在現代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
文明家庭活動工作計劃表篇一
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展“文明家庭”評選表彰活動，引導廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動社會文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧xx奠定基礎。
以加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳優良家風家訓，引領廣大群眾講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。
“文明家庭”評選類別包括：“衛生示范家庭”、“愛崗敬業家庭”、“孝老愛親家庭”、“鄰里互助家庭”。
1、“衛生示范家庭”標準。自覺落實“門前三包”，房前屋后干凈整潔，柴草、雜物堆放整齊，室內物品擺放整齊，生產農具規范放置，畜禽圈養并保持定期消毒，愛護公共環境衛生，不亂扔生產生活垃圾。
2、“愛崗敬業家庭”標準。家庭成員愛國敬業守法，遵德守禮，有較強的敬業精神，嚴格遵守職業道德，努力提高工作質量和業務水平，做到崗位建功，崗位成才。
3、“孝老愛親家庭”標準。家庭關系平等、民主、和諧、友愛，尊敬孝敬長輩，關心老人的精神和物質需求，愛護兒童。
4、“鄰里互助家庭”標準。熱心公益、助人為樂、見義勇為、誠信友善、身邊群眾認可度高，鄰里之間團結互助，和睦相處，有榜樣示范作用。
有下列情形之一的，不得申報和推薦各類先進典型：
1、家庭成員違法違紀、涉惡，參與“黃、賭、毒”;
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件;
3、家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動;
4、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄;
6、發生家庭暴力事件，子女不履行贍養義務，家庭有子女輟學的;
7、個人或家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
推薦評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，使推薦評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。按照成熟一個，表彰一個的原則，每個村(社區)年度內開展評選表彰活動1次。
1.宣傳動員。各村(社區)充分運用宣傳欄、微信等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大群眾積極參與，做到創建活動人人知曉。
2.村(居)民推薦。各(村)社區在廣泛宣傳動員的基礎上，召開村(居)民代表會議集中評議，按照評選指標推選出“文明家庭”，填寫好推薦表，報街道黨政辦。
3.審核公示。街道評選工作領導小組對推薦名單進行全面審核，按照評選標準擇優確定，并在各村(社區)張榜公示。
4.表彰宣傳。經街道評選領導小組公示無異議后，對推選出的“文明家庭”進行掛牌表彰。
一是高度重視，認真組織。各村(社區)要高度重視，將“文明家庭”評選活動作為提升群眾文明素質的重要載體，采取多種形式調動群眾參與評選活動的積極性，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進典型，做到好的模范大家評，好的風尚大家傳。
二是輿論引導，注重過程。要充分發揮標語、宣傳欄、微信等宣傳陣地作用，采用多種形式大張旗鼓地進行宣傳和報道，努力把“文明家庭”先進事跡傳播到廣大群眾中去，形成“人人爭當文明”的良好氛圍。
三是長效激勵，引領風尚。要以此次評選為契機，作為深化群眾性家庭文明建設的過程，充分運用各類媒體，擴大活動的社會影響力，引領更多家庭學習最美、爭做最美，達到群眾自我教育、自我激勵的目的。
文明家庭活動工作計劃表篇二
（一）激活“動力源”，強化思想政治建設
