在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
弟子規的讀書心得弟子規讀后的感想篇一
我們在日常生活中也要對兄敬、弟愛。兄弟之間存在著骨肉之情，如果兄弟之情的感情好，我們對父母的孝心也就包含在其中了。我們對尊長應該孝順，長輩也就是父母的兄弟姐妹，對父母的兄弟姐妹和對自己的父母一樣的好，一樣的孝順。
在平時，我們大家要珍惜時間、愛護衛生。人的一生會有很長的時間呢?我們要在年輕是抓緊時間學習，不放過一分一秒。人的醫生是如此的短暫，一轉眼便從少年到了老年，每一個人都要在我們著有限的時間里，把精力全部都傾注在有用的時間才行。有些人會老盼著明天，可有一句話說的好：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我們一定要在有生之年做出更大的貢獻，回報我們的祖國。
我們大家在和朋友相處中一定要有信用。做一件事情要么就不要答應別人，只要答應了別人就一定要言而有信。這樣你用“信”去對待別人，別人會很開心，相反他也不就會用“信”對你了嗎?所以我們在和人相處時信一定也不能缺少!
人與人相處除了要有信，愛也是不可缺少的。無論是對什么人我們都要愛護，讓對方感到溫暖，知道愛的力量是多么的偉大，這樣他便也會用這種愛去關心別人，盧梭曾經說過一句話：慈善的行為比金錢更能接觸別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你;你幫助別人，別人就會幫助你;你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。我們在六年級的學習中曾經學過一篇課文，它講述的是一個小男孩認真的給予客戶快樂，所以當那些客戶知道小男孩有難后便也幫助了他。相信大家都知道這篇課文的名字他就是《真情的回報》。
人的一生最重要的是什么呢?如果你的回報是“才”那你就大錯特錯了。一個人最重要的是“德”才對。我們不但要敬重那些有“德”的人，還要向這些有“德”的人學習，學習他們那種無私的精神。
只要你有了“德”，才能真正把學習學好。我們要報以上六門課學好用余力學習才行。俗話說的好：讀一本好書，就像在和一個品質高尚的人談話，讀萬卷書，行萬里路。你讀了萬卷書有了才華見識廣了，就像行了萬里路一樣。
讀了這本《弟子規》后讓我明白了人的一生要孝順父母、順從兄長、謹、有信用、有博愛、有德、有才。這樣才算是一個真真正正的“君子”。
弟子規的讀書心得弟子規讀后的感想篇二
《弟子規》是中華民族的經典，它關系到家國，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。
我們必須認同“精神的力量”是人類生存和發展，戰勝自然戰勝自我，走出困惑實現人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導的人，才能完成個人真正的人生旅程。《弟子規》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經典。
《弟子規》是中華民族的經典，它關系到家國，人格。薄薄一本書，在每代人的虔誠閱讀和信奉中，嵌入了人類的精神史。我們必須認同“精神的力量”是人類生存和發展，戰勝自然戰勝自我，走出困惑實現人生理想的唯一決定的力量。唯有被精神信仰引導的人，才能完成個人真正的人生旅程。《弟子規》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神，塑造信仰的偉大經典。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養。《弟子規》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法。不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。
在孝方面，現在想起自己的過去，雖然沒有做過對不住父母的`大事，但對他們也沒有盡過多少孝心。反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為我所做的一切我覺得都是應該的。有時，父母過于關心我，哆嗦了幾句，我反而討厭他們。現在想想那多不應該啊！現在自己既為人子女，就應按《弟子規》所講的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養自己成人的父母。另一方面，自己作為母親的我就應正確引導孩子誦讀《弟子規》。讓她慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎，這也是作為母親的最大的收益。
另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。()工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。”這幾句話，感觸最深，亦是受益匪淺的。因為這幾點也是我在工作中做得最不足的地方。如有時領導布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯誤都是我所犯的，這樣的工作效率通常不高。現在讀過了《弟子規》后，我終于明白了我的缺點所在，若今后能按照它上面所說的去做，相信我的工作效率會更上一層樓。
