己的努力,希望著自己的希望,平凡著自己的平凡,成功著自己的成功。做個(gè)特立獨(dú)行的自己!學(xué)習(xí)那個(gè)特立獨(dú)行的三毛!

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇二

    今天我讀了《稻草人》這本書,書的作者是著名作家,葉圣陶。

    葉圣陶,原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。

    我們要學(xué)習(xí)稻草人這種情懷,人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇三

    今日,我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚液芟矚g這個(gè)故事。

    我明白了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。

    一天晚上,稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫,她僅有一個(gè)兒子,沒(méi)想到,三年前兒子也死了。本來(lái)期望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動(dòng)彈。

    第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。

    第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。

    我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇四

    今天放學(xué)回家,我就看到了放在桌子上面有一件特殊的禮物——《稻草人》,這是媽媽精心給我挑選的,一拿到書,我就迫不及待地打開了。

    書的封面上畫著一個(gè)稻草人,帶著一個(gè)黃色的帽子,帽子上還站著一只藍(lán)色的小鳥,他圍著一條紅色的圍巾,身穿一件馬甲,手上還拿著一把蒲扇站在一片金黃的稻田里。

    這本書是由著名作家葉圣陶爺爺寫的,這是他創(chuàng)作的第一部童話集,這本書里有14個(gè)小故事,每個(gè)小故事都告訴了我們一個(gè)道理。

    在《畫眉鳥》這篇文中我把自己當(dāng)成了那只畫眉鳥,我感受到了每個(gè)底層人的不幸,就想著他們不幸的原因。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折,但是我們應(yīng)該用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活,調(diào)整好自己的心態(tài),這樣才能遇見更好的自己,獲得幸福的生活。

    《瞎子和聾子》講的是一個(gè)盲人和一個(gè)聾人彼此都羨慕對(duì)方,但當(dāng)他們身份互換之后才發(fā)現(xiàn)做自己才是最好的選擇。在生活中我們也會(huì)羨慕別人的時(shí)候,可是在羨慕別人的同時(shí)我們也會(huì)忘記自己已經(jīng)擁有的,我們不能在失去了之后才后悔。俗話說(shuō):知足才能常樂(lè)。

    雖然這些都是童話故事,但是它用童話故事讓我們知道了很多道理,“樂(lè)”迎人生,自得精彩。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇五

    每當(dāng)我讀了這篇文章后,心情便漸漸消淡了,淚水像斷了線的珠子掉下來(lái)。我徹底被他這種善良的精神所感動(dòng)!

    稻草人是農(nóng)民親手造的,他的骨架子是竹林里的細(xì)竹子,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草;破竹籃是他的帽子;還拿著一把破扇子,這是他趕走害蟲的武器。他雖然被固定在農(nóng)田里,但是他卻風(fēng)雨無(wú)阻兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著稻田。

    在一個(gè)滿天星斗的夜晚,他看著一顆顆飽滿的稻穗一個(gè)挨一個(gè),高興極了,為主人的豐收而喜悅!可好景不長(zhǎng),一只飛蛾飛進(jìn)了農(nóng)田,停在稻葉上,稻草人看到了飛蛾就拼命地?fù)u動(dòng)扇子,想把它趕走,可飛蛾不但不走還在葉子上生下了卵,沒(méi)過(guò)幾天,葉子上就長(zhǎng)滿了肉蟲,他只能眼睜睜的看著稻子被蟲子無(wú)情地吃光。今年的收成換來(lái)的只有主人的哭泣和嘆息。

    在一個(gè)漆黑的夜晚,他聽到了魚兒的掙扎呼救,他多想自己能夠走動(dòng),為魚兒打開那結(jié)實(shí)漁網(wǎng),讓它在清澈見底的小河里嬉戲玩耍。他又聽到小孩子虛弱的咳嗽聲,多想讓自己能動(dòng)起來(lái),奪走肉蟲的臟物,把自己變成柴火煮粥給他喝。他又聽到一個(gè)女人被丈夫逼的走投無(wú)路,悲傷尋死的聲音,他多想趕快動(dòng)起來(lái),去叫醒熟睡的漁婦,去救救那個(gè)絕望的女人。他多想讓自己動(dòng)起來(lái),幫別人做一些力所能及的事情。