1.扎實開展黨史學習教育，筑牢思想根基。將黨史學習教育作為一項重要政治任務，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總要求，制定《關于開展黨史學習教育的實施方案》，形成貫穿全年、涵蓋20余項工作內容的《黨史學習教育工作安排》，通過個人自學、集體學習、專題研討等方式，組織黨員干部深入學習^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，原原本本、逐字逐句研讀《論中國^v^史》《^v^^v^^v^^v^關于中國^v^歷史論述摘編》等指定書目，并圍繞新“四史”等開展專題研討。上半年共開展專題讀書班xx次，理論中心組集體學習xx次，黨員干部撰寫調研報告、心得體會等xx篇。
（二）拉緊“高壓線”，深化清廉機關建設
1.強化統籌謀劃。成立了局清廉機關建設工作領導小組，年初謀劃時就把清廉機關建設融入了全年工作的總體格局中，和各項業務工作同研究、同部署、同檢查、同落實。召開了上半年黨風廉政建設專題會議和黨風廉政建設工作部署會，專題研究黨風廉政建設工作。印發了《20xx年度黨風廉政建設工作要點》《關于推進清廉機關建設的若干措施》等文件，對重點任務工作進行分解細化、責任到人，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋的責任落實體系。
2.強化學習教育。結合“三會一課”、黨員學習日、中心組學習等方式，集中學習了十九屆中央紀委五次全會、全市警示教育大會等精神，為全體黨員干部發放了《嚴以治家》《清風傳家》兩本廉政讀物，把家庭助廉活動不斷引向深入。同時，精心組織開展黨史學習教育，通過舉辦黨史學習專題讀書班、赴萬載等地開展主題黨日活動等形式，共同追憶革命歷史、尋訪紅色足跡，傳承和發揚紅色革命精神與優良傳統，引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。
3.弛而不息糾“四風”。嚴格落實重要事項請示報告制度。建立健全了黨員干部、職工個人廉政檔案信息庫，如實填報個人有關事項，隨時報告個人重大事項。開展節日廉政提醒，在清明、五一等節日來臨之際，開展節前廉政提醒教育，提醒全體干部職工以案為誡，時刻警鐘長鳴，堅守紀律底線，確保節日期間風清氣正。
（三）筑牢“橋頭堡”，優化基層黨組織建設
1.從嚴落實黨內制度。深入貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《市委組織部關于嚴格落實基層黨組織黨內政治生活有關制度的實施意見》等文件要求，嚴格落實政治談話、民主生活會、民主評議黨員、“三會一課”等黨內政治生活制度，局班子成員落實落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會。
2.規范基層黨組織建設。印發《20xx年機關黨的建設工作要點》和《20xx年度黨支部書記聚焦機關黨建主責主業責任清單》，聚焦主責主業，強化黨建引領。在基層黨建“三化”建設基礎上，為各黨支部統一配發了“三會一課”記錄本和黨支部工作制度手冊，購買了黨建工作實務輔導教材，進一步明確工作內容、程序和檔案管理要求，使支部工作在制度建設、工作程序、文件管理等方面更加規范、科學和便捷。
3.認真做好黨員發展工作。對1名入黨積極分子定期開展談心談話，及時關注黨員思想動態，認真落實思想匯報制度，聽取培養人意見，每季度進行綜合考察分析，以此作為向組織推薦的依據。
4.深入開展黨員志愿活動。開展黨員進社區報到參加活動xx余次；組織全體干部注冊學雷鋒志愿者，為辦事群眾提供咨詢、引導等“幫代辦”服務，人均服務xx個小時以上；開展垃圾分類、交通站崗、社區聯創聯建等志愿者活動xx余次，形成了講文明、樹新風、促和諧的良好社會風氣。
（一）理論學習真學實用有差距。有的黨員對政治理論學習的重要性認識不足，重業務學習，輕理論學習，把學習當作一項任務來完成，學用結合不緊密，存在當前需要什么就學習什么的實用主義的現象。
（二）對企業、群眾需求了解不夠。主動傾聽辦事企業和群眾意見不多，為企業、為基層、為群眾解決問題的針對性措施不多，走訪、慰問幫扶對象，只是簡單的送點米、面、油等生活物品，真正用到“提高”上的精力還不夠，對基層群眾的困難、疾苦了解不多。
（三）黨務干部隊伍建設還不夠強。基層黨組織的黨務干部絕大部分都是兼職，本身承擔較多的業務工作，有時沒有真正把黨員教育管理工作做深做細做實。
（一）強化基層黨組織建設。以黨支部換屆為契機，配齊選強新一屆黨支部班子，對黨支部、支委及全體黨員在黨建工作中的職責任務實行“清單式”管理、“項目式”推進，真正把責任傳導到位、措施細化到位、檢查督促到位。同時，結合黨組理論中心組學習、“三會一課”、主題黨日等形式，分階段、有步驟定期組織開展學習實踐活動，不斷豐富學習形式和學習內容。