我想，一個人活著就要講點道德，有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會深入內心地反復讀誦《弟子規》，從中學會做人處事的道理，并提高自己的修養。
弟子規的讀書心得弟子規讀后的感想篇三
《弟子規》想必大家都知道吧。一本古代人寫的書，是對于人的一些教育。
爸爸叫我把這本書背完，正好，李老師也叫我們多看和多背弟子規，背完了，就等于完成了兩項作業，好！決定了，就這樣做。
即日起，我馬上開始背了，“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文，父母呼，應勿緩。”就這樣，我一天一天地背了起來，可沒有什么動力，背了一下子，就不想背了，一天下來，才背了十幾句，第二天，爸爸叫我又背，沒辦法，父命難違，只好又背了，背了大概半個小時這樣子，爸爸就過來視察。畢竟爸爸是大人，是家長，一眼就看出恒心不足，不耐煩，搖搖頭，走了出去，突然，一個紙做的尖尖的東西碰到了我的背，我轉頭一看，是一架紙疊的尖頭飛機，那張紙很薄，透過紙可以明顯的看見飛機上寫有字，我放下手中的《弟子規》，伸手撿起了飛機，我疊了好幾次飛機，不用5秒鐘飛機就被我拆開了，而且一點都沒爛。那些字一下子就出現在我眼前，定眼一看，只見寫道：“只要你背完《弟子規》，新春佳節之際，定當驚喜送上之！”看完后，連誰寫的都不知道，就樂開了，一下子一蹦三尺高。過后，我認真看了看筆跡，才知道是爸爸寫的，畢竟我是他兒子嘛！
哈哈，背得出還有禮品相送，劃算！我的動力一下子就擔了起來，搖搖頭，好像詩人一樣的念了起來，爸爸又來看了次，看見這情景，點點頭笑了，我也笑了。
正是爸爸給我的動力，我每天狂背！背得口干舌燥，頭暈眼花，天昏地暗，磨得嘴皮子都破了，不過為了禮品，還得支持下去，背久了，似乎蠻喜歡《弟子規》這本書了，它很壓韻。
時間在一點點地流逝，48小時過去了，《弟子規》也接近尾聲，“勿自暴，勿自棄，對與賢，可訓致。”“啊！”我長舒一口氣。
弟子規呀弟子規，我終于背完了。
弟子規的讀書心得弟子規讀后的感想篇四
寒假的那一天，我和好朋友廖在沛一齊去了了麗景學校參加語文教師讓我們去的冬令營。
我們如期地來到了麗景學校。
這的教師素質十分高，有的還是北京大學的大學生和研究生與大學生呢。他們都是北京大學儒行社的，所以他們教我們的也都是與儒家有關聯的東西了。他們可個個才華橫溢，學富五車呀!
在那里的課程大多都是有關《弟子規》的。也有與歷史有關的東西。
最讓我感到深刻的便是《弟子規》中的兄道友，弟道恭。因為我在沒有學習《弟子規》之前我對弟弟十分不友好，經常對他兇巴巴的，這也因為他太厭惡了，可是我學了《弟子規》之后，明白了對待兄弟就要恭敬，這樣他也會對你好，就因為學了《弟子規》所以我和弟弟已經三個月都沒有發生爭吵了。
在麗景學校的這7天中，讓我明白了許許多多的道理，尤其是《弟子規》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識。我以后必須要多多看看古代的文學經典!他還讓我懂得了古人的智慧一點都不小，而是十分地高!
弟子規的讀書心得弟子規讀后的感想篇五
俗話說得好，國有國規，家有家規，而今天我要講的則是《弟子規》。
下面，我來說說《弟子規》中幾個典型的守則。
事雖小，勿擅為;物雖小，勿私藏。這句話的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為;物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話讓我聯想到另一句話——莫以善小而不為，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以為事情很小，而可以肆意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會變成無惡不作的壞人。
親愛我，孝方難;親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己，那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人，那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人，那是很難的。父母養育了我們這么多年，恩情無以為報，在父母的有生之年，就應該盡子女應盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順他們。
《弟子規》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規范，但在現代社會，我們仍應遵守這些古訓，古人的守則規范，不要以為事小而可以擅為，也不要因為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應該以《弟子規》來規范自己的一言一行。