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    2023年大學生職業規劃演講 大學生職業規劃演講稿(通用8篇)

    時間:2025-04-30 作者:影墨

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    大學生職業規劃演講篇一

    大家好!我是xx學院xx班的xx。職業規劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經出發。并且非常榮幸能與大家分享我的職業規劃。我的職業規劃目標是做一名營養師。

    下面我將從五個方面來介紹我的職業規劃。自我認知,職業認知,職業生涯規劃設計,評估反饋以及結束語。

    1、首先是自我認知,在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。

    能力:在本部分結合自己從11年入學以來一直擔任班長一職并且在去年成功競選學習部部長一職,通過2年來的鍛煉與學習,有過成就也有過失誤,使我的能力得到了很大的提高。

    2、選擇職業,除了自我認知,還需要知道:這個職業是干什么的?其就業現狀與發展前景如何?由此來看我的職業認知營養師的職業要求是專心專業服務于健康,而我的價值觀是屬于服務型的,并且與我所學專業食品科學與工程專業息息相關,完全符合我的職業目標。

    3、并且,我還針對職業需求進一步做了swot分析、360評估。既然我的職業目標是營養師,我給自己制定了具體的規劃目標,包括進入職業的三條主要途徑:短中長期規劃目標。

    為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過,則繼續學習與積累,為理想職業奮斗;若不幸,我沒考上研究生,我將選擇考取選調生或公務員,繼續準備考研,最終有所建樹。在這過程中,我將時時調整自己,積極在工作和學習上有所成績。

    4、讀“評估反饋”

    5、制定了這份職業生涯規劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己。做好迎接新的挑戰準備。夢想,從這里開始!

    最后,謝謝大家!

    大學生職業規劃演講篇二

    如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。

    因而,我對我的職業生涯有了一個規劃。職業生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域范圍,把握自己的職業定位,發掘自己的潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會,還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節省時間和精力,起到內在的激勵作用,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

    我將我的職業規劃分為這幾步:包括明確職業方向、自我評估、swot分析法、環境評估、備選方案、實施評估與反饋。

    我的目標分為四段,短期目標是鞏固復習在校學的理論知識,打好基礎,為以后做好準備。中期目標是考本深造,專科畢業生的競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業資格證后,努力爭取拿到初、中級會計師資格證,然后在一家不錯的單位發揮自己的才能。

    對職業的規劃中,認識自我很重要。首先,關于優點,我對待事情仔細認真,可以踏實地完成每件事情,友善待人。我的缺點是不善于交際,不夠自信。關于朋友,在每個人的一生中它都至關重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。

    職業規劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優勢,會計人員最重要的基本素質是細心、認真,萬不能馬虎,這一點我具備。w代表弱勢。如今,我只是個專科生,我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈,一些本科生和研究生的就業率出現下降的趨勢,這對我們來說是個威脅。

    在步入社會之前,我們必須先了解社會。大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都呈直線上升,但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。對于這些現狀,作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規劃。

    會計是一門熱門專業,選擇者門專業的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求,但中高級會計師成為市場上的搶手貨。會計人員的職責,概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,提高經濟效益。關于職業能力,我對自己的要求是英語過四、六級,計算機過二級,不斷地提高財務專業知識,要培養財務處理能力。

    職業生涯規劃是一個動態的過程,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,我設置了備選方案。第一。先就業再擇業;第二,根據職場的變化隨機應變。

    大學生職業規劃演講篇三

    大家上午好,我是來自,今天我演講的題目是《胸懷忠誠,履職盡責》。

    古希臘哲學家亞里士多德曾昭示人們:在我頭上者,燦然之星空;在我腳下者,蒼茫之大地;在我心中者,精神之家園。人要有一種精神,一個時代,一個國家,一個民族,一支隊伍都概莫能外。那么,作為一名黨校普通教師,作為一名從事干部培訓事業的工作者,我們的精神又是什么?我覺得,這種精神如果用八個字來詮釋那就是胸懷忠誠,履職盡責。

    胸懷忠誠,我光榮自豪。年前,我滿懷著夢想與憧憬來到縣委黨校。年的時間,我比以往更加成熟;年的時間,我在黨校的發展中學習,年的時間,我體會著黨校教師的使命與光榮。來黨校工作,是我人生事業最重要的`一次選擇,我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門、是培訓干部的重要機構、是研究社會科學的重要陣地,在這年中,我用自己的行動詮釋著作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在三尺講臺之上,我激揚文字;在外出調研學習中,我強調承諾;在學員管理中,我細心付出。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此,無論我走到哪里、到了什么時候,都會無悔選擇黨校!