    記得今年暑假的時(shí)候,爸爸帶我和妹妹去杭州樂(lè)園玩,坐在地鐵上我和妹妹心情非常激動(dòng),有說(shuō)有笑的。過(guò)了幾站,車廂變得越來(lái)越擁擠了,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走到了我們旁邊,妹妹趕快站起來(lái)把老奶奶扶到自己的座位上,老奶奶直夸她是個(gè)懂事的好孩子,座位上的人看到妹妹的舉動(dòng),都為她豎起了大拇指。這種尊老愛(ài)幼樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    但愿世間多一點(diǎn)像稻草人一樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇六

    最近,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這本書中有很多有寓意的童話故事,我受到了很大的啟發(fā)。

    比如第一章——《一粒種子》,講的是從前有個(gè)像核桃一樣的種子,被國(guó)王拿到了,他種了幾天,看它還不發(fā)芽,就沒(méi)有耐心了,把它扔了。這個(gè)種子又分別被商人、士兵等撿到,種了一些日子,都沒(méi)發(fā)芽。

    最后,這個(gè)種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫仔仔細(xì)細(xì)地把種子埋在一塊松軟的土地里,每天辛勤地給種子澆水、施肥,時(shí)間一天天過(guò)去了,終于,經(jīng)過(guò)農(nóng)夫的精心照顧,種子終于發(fā)芽吐綠,開出鮮艷的花。

    我想,如果國(guó)王他們能像農(nóng)夫一樣勤勞一樣有耐心,一直精心伺弄,這個(gè)種子可能早就開出了美麗的花。可惜的是,他們都沒(méi)有耐心,錯(cuò)過(guò)了鮮花開在自己園中的機(jī)會(huì)。

    我們的生活中,也會(huì)有類似的事情,比如我們學(xué)英語(yǔ),一開始可能會(huì)比較難,不能迅速提高。可是只要我們有耐心,持之以恒地努力,最終一定會(huì)取得好成績(jī)的。

    《稻草人》還有許多類似的故事,它真是一本又有趣兒又教我們道理的好書!

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇七

    炎炎暑假,我讀了一本書——《稻草人》。書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)地故事深深吸引了我,曲折的劇情令我著迷,舍不得放下書本。

    稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很盡責(zé)任,每天都筆直的站在那兒——無(wú)論刮風(fēng)還是下雨。他不會(huì)像狗那樣調(diào)皮,像牛那樣嫌煩。稻草人的主人,也就是那位老奶奶,她有著悲慘的過(guò)去。

    稻草人心想:今年的稻子收成應(yīng)該很好,主人看到后一定會(huì)開心地笑起來(lái)。稻草人正在想的時(shí)候,一個(gè)小蛾飛來(lái)。小蛾可是稻子的仇敵,稻草人努力扇動(dòng)扇子,費(fèi)了九牛二虎之力,還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人,但他不能說(shuō)話,我真想鉆進(jìn)書中幫幫它。

    不到幾天,稻田里,蛾下的子變成肉蟲,到處都是。稻草人傷心極了。這時(shí)候,他看見一個(gè)女人,女人站在船上捕魚,船艙里有個(gè)孩子。孩子生病了,想喝水,可女人卻沒(méi)有時(shí)間給他水喝。孩子真可憐,稻草人恨不得馬上跑過(guò)去幫助孩子。

    再后來(lái),他又看到一位被丈夫賣掉的女子。女子在低聲哭泣。她想跳河輕生,稻草人想立刻飛奔過(guò)去攔住她,但是稻草人不能動(dòng)。這對(duì)于稻草人來(lái)說(shuō)是件絕望的事。

    稻草人看見了許多苦難,他想幫助那些人,但他卻無(wú)能為力。他但心主人會(huì)悲傷、他希望孩子能喝到水、他想阻止女人跳河。

    稻草人真是一個(gè)有同情心,想幫助別人的好人。

    如果我們都能為他人著想,世界將變成美好的人間。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇八

    有人說(shuō):身體與心靈,總要有一個(gè)在路上。

    我讀三毛,《稻草人手記》中,她自比稻草人。

    蓬頭垢面,臉上始終掛著笑容,他的蓑衣經(jīng)風(fēng)雨吹打早已襤褸不堪,他的草帽也開了幾個(gè)窟窿,沒(méi)有人注意那雜草編織的身子中有一顆鮮活跳動(dòng)的心,撲通撲通,裝著不為人知的秘密。

