總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
雙打行動工作總結(jié) 是網(wǎng)球雙打規(guī)則篇一
現(xiàn)在打網(wǎng)球的人也越來越多,網(wǎng)球現(xiàn)在是一項奧運會比賽項目,適合社會各階層與年齡段人群。網(wǎng)球的比賽規(guī)則自1920年代起就幾乎沒有更改。網(wǎng)球比賽的觀眾數(shù)目也十分可觀,網(wǎng)球四大滿貫賽事特別受到關(guān)注。關(guān)于這方面的內(nèi)容,小編整理了一些相關(guān)資料給大家參考,覺得有用的話就快快收藏吧。
單打的規(guī)則都適用于雙打比賽并附加以下內(nèi)容。
雙打場地的寬應(yīng)該是36英尺(10.97米),即比單打場地的每一邊寬4.5英尺(1.37米),兩條發(fā)球線之間的單打邊線被稱作發(fā)球線,在其他方面,場地的描述與規(guī)則1中的很近似,但是球網(wǎng)兩邊底線和發(fā)球線之間的單打線在不需要的時候可以去掉。
發(fā)球順序應(yīng)該在每一盤開始前按照下面的方式?jīng)Q定:
在第一局先發(fā)球的那對選手應(yīng)該決定哪一名選手先發(fā)球,他們的對手應(yīng)該在第二局做同樣的決定。第一局先發(fā)球選手的同伴在第三局發(fā)球;第二局發(fā)球選手的同伴在第四局發(fā)球,在這一盤的比賽中后面的比賽中都按照這樣的順序來發(fā)球。
結(jié)論:不可以。
接發(fā)球順序應(yīng)該在每一盤開始前按照下面的方式?jīng)Q定:在第一局中先接發(fā)球的那對應(yīng)該決定哪一名選手先接第一局,然后這名選手在整個那一盤的所有雙數(shù)局的比賽中都先接發(fā)球。搭檔的兩名選手應(yīng)該在每局的比賽中輪流接發(fā)球。
結(jié)論:允許。發(fā)球選手的同伴或接發(fā)球選手的同伴允許站在球網(wǎng)一側(cè)屬于他的那一邊的任何位置,無論他愿意站在場內(nèi)或是場外。
如果一名同伴發(fā)球次序出現(xiàn)錯誤,應(yīng)該輪及發(fā)球的那名選手在錯誤一經(jīng)發(fā)現(xiàn)時就要立即糾正發(fā)球。但是所有已經(jīng)決定出來的比分都有效,在此錯誤發(fā)現(xiàn)之前的發(fā)球失誤也都要被計算在內(nèi)。如果該局比賽在錯誤發(fā)現(xiàn)之時已經(jīng)結(jié)束,則發(fā)球次序就按照已經(jīng)發(fā)生的變化來執(zhí)行。
如果在一局比賽中接發(fā)球的次序被接球方改變,那么接發(fā)球的次序就保持錯誤被發(fā)現(xiàn)時的狀態(tài)直到這一局結(jié)束。但是這一對選手要在該盤下一次他們成為接發(fā)球選手的那一局時回到他們原來的正確的接球位置。
發(fā)球時符合規(guī)則10的情況都屬于失誤,或者如果球觸到了發(fā)球選手的同伴或他所穿戴的或他攜帶的物品;但是如果發(fā)出的球觸到了接發(fā)球選手的同伴,或他所穿戴的或攜帶的物品,且不屬于單打規(guī)則10(a)中的重賽的情況,則發(fā)球方得分。
比賽時應(yīng)該由相對雙方的一名或另外的一名選手輪流擊球,如果一名選手違反了這條規(guī)則在同方選手擊球后用他的球拍觸到了球,他的對手就贏得這一分。
網(wǎng)球是一項隔著球網(wǎng)、用球拍擊打橡膠制空心球的運動。以上所說的幾個規(guī)則中除了特別說明的以外,這些規(guī)則中使用的男性稱謂也包括了適用女性。
雙打行動工作總結(jié) 是網(wǎng)球雙打規(guī)則篇二
雙打是一項并肩作戰(zhàn),考驗?zāi)愫完犛涯醯挠螒颍韵聝?nèi)容由小編為大家整理網(wǎng)球雙打配合技巧,希望能幫助到您!
