最新高二年級學生會議發言稿(大全9篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高二年級學生會議發言稿篇一

今天，距離會考還有整整30天。也許有的同學會感嘆：30天，我還能做些什么？五個科目，我還能改變些什么？我們不妨化用偉人的一句詩30天不久，只爭朝夕！

不要小看這區區30天。30個日日夜夜里，有近3060多個小時，18萬3千多分鐘。而30天后，我們迎戰的會考只有5場考試450分鐘而已！在這18萬多分鐘里，我們完全可以創造奇跡！

或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意。那么，從現在起，堅持每一天自戒自省，日參省乎己，認真對待每一次測試，認真復習好每一科，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，30天后的會考場上，你一定會重現英姿，科科順利，樣樣得a！

或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長老師不太滿意。那么，從現在起，奮起直追，嚴格自律，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦復習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，愈戰愈勇，再接再厲，30天后的會考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！

或許，以前你因為自卑而妄自菲薄，認為前途布滿了荊棘。其實，荊棘是你想象的路障，其實，每一朵花都有開放的權利！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有十八萬多分鐘的收獲機遇。問一問自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費時間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健，君子自強，涓滴之水匯成江河，30天以后的會考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳！

同學們，還有最后30天，還有許多機會掌握在你我手中，還有許多奇跡等待你創造，但是，天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。創造理想的成績，鑄就人生輝煌，惟有自信拼搏，刻苦努力！

在此，我向同學們提出幾點希望：

3、 希望同學們注意勞逸結合，積極鍛煉身體，以充沛的精力加強復習，事半功倍，不宜開夜車，得不償失。

4、 希望同學們不要成為因為5科不過關而過早結束自己的高中生活，從而失去了讓你生命奇跡能夠輝煌的高考。

最后，讓我們師生攜手并肩，在最后的30天里，同心同德，自信自強，在30天以后的會考場上，撐起一方晴空，瀟灑考一回！

謝謝！

高二年級學生會議發言稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家早上好！我是高二班的學生代表，今天我演講的題目是《自為》。

什么是自為？自為與自發、自覺是不一樣的，自為不是被動的接受命令或指示，或是半被動地處事。自為是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施，到事后的反饋全部出于自己。在這個過程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現，他的作用僅僅是做一種配合與協作。

或許你會覺得我這么說還是對太抽象，那么舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例，餓得慌的時候進餐是自發，完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺，而按照規律的基礎上根據實際作自己的調整，有自己的安排，就是自為。

為什么要自為呢？在這個競爭激烈的社會中，無論是學習還是工作，都不可能處在平和發展的環境中。我們處處面臨著挑戰，時常會有挫折、牽絆，可以說，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發只能夠被淘汰，自覺也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀能動性，能夠自主地權衡利弊和優勢劣勢，掌握自己前行的方向與節奏，最終實現自我。

自為的目的是實現自我，這個過程便是不斷朝著這個目的地進發的一個過程。而對于不同的人來說，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個領域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠，是拯救地球！值得關注的是，有的人沒有自我。如果沒有自我，那么，又談何實現自我呢？！有人說：“有理想便是幸福的”，而我說“有理想只是擁有了幸福的權利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權利。如果你仍未有對于“自我”的定義，請盡力去找到自我，去擁有幸福的權利；如果你已經找到自我，請盡力去實現自我，去擁有幸福本身。