    也許偶爾會(huì)有鳥雀停歇在肩頭,嗅嗅前額,啄啄手臂,但不一會(huì)便撲翅離去了,只有稻田里的風(fēng)朝卷著遙遠(yuǎn)的潮熱空氣朝他涌來(lái)。他心里突然被這股潮熱打得濕漉漉的。他的心漸漸“野”了,他不甘田園,他不足鳥雀,他向往廣袤的沙漠,他向往高飛的雄鷹。他不安于現(xiàn)狀,他想要出逃。

    我想,我像稻草人嗎?像,也不像。

    我也有個(gè)大大的夢(mèng)想,我要用畫筆染上顏料去勾勒陰云變化,去點(diǎn)綴春生的綠芽,去收獲深秋的殷紅。但我也是生活中人,我在這片田園中。我需要學(xué)習(xí)來(lái)使自己強(qiáng)大,我需要日復(fù)一日在兩點(diǎn)一線間奔波,我需要體諒父母的艱辛與朋友的煩惱,獨(dú)自消化學(xué)習(xí)的壓力與競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。

    你問(wèn)“這不就矛盾了嗎?”

    其實(shí)也不。我有有力的雙腿,可以向前路奔跑,在田野嬉戲。我有健全的身體,可以感受雨露消融,花開花落。我有靈活的雙手,可以忙中偷閑,煮一杯茗茶,繪一株玉蘭。

    你問(wèn),煩惱嗎?哎,確實(shí)。

    你問(wèn),快樂(lè)嗎?那,當(dāng)然!

    大概這就是生活,煩惱與快樂(lè)并存,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)摻半。若一切如意,倒也少了幾分趣味。

    故事中,稻草人的結(jié)局是什么?你問(wèn)。當(dāng)然是實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了。他終是去了沙漠,去漂泊,去流浪,去風(fēng)沙間觀望,去星空下沉寂。

    那我們呢?你問(wèn)。

    你若精彩,天自安排。

    盡然如此,那就讓快樂(lè)與夢(mèng)想共沐陽(yáng)光吧,好運(yùn)。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇九

    今天我看了一本精彩的小說(shuō),名字叫《稻草人》。合上書本,我仍然覺(jué)得意猶未盡。

    這本書有很多小故事,但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。

    從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見了,精心料理,卻不開花,國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見了,細(xì)心栽培,也沒(méi)開花,富豪沮喪地仍掉了。商人看見了,用最好的花肥培養(yǎng)它,可還是不開花,商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了,農(nóng)夫把它埋在地里,使它自然生長(zhǎng),終于,那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹。

    任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成,結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。

    這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們,他們被視為掌上明珠,就像一次又一次被拋棄的種子一樣,什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人,才能長(zhǎng)成參天大樹,散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。

    這一周,我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿兜静萑恕罚@個(gè)故事一共分三篇。第一篇是“童話集”,第二篇是“經(jīng)典散文”,第三篇是“短篇小說(shuō)”。其中,令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。

    “古代英雄的石像”這個(gè)故事主要講了:從前,有一個(gè)雕塑家,他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,于是,他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個(gè)廣場(chǎng),說(shuō)要雕塑一位英雄,他從這塊石頭上刻出來(lái)了一位英雄,這位英雄抬著頭,眼睛一直盯著遠(yuǎn)方,表示他的志向遠(yuǎn)大無(wú)邊。嘴張著,好像在喊“沖啊”而其他的石頭,責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天,石像說(shuō):“你們這些給我做腳墊的,如果想和我平等,就要先讓天地平等!小石頭們實(shí)在忍受不了了,當(dāng)天晚上,石像就倒了下來(lái)。

    這個(gè)故事告訴我們,人與人之間都是平等的。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十

    《撒哈拉的故事》一書就讓我很喜歡三毛,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了“流浪文學(xué)”的時(shí)代了,然而她的故事,依舊讓我覺(jué)得向往,積極向上。在那本書里,我讀到了“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。