    胸懷忠誠,我盡心竭力。我們黨校人才濟濟。有桃李天下、經驗豐富的教學名師;有默默無聞、一心鉆研的科研能手;有兢兢業業、不計報酬的工作模范;以及那些仍在發揮自己余熱、傳授經驗的,在他們身上表現出來的那張對工作的忠誠與熱愛,不斷地感動著我、鞭策著我。

    在日常教學工作中,我虛心向經驗豐富的老教師征求意見,學習他們的技巧;我及時地了解學員的學習狀況,調整自己的教學方式與教學內容,與干部培訓發展的需要相符合,用專業的教學水平在學員中樹立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調研過程中,我深入基層,走到群眾中去,深刻地了解了群眾的需求與想法、了解黨的策在群眾生活中產生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂,我負責任的調研態度在群眾中樹立了一個優秀的黨校教師形象。在這年中,我也曾迷惘,也曾庸碌,也曾不思進取而安于現狀。但是,經過歲月的洗禮,憑借我在工作上的一腔赤誠,我敢大聲的說:在黨員教師這個崗位上,我是盡職盡責,全力以赴的!

    鳥兒留戀著天空,因為天空是它飛翔的天堂;浪花依戀著大海,因為大海賜予它向上的力量。我,作為一名黨校教員,深愛著這份平凡卻偉大的事業,因為,它成就了我的人生夢想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿生機的土地上,我一定會用汗水播撒思想的種子,一定會用忠誠綻放理論的花朵,讓心中的那盞燈更明更亮!燃燒的永遠是熱血,不朽的永遠是精神!

    我的演講完了,謝謝大家!

    大學生職業規劃演講篇四

    我是xx班的xxx同學,專修籃球。

    經過那場緊張而沉重的無硝煙戰斗,我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學的大門,相對于高中忙碌與嚴格的,大學的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫,不知何去何從,有時就在想:“明天開始努力吧!”可每次醒來后卻不知如何努力,這時,我需要職業計劃來指引我前進方向。

    確定努力的方向之前,首先應該認識自我,避免走錯方向,通過360度評估,在父母眼里,我是個乖巧的的孩子。在老師眼里是個勤奮好學的學生與認真負責的班干。在同學眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴。在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執著追夢的女孩,以“陽光總在風雨后” 為信條,在的人生道路上不斷地探索著。

    “興趣是最好的老師”,我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑,我依然堅持自己的決定。經過兩年的苦練,我成功的考入大學。所以面對職業選擇時,應先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業測評法,知道自己的職業興趣是sei型,喜歡社會溝通,管理事務,研究探索。

    1、短期目標:擴展和加強專業知識,順利拿到籃球裁判證,教師資格證并且走上教師崗位。

    2、中期目標:在所在的工作單位提出增加體育課的節數和體育設施建設方案并努力爭取獲得實施權。

    3、遠期目標:推廣中期目標,帶領大家發展全民健身運動,增加公共的體育設施。

    為了這些目標和職業的實現我必須做到:

    1、認真學習。學習永遠是第一位的,作為學生,學習好是所有事的本錢,作為大學生,有了更多的精力和時間參加更多的活動,生活固然豐富多彩,但更應該重視學習,處理好學習與工作,學習與活動的關系。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。

    2、認真的等待專業知識與訓練:專業課要學好,包括術科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。

    3、保持良好的交接關系,這會成為以后工作的助力,并且朋友可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,一定要學會如何與學生,同事,上級相處,所以,這很重要。

    4、課余時間學習管理方面的知識。

    “天有不測風云”。如果說由于某一環節出錯導致無法當一名教師,那么我將選擇的第二職業是:自主創業:開一家兒童服裝店,在鄉下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣兒童裝,并且款式也很老,隨著生活水平的提高,人們也更加注重穿著打扮了,父母常會想:“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖,現在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿漂亮,讓其充滿自信向前奔跑”,現在的兒童裝越來越漂亮,而且小孩也愛美,所以我認為在鄉下開一家兒童服裝店也很有發展前途。