所謂雙打的“通道”就是指單打線和雙打線之間的位置。當隊友發(fā)了一個外角球時,你尤其需要注意保護好通道。如果對手的打向通道的球很強,就原方向攔回去;如果不是很強,截到兩個對手之間,拿分。
不是要你每次都去搶網(wǎng),但如果你從不搶網(wǎng),對手在選擇對角線路回發(fā)時就毫無壓力——壓力就轉(zhuǎn)嫁給你的.隊友。一般搶網(wǎng)攔截的球應(yīng)該截到對方網(wǎng)前對手的腳下。如果你在搶網(wǎng)時越過了場地中線,那就繼續(xù)移動到另半片場地,你的隊友也相應(yīng)地應(yīng)該和你交換防守半?yún)^(qū)。
搶網(wǎng)難免有失敗的時候,如果你沒攔到球,別傻愣在原地,馬上后退到發(fā)球線附近,否則就會留給隊友過大的空擋來防守。
一旦你被挑高球過頂,不要留在原地當高壓的靶子,馬上移動到另半片場地(因為隊友會在你身后補防),并向底線后撤到更安全的位置。
1. 站在發(fā)球線附近可以看清發(fā)球的位置。你的第一個職責是在對手發(fā)球錯區(qū)時呼報。
2. 站在場地中線和單打邊線的中點附近,%80的回球總是打向場地中間。一些球員也會站到更靠近中線的位置防止對方網(wǎng)前選手搶網(wǎng)。
3. 當對手發(fā)球入界,注意用耳朵聽隊友回發(fā)球,而不是回頭去看!你應(yīng)該盯著對方網(wǎng)前選手的球拍,如果他攔網(wǎng),那么首先假設(shè)他會把球截向你,準備好提前做出反應(yīng)。
4. 如果對方?jīng)]有搶網(wǎng),你應(yīng)該向雙打線方向移動兩三步,因為這時你的職責變成了保護雙打通道。
5. 每當對手后退,我方處于進攻態(tài)勢時就向前,向場地中央方向移動;反之,則向后退,向雙打線移動,保護通道。
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雙打行動工作總結(jié) 是網(wǎng)球雙打規(guī)則篇三
依據(jù)教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求,本著學(xué)校“以發(fā)展為本,與時俱進,提高辦學(xué)水*”的精神,繼續(xù)強化檔案日常管理,進一步提高檔案的開發(fā)、利用工作。為提煉學(xué)校特色,強化學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),做到檔案工作組織、機構(gòu)、人員三落實,完善檔案工作崗位責任制。
2、加強檔案工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校檔案工作成立檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長掛帥為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,檔案管理人員、各科室負責人和辦公室兼管檔案工作的同志以及各年級組長為成員。
3、學(xué)校辦公室負責檔案日常工作,由辦公室主任負責,檔案員具體處理檔案工作日常事務(wù)。
4、健全檔案工作崗位工作責任制,分管領(lǐng)導(dǎo)給檔案工作人員提出具體要求,明確工作職責,落實工作任務(wù),擬訂檔案工作考核辦法。
5、定期對檔案工作進行檢查、督辦,使檔案工作進一步規(guī)范化。
6、認真做好檔案工作規(guī)范管理,及時申請等級評定、驗收工作,力爭檔案工作規(guī)范化管理達到aa級。
三、具體工作措施:
1、投資xx元左右構(gòu)置檔案管理設(shè)施,使檔案管理的硬件設(shè)備達到aa級要求。
2、聘請市^v^的專業(yè)人才到校指導(dǎo)學(xué)校檔案的整理,使我校檔案管理進一步制度化,規(guī)范化,達到事業(yè)單位檔案工作規(guī)范管理aa級水*。
2、完善數(shù)據(jù)庫建設(shè):
將20xx年以前的檔案資料的文件級條目輸入計算機,完善多個專題數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容,如干部任免、職稱索引和教師檔案等。規(guī)范數(shù)據(jù)庫字段,對各類檔案數(shù)據(jù)庫進行質(zhì)檢和校對。
3、完善檔案管理制度:
繼續(xù)執(zhí)行國家檔案行業(yè)標準dat/20xx《歸檔文件整理規(guī)則》,使檔案材料更加安全和標準化。制訂和完善專門的檔案信息化管理制度。
4、做好檔案信息資源的開發(fā)利用:
利用是檔案的生命所在。使檔案的利用服務(wù)更具有針對性和實用性,努力實現(xiàn)“為檔案信息找利用者,為利用者找檔案信息”開展檔案編研工作,編研出質(zhì)量較高,層次較深,信息量大,能滿足多層次、多角度需要的材料。
5、提高檔案管理隊伍素質(zhì):
雙打行動工作總結(jié) 是網(wǎng)球雙打規(guī)則篇四
羽毛球是一項室內(nèi),室外都可以進行的體育運動。依據(jù)參與的人數(shù),可以分為單打與雙打,及新興的3打3規(guī)則。那么羽毛球的雙打規(guī)則有什么呢?下面一起來看看吧!
接殺球的能力不只和你的反應(yīng)和手法有關(guān),防守位置的影響更重要。羽毛球飛行的過程是一個急劇減速的過程,后退一米,可能就多贏得零點幾秒的時間。你自己起了高球卻傻乎乎站在原地,等于自行申請當靶子。不后退倒也罷了,更可怕的是還站在場地中央,把同伴擋在后面,不知道他會不會因你英勇獻身為他擋子彈而對你肅然起敬呢?恐怕還是因你剝奪了他接球的機會而生出的埋怨多一點。正確的做法:被動時主動起高球是一種戰(zhàn)略,但起高球后應(yīng)選擇正確的防守位置,以直線后退到場地后半部為佳,這時同伴會根據(jù)你的選位來找他自己的位置。
我不知道你們是怎么想的,發(fā)球時你同伴在后面而你在前面,你不管前面難道讓他管么?這種情況當然是被對手直接放網(wǎng)前小球而死。你同伴連接球的機會都沒有。正確的做法:發(fā)完小球,重心略降準備兩側(cè)移動,舉起球拍準備封網(wǎng)。
直接起高球,碰到對方進攻能力好的,直接一板殺死,就算殺不死,也是拱手把主動控制權(quán)交給了對方,自己處于被動防守。正確的做法:盡量用放網(wǎng)、推壓、撥腰等方式迫使對手先起高球,實在不行也是個互相平抽的局面,鹿死誰手還不得而知,總比什么都不干就放棄進攻要強的多。
你在后場兩個角跑來跑去,就是沒有機會起板進攻,只能不停地吊球到對方網(wǎng)前,你站在前場的搭檔干瞪眼摸不著球,若干回合后,被對手一拍撲死……這種情況是不是太熟悉不過了?正確的做法:業(yè)余球員多多少少都有一些明顯的短板,一般來說,前場好于后場的人比較多。倘若你有幸碰到一個后場出色的搭檔、哪怕他只是比你強那么一點點,為何不讓他去干那后場的臟活累活呢?破解這種局面的方法很簡單:你打一拍速度稍慢而落點比較貼網(wǎng)的吊球到同伴所處方位的網(wǎng)前(打到對手兩人中間位置也可以),然后自己迅速跟進上網(wǎng),讓同伴后撤接管后場。多看看專業(yè)比賽里混雙的打法就明白了。
雙打行動工作總結(jié) 是網(wǎng)球雙打規(guī)則篇五
行政部作為公司主要的后勤工作地點,它的性質(zhì)也就決定了辦公室工作的繁雜性質(zhì)。但是,行政部的人也相對的比較少,我作為一個新人,能夠主動的去幫忙,遇到不懂的就去請教,積極的配合各位前輩,快速高效的完成各項工作。
在工作中,我努力從每一件事情上進行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,因為自己還是新人,在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí)、請教,學(xué)習(xí)他們的長處,反思自己不足,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻會提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做到完美。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。
在中聯(lián),企業(yè)文化相當?shù)奶貏e,除去第一條的誠實,我最欣賞的就是:終身學(xué)習(xí)。而這一點正是我想要積極做到的。也因為這樣,我不斷的通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)的案例分析,利用下班時間學(xué)習(xí)語言知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個人能力。工作中,雖然沒有什么特別大的貢獻,但是能夠配合同事完成各項指標,從中學(xué)習(xí),以便以后自己能夠更好的獨立完成工作。
另外,我也特別注重從工作中吸取教訓(xùn),不斷的總結(jié),認真的學(xué)習(xí)寫作、人事相關(guān)的政策、檔案管理等相關(guān)的知識。也虛心向前輩請教,取長補短,增強自己的服務(wù)意識。希望能夠盡快的融入到××這個大家庭中去。
1、出勤方面:每天都能提前至少三十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準備,并能及時檢查各個辦公區(qū)域的清潔、設(shè)備的完好等,并更新好sps,方便蔣花查詢。
2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面:在工作中,我注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。
1、在本職工作中我還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步的提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在業(yè)務(wù)能力方面,我還有很多不足,比如在整理會議紀要時,沒有抓住重點,記錄不全,不能突出主要內(nèi)容,給領(lǐng)導(dǎo)的會后工作也帶來了不便。
2、對工作程序掌握不充分,對公司業(yè)務(wù)熟悉不全面,對工作缺少前瞻性,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。致使對自己有了些許的懷疑和不確定性,對未來也有了些許的灰暗情緒。
3、偶有缺少細心,辦事不夠謹慎,顯得有些許毛躁。工作是相對簡單但又繁、雜、多,這就要求我必須細心、有良好的專業(yè)素質(zhì)、思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草率的情況,有時也會比較毛躁忘記一些事情等等。
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí),要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量,要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后,要進行思考、總結(jié),真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。
3、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻,不能為工作而工作,在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付,要積極主動開展工作,擯棄浮躁等待的心態(tài),善謀實干,肯干事,敢干事,能干事,會干事。
4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合,做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中,做到?jīng)]有根據(jù)的話不說,沒有把握的事不做,不輕易許愿,言必行,行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量,為本職事業(yè)做出更大的貢獻。