    在此之前,我并沒(méi)有真正去了解過(guò)三毛,連百度都沒(méi)有,只是從眾人口中自己勾勒一個(gè)模糊的輪廓。

    從她的書、她的散文中,是足以能夠了解她的性格秉性的,因?yàn)樗臅鴮懞苷鎸?shí)不浮躁。

    所以我一直以為,三毛是一個(gè)足夠自由,甚至自由至上的人,她必然崇尚自然和自由,獨(dú)自,后來(lái)帶上荷西,逃離在世俗之外的。

    然而這本書《稻草人手記》,卻打破了我自以為的人物勾畫。這本書里,能看到一個(gè)與人打交道,甚至熱愛(ài)交際的三毛。她的善良和天真尤其體現(xiàn)在對(duì)待老人和小孩身上,也是因?yàn)樗恼嫔泼溃拍馨l(fā)現(xiàn)更多別人發(fā)現(xiàn)不了的東西,才能如自己所愿,做一個(gè)有趣的人。心若自由了,無(wú)所謂人在何處。

    她在《逍遙七島游》寫了這樣一段話:大自然的景色固然是震撼著我,但是,在每一個(gè)小村落休息時(shí),跟當(dāng)?shù)氐娜苏勗挘黾恿寺眯械臉?lè)趣,如果這個(gè)世界上沒(méi)有人存在,再美的土地也吸引不了我,有了人,才有趣味和生氣。

    這是一段很樸素的話,然而放在現(xiàn)在,能做到愿意去做到的人并不多。

    現(xiàn)在人交往大多不夠熱情,甚至很不喜歡與人打交道。如今社會(huì)發(fā)展迅速,技術(shù)、知識(shí)更新過(guò)快,你很艱難地跟上快節(jié)奏,在人情上,就更懈怠了。

    代溝這個(gè)詞,真是包庇冷漠的最好借口。

    你覺(jué)得別人思想落后,或者與自己不搭配,于是疏于來(lái)往,這是很正常的。然而一個(gè)人兩個(gè)人三個(gè)人,終于有一天你發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上的絕大部分人,你周圍的幾乎所有人,都與你有著巨大的鴻溝,這個(gè)深淵一般的溝壑不全部是因?yàn)閷W(xué)歷、家庭、性格造成的,還可能是因?yàn)槟鞘莾蓷l完全不一樣的路,兩個(gè)完全不同的方向,總之有一天,你因此拒絕了所有人。

    這樣的說(shuō)法,可能用社交恐懼癥來(lái)表達(dá)更準(zhǔn)確一點(diǎn)。自己以為,你是因?yàn)樯鐣?huì)泥沙俱下,其實(shí),這何嘗不是一種怯弱的逃避呢。

    這個(gè)你,是你,也是我。

    我希望自己能更有人情味,能去努力發(fā)現(xiàn)生活中的美,能去探索未知,能活得更有趣。

    世界都是同一個(gè),卻活出了億萬(wàn)種活法,這一切,都是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十一

    寒假里,我閱讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》,這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講了稻草人在漆黑的夜晚看到的三件讓它傷心的事情。

    稻草人的主人是一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子都生病死了,老太太哭得眼睛都看不清東西了,為了還債,她只能種田,但一直沒(méi)有好的收成,眼看今年可以大豐收了,但是晚上,一只灰蛾停在稻葉上,產(chǎn)下了許多卵,稻草人知道那蛾子是水稻的天敵,它的幼蟲會(huì)吃掉全部的稻子,它不想看到主人再一次傷心地哭,所以拼命地扇著扇子,想趕走蛾子,可它趕不走,它不會(huì)說(shuō)話,也無(wú)法提醒主人去消滅害蟲,它很著急。

    不遠(yuǎn)處的小河邊停著一只小船,船上有個(gè)生病的孩子要水喝,可船上哪兒有熱水呢,媽媽只能從河里舀了一碗河水給孩子喝,孩子咳得更厲害了,可他的媽媽也沒(méi)有辦法去照顧他,因?yàn)樗遏~,只為明天能給她的孩子熬點(diǎn)粥喝,補(bǔ)補(bǔ)身體。最后媽媽也累得睡倒在船邊上。稻草人多想燃燒自己的身體,為孩子煮茶喝,多想拆開自己給孩子當(dāng)被子取暖啊,可它還是辦不到,它很悲傷。