    在職業發展追求中,我要充滿自信的去拼搏,去奮斗,不管成功與否,只要曾經努力過,就不后悔,我堅信:“陽光總在風雨后”。

    大學生職業規劃演講篇五

    如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。

    因而,我對我的職業生涯有了一個規劃。職業生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域范圍,把握自己的職業定位,發掘自己的潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會,還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節省時間和精力,起到內在的激勵作用,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

    我將我的職業規劃分為這幾步:包括明確職業方向、自我評估、swot分析法、環境評估、備選方案、實施評估與反饋。

    我的目標分為四段,短期目標是鞏固復習在校學的理論知識,打好基礎,為以后做好準備。中期目標是考本深造,專科畢業生的競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業資格證后,努力爭取拿到初、中級會計師資格證,然后在一家不錯的單位發揮自己的才能。

    對職業的規劃中,認識自我很重要。首先,關于優點,我對待事情仔細認真,可以踏實地完成每件事情,友善待人。我的缺點是不善于交際,不夠自信。關于朋友,在每個人的一生中它都至關重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。

    職業規劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優勢,會計人員最重要的基本素質是細心、認真,萬不能馬虎,這一點我具備。w代表弱勢。如今,我只是個專科生,我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈,一些本科生和研究生的就業率出現下降的趨勢,這對我們來說是個威脅。

    在步入社會之前,我們必須先了解社會。大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都呈直線上升,但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。對于這些現狀,作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規劃。

    會計是一門熱門專業,選擇者門專業的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求,但中高級會計師成為市場上的搶手貨。

    會計人員的職責,概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,提高經濟效益。關于職業能力,我對自己的要求是英語過四、六級,計算機過二級,不斷地提高財務專業知識,要培養財務處理能力。

    職業生涯規劃是一個動態的過程,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,我設置了備選方案。第一。先就業再擇業;第二,根據職場的變化隨機應變。

    我相信有付出就有收獲,未來,掌握在自己的手中。我要努力實現自己的職業理想,為成就自己的完美人生而奮斗。

    大學生職業規劃演講篇六

    歡迎大家來到今天的職業生涯規劃大賽的決賽現場,我是今天的3號參賽選手xxx。今天,很高興有這個機會和大家分享我的職業生涯規劃。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。

    懵懂的一生使我的生活暗淡失色,走到大學的我決定要找回昔日童年的夢想,于是在這里我制定了我的職業生涯規劃,并確定了我的職業目標。

    我的職業目標是從一名銀行信貸管理者向一名理財規劃師發展。我將我的近期職業目標定位為銀行從業人員,這是我職業目標的一個發展過程。

    我的職業規劃分為五個方面,具體包括:自我分析;職業分析;職業定位;規劃實施;評估調整。

    成功的起始點乃自我分析,對自己的剖析則是規劃的第一步。開朗、樂觀是我的外表特征,但是一個人的成功光看外表是不足以判斷的。所以我將我的分析分成5個方面。具體包括:個人基本特征、職業興趣、職業能力、個人特質、360分析法。在這些分析中,我通過借助測評工具和他人意見進行總結、分析。從霍蘭德職業傾向結果中顯示,我屬于管理型、研究型、社會型的人,在推理能力和信息分析能力占有優勢。這是我的360度的分析結果,從上面可以看出我的優點雖然是很多,但是我的缺點也不少,在以后的日子里我會通過交流和學習來改變它的。從上面的各方面自我分析中我對自己所適應的職業進行了總結,得出了我是適合走金融道路的。

    家庭培養了我的性格,學校培養了我的能力。在金融危機日益嚴重的今天,中國經濟仍能屹立于長盛不衰之地,他有他的自身的優勢。而銀行是金融業的不衰職業,所以我選擇銀行業作為我今后發展的方向。我所就讀的xxxxxx是以培養學生創新精神和實踐能力為重點,學校率先開展職業生涯規劃教育和創業指導,校園文化豐富多彩。這為我在大學的學習提供了好機遇。

