范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
路上的風景作文500字篇一
人生當中，也有那么一些獨特的風景，很多人在開始的時候不知道珍惜，失去以后，才知道有多珍貴。
現(xiàn)在的我，是一名中學生。我十分懷念以前上小學時候母親關切的話語：“孩子，今天風大，多加點衣服啊！”“孩子，今天看天氣要下雨了，放學我去接你，你等會兒我啊！”……現(xiàn)在呢？每天少了母親關懷的話語，我還真有點不太習慣。尤其是那一次：
那一次，我起床有點晚了，便匆匆打點了一下，吃了口早飯，朝學校騎去。路上，我覺得寒風刺骨，渾身打著顫。我嘟囔了一句：“老媽怎么不提醒我?guī)痔啄兀俊痹捯怀隹冢也朋w會到母親的關愛是多么的重要。唉，如果我能早一點明白母親對我的愛，那就好了。可惜我明白的太晚了，想要和媽媽當面說一聲“謝謝您，媽媽，您辛苦了”，都不容易。
唉，我們人世間難道錯過這些風景的還少嗎？像情侶之間一次電話沒接到，以為對方不再愛她，便與他分手了。父母對于子女的關懷，卻被誤解，死后，子女才明白父母對于自己的愛，于是十分痛苦。
生活中，人們便因為錯過了一次“路上的風景”，從而失去了一次機遇、愛情、成功……
那么，請慢下自己的腳步吧，用自己的眼光，去看一看世上那些“路上的風景”，我相信，你一定會收獲許多你從未收獲的東西！
路上的風景作文500字篇二
在成長這條路上，周圍有許多美好的風景，那色彩繽紛的朝霞像一團團打翻的顏料，一如我現(xiàn)在的心情，五味雜陳。
我的父親，他留給我的大多是背影，無論小時候兒我看著他出門工作，還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā)，每當我看到他厚實的肩膀，每當我跟不上他的步子時，一抬頭，總是可以看到他的背影時，那背影兒留著不一樣的溫情。
下雪天，他總是走在前面，雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅實，我走在他的腳印上，從未滑倒。他默默的低著頭走著，亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著，走在他踩出的腳印上，像走在一瓣花瓣上。
下雨天，他如常走在前面，一把傘難以遮擋他和我同時完全罩在傘下。我高高舉起手，他偏過頭看到我淋濕的衣袖，便一扭頭走在前面。細雨蒙蒙，他淡然在前。細雨蒙蒙，看見頭上的白銀發(fā)，幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學曾好奇地問我：“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀？”我笑而不語，這怎么解釋的清？父母對我們的愛怎么能用語言來說明呢。
清晨，他走在我前面，替我背著重重的書包，一肩高一肩低的走著，書包緊緊的勒著他的肩膀，繼續(xù)向前走，有時把書包放下，揉揉肩膀，然后換個肩膀背。從未見過他緊皺的眉，校門口他才會讓我背上書包，撫平衣角。他又昂首挺胸前行，誰會看見額頭上細小的汗珠？
每當我看別人的父親和兒子，我會呼喚我的父親，在那眼里看到別樣的人情，我想那就是這條路上最美的風景吧。
路上的風景作文500字篇三
桌上，一杯清茶散發(fā)著霧氣，窗臺上，數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜著幽默的氣息，我輕輕合上書，午后的陽光斜射進我的房間，絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書靜靜地享受書中有墨的清香，以此來度過自己閑暇之時，我喜歡在書中享受，一次次驚心動魄的旅程，在書中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書中的小徑里，落花的時節(jié)中，我散著步，吟“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，我望見那一輪西下的夕陽，倒影在長河中影影綽綽……我隨著詩人，一同踏遍祖國河山，領略優(yōu)美風景。
從寒冷的北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠的北方是“大漠孤煙直，長河落日圓。”那高聳的山峰是“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”。那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”那廬山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書中旅行我體會到了詩人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。
那飽受戰(zhàn)亂之苦的杜甫，是“烽火連三月，家書抵萬金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內存知己，天涯若比鄰”的不舍，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨自愁，更著風和雨”的凄苦。在書中旅行，我體會到故事的波瀾起伏，欣賞到書中美麗的風景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個景點了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風景……
路上的風景作文500字篇四
有些風景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。
——題記
“丁呤呤……”隨著鈴聲的響起，同學們涌出教室，一周的學校生活終于結束了。
我背著書包走出教學樓，夕陽把我的影子拉得老長老長。我長長地舒了口氣，初三的生活壓得人喘不過氣來，終于放學了，心里有說不出的輕松。
下了車，走在回家的山路上。腳下是凹凸不平的土路，夕陽在我身上跳躍著，溫和的如同化開的牛奶。旁邊是一棵棵槐樹。正是秋季，微風吹過，樹葉嘩啦啦地響，飄半空黃葉，翩翩然，似彩蝶兒。我的身心頓時一陣舒適，樹梢上漸次爬上天空的晚霞，這里一絲，那里一片，像是一幅美麗的水彩畫。
平時，我們的熱鬧掩蓋了寧靜，我們的調侃占據(jù)了安寧。而今天，安靜的環(huán)境，安靜的我，慢慢舒展心靈，讓鼻腔自由的呼吸田野豐收的香氣。啊！一切都好美啊！
我和路邊的植物打招呼，向路邊的飛鳥問好。田野上有兩三個未歸的農民，他們躬著身子在耕地，還有幾個坐在地邊休息。“叔叔，這么晚了還不回家？”“還不晚，你不也剛放學嘛。”簡單的對話，卻裝滿濃濃的深情。他收下我的問候，拿起水瓶咕咚咕咚喝幾口水，又繼續(xù)干活；我?guī)е膯柡颍蕾p著一路風景，小跑回家。
這是一個美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿一路。其實并不是黃昏別樣美，而是風景一直在路上。
路上的風景作文500字篇五
每天放學后，我總會遇到同樣的事，反反復復。比如：賣冰糖葫蘆的叔叔，每天下午五點十分一定會準時出現(xiàn)在校門口;一到碧桂園就會熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學路上不可能會有什么事情發(fā)生。
直到一天，中午放學路上，我正在種石榴樹，我突然遇見了一位大自然的天使，她給了我一雙會發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
那是一個炎熱的中午，我慢吞吞地走在放學的路上，望著天空中的云，我就像一只自帶降速的烏龜，云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會兒變成馬兒在奔跑，一會兒變成鯊魚在吃同伴。一會兒又變成奧特曼在打怪獸。我想：云難道也被施了魔法?
幾天后的下午，我種的石榴樹已經長成小芽了，我想：應該快長成樹了吧。嘴里不禁念起：“但使愿無違。”，希望石榴樹聽到可以長得快一點。可是石榴樹才長成小苗，然而旁邊就已經有了不少雜草，于是我便趕緊把雜草拔光了，可不能讓雜草搶了石榴樹的養(yǎng)分。
星期二下午，我背著書包像蝸牛一樣慢悠悠的走著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，楊梅樹上的楊梅開始慢慢的變紅了，可是地上怎么會有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅，又看了看天上的鳥，原來是小鳥呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B正叼著幾個楊梅，然后扔了一個楊梅下來，剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼，這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。
路上的風景作文500字篇六
走在回家路上，腳步匆匆，腦海里交匯著書上的習題。一路風景閃過，我卻無暇顧及那路邊的花紅柳絮。突然，眼前被一抹青翠的綠所吸引，我不覺放慢了腳步。
在那明媚的春光里，這眼前的茁壯的小數(shù)的翠綠的葉，似是那晶瑩的寶石，透著迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水來。那籠罩在霧氣中的街道，平添了幾分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。這花苞是欲綻的，我愿意等在這兒，靜待這花開的精彩。這小小的花苞里，是隱匿了一冬的絢麗，怎不讓人期待。
我笑了，不覺間，腦海里交匯的不是習題，而是那一草一花的影。其實，自然的風景，又何亞于書中的風景？
我沉湎于春光中，抬起頭，靜靜吸著這帶有青草香甜的空氣。在夕陽的照耀下，萬物生輝。我身邊這些匆匆趕路的人，為何不停下腳步，來領略這生輝的萬物。
因為，他們，不也有各自的夢想嗎？我們都在追求嗎，夢想，渴望達到心中目的地，卻無暇亦無意領略著一日的春光。但，誰又知道，這路邊的風景何嘗不是真的美麗？在途中暫停，多一份心去領略人情冷暖，世間百態(tài)，秀麗風光，再過匆忙，又何不能停下腳步靜候一朵花開？
但是，在人生路上，有太多美麗的風景，我總不能一一駐足。
我笑了，笑自己過于貪戀，為這一草一木魂牽夢繞，停下了腳步。夕陽斜照，萬物相映生輝。我深深吸了一口氣，在回家路上，人生的旅途中，我不覺放快了腳步。
路上的風景作文500字篇七
人生有風景，亦有好風景。
——題記
窘迫，無奈，難過。
我的古文朗誦比賽失利了。這是我準備了三周的古文朗誦比賽，篇幅很長，可能是這個原因吧，給我添了不少的壓力。
升入初三，學習負擔加重，又來了一個朗誦比賽，我愈發(fā)喘不動氣，但是沒有辦法，沒有替換人員，我只好硬著頭皮上了。
到達比賽場地，看著我身邊的其他選手：一身筆挺的中山裝，挺拔又帥氣，誦一首《少年中國說》，盡顯中國少年不屈的魄力；一身民國女學生服，再加上一條醒目的紅圍巾，吟一曲《再別康橋》，盡顯婉約之情；一襲白綢裙，一首《高山流水》，玉齒紅唇娓娓道來的《明月幾時有》……
我低頭看了看我：樸素的校服加上滿載污漬的運動鞋，我的自信力瞬間丟掉了一半，只好在心里暗暗鼓勁兒：我可以用實力打敗他們，不在話下！我可以用實力……不料，自己的底氣卻越來越弱，拿著一個背不熟的節(jié)目去表演？！
不，不行。我起身走進廁所，在廁所里練著，練著……“17號請做準備！”一聽到我的節(jié)目將近，剛樹立起來的自信心又被緊張趕得一干二凈。我一屁股蹲在了地上，將頭深深地埋進了胸膛里，我該怎么辦呢？
最后，我還是咬著牙上了，由于光想著如何把詞記住，我原先準備的一些動作、表演和技巧都沒用上。
結果，可想而知……
窘迫。無奈。難過。這確確實實是一次失敗的比賽，是我人生劇本的黑歷史，但是沒有辦法，它已成為事實。所以，我需要在這上面一直徘徊，一直糾結嗎？當然不！這是我前進的動力，也會成為一次深刻的教訓。我相信，我會由此進步！
曲折亦是大好風景，請笑對人生。
路上的風景作文500字篇八
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么？有什么意義？媽媽說是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在面對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程！