    突然有個(gè)婦女哭著跑到河邊,她想尋死,因?yàn)樗恼煞蛸€掉了家里所有的財(cái)產(chǎn),并且還要把她也賣掉,她覺(jué)得不想活了,所以趁著深夜,跑到了河邊尋死。稻草人多想去勸勸她,拉著她不讓她跳河,可它仍然做不到,它很痛苦。最的稻草人暈倒在田地里。

    讀了這本書,我覺(jué)得心情特別難過(guò),稻草人是草做的,既不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是它有思想,有一顆善良的心,一心想幫助受苦受難的人。他希望趕走稻子的天敵,讓主人有個(gè)好收成;希望犧牲自己讓孩子得到溫暖;希望能救小魚,讓它快樂(lè)地活下去;希望能阻止跳河的婦女尋死;可是它無(wú)能為力,因?yàn)樗皇莻€(gè)扎在棍子上一動(dòng)也不能動(dòng)的稻草人。也許因?yàn)樗僖膊幌肟吹饺碎g的苦難,也或許因?yàn)樗吹竭@些悲劇后心碎了吧,最后它倒在了田地里。

    讓我們都擁有一顆像稻草人一樣善良的心吧!

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十二

    讀了《稻草人奇遇記》這本書,我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人奇遇記》就是大樹;假如我是綠葉,那么《稻草人奇遇記》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

    《稻草人奇遇記》這本書主要寫了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。

    我要學(xué)習(xí)《稻草人奇遇記》書上的寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫作中需要掌握的。

    童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫出了童心。

    如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十三

    葉圣陶老先生是我國(guó)著名的作家和教育家,最初讀他的文字就是從語(yǔ)文課本上,后來(lái)也陸續(xù)讀過(guò)他的一些散文,一直對(duì)這位老先生充滿了敬意。

    小時(shí)候讀過(guò)的童話其實(shí)并不算多,以格林童話、安徒生童話、一千零一夜等等國(guó)外的童話故事為主,成人以后幾乎更是沒(méi)有接觸過(guò)。說(shuō)來(lái)慚愧,這是我第一次讀老先生的童話,沒(méi)想到讀過(guò)以后竟讓我一個(gè)成人感觸頗深。

    以前總是認(rèn)為童話故事就是王子與公主幸福的生活在一起,這本書和我想象中的童話完全不同。難怪魯迅先生會(huì)說(shuō):葉圣陶的《稻草人》是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路。

    本書《稻草人》是葉圣陶先生所著的一本中國(guó)現(xiàn)代童話故事集,一共收錄了二十四篇童話故事,每一個(gè)故事都有它獨(dú)特的、打動(dòng)人心的地方。

    與書名同名的故事《稻草人》給我印象最深,講述的是以一個(gè)境遇非常悲慘的農(nóng)婦所扎的稻草人為第一視角的故事。夜間的稻草人依然在田間盡職的工作著,卻看到了白天看不到的心痛場(chǎng)景。蛾子悄悄在麥苗上產(chǎn)卵,稻草人看著那些不勞而獲的強(qiáng)盜一點(diǎn)點(diǎn)啃光老婆婆的心血,心急火燎卻無(wú)可奈何。他還看到了在夜間捕魚的母親,為了生活連生病的孩子也顧不上照顧。他看到了被母子倆捕撈的鯽魚在求救,自己卻心生為難。他看到了一個(gè)女人跳了河,從她生前的話里得知她曾有過(guò)一個(gè)孩子但已死去,丈夫好賭,現(xiàn)在甚至將她賣給了別人。他作為一個(gè)富有同情心的稻草人,只能眼睜睜地看著這些悲慘的事件,直至最后昏死過(guò)去。

    整個(gè)故事看得我非常心酸心痛。葉圣陶老先生雖然是以童話的形式在講這個(gè)故事,語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,但內(nèi)涵卻直戳人心。稻草人的口吻就像個(gè)無(wú)可奈何的孩子一樣,他不明白這些事情發(fā)生的根本原因是什么,也無(wú)法去行動(dòng)改變什么,只能眼巴巴地看著悲劇持續(xù)的發(fā)生。

    這一篇是葉圣陶老先生1922年發(fā)表的童話,整個(gè)故事反映的是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。縱觀歷史,那時(shí)中國(guó)正處于軍閥混戰(zhàn)的時(shí)代。動(dòng)蕩的時(shí)局讓老百姓苦不堪言,疾病、貧窮、災(zāi)荒、戰(zhàn)爭(zhēng),哪一樣不是是可怕的惡魔!