    通過以上兩大方面的分析,我得出了我的目標地域和自身所面臨的優勢和劣勢的swot分析。家里支持,環境影響,使我的終極目標定位為理財規劃師。

    有了明確的目標就要有周密的計劃,在校期間我將認真學習專業課程和考取相關的資格證書,并為我的研究生考試做好沖刺準備。在大學本科期間完善我自己,通過了解財經信息來增強自己對經濟的敏感度,并不斷增強自己的數學水平,以培養自己的邏輯分析能力。在近期職業目標中,主要是為了培養自己各方面的能力,多讀一些有關經濟類的書籍,增加自己的知識儲備。這是我為學期制定的一份規劃表。中國經濟無限美,愚者錯失機會,智者抓住機會,成功者創造機會。在校期間我將通過不斷的經驗實習來增強自己的就業優勢。在我畢業后的第一年,2012年,我順利考上了研究生,在讀研階段,我會進行個人的投資,積累投資市場的經驗。在我畢業后的第三年,我將步入職場,成為一名銀行從業人員,通過不斷學習使自己更加認識職場環境。爭取在五年內成為一名銀行信貸管理者。并往理財規劃方面發展,實現我的終極目標—理財規劃師。

    我知道,一時的規劃容易做到,把激情留住幾天也不難,最重要的是要把這份激情植入我們的規劃中,烙進我們的骨髓,化作我們成功的動力,這才是最重要的。

    俗話說“計劃趕不上變化”因此,在最后部分,我特別設置了調整備用方案。方案分析了包括我在職業生涯的四個階段,在每個階段可能遇到的問題,及初步的解決方案。在職業生涯的準備,如果我考研失敗的話,我將再來一次,假如再次失敗的,本科順利畢業,我將應聘到銀行工作,從基層做起,并達到我的終極目標—理財規劃師。

    成功,是一種態度。成功的未來,掌握在我們的`手中,精彩的人生,有賴于我們的經營。這一刻起,讓我們懷著希望,繼續追求,深信,成功,將屬于我們!!

    最后,在這里,我再次感謝同學們的盛情參與,謝謝評委老師的熱情到來。謝謝大家,我愛你們!!!

    大學生職業規劃演講篇七

    很高興有機會能有這個機會跟大家一起分享我的一些想法和經歷,但談不上職業規劃。很慚愧,剛聽了很多同學對自己未來職業的這么完備美好的規劃,感到非常慚愧,因為我到現在為止對自己的職業還沒有一個明確的定位。

    我們中國人有一個毛病:人年齡越大,志向越小。在我們小的時候,可能夢想著要當總統、科學家、將軍;當我們大一些的時候,比如就是我們拿到大學通知書的時候,可能在想以后會掙不少錢,怎么也得弄個200平米的豪宅住住,弄個寶馬車開開;但到現在(大三)我們又在想什么呢:畢業后能不能找到一個月薪20xx以上的工作,能不能在幾十年后擁有一套自己的住房。我相信我們曾經都有很遠大的理想規劃,但卻總是被現實碾得粉碎。我也總是受打擊,還好我比較堅強,所以現在還完好的在這兒。

    高中的時候我的理想是考軍校,希望在部隊里闖出自己的一片天地,當時我甚至在盤算著以后能干到將軍還是師長,后來成績太差沒考上;復讀的時候我想還是得多掙點錢,那個時候“石油工程”專業非常熱門,出來的人一個月五六千,被稱為“金領”。所以我就報了西南石油大學的“石油工程”,為了保險我在本科第二批報了成都理工的“石油工程”,搞了個雙保險,結果我被川農錄取了。

    川農我是報的本科第一批的第二志愿,我以為不會錄我。報川農的財務管理都是我舅舅的主意,他說川農出來當官的多就報了川農。為什么會選財務管理呢,當時初選了幾個專業:農學、城市規劃與建設、財務管理,農學不知道是干嘛的,就報在了最后,那個時候也比較傻,不知道上網查查。因為我舅舅是搞會計工作的就報了財務管理,所以就和大家在一起了。