（二）創^v^建工作載體。樹立“黨建+”理念，以支部“主題黨日”活動為依托，以“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，結合雙進雙服務、創文護衛、脫貧攻堅幫扶等活動，組織開展積極向上、形式多樣的主題活動。注重典型教育引導，和黨內人文關懷，及時發現和宣傳在平時工作中看得出、急難險重關頭頂得上的先進典型，充分發揮典型示范輻射作用，激勵和帶動全體黨員干部爭先進、比奉獻、促發展。
（三）推動黨建業務融合發展。一方面深化清廉機關建設，緊盯重點廉政風險點，開展廉政風險防控，開展“我為清廉機關建設獻一策”等活動，將全面從嚴治黨向縱深推進。另一方面，把開展黨史學習教育與推進清廉機關建設緊密結合，以“一部一品”創建為抓手，深化黨支部和黨員積分量化管理，充分挖掘業務領域豐富的黨建資源，凝聚“黨建帶業務、黨建促規范、黨建促工作”的發展共識，找準創^v^建工作的發力點和落腳點，激發活力，實現黨建和xx工作深度融合。
文明家庭活動工作計劃表篇三
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1、愛國守法，熱心公益好。熱愛祖國，關心 集體，擁護中國共產黨的領導，嚴格遵守各項法 律法規和規章制度；牢固樹立正確的世界觀、人 生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心 的社會主義榮辱觀，熱心社會公益事業，誠實守 信，扶貧濟困，樂于助人，弘揚社會公德。2、學習進取，愛崗敬業好。家庭成員自覺樹 立終身學習的理念，認真學習科學文化知識和業 務技能，養成良好的學習習慣。有較強的敬業精 神，嚴格遵守職業道德，努力提高工作質量和服 務水平，做到崗位建功，崗位成才。3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關系平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關心；尊敬長 輩，關心老人的精神和物質需求；愛護兒童，維 護未成年人的合法權益；鄰里之間團結互助，和 睦相處。
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4、移風易俗，少生優育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現象，反對邪教和封建迷信，破除陳規陋習，提倡婚事 新辦、喪事簡辦、厚養薄葬；自覺遵守國家計劃 生育政策。樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚 婚、晚育、優生、優育、優教，為孩子健康成長 創造良好的家庭環境。
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堅持文明育民。深入開展“凈化家園文明行
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動”，引導廣大家庭成員崇尚科學文明、反對迷
設實施綱要》，強化社會公德、職業道德和家庭 美德教育。
堅持科技富民。組織廣大群眾認真學習科技 知識和市場經濟知識，強化創業意識和科技勤勞 致富意識。
堅持制度管民。在科學發展觀的指導下，以 法律制度管理，以村規民約治村，引導群眾遵紀 守法，強化自身修養，進一步樹立良好的社會風 氣。
堅持實事利民。以辦實事凝聚民心，以熱情 服務溫暖百姓。積極實施民心工程，解決群眾關 心的熱點、難點問題，公益活動人人參與，人際 關系寬松和諧。
“五好文明家庭”創建活動的評選活動實行自
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組建一支巾幗志愿者隊伍，采
以鄉鎮為單位向本轄區家庭廣
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對評選出的“五好文明家庭” 進行授牌表彰。五、工作要求
1、各鄉鎮要高度重視“五好文明家庭”創建 活動，成立相應的“五好文明家庭”創建活動領 導小組，切實加強領導，認真組織實施“五好文 明家庭”創建工作，為公安縣創建文明城市作出 應有貢獻。
2、各鄉鎮在組織開展創建活動的同時，要大 力開展宣傳教育工作，充分利用各種群眾會議等 形式，立足家庭，面向婦女，以提高家庭成員素 質和深化家庭美德為主題，進行廣泛的宣傳引導。營造良好的輿論氛圍，引導各界人士關注、重視 和支持創建活動。