    不僅僅是這一篇,《一粒種子》、《書的夜話》、《皇帝的新衣》、《花園外》等等,也都多多少少反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。也許成人們會(huì)有疑問(wèn),這些反映了成人世界的灰暗與無(wú)奈給孩子們看是不是不大合適。在序言部分,我覺(jué)得愛(ài)國(guó)主義作家鄭振鐸給了很好的解答:

    把成人的悲哀顯示給兒童,可以說(shuō)是應(yīng)該的。他們需要知道人間社會(huì)的現(xiàn)狀,正如需要知道地理和博物的知識(shí)一樣,我們不必,也不能有意地去防阻他。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十四

    《傻子》這個(gè)故事中描寫了傻子雖然有點(diǎn)傻,但是他的身上卻有著樸實(shí)、善良、樂(lè)于助人的精神。

    《小白船》這篇文章,讓我知道了做人要善良,而且前面還運(yùn)用了擬人、比喻和夸張的修辭手法,讓我們能讀得更生動(dòng)。

    《快樂(lè)的人》這篇文章,充分體現(xiàn)了快樂(lè)的人既愚蠢又樂(lè)觀的心態(tài)。

    《稻草人》這篇文章,是整本書的核心。因?yàn)槲闹械牡静萑耸稚屏迹核獛椭约旱闹魅耍瑓s動(dòng)不了(因?yàn)樗钌钤谀嗤晾铮?/p>

    總之,這本書把善良和愛(ài)深深地傳遞給我們,讓我們?nèi)ゲ粩嗟捏w會(huì)。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十五

    今天,我終于看完了葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚锩嬗?4個(gè)童話故事,如燕子、眼淚、祥哥胡琴和稻草人。在這些作品中,作者用人格化來(lái)描述下層社會(huì)的苦難。看完后,我深深感到,最難忘的是稻草人。

    稻草人是一個(gè)草人,插在麥田里,用來(lái)驅(qū)趕麻雀。它很有責(zé)任心,既不像牛那么懶,也不像狗那么淘氣。它靜靜地看著田野,它手里的扇子輕輕地?fù)u著,趕走了飛翔的麻雀。它不吃不睡,總是直立著。

    在星光燦爛的夜晚,稻草人目睹了三件痛苦的事情。

    第一件事是關(guān)于它的主人,一個(gè)可憐的老太太,她的丈夫和兒子都死了。她每天都在哭,眼睛都腫了,但是除了種稻田,她別無(wú)選擇。可是每年都是饑荒,收成不好,終于今年天氣好了,可是那天晚上,稻草人看見一只小飛蛾飛過(guò),它知道飛蛾是米的敵人,但也是高手的敵人,手很難搖動(dòng)扇子,但徒勞,扇子的風(fēng)有限,不能使蛾子害怕,蛾子掉落。在一片稻葉上,蛾子生了一個(gè)孩子。幾天之內(nèi),蛾子生下了一條肉蟲,把田里所有的莊稼都吃光了。稻草人忍不住低下頭,傷心地哭了起來(lái)。

    就在這時(shí),他看見一個(gè)漁夫在一條船上,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子釣魚,想給生病的孩子煮魚粥。那孩子渴了,但那個(gè)女漁民沒(méi)時(shí)間泡茶。她只端了一碗冷水給他喝。孩子喝了水,咳嗽得更厲害,只剩下呼吸。即使這樣,漁夫還是沒(méi)有時(shí)間照顧他,真是個(gè)可憐的孩子。稻草人想為他們的孩子做柴火做茶。可是,它卻像一棵樹一樣,固定在土里,連半步都動(dòng)不了,它也沒(méi)有辦法,只能哭得更傷心。

    "只有死亡,除了死亡!死了,到地下去找我的孩子!"又發(fā)生了一件悲慘的事。這個(gè)女人因?yàn)樗暮⒆佣溃恼煞虬阉募胰硕假€光了。就連她也會(huì)被她丈夫出賣。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十六

    生活中,稻草人是用稻草做,它被查在稻田中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大區(qū)別。唯一不同是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害人們。

    稻草人多想幫助身邊人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷灰蛾,他使勁拍著自己身子想告訴老太太,為了挽救生病小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

    最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗乃榱耍癫Aб粯铀榱恕S谑牵静萑说瓜铝耍?/p>

    稻草人精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們生活一定會(huì)像那首歌唱那樣:世界將變成美好春天!