    回顧我大學走過的兩年多時間里,我變為是一個從浮躁趨于平穩,逐漸成熟的一個過程。大一的時候,剛進大學那陣新鮮勁兒一過,就認為上大學沒用,還不如去上個技校學門技術來得實在,所以大一我傾注了大量時間在實驗室,花費了大量精力在電腦上,所以現在這方面技術還行,至少pc機能玩得轉了。

    到了大二就好一點了,認識到我們來上大學不僅僅是為了找一個好工作,更重要的是開拓我們的視野、思維,提升綜合素質,但這些東西對我們的影響可能只有在幾年甚至在十幾年后才能充分顯露出來。但我又認為我們專業的課程都是理論性的,沒實際用處,所以我又花了大把的時間去開拓視野,泡圖書館去了!

    上了大三,我覺得自己更成熟了吧!比如說,我以前一直認為我們學財務的人,只要不搞審計去考cpa(注冊會計師)干嘛呢!我們都去考cpa,那學審計的哥們些到哪找飯吃呢。現在我決定還是要去考cpa,一來可以增加我們就業的籌碼,二來在準備考試的過程中,可以鞏固拓展我們的專業知識。更重要的是對我們大多數人來說,只有壓力才有動力,而壓力最直接的來源就是考試。

    所以我感覺我大學的日子過得一天比一天舒坦。大一的時候,老同學經常問我大學生活怎么樣,我的回答一般是沒什么意思,堅持“大學無用論”嘛,無聊。到了大二一般就是“一般般”,雖然對課程不滿意,但還有圖書館,至少我可以看看書嘛!上了大三,基本上就是“各方面都挺好的”。

    經歷了這么多事情之后,我不再給自己制定宏遠的目標,而更習慣于制定短期計劃:比如這周干什么:是學習財務軟件還是研究一下報表分析的問題?每天晚上我都會計劃好第二天要干的事,將書本裝進包里,收拾好東西,第二天早上起床洗漱完畢背上書包就走了。我覺得這樣效果挺不錯的,感覺每天過得都比較充實。

    當然我還是有一個大體的職業規劃:畢業后就業,到私營企業,可能也進不了國企,這樣更能全面接觸公司的各種業務流程,這對我們以后無論是轉向管理還是自己創業都很有幫助。以會計或者財務工作為跳板逐漸轉向管理工作,在時機成熟的時候會自己創業。我一直有一個夢想:開一家書店。即使將來我沒有創業或者創業沒有選擇這個項目,在我老了退休的時候也會開一家書店安度晚年。我平時沒什么特別的愛好,不打游戲,也不愛運動,也只有寫寫字,看看書了。

    我是一個很樂觀的人,我相信按照自己的計劃一步步腳踏實地的走下去,我會有一個燦爛美好的明天,我們都會有一個美好的明天!謝謝大家!

    大學生職業規劃演講篇八

    尊敬的各位評委、老師、同學,大家上午好。我是五號選手,來自水產學院的譚庭有。很榮幸有機會站在這里與大家分享我的作品--《立足現在,胸懷未來!》。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。

    1、青春是人生最美好的年華,對于我而言,21歲的韻華,不僅僅意味著年輕,更多的意味著發展,意味著不可估量的潛能還有無法預計的未來!但我一直堅信,只要肯努力,沒有什么不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學生活里所參加的組織活動以及取得的一些獎項。積極邪惡校園活動及多次的社會實踐調查為我選擇環境影響評價工程師這一職業打下了初步的基礎。

    2、常言道:“今天的好計劃,勝過明天的完美計劃!”要想取得成功,首先就要有一個明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業規劃的三大設計板塊。首先邀請您走進自我探索部分。

    3、所謂知己知彼,方能百戰不殆。一個人只有對自己有全面的了解才能對未來設計合理的規劃。通過一系列的測評顯示我的職業興趣偏向研究型,適合于邏輯性強的研究性工作。

    4、職業能力與我的職業興趣相符且普片偏高,數理能力,推理能力和人文素質都比較高分,同時擅長于目標管理與團隊合作。

    5、而對于價值的取向,我更注重于長遠的發展,竭盡全力渴望施展才能,通過自我實現幫助他人回饋社會。

    6、概念主義的個人特質,追求完美,邏輯性強有判斷力。

    7、以上顯示我的種種特征均與環評職業要求相吻合。

    8、然而當局者迷旁觀者清,縱使測評再客觀科學也與現實存在一定差距,為了尋求更貼近生活的評價,我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我。

    9、結合旁人對我的評價及櫥窗分析法,我對自己有了更全面的了解,總結我認真謹慎,待人真誠,勤奮上進。但有時又過分注重原則偏向固執,處事欠缺圓滑,這些又是我日后需要改善的。

    10、經過一系列的探索分析,我已明確我所喜歡的,我能做的,我所看重的,我適合做的。進一步確定我的目標--環境影響評價工程師。

    11、然而說了設么久,到底什么是環境影響評價工程師呢?顧名思義,他是指取得《中華人民共和國環境影響工程師資格證書》后并經登記后從事環境影響評價工作的專業技術人員。

    12、是指對規劃和建設項目事實后可能造成的環境影響進行分析、預測和評估,提出預防或者減輕不良環境影響的對策和措施,進行跟蹤監測的工作建設項目事實后可能造成的環境影響進行分析、預測和評估,提出預防或者減輕不良環境影響的對策和措施,進行跟蹤監測的工作。13、生活在共同的地球上,由于收到認識能力和知識水平的限制,以及隨著生產物質財富和改造能力的提高,我們人類對自身所賴以生存的環境破壞也越來越大。加強環境保護工作已作為我國的一項基本國策,保護環境,走可持續發展之路已迫不及待。

    15、基于大環境下的考慮,我又進行了職業勝任力測評,分析發現,現階段我的各項能力都不高。但8分的職業適合度給了我選擇這一職業的肯定與鼓勵。相信在日后只要有針對性的加強各方面能力,要想成功也是有可能的。

    16、明確了自身能力后,知道環境對個人的成長也至關重要,所以我又對自身的家庭、學校、社會以及目標地域進行了全方位的環境分析。

    17、結合自身能力與目標職業和外部環境的分析,我撰寫了一份swot分析表。發現能力的差距是我現階段的最大劣勢,而面臨的威脅正是逐年上升的考研熱。但我相信只要不斷努力定能把鴻溝填平并跨越前進。

    18、有了明確的目標后便進入第三部分--我的生涯規劃設計。掂量各方面情況,我給自己選擇了一條職業生涯航線。

    19、金字塔的高度取決于他堅實的基底,要想達到自己人生的高度,就必須從基層做起,擺正方向。成功就是設定目標并突破目標。為此,我對自己目標的實現分成三個階段。

    20、如果一切順利的話,我將行走在屏幕所示的環評大道上。

    21、為了達到以上目標,我對自己在未來的十多年里編寫了預計中的行走計劃。在剩下的大學兩年里,目標是考取環境科學碩士學位,為此,我必須加強專業課的學習,為備考做好充分的準備。同時利用課余多做實驗和參與社會的實習,增加自身競爭的籌碼。

    22、中期計劃是向環評工程師邁進的關鍵年頭。在剛步入此行業,我會從地做起,把握好每一個發展提升的機會。因為深知只有在自身能力得到一定肯定的前提下才能給他人給社會一個安全、科學的保障。

    23、步入中年,我也順利成為一名資深的環保專家,此時我會投身社會環保公益事業回饋社會。并回到我的家鄉江門,創建我的個人事業,為家鄉的環保建設奉獻自己的一份力量!

    24、然而,世事難料就如同湛江的天氣變化莫測,人生的大樹也會經歷各種因素的影響無法茁壯成長,為此,我為自己制定了動態反饋方案。按照事情的發展即使調整我的設計規劃,但求最后能達到一個殊途同歸的效果。但如果真受命運捉弄,無法從事我夢想的職業,則會暫且擱置。根據自己在多年所培養的才能從事備選職業。

    每個人心中都有一座山峰,雕塑著夢想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林,承載這收獲、芬芳、失意與磨礪。但是,無論眼前閃過多美的畫卷,沒有付諸行動,那么一切都是水中花,井中月。面對未來,我不怕前路的黑暗與崎嶇,因為我堅信,夢想的筆端必有屬于我的“一米陽光”!期待您與我一同見證!謝謝大家。

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