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文明家庭活動工作計劃表篇四
3月5日，是^v^同志
“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻 友愛互助進步”志愿服務理念，倡導文明和諧新風，深化“做一個有道德的人”實踐活動，提高青少年思想道德素質。在“”到來之際，大隊部在全校開展“厲行節約 志愿關愛” 學雷鋒月主題活動。
20xx年3月
厲行節約 志愿關愛
利用(20xx年3月4日)升旗儀式進行學雷鋒月活動動員;在校園內播放學雷鋒歌曲。
一、了解雷鋒精神
1.觀“雷鋒”電影
組織全校學生觀看電影《雷鋒》，在影片中感受雷鋒“樂于助人，熱愛學習、艱苦樸素”的三大美德，幫助學生理解雷鋒精神的內涵。觀影后，各班利用晨會交流觀后感想，四~六年級各班上交一篇觀后感，跟帖上傳德育辦相關帖子。截止日期：3月15日(2月28日，一~三年級觀看;3月7日，四~六年觀看)
2.讀“雷鋒”故事
由班主任老師利用班隊課(20xx年3月7日或3月14日)組織具有班級特色的讀雷鋒故事的活動。
二、“厲行節約”——“光盤”行動
勤儉節約、艱苦樸素是雷鋒的美德，為進一步弘揚這一美德，響應十八大精神，在全校開展“光盤行動”，號召全校師生中午用餐時要光盤，不浪費一粒糧食，集中行動為3月份，在以后將這種好習慣保持。每班選派一名光盤行動志愿者，在午餐時提醒和監督同學要光盤，3月底各班評選并推薦一名光盤行動標兵(班主任可以根據班級情況提前制定評選標準)，上報德藝辦，學校統一進行表彰。
三、“愛心義賣”——“志愿”行動
助人為樂是雷鋒的又一美德，關心和愛護弱小也是新時代少年兒童應有的美德。3月2日(周六)上午8：30在好又多廣場和街道團工委攜手，舉行愛心義賣活動。屆時，同學們可以和家長一起前往購買小制作、圖書，獻出自己的一份愛心。
活動準備：
1.三年級各班于26號放學前上交2件義賣品，并標好價格。(小制作、小玩具等)
2.全體大隊委于活動當天作為義賣員參加活動。(帶隊：馬蘭、吳國英)
3.活動當天有圖書義賣，愛看書的同學千萬不要錯過，可以帶上家里看過的圖書去置換義賣的圖書。
四、“慰問孤寡”——“關愛”行動
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒無私奉獻、關愛社會的精神代代相傳。組織隊員慰問一社區空巢老人，為空巢老人帶去問候和關懷。(參加對象：全校大隊委，活動時間另行通知)
文明家庭活動工作計劃表篇五
以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，積極構建社會主義核心價值體系，切實加強家庭美德建設，著力提升我鄉鄉風文明，為建設公路沿線經濟產業帶營造文明和諧的社會環境。
通過開展“五星級文明家庭”評選活動，進一步調動廣大人民參與群眾性精神文明建設的熱情，以家庭的文明、和諧促進社會文明、和諧，著力培養“遵紀守法、明禮誠信、奮進思變、淳樸向善、理性包容”的優良民風。
遵守法規守法星：遵守國家法律法規，嚴格依法辦事，家庭成員無違法犯罪行為。
團結鄰里和睦星：鄰里和諧，友愛互助，崇尚“遠親不如近鄰”，每年拜訪鄰居不少2次。
講究公德文明星：愛護環境衛生，遵守公共秩序，言行文明，待人和氣，以做文明、有禮人為榮。
實干興家勤勞星：不好逸惡勞，不畏懼艱辛，勇于奮斗，自立自強，憑勤勞實干立足社會。
踐行傳統美德星：熱愛祖國、熱愛，尊老愛幼、助人為樂、夫妻恩愛、晚輩孝順，家庭成員對家庭、社會、他人有責任感和奉獻精神。
（一）宣傳發動（11月5日-11月15日，10天）。由鄉黨委組織村（社區）召開動員會，印發評選標準，廣泛宣傳評選活動的目的、意義、方法和步驟，引導社會各界干部群眾關心、支持、參與評選活動，做到家喻戶曉，為評選活動營造濃厚氛圍。
（二）家庭認星（11月15日-11月20日，5天）。以家庭為基礎，以每個家庭對照“五星級文明家庭”標準自我評定，申報星級數并提出理由。
（三）小組評星（11月20日-12月1日，10天）。各村（社區）組織村（居）民小組群眾、村（社區）書記、主任根據申報家庭的實際情況，結合評選標準采取投票或評議等方式開展評星活動。
（四）村（社區）委員會定星（12月1日-12月5日，5天）。村（社區）委員會根據小組及單位評選的星級數，結合申報家庭情況確定星級數，并張榜公布定星結果。
（五）鄉黨委審核（12月5日-12月15日，10天）。鄉黨委對各村（社區）上報的評星情況進行審核，并張榜公示星級數審核結果。