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十七

    今日我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時(shí)候聽過(guò),記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

    如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象始終都揮之不去,那些可憐的人也始終在我心頭縈繞。

    文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光,稻草人想告知主子但卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒(méi)有時(shí)間照看他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更難過(guò)。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難受了。來(lái)到這河岸要投河自荊稻草人想阻擋她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

    稻草人的心地特別和善,和人差不多。它特別憐憫受害者,為了撲滅主子的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,難過(guò)極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名哀痛婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有憐憫心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去暖和他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

    但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間!

    有這樣一個(gè)女孩,她聰慧活潑、純真和善,盡管她遭受父母早亡的不幸,五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的爺爺那里,但她卻特別堅(jiān)毅,用自己的愛(ài)心影響著四周的人。這個(gè)平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的’作品《海蒂》中的小主子公。

    記不清這是我和媽媽一起閱讀的第幾本書了。當(dāng)我們倆讀完時(shí)都緘默了一會(huì)兒,我知道,媽媽和我一樣也被感動(dòng)了,被海蒂的和善感動(dòng)了。她的愛(ài),讓小伙伴彼得的羊兒更加健壯;她的愛(ài),讓失去女兒的薛斯曼醫(yī)生找回了歡樂(lè);她的愛(ài),讓失明的祖母重現(xiàn)微笑;她的愛(ài),讓殘疾女孩克拉拉奇跡般的復(fù)原了獨(dú)立行走的實(shí)力。愛(ài)鋪就了一條歡樂(lè)的路,更創(chuàng)建了讓人激烈的多數(shù)奇跡。我多么希望我們每一個(gè)人也能像海蒂一樣擁有和善、擁有愛(ài),那世界就會(huì)多么和諧美妙。

    這本書的語(yǔ)言特別美麗,把阿爾姆山寫得絢麗多彩,給人美的享受。我很艷羨海蒂能每天喝鮮羊奶,晚上能看著閃閃耀爍的星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我們都來(lái)記住漂亮的阿爾姆山和和善的海蒂吧。

    教務(wù)員的稻草人書讀后感(通用18篇)篇十八

    在這個(gè)酷暑難當(dāng)?shù)氖罴伲遗c書為友,有《一千零一夜》、《寓言故事》、《媽媽是個(gè)稻草人》、《貓奶奶,和茶壺》……它們成了我形影不離的伙伴,讓我印象最深刻的是《媽媽是個(gè)稻草人》這本書。

    讀了《媽媽是個(gè)稻草人》這本書以后,除了里面的內(nèi)容讓我非常感興趣,更給我一種感動(dòng),故事告訴我一個(gè)道理:不要因?yàn)樯顚?duì)我們不公,就輕言放棄,而要樂(lè)觀地對(duì)待。

    故事講的是一對(duì)農(nóng)村夫婦,生了一個(gè)女兒叫花旗,在花旗三歲的時(shí)候,不小心掉進(jìn)了池塘里淹死了。之后他們就從未生過(guò)孩子,于是,老頭扎了一個(gè)稻草人叫花旗,后來(lái)怕花旗寂寞,又扎了一只稻草狗和花旗做伴,一起看守稻田。一天夜里,稻田里來(lái)了-只獾,偷走一個(gè)大西瓜,不料西瓜滾到了花旗跟前,“嘭”地裂開了,里面是-個(gè)嬰兒。花旗看她很可愛(ài),便把獾趕走,救了嬰兒,取名為笑容。后來(lái)花旗做了笑容的媽媽,成為了一位偉大而非常了不起的母親。

    當(dāng)讀到“在花旗三歲的時(shí)候,不小心掉進(jìn)了池塘里淹死了”的時(shí)候,我多么想上去幫他們一把呀,好讓他們?cè)谝黄疬^(guò)一個(gè)快樂(lè)的日子。在我心里,那一次意外,讓他們失去了一個(gè)親人,我當(dāng)時(shí)心情很糟,同時(shí)也很傷心,因?yàn)槟敲礈剀啊⒑眯牡囊患胰藚s失去了一個(gè)至愛(ài)的親人,還有比這更痛苦的事情嗎?讀完了書以后,他們不放棄,不拋棄的精神讓我感動(dòng),他們的大愛(ài)讓我敬佩!