今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對“自我”如此強調，而不說說“實現自我”，也就是“自為”這一過程呢？因為“自我”是強大的精神力量，是“自為”的前提，而“自為”的過程，是每個人對“自我”的獨特的追尋之旅。對于這個旅途如何去安排，指點迷津的人只能是自己。并不是說我們要特立獨行，走別人從未嘗試過的道路，而是說，這個追尋的自始至終對于每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學習來說，我們每個人都同樣是上學讀書，但是對于每一個人來說，自己的學習于他人又都是獨特的，因為我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現。所謂“自為”，如我演講開頭所說，是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出于自己，若走別人開的道路，又怎么再稱作“自為”呢？但同時，我們在“實現自我”的過程中，并不是事事都順心如意，我們經常需要幫助。在平時，我們的老師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供許多有益的建議，在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益，社會中也有許多值得學習的榜樣，選擇“自為”的人會在這些教導與建議中，從榜樣身上主動汲取營養。相信這也是我們的老師和長者最愿意看到的。在需要幫助的時候，選擇“自為”的人會主動向自己信任，并且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說，“自為”需要一種主人意識，處處主動出擊。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實現自我”的理解，但對于如何實現自我，我卻不能給出太多的建議，因為我也走在“實現自我”的路上，可謂當局之人。但有一個建議我想與大家分享，那就是，要走上“自為”和“實現自我”的道路，從做自己的主人開始！從今天起，請做自己學習的主人，做自己生活的主人，開啟“實現自我”的獨特追尋之旅。

最后，我還想說，并不是實現自我才是擁有幸福的標志，事實上走在“自為”的道路上的人已經處在一個幸福的狀態。因此，請相信，幸福并不遙遠。

希望今天的演講能給大家一點啟發。我的演講完畢，謝謝大家。

高二年級學生會議發言稿篇三

大家好！

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。

能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。

人過留名，雁過留聲，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著......至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！

擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

高二年級學生會議發言稿篇四

大家早上好！

今天我為大家演講的題目是：《迎接會考，一路踏歌》

梅花，只有經歷嚴寒的考驗，才會開出浩白的花朵，散發清幽的香氣；蒼鷹，只有忍耐練習的繁瑣，才能翱翔于碧藍天空，領略世間的廣闊。

高二年級的同學將迎來一場重要的考試——會考，它在我們的畢業考核中起著重要作用。置身于職業競爭的洪流中，我們會經歷許許多多的考試，我們別無選擇，只有積極準備，迎接會考。

每個人心中都有一個夢想，為實現這個夢想，我們進入高中，繼而得以進入大學。但高考是一道門，只有手握鑰匙的人才能通過，會考也是一道門，而如今，鑰匙已握在手中，只等著我們將這扁門開啟。

高二的我們同學已經完成了一半的學業，現在有一個展示自我能力的好機會，但同時心中也不免會有些緊張。因此，這要求我們有一個積極的心態去面對。認真對待每一分每一秒，將每一個科目的知識點牢記，這是基本的要求。要想順利通過會考，并取得好成績，平時的努力是必不可少的。距離會考越來越近，復習時間越來越少，我們要合理安排時間，使我們的精神充實起來，制定一個沖刺階段的計劃尤為重要，它可以提高我們的自覺性，并且使我們的身心愉悅。

或許，我們會在重重的困難面前低下頭來，但不會停下自己的腳步。會考是一場考驗，更是一個機會，我們無須太緊張，要充滿自信，相信自己一定能行，在考試中注意，答題細節，認真做答。

如果會考是一條波濤洶涌的險灘，我們就要做其中的揚帆者，不怕困難，乘風破浪；如果會考是一座怪石嶙峋的峭壁，我們就要做其中的攀巖者，不斷向上、勇往直前。只要同學們認真復習，做好準備，無論會考多么困難，我們也會有所收獲。

同學們，讓我們堅持到底，迎接勝利，相信我們一定能再創佳績，一定能打響會考這一炮。我的演講到此結束，謝謝大家！

高二年級學生會議發言稿篇五

高二年級學生會議發言稿篇六

大家好。我是來自高二(2)班的。今天我國旗下演講的題目是：愛這片校園，用自己的方式。

高中校園，是每一個高中生永遠難忘的記憶。這里珍藏著許許多多精彩的瞬間，這里見證了每一位學子的成長歷程，這里的一草一木都值得留戀。我們的校園——福建師大附中，有著磅礴大氣的校訓“以天下為己任”，有著優良的辦學傳統，有著深厚的歷史底蘊。校園網上有篇文章介紹了我們所熟悉校園的教育意蘊：無論是厚重的院士墻，還是莊嚴的英烈碑，或是承載著光榮與夢想的求索杯，都銘記著歷史與現實的交融，彰顯著人文和教育的滲透。這是一個值得好好去愛的校園。愛她，你會得到更多的驚喜，會不自覺地被附中的獨有情懷深深感染，會由愛她輻射到愛生活、愛拼搏、愛夢想。