文明家庭活動工作計劃表篇六
xx村新時代文明實踐站成立以來，一直以群眾需要為出發點，結合本村實際，以各項文明實踐活動為抓手，積極培育踐行社會主義核心價值觀。打通宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾的“最后一公里”。
技術幫扶提產量，技術之光暖民心
xx村是一個純農業村，按照南通市“三個覆蓋的要求”，在大規模流轉土地承包給大戶種植的基礎上，實踐站致力于進一步提高村民的務農技術水平。志愿者深入到文明實踐點開展各項技術講座，并深入到村民家中進行技術指導，讓村民既能聽得到實用的理論課，又能學得到實用的專業技術。讓群眾沐浴新時代文明實踐的新風，又能得到文明實踐的實惠，把文明實踐落到實處。
公共文體服務是推進文明工作的助力器。自xx村新時代文明實踐站成立以來，一直把加強公共文體服務工作放在首位，并聯合有關部門，精心組織舉辦樂一天、萬里千家等活動以弘揚先進文化，倡導文明新風，竭力為廣大群眾奉上豐盛的“文體大餐”。在開展各項文體活動的同時，將各類文化宣講穿插其中，寓教于樂，以多姿多彩的形式讓群眾深入學習社會主義核心價值觀，教育引導廣大人民群眾積極參與和支持農村環境整治，人居環境提升和全國文明城市創建活動中來，助力鄉村振興，共建美麗家園。
理論宣講傳鄉音，知識力量聚民心
xx村新時代文明實踐站志愿者深刻認識到理論宣講對新時代文明實踐工作推進的重要性，積極開展各項理論宣講活動。推動^v^新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”，這是新時代文明實踐的出發點和著眼點。xx村文明實踐站以本村長壽文化、農耕和鄉村旅游文化等為落腳點積極開展孝老愛親、農業科普等主題宣講活動。
在今后的新時代文明實踐工作開展中，xx村將以中國特色社會主義思想為指導，繼續長效務實開展各項新時代文明實踐志愿服務，讓文明實踐遍地開花。
文明家庭活動工作計劃表篇七
1、“學雷鋒，見行動，從小事做起做有為青年”
2、“媽媽我愛您”感恩教育。
2、“文明禮儀伴我行”。
3、“文明用語進校園”。
4、“感恩親人，感恩自然”書畫征集。
5、“勤儉節約，從我做起”。
6、青年志愿者服務活動。
讓禮儀溫馨我們的心靈，讓文明美麗我們的校園。
20xx年3月1日至3月31日
第一階段：宣傳發動和討論階段（3月1日—10日）
1、舉行三月文明禮貌月暨學雷鋒日啟動和簽名儀式，懸掛宣傳條幅。（政教、團委）
2、利用國旗下講話，發出“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”主題活動的倡議。（政教、團委）
3、開展“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”廣播稿征集活動，利用校園風帆廣播站進行宣傳報道。（團委）本月廣播稿均以此為主題，嚴禁摘抄，內容為檢舉揭發不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團委學生會評選出優秀稿件在校廣播站播出。
4、各班利用班會和團隊活動，召開主題班會和主題隊會，組織學習《中學生守則》、《巢湖市四中學生一日常規》和《巢湖市四中文明公約》。
5、出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（高中）或以“身邊的榜樣”為主題的手抄報（初中），并配以“每日一寄語”加以宣傳。（3月15日團委學生會組織檢查評比）
第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）
（1）養成使用禮貌用語的習慣。
（2）養成舉止文明的習慣。
（3）養成講究衛生的習慣。
活動內容：
（2）消滅衛生死角和消除不良的課桌文化；
（4）愛護環境，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；
（5）清潔校園，落實行動，主動拾起地上的紙屑雜物。
主題口號是：清除每一點污跡，潔凈每一處環境，清新我們的校園。各班加強每天的清潔衛生工作，開展一次衛生大掃除。
2、開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”做好人好事活動。
活動內容：各班組織學生制定不良行為習慣自查自糾計劃，包括：（1）自查日常行為習慣、衣著打扮等方面存在的問題，學校進行學生儀表大檢查（檢查內容：穿著、長發、染發、耳環、戒指、項鏈等）。（2）列舉校園中存在的不文明行為、習慣；（3）改掉的一個不良習慣、做一件好人好事。（4）開展做文明學生承諾活動。