    這樣一個(gè)感人的故事,猶如一縷陽(yáng)光照亮了我的心靈,讓我懂得了許多深刻的道理。稻草人媽媽可以為了笑容,犧牲任何一切,改變自己,這是需要多大的勇氣呀!母愛(ài)竟如此偉大!我不禁想起了媽媽平吋對(duì)我的百般呵護(hù),無(wú)微不至的照顧,還有那千叮萬(wàn)囑的話語(yǔ)。我要懂得感恩,做一個(gè)有愛(ài)心的人,我要感謝所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人,我也要同樣地去關(guān)心幫助別人。當(dāng)幫助別人的天使,永遠(yuǎn)比被天使幫助更幸福!

    我想,同齡的你讀了以后也會(huì)感動(dòng),所以也快快來(lái)看《媽媽是個(gè)稻草人》吧,讓愛(ài)灑遍世界的每個(gè)角落,讓愛(ài)創(chuàng)造新的奇跡!

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    通過(guò)學(xué)生工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和工作態(tài)度。這些學(xué)生工作總結(jié)范文對(duì)于學(xué)生提高自我管理和自我發(fā)展能力具有積極的意義。我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火
    幼兒園教案是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要工具,能夠幫助教師組織教學(xué)過(guò)程。對(duì)于幼兒園教案的編寫,范文可以為我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),希望以下的范文能給大家?guī)?lái)一些幫
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    感謝信是對(duì)對(duì)方付出的努力和付出表示感謝之情,也是傳遞友善和親近之意的方式。接下來(lái),我將分享幾篇經(jīng)典感謝信,希望給大家一些靈感。怎樣寫自薦信與怎樣傳遞信息一樣重要
    教師心得體會(huì)是教師對(duì)于學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界展示教育教學(xué)成果的重要方式之一。歡迎大家閱讀以下的教師心得體會(huì),相信其中的經(jīng)驗(yàn)和思考對(duì)于大家的教學(xué)會(huì)有所幫助。
    社會(huì)實(shí)踐中的困難和挫折能夠培養(yǎng)我們的堅(jiān)韌精神和解決問(wèn)題的能力。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬
    范文是一種讓我們更好地了解和掌握寫作技巧的重要資源。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以提高寫作水平,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。:肇源農(nóng)場(chǎng)在稻米種植方面有著天然的優(yōu)勢(shì),氣候
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    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。假如你對(duì)心得體會(huì)還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供你參考。
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。這里列舉了一些值得參考的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)
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    尊敬的各位嘉賓,感謝您們的光臨,讓我們一起共同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的孩子們,大家好!我相信,通過(guò)我們的共同努力,今天的活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功。下
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    教師工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和解決的有效途徑。現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一些教師工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的寫作技巧。本次聯(lián)研活動(dòng)的主題是
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方式和方法。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助
    心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。當(dāng)下小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌<彝ソ逃敲總€(gè)家庭不得不面
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    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要資源,通過(guò)模仿范本可以提高自己的寫作能力。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編準(zhǔn)備的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些靈感。媽媽:您好!今天寫這封信是
    邀請(qǐng)函需要提前審核并確保準(zhǔn)確無(wú)誤,以免給受邀人帶來(lái)困擾或誤解。無(wú)論是商務(wù)邀請(qǐng)函、婚禮邀請(qǐng)函還是慶典邀請(qǐng)函,這些范文中都有相應(yīng)的樣例可以參考。尊敬的家長(zhǎng):您好!非
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    無(wú)論是正式場(chǎng)合還是非正式場(chǎng)合,邀請(qǐng)函都應(yīng)該給人一種親切友好的感覺(jué)。最后,希望大家能夠根據(jù)自身需求和行業(yè)特點(diǎn),靈活運(yùn)用范文的靈感,寫出專業(yè)而出色的邀請(qǐng)函。
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    在服務(wù)月期間,企業(yè)將推出一系列服務(wù)優(yōu)惠和福利,以回饋客戶的支持和信任。現(xiàn)在請(qǐng)聽一聽參與者的親身經(jīng)歷和感受,他們的故事會(huì)給你帶來(lái)一些啟示和感動(dòng)。xxx(以下簡(jiǎn)稱我
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