由此德育處校團委將開展愛校主題系列活動，旨在培養在校學生對校園的責任感，同時也鼓勵同學們培養一雙發現美的眼睛，去搜尋校園里的每一處精彩，用自己的方式記錄下這些美好的事物，并將這些精彩傳遞給大家，進一步提升校園的文化品位。

本次活動的內容和形式豐富多樣，同學們可以通過以下方式踴躍參與。

首先是攝影作品的征集。附中的校園，精致而深沉。木棉花開得芳艷而決絕、求索杯總是閃爍著智慧的微光、清晨的校園，陽光初上，歲月靜好......還有許多沒有被人留意卻兀自美麗的風景，希望同學們能夠拿起手中的相機或是手機，把這美好的一刻定格下來，找尋附中不一樣的魅力。

然而，手中的筆，也許也足以將心中的情感淋漓地表達出來。也許在某一個瞬間，這所百年老校會給予人獨特的感動。無論有什么樣的情感，都可以用文字抒發。行云流水，寫下對附中這塊土地，最真摯、最深厚的愛。征文的字數在800字以上，字不求多，但求精。

繪畫作品同樣也具有深刻的含義。在素凈的紙上創造出心中最真實的附中的模樣，顏色可以鮮艷、可以冷峻。可以畫附中的景，也可以畫附中的人。繪畫方式不限，可用油畫、水粉等。畫，即情的融入，相信只要情深，畫自然有感動人的力量。

接下來是本次活動最具有意思的部分，樓名征集。每天都難免要在教學樓里穿梭，可是是否想過，有一天可以為自己所在的這幢樓命名?一棟樓，只是一個冰冷的建筑，有了人，它才有機會完成自己的使命，它才被賦予了生機和活力。而一個新的名字，也許就能給予它新的生命，也許這幢樓會因為這個名字而被人銘記。樓名征集的范圍主要是科學樓、綜合樓、新樓這三座主樓。希望同學們能集思廣益，多多參與樓名征集活動。

最后，是本次活動最具創造力的部分，微視頻征集。不需要太過考究和高端的設備，只要視頻足夠清晰流暢，只要這個微視頻承載了滿滿的愛校情懷，那么就不需要過高的硬件要求。微視頻，拍出你眼里的附中，拍出你對附中的一片真心，形式不限，題材向上積極，視頻長度盡量不超過15分鐘。接下來各班級也會陸續開展主題班會活動，傳遞愛校精神。部分社團也可以積極參與本次愛校主題活動。攝影作品、征文、微視頻統一發至校學生會郵箱，樓名則通過微博征集，。部分攝影作品以及繪畫作品統一先暫由各班班長保管。活動時間截止到5月11日(即下周一)。

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地，愛得深沉。”能夠在最美的年華里遇見附中，真的是幸運。希望大家無論過了多少年，提起當年的校園，依然可以如數家珍，再次回到那段青澀美好的歲月。所以，同學們，愛這片校園，用自己的方式。

我的演講到此結束，謝謝大家。

高二年級學生會議發言稿篇七

大家好！

彈指間我們已在這所有著深厚歷史文化底蘊的全省一流的示范性高中完成了一年半的學習生活，在以徐校長為核心的校領導班子的帶領下，學年辛主任的直接領導下，高二全體老師的共同努力下，一切工作都在有條不紊的進行著。這使我們在學習上有了沉甸甸的收獲，思想上更加成熟，生活中學會了寬容、合作、理解。同學們，你們是幸運的，首先，你們有如此好的學習環境和一流的教師隊伍。其次，你們目前沒有了在高一剛入學時的沖動，和因為不知道如何去適應高中的學習生活而產生的迷茫。也沒有高三的學生因為沒有把握好時間而發出的感嘆和臨考前的焦慮。我們擁有的是時間，但是時間如白駒過隙，稍縱即逝，我們應該把握好眼前的每一分鐘。

大家都知道高二是關鍵，尤其是下學期，這里我想說的是應該如何把握住關鍵。

我想對同學們說，經過一年半的學習，大家的知識網絡體系正在逐步形成，五月份將進入高三前階段的第一輪復習，今天的你正在為明天的爆發而準備著，一份耕耘、一份收獲，大家都渴望有一種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的感覺，但沒有那種平時日積月累的努力，沒有那種點點滴滴的積攢，成功只會是一種夢中幻影，所以大家應該把握住現在，每天早到校幾分鐘、每節課上多思考幾個為什么、課下多做幾道練習題、每天同老師多溝通幾句、多擠出幾分鐘的學習時間，那么你就會在未來的競爭中少了許多遺憾。

同學們新學期、新氣象，高三的幃幕正在漸漸拉開，序曲已經悄悄奏響，曙光就在前方，開弓沒有回頭箭，那就請加快你前進的步伐吧！釋放出你的激情、張揚出你的個性、彈奏出最強勁的時代音符、演繹出無怨無悔的美麗青春。沒有人會拒絕鮮花和掌聲，更沒有人會拒絕金榜題名帶來的快樂。恰同學少年、風華正茂，那么就讓我們少一點“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，多一些“指點江山，激揚文字”的豪情，同學們我想聽到你們說“新學期，我們準備好了！”有理由相信我校今年5月4日的60周年校慶一定會因為你們而更精彩，07年你們的高考也一定會為母校再創輝煌。

謝謝大家！

高二年級學生會議發言稿篇八

今天我演講的題目是《我們》。

“我們”一個富有深意，又包含了太多感情的詞語。

從出生到現在我們經歷了十六年的風雨，卻仍沒能見到彩虹!為此我們從幼時的天真爛漫成長到了當下的成熟穩重。雖然我們遺失了很多，忘卻了許多，但是這都不能抹去我們的本質!

“我們都是好孩子，最最善良的孩子。”在我們善良懵懂的時光里，我們是社會的“大白”，所謂“大白”就是無條件的去信任，去依賴。那時候沒有謊言，沒有欺騙。愿意去原諒那些傷害過我們的!而之后的交往就讓我們幡然醒悟：凡事要留有余地，不能太隨意。但是這些并不能讓我們為之改變原來那善良的心性。“我們都是好孩子，最最天真的孩子。”在我們天真爛漫的時光里，我們是一群無知的人，是一群膽大無畏的人。那時候，我們敢于拼搏，爭創先進，是一個個不折不扣的“積極分子”。而之后的經歷卻讓我們歷經坎坷：凡事要謹慎，不能太冒失。不過這并不影響我們原本那天真的性格。

“我們都是好孩子，最最可愛的孩子。”在我們活潑可愛的時光里，“青春”則是最耀眼的代名詞。在那時，我們擁有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們有“欲與天公試比高”的精神。但隨后的考驗為我們埋下了伏筆，等待著我們錦上添花!

現在，我們還要經過風雨的三年，才能在那漫漫長路盡頭找到屬于我們的彩虹!

讓我們一起拼搏、努力、保持本心，一路沖刺!立下“會當凌絕頂”的志向，成為“一覽眾山小”的人!

我的演講完畢，謝謝大家。

高二年級學生會議發言稿篇九

大家上午好！我們中有些人經常迷茫，學會了玩手機、抽煙、喝酒、談戀愛，有些人缺乏目標、無所適事，今天我要警告你們，別墮落，你沒資格！

是的，生命中有很多東西是不能選擇的。請問你能選擇你的出生嗎？你能選擇你的父母嗎？不能。

你生來就不是豪門，沒有王子公主的命就別學只有王子公主才能得的病，人家有時間、有金錢去仰望天空、去抑郁彷徨，而你沒有，你們的爸爸不是李剛，你們的爸爸也不是李雙江，你必須奮斗，你生來就背負著家庭、生活的重擔！別把時間都浪費在埋怨、牢騷上，沒有人對不起你；別把自己想象成故事里的男女主人公，人家天生漂亮、家庭優越，而你呢，你是一個普通的人，你能夠給自己的優勢就是通過學習提升自己的能力，然而，如果你一味的頹廢，就連這最后的機會都會喪失，將成為一無是處的廢物！我們多數都生長在農村，生長在工薪、普通家庭，世世代代都是農民、工人，大多數是社會底層的平民百姓，為了生存、為了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活，爸爸、媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀、肯上進，再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。夜幕降臨，當我們晚飯后在校園里散步、在教室談笑的時候，爸爸媽媽或許還沒回到家吃晚飯，如果他們在外打工，也許因為工錢未得到、身無分文常常不知道晚飯在哪里；當我們晚自習后在寢室里大聲喧嘩或者玩著手機游戲的時候，我們的爸爸、媽媽可能為將來你的學費和一家老小的生活費而發愁……同學們，你是人，你是一個高中生，你要有良心，你的所作所為要對得起自己，要對得起你的父母。不論你是文科還是理科的學生，也不管你是學音樂還是練美術的特長生，你都得找到自己前進的方向，自己學習的目標，然后去克服隨意，用理智控制自己的行動。

愛自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優秀起來，如果你在頹廢，別埋怨沒有知己、得不到尊重，因為連你自己都不尊重自己，還妄想得到別人的尊重，試問，你有什么值得別人尊重呢，你配嗎？人們對青年人在乎的不是金錢而是一顆奮斗的心啊！！你還有嗎？親愛的同學們，醒悟吧！別再墮落了！你們沒有資格墮落。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高二。高一過了，高二來了。高二、高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種。“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，這才是我們的高中生活。無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高二這同一起跑線上飛翔。我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下；高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何去拼搏，如何來進取。選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經歷風雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧！怕你的，就不是石室中學的人！

同學們，你們努力了嗎？努力學習，勞逸結合，快樂學習。但是，更多的時候是我們把“勞逸結合”當成了懶惰的理由，而且是非常冠冕堂皇的理由。人是有惰性的，沒有人可以例外，很多時候我們對自己說，我累了，我該休息一會了，實際是我們不愿承認的自欺欺人。而要學有所成、取得優異成績，不努力不流汗，行嗎？！

石室中學的一個優秀學生說，在清醒的時間中，除了課間去廁所，所有吃飯時間不超過40分鐘（早中晚加起來），其他的時間都是在做題。即使我們放棄休息的念頭，自身無法磨滅的惰性也會將勞與逸調整到一個相對接受的程度。

同學們，我們的時間與精力是有限的，你們從中午12點半到下午2點半都做了些什么呢？做事的效率高嗎？晚上10點放學，11點寢室內還有說話聊天的聲音，在這一個小時的時間內你在學業上有什么收獲嗎？你在上課時睡覺，對得起在工地上干活的父親嗎？對得起正在田間勞作的母親嗎？同學們，我們都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。同學們，從今天起，從現在起，我們要重新做人，做理智的人，做積極向上的人，同學們，你想考清華嗎？你想考北大嗎？想考重點本科嗎？想創造屬于自己的奇跡嗎？要想創造奇跡，我們必須要竭盡全力！

同學們，我們晚上10點四十能安靜睡覺嗎？上課時困了能站一會嗎？上課時能邊寫邊聽嗎？上自習時能認真做題嗎？做到這些就足夠了，堅持兩年這樣的學習生活，成功就是我們的，我們就能創造奇跡。

踏上高二的我們，要在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，只有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識為翅膀增添力量；高中的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們去雕琢，才會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧。

高考離我們還有多遠？離20xx年高考還有638天，大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高中是人生征途中的重要一站，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。

不愿做失敗者的同學們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！堅信自己會是命運的主宰！未來是屬于我們的。