3、開展“道德講堂”活動——文明禮儀講座。（具體時間另行通知）
第三階段：總結評比階段（3月27日—31日）
1、各班將主題班會活動材料、活動總結上交至政教處。
2、開展黑板報（每日一語）、手抄報評比活動。
3、開展感恩親人，感恩自然書畫征集評比活動。
4、學校將根據《巢湖市四中文明學生評比細則》評選“文明學生”。
文明家庭活動工作計劃表篇八
我們三口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，全家人遵紀守法，積極進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位和鄰里的好評。
一、敬業愛崗，互相促進
1995年7月，我和丈夫在單位相識相知，我倆互相鼓勵、支持，一起工作學習。在工作上，我倆兢兢業業，刻苦鉆研專業知識，提高工作能力，熱愛本職工作，以強烈的使命感和責任感，認真履行工作職責，雙方的工作都取得了較好的成績，多次被單位評為先進個人。
二、尊老愛幼，家庭和睦
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。雖然工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關心和支持。由于公公、婆婆歲數大不能幫我倆照顧小孩，我倆下班后就分工合作，一個照顧孩子另一個就做家務，互相照顧著，分擔著對方的負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。由于公公婆婆歲數大，身體不好，經常生病住院，這時我倆就會相互商量著輪流去醫院照顧公婆，做一些可口的飯菜送去醫院給他們吃，照顧他們。婆婆去世前我們一直精心的照顧著她，及時處理她身上的排泄物，幫她清洗上藥，讓她很感動，安心的走了。家里老人就剩公公一個了，我夫妻倆和兄妹們陪著公公一起生活，根據他的口味做好一天三頓飯，買合適的衣服給他，逢年過節給他送上心儀的禮物，在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。
三、為國教子，以德育人。
把孩子培養好，也是對國家、對社會一種貢獻，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我倆統一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮，學會感恩，我倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會他孝敬長輩；發現他對人有不敬的及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養他的獨立生活能力和責任心，我倆教他學會煮飯、洗衣服、收拾房間等，讓他做力所能及的事。為了培養孩子勤奮好學的精神，我倆帶頭學習，教育他除了學好各門功課外，還應多看課外書，擴大知識面，陶冶性情，給他訂閱多種報刊，經常帶他到書店買課外書閱讀；教育他學會安排時間學習，先認真完成作業，再痛快地玩。勞逸相結合，我倆督促他在業余時間到體育場參加跑步、打籃球、踢足球等各種體育鍛煉，讓他擁有強健的體魄和頑強的意志。在家里我倆利用各種方法和他多溝通，了解他的心理，及時引導教育，采用表揚、鼓勵的方法樹立他的自信心。由于我夫妻倆注意教育方法，孩子孝順長輩，勤做家務，獨立能力強，勤奮好學，熱愛集體，樂于助人，學習成績不斷進步，成為老師的得力助手。
四、遵紀守法、廉潔奉公
我夫妻倆都熱愛學習，積極進取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識非常強。
五、鄰里團結，互相幫助
我夫妻倆對待身邊人很友善，鄰居有些事情做不了或需要幫忙的，我倆都能熱心幫助他們。誰家快遞到了沒人在家，我倆先幫著拿著；晚上樓道燈不亮，我倆主動安裝樓道燈，方便大家上下；誰家電表快沒電了，我倆主動通知他們及時充電；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，我倆就請他進來坐或打電話給家人……通過這樣相處，我夫妻倆和鄰近住戶都能團結友愛、互相幫助，關系非常融洽。
由于我夫妻倆敬業愛崗事業有成，讓老人能安享晚年快樂生活，讓孩子認真學習健康成長。因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭。